REVISIÓN POR LA REVISIÓN POR LA RECTORÍARECTORÍA

No. de revisión 54Periodo de revisión :

Enero-Febrero 2007

Revisión acuerdos anterioresRevisión acuerdos anteriores

Rev. Rec. No. 53.-

Responsable: Ing. Pablo de J. Medina Llamas (SA01)

Objetivo 1 : Realización de ejercicios de Gimnasia Cerebral a

partir del mes de marzo de 2007, en todos los P.E.

Status: Se capacitó a los profesores y se está realizando Se capacitó a los profesores y se está realizando gimnasia cerebral con los alumnos al inicio de cada clase.gimnasia cerebral con los alumnos al inicio de cada clase.

Revisión acuerdos anterioresRevisión acuerdos anteriores

Rev. Rec. No. 53.-

Responsable: Ing. Pablo de J. Medina Llamas (SA01)

Objetivo 1.1.4.: Aplicar en todas las carreras las estrategias implementadas y dadas a conocer por el Ing. Mauro Martínez, en cuanto a detección inicial (2ª semana del cuatrimestre) de alumnos con deficiencias académicas, organización y seguimiento a su asistencia en los círculos de estudio, asignación de asesorías obligatorias para el alumno en riesgo por motivos académicos y no justificación de faltas.

Status: Pendiente

Revisión acuerdos anterioresRevisión acuerdos anteriores

Rev. Rec. No. 53.-

Responsable: Ing. Pablo de J. Medina Llamas (SA01)

Objetivo 1.1.4.: Disminuir el % de alumnos reprobados

Asignación de profesores de asignatura para impartir asesorías académicas.

Status: Pendiente

Revisión acuerdos anterioresRevisión acuerdos anteriores

Rev. Rec. No. 53.-

Responsable: Lic. León Felipe Ruvalcaba Espinosa (EU01)/ Graeme Frear Parker (SA05)

Objetivo 1.1.4.: Disminuir el % de alumnos reprobados en inglés.

Realizar un programa de difusión para concienciar a los alumnos acerca de la importancia del idioma inglés.

Manejar un puntaje de TOEFL para titulación

Status: Pendiente

Revisión acuerdos anterioresRevisión acuerdos anteriores

Rev. Rec. No. 53.-

Responsable: Ing. Pablo de J. Medina Llamas (SA01)

Objetivo 1.4.4. : Disminuir el % de alumnos reprobados

Re-capacitar en Microenseñanza a todos los profesores

Status: Pendiente

Revisión acuerdos anterioresRevisión acuerdos anteriores

Rev. Rec. No. 53.-

Responsable: Ing. Pablo de J. Medina Llamas (SA01) / Dr. Ricardo Cruz Silva (DC01)

Objetivo: Mejora Continua

Seguimiento para la evaluación del P.E. de T.S.U. Paramédico por los C.I.E.E.S.

Status: Pendiente

Objetivos Estratégicos

vs.

Objetivos específicos

Objetivo 1.-Objetivo 1.-

Formar integralmente a los estudiantes de la UTA a través de un modelo educativo de vanguardia centrado en el estudiante, el desarrollo permanente del capital humano y el uso de tecnología de punta.

1.1.- Modelo Educativo de 1.1.- Modelo Educativo de vanguardiavanguardia

1.1.2.- Satisfacción de clientes: encuesta 1.1.2.- Satisfacción de clientes: encuesta de servicio (de servicio (Meta: 90Meta: 90))

Febrero 2007: Febrero 2007: 100%100% de satisfacción global de satisfacción global

%de satisfacción de clientes,

100.00

%de clientes sin

respuesta, 0.00

%global de clientes muy insatisfechos,

0.00

% clientes indiferentes,

0.00

% clientes satisfechos ,

20.00

% clientes insatisfechos,

0.00

% clientes muy

satisfechos , 80.00

75.00

80.00

85.00

90.00

95.00

100.00

105.00

Sept-dic. '06 84.29 98.16 90.80 93.96 88.80 100.00 90.00

Ene-07 92.73 97.50 100.00 90.00

Feb-07 93.33 100.00 90.00

Admón. Y finanzas

Servicios Escolares

VinculaciónSecretaría Académica

PlaneaciónExtensión

UniversitariaOBJETIVO

1.1.2.- Satisfacción de clientes: encuesta 1.1.2.- Satisfacción de clientes: encuesta de servicio (Meta: 90)de servicio (Meta: 90)

