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El código abierto de la colaboración www.culturasenda.com Código abierto es el término con el que se conoce al software distribuido y desarrollado libremente. El código abierto habla de los beneficios prácticos de compartir.

REM 2.0 Quito

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Presentación del espacio Minga Abierta del proyecto REM 2.0 en el marco del LABSURLAB Quito, 2012

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El código abierto de la colaboración

www.culturasenda.com  

Código abierto es el término con el que se conoce al software distribuido y desarrollado libremente.

El código abierto habla de los beneficios prácticos de compartir.

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Los protagonistas: todos los que estamos en el REM

Presentaciones #elevator speech

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#elevator speech- un buen ejemplo  

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Recuperando nuestro ADN Colaborativo….

Re-aprendiendo…

Siglo XX Competición- Siglo XXI Colaboración

#MINGAABIERTA

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#NUEVO MUNDO/ NUEVOS MODOS

CADA VEZ MÁS PERSONAS SE PREOCUPAN POR COMPARTIR Recursos/ agendas de incidencia/ contactos/ espacios #TENDENCIAS GLOCALES -2.0/ muchos a muchos - Valor de los intangibles Aprendizaje colaborativo - Cultura abierta y libre (procomún)

Financiamiento colectivo - Economía de la abundancia Sistemas distribuidos

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Web 1.0 Web 2.0 Paradigmas

Uno- a- muchos Muchos-a muchos Publicar Participar

Contenidos Contenidos iguales para todos los usuarios Contenidos personalizados par cada usuario

Información aislada en sitios webs Contenido interconectados (RSS) por medio de tags

Producción individual/institucional Producción colectiva Valor de la información Valor de la interconexión (sindicación)

Usos Usuario lee y navega Usuario lee, navega y produce información

Interconexión usuarios/información Interconexión usuarios/información/objetos/procesos

Infraestructura Directorios (taxonomias a cargo del

productor) Tagging a cargo del usuario (folcsonomía)

Cliente- servidor Entre pares P2P Géneros o tipos de web

Sitios “vidriera” Aplicaciones web Sistemas de gestión d e contenidos Wikis

Webs personales Blogs Ejemplos

Doublé Click Google <<ad <sense Ofoto Flickr

Mp3.com Napster Británica en línea Wikipedia

!

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Pero a pesar de eso, muchas personas y organizaciones:

•  Se sienten aisladas

•  No saben como actuar en momentos de crisis

•  Quieren trabajar con otros y no saben como

•  Participaron de algún grupo pero al final todos terminaron peleados

•  No habían pensado que podían tener un socio en otro país

•  Saben qué necesita su comunidad pero no saben como ayudar

•  No saben cómo trabajar con el Estado

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Más que planificación, ESTRATEGIA

GESTIONAR ES TOMAR DECISIONES sobre: ACCIONES ALIANZAS EQUIPOS

RECURSOS DINÁMICAS

COMO ACTUAR FRENTE A TODOS ESO:

Una  organización  inteligente  es  una  organización  interfaz  Un  modelo  de  ges5ón  inteligente  es  aquel  da  respuesta  ágil  a  las  necesidades  

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•  Que construyan otro tipo de autonomía.

Que No significa independencia, que no necesito de nada ni de nadie.

Significa  interdependencia  +  inteligencia  La  autonomía  implica  auto-­‐crearse  y  auto-­‐producirse  a  par5r  de  la  relación  

inteligente  con  el  entorno.  

MÁS

•  Porosos •  Flexibles

•  Sustentables (sistemas funcionales a las necesidades de cada momento)

Creando nuevos modelos de organización y gestión

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#INTERDEPENCIA/ INTERRELACIÓN

#ORGANIZACIÓN INTELIGENTE

#ORGANIZACIÓN INTERFAZ

#nueva arquitectura de lo relacional

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•  NO ESTAS SOLO •  SE TE ABREN NUEVAS OPORTUNIDADES •  APRENDES COSAS NUEVAS •  RESUELVES COSAS QUE SOLO NO PODRIAS RESOLVER •  TU TRABAJO TIENE UN IMPACTO MUCHO MAYOR •  TIENES ACCESO A RECURSOS ILIMITADOS

QUÉ PODEMOS HACER POR VOS?

