PORTAFOLIO DE EVIDENCIASDiseño Multimedia

Miguel Maldonado

INTRODUCCIÓN

En este portafolio de evidencia se hablara sobre la práctica laboral que desarrollo el estudiante Miguel Maldonado de la Carrera de Diseño Multimedia. Este portafolio servirá para validar lo que el estudiante hizo durante sus 64 horas de práctica, describiendo la empresa en la que realizo la práctica y mostrando los diferentes trabajos que realizo con sus conocimientos adquiridos actualmente en la carrera de Diseño Multimedia.

DESCRIPCIÓN DE LA EMPRESA

La empresa donde se realizó la práctica laboral fue en el Departamento de Análisis, Estudio y Calidad de la Universidad de Tarapacá ubicado en el campus Velásquez en la cede de Arica, este departamen-to ve todo lo relacionado con estadísticas en la universidad, almacena los antecedentes y datos de todos los estudiantes existentes entre la cede de Arica e Iquique. Este departamento tiene un trabajo constante en la o�cina, todos los integrantes siempre están realizando sus labores los cuales son Esta-dísticos e ingenieros.

La Directora Paulina Berrios fue la que nos solicitó para realizar esta práctica laboral en el Departa-mento de Análisis, Estudio y Calidad con una duración de 64 horas que consistió en realizar diferentes propuestas de infografías para todas las facultades existentes en la Universidad de Tarapacá (Sede Arica) sobre los alumnos matriculados en el 2015.

DESARROLLO DE TRABAJOS

Los trabajos realizados en esta práctica laboral fueron principalmente infografías, dos propuestas por cada facultad, el tiempo que se nos otorgaba para realizar estas dos propuestas eran de 2 semanas, las cuales trabajábamos los días martes y jueves desde las 03:30 hasta las 6:30 de la Tarde. Cada vez que se terminaba el plazo había que preparar una pequeña presentación presentando y explicando cada una de las infografías realizadas en frente de todo el personal del departamento junto a la Direc-tora Paulina Berrios.

Explicábamos por que realizamos la infografía de esta forma y posteriormente escuchábamos su opinión y concejos para las siguientes infografías, por que posteriormente estas infografías se utiliza-ran para la Universidad de Tarapacá el próximo año 2016. Las infografías que se realizaron fueron las de las facultades de Ciencias, Agronomía, EUIIIS, EUIM y Facsojur.