1.1.4.- Aprovechamiento académico1.1.4.- Aprovechamiento académico (Meta 8.2)(Meta 8.2)

1.1.4.- Índice de reprobación 1.1.4.- Índice de reprobación (Máximo 25%)(Máximo 25%)

CARRERACARRERA

BAJAS BAJAS ENERO ENERO

´07´07

BAJASBAJAS

FEB.´07FEB.´07

APROVECHAMIENTOAPROVECHAMIENTO

ENE .´07 FEB.´07ENE .´07 FEB.´07

% REPROBACIÓN% REPROBACIÓN

ENE.´07 FEB.´07ENE.´07 FEB.´07

ADMINISTRACIÓN 4 4 8.03 8.02 35.91 53.98

COMERCIALIZACIÓN 6 2 7.96 8.49 63.82 36.35

CONTADURÍA 2 2 8.45 8.57 35.30 26.20

ELECTRÓNICA Y AUT.

1 4 8.74 8.39 19.22 33.72

MANTENIMIENTO IND.

3 8 8.34 8.27 34.30 54.54

MECATRÓNICA 0 2 8.11 8.12 72.00 54.17

PARAMÉDICO 2 2 8.58 8.60 49.14 36.51

PROCESOS DE PRODUC.

2 4 8.51 8.59 35.43 26.33

TIC 4 0 7.98 7.42 68.63 71.05

PROMEDIO / TOTAL 24 28 8.30 8.27 45.97 43.65

1.1.5.- Índice de deserción1.1.5.- Índice de deserción

Deserción generación 05-07 (5o. Cuatrimestre) Meta: hasta 2%Deserción generación 05-07 (5o. Cuatrimestre) Meta: hasta 2%

hasta diciembre '06

hasta febrero '07 Incremento

AD 43.88 51.02 7.14

CM 51.79 55.36 3.57

CT 33.33 33.33 0

EA 46.84 48.10 1.26

MI 47.14 57.14 10

PM 54.84 54.84 0

PP 48.39 51.61 3.22

TIC 80.39 84.31 3.92

GLOBAL 46.51 49.84 3.33

1.1.5.- Índice de deserción1.1.5.- Índice de deserciónDeserción generación 06-08 (2o. Cuatrimestre) Meta: hasta 10%Deserción generación 06-08 (2o. Cuatrimestre) Meta: hasta 10%

hasta diciembre '06

hasta febrero '07 Incremento

AD 25.23 37.50 12.27

CM 23.26 31.78 8.52

CT 23.68 31.58 7.9

EA 20.51 41.03 20.52

MI 18.75 43.75 25

MT 9.52 52.38 42.86

PM 18.07 38.55 20.48

PP 30.88 36.76 5.88

TIC 22.97 51.35 28.38

GLOBAL 25.93 35.92 9.99

1.2 .- Desarrollo permanente de 1.2 .- Desarrollo permanente de capital humanocapital humano

Actualización DocenteActualización DocenteProfesores con Maestría o EspecialidadProfesores con Maestría o Especialidad

Meta: 40% de la planta docente con postgrado en Meta: 40% de la planta docente con postgrado en 2006.2006.

Avance: 43 % de la planta docente con postgrado al Avance: 43 % de la planta docente con postgrado al mes de Febrero 2007 mes de Febrero 2007

de 44 PTC:de 44 PTC: 6 PTC con maestría6 PTC con maestría 2 PTC con especialidad2 PTC con especialidad 6 PTC pasante de maestría6 PTC pasante de maestría

5 PTC pasante de especialidad5 PTC pasante de especialidad 4 PTC cursando de especialidad 4 PTC cursando de especialidad

11 PTC cursando maestría11 PTC cursando maestría

1.2.2.- Competencia de profesores1.2.2.- Competencia de profesores

100%

0%0%

20%

40%

60%

80%

100%

120%

Personal docente competente Personal docente no competente

En proceso de definición de competencias de personal docente por cuerpo académico

OBJETIVO: Desarrollo permanente del capital humano.OBJETIVO: Desarrollo permanente del capital humano.INDICADOR: Horas de formación al mes de la planta docente.INDICADOR: Horas de formación al mes de la planta docente.

Meta: Meta: 10% de los PTC con 20 horas de formación al mes10% de los PTC con 20 horas de formación al mes..