TE AYUDAMOS A DESCUBRIR

EL PODER DE LA RED

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RED hablar de redes significa hablar de crear conexiones, de mantenerlas y de entender qué es lo que sucede

cuando entramos en contacto con otros

COMUNICACIÓN + GESTIÓN DE CONEXIONES

HAY RED CUANDO: compartimos un proceso de trabajo y hay flujo de intercambio y comunicación

GENERAR MÁS Y MEJORES

CONDICIONES PARA LA COLABORACIÓN

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INDIVIDUO  

GRUPO  

ENTORNO

RED es la energía, el movimiento que somos capaces de generar

Poner la atención en las TRANSFORMACIONES que éstas producen en nosotros y en otros

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La visualización de una solución

Qué haremos en este REM?

#PROTOTIPOS

Día  3.    Campañas  de  comunicación  y  estrategias  de  comunicacion  en  red.      

Día  1.  Código  abierto  de  la  colaboración:  cultura  de  red.  

Día  2.  Re-­‐lectura  de  nuestro  ADN  colabora5vo  /Prác5cas  ancestrales  de  colaboracion  desde  una  mirada  2.0.    

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DONDE ESTOY DONDE QUIERO ESTAR

Prototipado

SENDAS

FACTOR CRITICO

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Montando nuestra MINGA abierta…

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1-­‐Donde  quiero  estar?  

Para  qué  necesito  crear  red  

#ANTICIPACIÓN

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TRANSFORMACIÓN CRECIMIENTO

“PROYECTAR es anticipar lo por venir, proponer una imagen compartida, superadora de la que preexistía”

J. M. Castro

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Cultura senda, referente mundial en tecnología y cultura de red visita China Cultura Senda en TED Alemania, ideas que vale la pena difundir La universidad de código abierta iniciada por Senda en 2012 ya cuenta con más de millón de colaboradores CULTURA DE RED A 5 años de su lanzamiento, Cultura Senda nos habla de cómo se construyó la red de cultura más grande del mundo

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2-­‐donde  ESTOY?  

1.  #Diseño    (armando  la  idea)  2.  #Lanzamiento  (difundir  la  idea)  3.  #Conducción  (ges5ón  del  proyecto)  4.  #Crecimiento/  ampliación  (cómo  

transformarse  para  ampliar  el  impacto,  incluir  nuevas  líneas  de  acción)  

 

Paso  1:  Iden5ficar  FASE      

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2-­‐donde  ESTOY?  Paso  2:  Iden5ficar  RECURSOS  

Qué  tengo  y  qué  me  falta  #NEGOCIOS MESH #VISUALIZACIÓN DE DATOS

1.  Financieros  2.  Infraestructura/estructura  3.  Contactos  4.  Saberes/  habilidades  5.  Valores  

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2-­‐donde  ESTOY?  

     

 

Paso  3:  Comprender  tu  EQUIPO  

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Cada uno de nosotros genera conexiones y transforma de diversas maneras

LOS MEDIADORES CONECTAN  

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REFLEXIÓN/ APRENDIZAJE Interpolinizador

Antropólogo Experimentador

ORGANIZADORES Director

Colaborador Saltador de obstáculos

CONSTRUCTORES

Cuidador

Arquitecto de experiencias

Diseñador

Narrador

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ANTROPÓLOGO

!

Cultura de la curiosidad  

Qué conexiones hace y cómo transforma?

Cómo lo hace, con qué herramientas?

Mira los problema, los replantea, y los conecta con la solución apropiada. Se aproxima al fenómeno con: -­‐ Mentalidad de principiante -­‐ Empatía -­‐ Sensación de vuja dé. -­‐ Anticipación para la reducción de atascos.

Lo cotidiano es su materia prima. Observación paciente+ creación rápida de prototipos= innovación. Anota todo Preguntar- observar- aprender- intentar. El mapa: necesidades-deseos-experiencias-oportunidades La observación indirecta, “bombas de pensamiento”

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EXPERIMENTADOR

!

!

1% de inspiración, 99% de transpiración Cultura de la experimentación, le pone patines al método científico es la base de un equipo que no deja de aprender!

Qué conexiones hace y cómo transforma?

Cómo lo hace, con qué herramientas?