INFOGRAFÍAS EUIIIS

CARRERAS DE PREGRADO

561

804 70%

21%

8%

0,2%0,2%

0,4%

168

674 2 2

EUIIIS ING. CIVIL COMPUTACION E INFORMATICA

INGENIERIA CIVIL EN INFORMATICA

ING. DE EJECUCION EN COMPUTACION E INFORMATICA

INGENIERIA CIVIL INDUSTRIAL

INGENIERIA DE EJECUCION INDUSTRIAL

INGENIERIA EN REDES COMPUTACIONALES

42%58%

2015

33% 67%

ICONOGRAFIA

16%84%

10%90%

ALUMNOS MATRICULADOS

CARRERAS DE PREGRADOEUIIIS

2015

804 70%

21%

8%

0,2%0,2%

0,4%

33% 67%

56142%58%

168

67 4

2 2

Ing. Civil en computación e informática

Ingeniería Civilen Informática

Ingeniería de ejecución Industrial

Ingeniería en redesComputacionales

Ing. De ejecución en computación e informática

Ingeniería Civil Industrial

42%58%

10%90%

0%100%

0%100%

0%100%

INFOGRAFÍAS EUIIIS

INFOGRAFÍAS FACULTAD DE CIENCIAS

Facultad de Ciencias Matriculados 2015

19%

15%

6%

1,5%1,5%

41%

9%

7%

52

3

41

17

Químico Laboratorista

Licenciatura en Cs. exactas: Pedagogía en

Física y en Matemáticas

Pedagogía en Matemática y Computación

Ingeniería Matemática

112 Ingeniería Química Ambiental

3

24

20

Pedagogía en Biología y Ciencias naturales

Químico

Pedagogía en Química y Ciencias Naturales

272Total de Alumnos

Matriculados

50% 50%

60%40%

31%69%

64%36%

0%100%

Cantidad de Alumnos matriculador por Carrera

51% 49%

46% 54%

50% 50%

0% 100%

INFOGRAFÍAS FACULTAD DE CIENCIAS

Facultad de Ciencias Matriculados 2015

272Total de Alumnos

Matriculados

50% 50%

52

3

41

17

Químico Laboratorista

Licenciatura en Cs. exactas: Pedagogía en

Física y en Matemáticas

Pedagogía en Matemática y Computación

Ingeniería Matemática

19%

15%

6%

1,5%1,5%

41%

9%

7%

112Ingeniería Química Ambiental

3

24

20

Pedagogía en Biología y Ciencias naturales

Químico

Pedagogía en Química y Ciencias Naturales

Cantidad de Alumnos matriculador por Carrera

51% 49%

46% 54%

50% 50%

0% 100%

60%40%

31%69%

64%36%

0%100%

INFOGRAFÍAS FACSOJUR

Carreras de Pregrado

Matriculados 2015

FACSOJUR Facultad de Ciencias Sociales y Jurídicas

41%

38%

8%

66%

34%

54%

46%

82%

18%

51% 49%

661705 234 130

Antropología DerechoPsicología Trabajo Social

1730Total de Alumnos Matriculados

Porcentaje de Alumnos Matriculados por

Car

rera

13%

37%63%

INFOGRAFÍAS FACSOJUR

Antropología

Derecho

Psicología

Trabajo Social

661

705

234

130

66% 34%

54% 46%

82% 18%

51% 49%

Carreras de Pregrado

Matriculados 2015

FACSOJUR Facultad de Ciencias Sociales y Jurídicas

Porcentaje de alumnos matriculados por Carrera 1730Total de Alumnos Matriculados

41% 38% 13% 8%

37%63%

INFOGRAFÍAS FACSOJUR

Ingeniería CivilMecánica

19687% 13%

Ingeniería de Ejecución Mecánica

7787% 13%

Ing. Civil/EjecuciónMecánica Ing. Común

3587% 13%

IngenieríaMecatrónica

2688% 12%

7Ingeniería Civilen Metalurgia

100% 0%

371Total de Alumnos Matriculados

EUIM Carreras de Pregrado

Matriculados 2015

Porcentaje de alumnos matriculados por Carrera

13%87%

Escuela Universitaria de Ingeniería Mecánica

2%7%

8%9%

53% 21%

Ingeniería Civil en Minas

3087% 13%

100%

INFOGRAFÍAS EUIM

INFOGRAFÍAS EUIM

AGRONOMIA

Matriculados 2015

Carreras de PregradoFacultad de

166Total de Alumnos Matriculados

100%

69%

113 Alumnos

31%

53 Alumnas

AGRONOMIA

Matriculados 2015Facultad de Carreras de Pregrado

166Total de Alumnos Matriculados

100%

31%69%

53 Alumnas

113 Alumnos

CONCLUSIÓN

En conclusión La práctica fue realizada satisfactoriamente en el plazo estipulado, se cumplieron las 64 horas y se realizaron 9 propuestas de infografías para el Departamento de Análisis, Estudio y Calidad. Esta práctica me ayudo a experimentar el ámbito laboral que se vive en una o�cina y también a formarnos más como profesionales además de la gran acogida de la Directora Paulina Berrios que desde un principio se mostró muy agradecida de tenernos en su Departamento y que nos podría ofrecer muchas cosas si lográbamos realizar la práctica bien, una gran acogida entre todos los inte-grantes del departamento y una propuesta de trabajo para el verano en el mes de Enero.