Conecta ideas con prototipos Celebra el proceso no la herramienta, es el mediador que sostiene el movimiento (proceso) Mira entrecerrando los ojos, porque prioriza la promesa que encierra la idea y no la forma ni los detalles… transforma el foco. Combina enfoques, los conecta y produce mejoras.

La disciplina del prototipo. (volver tangibles las ideas) El work in progress, y la apertura. Mientras mas mejor: generación de debates Experimentación rápida- Ritual del error. División del riesgo

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INTERPOLINIZADOR

!

Cultura del aprendizaje continuado Qué conexiones hace y

cómo transforma? Cómo lo hace, con qué

herramientas? Yuxtapone ideas o conceptos aparentemente inconexos creando algo nuevo. Es un vaso comunicante.-factor esencial de interfaz. Identifican patrones que los demás no ven Enfocan los problemas desde ángulos inusuales Son especialistas en traducción de contexto!

Lector voraz de recursos y de compartirlos Anota todo Formación ecléctica Se pregunta siempre cómo puedo implementar esta lógica en otra cosa? Proyectos multidisciplinarios, Pensar en metáforas La visión de escasez como una práctica creadora. La traducción, entre lenguajes y contextos Pensamiento lateral

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SALTADOR DE OBSTÁCULOS

! !

Qué conexiones hace y cómo transforma?

Cómo lo hace, con qué herramientas?

Conecta con el punto de llegada o resultado, por otras vías. Solucionador de problemas Ante camino escarpado, toma ángulo diferente. Hace más con menos. Transforma el foco: obstáculo como oportunidad única de innovar.

Rompe normas, supera burocracias…La invisibilidad Ve mas allá de los fallos iniciales Las nuevas tecnologías

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CONECTOR

!

Conectores por naturaleza!

Qué conexiones hace y cómo transforma?

Cómo lo hace, con qué herramientas?

Conecta equipos, conecta a los escépticos con los aliados. Incluye a los opositores. Capacidad de traducción única: lenguajes:motivacional-identidad equipo, ofreciendo protagonismo a todos Capacidad de valorizar todos los formatos y medios de intercambio

Palanca y punto de apoyo Jiujitsu Grupos de no opinión. No buscan sospechosos habituales, suman posibilidades.

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DIRECTOR

!

inspirar y direccionar dirigir es un 90% de casting

!

Qué conexiones hace y cómo transforma?

Cómo lo hace, con qué herramientas?

Abre espacios para nuevas conexiones, nuevos liderazgos. Conecta la mirada de los demás con su mirada anticipada Responsables de garantizar que exista siempre un mañana Conecta producción en dirección al objetivo- no a los extravíos

Casting exhaustivo- equilibrio individuo- colectivo. Malabares Lluvia de ideas Creador de identidades Preguntas claves: Cuál es el reto de la organización? Qué proyecto podríamos lanzar hoy para abrirle camino a ese objetivo?

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ARQUITECTO DE EXPERIENCIAS

no a las ideas preconcebidas! Independencia mental para trazar mapas propios con historia propia!

Qué conexiones hace y cómo transforma?

Cómo lo hace, con que herramientas

Prepara las condiciones de la conexión, hace el caldo de cultivo, las condiciones de

posibilidad

Recorta la distancia de la conexiones

Genera puntos

desencadenantes…

Performativa de la colaboración

Cartografía el viaje de los públicos

Nuevas tecnologías+ necesidades humanas cambiantes=diseño de

experiencias

Pregunta: qué experiencias podemos ofrecer? Podemos animar a

coleccionarlas? Ofrecer símbolos..

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DISEÑADOR DE DECORADOS Son el factor x! elemento que puede darle un giro a la organización Si quieres hacer algo importante, ponlo donde no puedas ignorarlo!

Qué conexiones hace y cómo transforma? Cómo lo hace, con qué herramientas? Conectan espacios, para conectar gente Trabajan intersección espacio- comportamiento humano Crean espacios para equipos vecinos, combinaciones potentes, encuentros. Equilibran la necesidad de privacidad individual y lo colectivo

Poder de la suma de las partes: pequeños cambios- grandes impactos. Detección de oportunidades para alegrar el entorno laboral, potenciar creatividad Pregunta: Cómo hacer para combatir la resistencia al cambio y organizar espacios para el encuentro? es este espacio un templo del orgullo o es un espacio que invita a la visita y a la inventiva? Fomenta mentalidad de abundancia (materiales para innovar)

!

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CUIDADOR Atención PERSONALIZADA

Qué conexiones hace y cómo transforma?

Cómo lo hace, con qué herramientas?

Recurre a todos sus conocimientos y experiencias para formular diagnóstico, recomendar una terapia, hacer que se sienta cómodo el otro Trabajan para ampliar las relaciones, para que el vínculo de fortalezca, potenciar, mantener y alimentar la conexión hecha

Mostrar en lugar de enseñar Entender individualidades. Simplificar y humanizar los cuidados Identifican las barreras que separan y luego las atiende una por una aplicando sencillez, comunicación clara y diseño personalizado. Borra la complejidad innecesaria Historiales Ofrece Red de seguridad que invita a sumir el riesgo Mediar- no automatizar… Resolver con , no por …la gente

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NARRADOR

!

Tejedor de mitos que destilan hechos para realzar la realidad y extraer lecciones

Las palabras valen! Qué conexiones hace y cómo transforma?

Cómo lo hace, con qué herramientas?

Convierten al héroe en persona de carne y hueso, lo acercan y lo conectan.. Sistematizador y difusor de los aprendizajes de la organización Conectan situaciones con historias con lecciones motivacionales Conexión de información por otros medios

No sirve cualquier historia, debe saber combinar narrativa y situación… Sistematización creativa Las metáforas Elevator speech Crear un lenguaje común a la organización Inventa vehículos narrativos: el medio no es el mensaje, pero sin duda puede reforzarlo y amplificarlo… Tics+ transparencia radical Pregunta: qué cuento puedo contar para que se entienda tal idea? puedo utilizar las narraciones o las enseñanzas en un micronivel para mejorar la relación con un cliente, con la comunidad o público?

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!

La colaboración en un juego en EQUIPO

•  La innovación y la colaboración

son un deporte de equipo!

•  Equipo ganador- roles idóneos.

•  Estirar. La flexibilidad es la nueva fuerza

•  La colaboración no es un programa, es un estilo de vida- animemos equipos que la asuman.

•  No dependamos de jugadores estrellas

•  No es necesario contar con los 10 personajes, a cada momento, sepa combinarlos

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personaje principales características REFLEXIÓN/ APRENDIZAJE

ANTROPÓLOGO Hace preguntas fundamentales, las conecta con la solución apropiada EXPERIMENTADOR Combina enfoques, los conecta y produce prototipos INTERPOLINIZADOR Yuxtapone ideas o conceptos aparentemente inconexos, mezcla distintos saberes ORGANIZADORES SALTADOR DE OBSTÁCULOS

Soluciona los problemas. Transforma cada inconveniente en una oportunidad de innovar

CONECTOR Conecta equipos, conecta a los escépticos con los aliados. Incluye a los opositores

DIRECTOR Inspirar y direccionar. Dirigir es un 90% de casting. Proyecta al equipo y a la organización

CONSTRUCTORES ARQ. DE EXPERIENCIAS

Piensa como crear una experiencia única e inolvidable de cada cosa que hacemos

DISEÑADOR DE DECORADOS

Si quieres hacer algo importante, ponlo donde no puedas ignorarlo! Ayudan a presentar nuestro trabajo de una forma interesante

CUIDADOR Atención personalizada. Se preocupan por medir el pulso, ver cómo se siente cada uno dentro del equipo, acompañan, resuelven con y no por la gente.

NARRADOR Sistematiza los aprendizajes de la organización. Conectan situaciones con historias y con lecciones motivacionales

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2-­‐donde  ESTOY?  

Paso  4:  Reconocer  el  factor  de  innovación  Qué  hace  tu  organización  que  no  hace  nadie  más?    Qué  te  diferencia  de  otros?  

# 2x2

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3-­‐  Transitando  la  senda  

CREACIÓN  DE  PROTOTIPOS      Consignas  para  proyectos  en  cada  fase  Fase  Diseño  Fase  Lanzamiento  Fase  Conducción  Fase  Ampliación/  crecimiento      

# estadobeta

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#Diseño - Armando  la  idea,  Creando  solo  o  con  otros?  A  quiénes  puedes  incluir  para  pensar  la  idea?    te  interesa  buscar  socios.?    O  mas  bien  pensar  en  sumar  colaboradores  para  pensar  una  idea  rompedora?  Mapea  también  el    contexto/  ya  hay  alguien  haciendo  algo  parecido?  Te  interesa  asociarte  o  conseguir  un  diferencial?  Una  vez  que  tengas  esto  iden5ficado:  Ponderación  de  actores.   

#Lanzamiento-­‐  Difundiendo  la  idea.    Cómo  posicionar  e  instalar  nuestro  proyecto  en  el  mapa?  Cómo  trabajar  la  resistencia  al  cambio?  Trabajar  los  ingredientes  para  el  cambio.    #Conducción- GesCón  del  proyecto.    Cómo  no  sucumbir  solo  a  lo  urgente?  Sistema  en  equilibrio.    Revisión  de  prioridades:  Estás  haciendo  más  de  lo  que  puedes?  Matriz  de  urgente  e  importante  para  ponderar.  Necesitas  incorporar  más  gente?  Para  qué?  Y  quienes  pudieran  ser?,  piensa  no  sólo  en  términos  de  roles  sino  de  capacidades  Cómo  armar  red  de  colaboradores  para  reforzar  nuestro  equipo?  

#Crecimiento/ Ampliación- Cómo  transformarse  para  ampliar  el  impacto?  Incluir  nuevas  líneas  de  acción.    Crecer  hacia  donde  y  con  quiénes?  Si  estás  en  crecimiento  te  estas  planteando  ampliar  en  algún  sen5do,  nuevas  líneas,  nuevos  territorios,  etc…Primero,  trabaja  la  matriz  4  futuros,  elige  el  mas  fac5ble  de  los  4  futuros  y  profundízalo  con  la  prospec5va,  especificando    los  posibles  socios  y  colaboradores  para  cada  momento  

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DETENTE  UN  MOMENTO….  ADVERTENCIAS  ANTES  DE  CREAR  UN  PROTOTIPO…  

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Se  piensa  (ar5stas,  etc  pensadores  del  concepto  y  contenidos  

Se  financia  Inst.,  sponsors,  financian  evalúan  el  cierre  

Se  difunde  

Se  ejecuta    (gestores)  

Se  consume    (evento  como  elemento  central)   Las  

comunidades  son  

desCnatarias/consumidores  

Se  documenta  el  resultado  (El  proceso?)  se  archiva  

Modelo  verCcal  

Nuestro  proyecto  

Las  comunidades  colaboran  con  la  difusión  

Modelo  con  comunidades  

Se  consume  

La  estructura  como  un  community  manager  

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A  caballo  regalado  no  se  le  mira  colmillo….  

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Insumos  para  cada  consigna…    

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Fase  de  Diseño:  Ponderación  de  actores    

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Fase  de  lanzamiento:  Fórmula  para  el  cambio    

¿Cómo  trabajar  la  resistencia  al  cambio?    La  resistencia  como  variable  y  no  como  imponderable  

El  rol  de  los  tradicionalistas  y  los  pioneros,  en  el  escenario  presente  y  futuro.  

Sistema  en  tensión.  ¿El  cambio  es  posible?    

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Ingredientes  para  el  cambio    

Deseos,  insa5sfacciones  que  funcionan  como  “motores”  del  cambio  (qué  mo5vó  este  

proyecto)  +Visión  común  del  colec5vo,  grupo,  organización  (foto  futura)+  Primeras  acciones  

a  emprender  (hacer  lista)  >    resistencia    

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# equilibrio

Fase  de  Conducción  Reconocer  el  factor  crí5co  lo  urgente  vs.  lo  importante      “No  poner  la  carreta  delante  de  los  caballos”  

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80%  de  los    resultados  

20%  del  Cempo  empleado  en  pocas  tareas  imprescindibles  

20%  de  los    resultados  

80%  del  Cempo  empleado  en  muchas  tareas  secundarias  

# regla de Pareto # principio 80/20

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A  +importante+urgente  Hacerlas  cuanto  antes  

Prioridad  1  

C  +urgente-­‐importante  

Reducirlas,  ponderarlas,  delegarlas  

Equilibrio,  conectarlas  con  las  del  grupo  A  

B    +importante-­‐urgente  

Fijar  estratégicamente  un  plazo  

Banco  de  futuros  

P  -­‐urgentes-­‐  importantes  

Para  la  papelera  

+  importante  

-­‐  importante  

-­‐  urgente   +  urgente  

OJO!:Este  proyecto/idea/tarea  me  ayudará  a  lograr  el  obje5vo?  Y  que  pasa  si  no  lo  hago?  Se  cae?  

OJO!:Orientarla  siempre  en  dirección  al  obje5vo,  al  para  qué  estratégico!  Esa  es  la  balanza!    

OJO!  Romper  con  la  sensación  del  círculo  del  huevo  y  la  gallina.  Piensa  en  los  caballos!  

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Fase  de  crecimiento:  Matriz  de  4  futuros  y  Prospec5va      

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Matriz  de  4  futuros  

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Variables:  censura/libertad  en  via  pública  Avance  en  el  uso  de  las  5cs  

4  futuros  La  Comuna  Teatro

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Prospec5va  

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Prospec5va  

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Prospec5va  

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!

Gracias!  www.culturasenda.com  

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#DÍA 2

CONTINUAMOS CREANDO NUESTROS PROTOTIPOS…

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ARQUITECTURA DE LA PARTICIPACIÓN

ACTOR COLECTIVO FORMA PARTE (que pertenece, que está informado) TIENE PARTE (que puede opinar e intercambiar ideas, conocimiento, visiones) TOMA PARTE (que puede tomar decisiones junto con los otros)

# ModeloDeGestion # EstrategiaDeSustentabilidad

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Recuperando nuestro ADN Colaborativo….

Nuevas y Viejas Tecnologías de Red

#MINGA

Facilitador:  Gustavo  Ulcué  

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Paso  1:  Retomar  las  listas  de  posibles  colaboradores  ,  socios,  etc…    

Paso   2:   Piensa,   cómo   imaginas   su   par5cipación?,   sobre   qué  par5ciparían?  hasta   dónde   pudieran   tomar   decisiones   o   incidir   ?   IMPORTANTE:   Cuando   invito   a  otros    a  par5cipar,  tengo  que  tener  claras  las  reglas  del  juego!    

Paso  3:   Piensa  en  ac5vidades  y/o  espacios  de  par5cipación  concretos  para  estos  colaboradores,  diséñalas  a  par5r  de  un  ejercicio  de  adaptación  o  relectura  de  una  MINGA.    

Paso  4:  Iden5fica  los  retornos  individuales  para  aquellos  que  se  sumen  como  colaboradores/socios  del  proyecto.    Piensa   en:   seguir   trabajando   tu   diferencial   y   evidenciarlo   como  moneda   de   cambio/   otros  retornos  crea5vos  del  mismo  proyecto  (lógica  crowdfunding)    

Paso  5:  Iden5fica  los  retornos  colec5vos.  Base  filosófica  de  la  MINGA.(Diana-­‐  GOTEO)  

PARA  CONTINUAR  PROTOTIPANDO….  

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#PerformativaDeLaColaboración

#ORGANIZACIÓN INTERFAZ

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 #Diseño:  Diseñen  1  estrategia/ac5vidad/espacio  de    “pienso  colec5vo”  para  colaboradores.    #Lanzamiento: Diseñen  Acciones  de  lanzamiento  y  posicionamiento  de  la  idea    con  la  comunidad,  que  rompa  la  resistencia  y  genere  adhesión    #Conducción: Diseñen  ac5vidades  interfaz  que  posibiliten  el  crecimiento  orgánico  la  suma  de  esos  otros  que  ya  iden5ficaste.  Espacios  de  contaminación  mutua,  ampliación  de  una  red  de  colaboradores.    #Crecimiento: Diseñen  Espacios  y  fórmulas  que  les  permitan  concretar  las  alianzas  para  este  crecimiento.  Esto  deberán  decidirlo  según  el  foco  de  crecimiento  que  decidieron  (otros  canales  de  distribución,  otros  territorios,  otras  capacidades  para  ampliar  ejes  de  acción,  etc..)  

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#DÍA 3

CONTINUAMOS CREANDO NUESTROS PROTOTIPOS…

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#COMUNICACIÓN hpp://piratepad.net/minga-­‐abierta  

Facilitador:  Pedro  Soler