Avance:Avance: 6 profesores (13.6%) cumplen con por lo menos 20 6 profesores (13.6%) cumplen con por lo menos 20 horas de capacitación al mes, pues se encuentran realizando horas de capacitación al mes, pues se encuentran realizando estudios de postgradoestudios de postgrado

1.2.3 Competencia de personal administrativo1.2.3 Competencia de personal administrativo

Meta: 100% del personal administrativo competente.

En proceso la entrega del CHD al departamento de Recursos Humanos

100%

0%0%

20%

40%

60%

80%

100%

120%

Personal administrativocompetente

Personal administrativo nocompetente

1.3 .- Uso de tecnología de 1.3 .- Uso de tecnología de puntapunta

1.3.1.-Actualización de colecciones en el CIB 1.3.1.-Actualización de colecciones en el CIB (Meta 6%)(Meta 6%)

CICLO 2006 - 2007

AREAS META FEB % REQ. (12)

ACT.

6% TOT. ACT.*

3 CB 20% 0.0% 0.0% 0 0.0%

6 CT 55% 55.0% 233.00% 28 3.3%

3 LM 20% 0.0% 0.0% 0 0.0%

0 FSC 5% 0.0% 0.0% 22 0.0%

12 Total 100% 55.00% 233.00% 50 3.3%

1.3.1. Distribución del Acervo por alumno1.3.1. Distribución del Acervo por alumno

Meta sugerida por la CGUT

EVALUACIÓN INSTITUCIONALSERVICIOS ESCOLARES

0.00

5.00

10.00

15.00

20.00

25.00

DIST. LIBROS X ALUMN 12.01 14.74 12.2 12.3 14.4 20.4 13.9 15.4 15.6 16.1 18.8 18.5 10

TÍTULOS 4.27 5.23 4.3 4.4 5.0 7.1 4.8 5.4 5.4 5.6 6.5 6.4 2.5

00-01

01-02

02-03

03-04

04-05

05-06

SEP.

OCT NOV DIC ENE FEB MAR ABR MAY JUN JUL AGOCGU

T

1.3.2.- Cumplimiento del programa de 1.3.2.- Cumplimiento del programa de inversióninversión

En proceso de compra de equipamiento para laboratorios y talleres.

Objetivo 2.-Objetivo 2.-

Garantizar la vinculación de los miembros de la comunidad universitaria de la U.T.A., con la finalidad de beneficiar a los sectores social y productivo.

2.4. Grado de satisfacción del cliente en proyectos de 2.4. Grado de satisfacción del cliente en proyectos de Asistencia Técnica.Asistencia Técnica.

Asistencia Tecnica

92%

100%

95%

100%99%

100% 100% 100% 100% 100%

90% 90% 90% 90% 90% 90% 90% 90% 90% 90% 90% 90% 90% 90%

95%

99%100%

99%100%

90%

84%

86%

88%

90%

92%

94%

96%

98%

100%

102%

Jul-Ago04

Sep-Oct04

Nov-Dic04

Ene-Feb05

Mar-Abr05

May-Jun05

Sep-Oct05

Nov-Dic05

Ene-Feb06

Mzo-Abr06

May-Jun06

Jul-Ago06

Sep-Oct06

Nov-Dic06

Ene-Feb07

2.5. Grado de satisfacción del cliente en Educación 2.5. Grado de satisfacción del cliente en Educación Continua (Meta 90).Continua (Meta 90).

0

2

4

6

8

10

12

Calificaciones

Sa

tis

fac

ció

n C

lie

nte

Ene-Feb 06 9.58 9.55 9.38 9.59 9.8

Mar-Abr 06 9.3 9.15 0 0 9.45

May-Jun 06 9.7 9.6 9.6 9.8 9.7

Jul-Ago 06 9.5 9.5 9.4 9.4 9.5

Sep-Oct 06 9.6 9.5 9.6 9.6 9.7

Nov-Dic 06 9.8 9.7 9.7 9.8 9.8

Ene-Feb 07 9.7 9.6 9.6 9.4 9.7

Global Curso Servicio Instalaciones Instructor

Mejora Continua.-Mejora Continua.-

Cumplimiento programa 5’S Cumplimiento programa 5’S

50

60

70

80

90

100

FEB 88.23 94.44 100 98.38 81 92.1 81.25 93.54 96 96 97 92 100 94.44 94.64

Serie1 85 85 85 85 85 85 85 85 85 85 85 85 85 85

Ad. Y Fin.

Alm.A.Com

.Bibliot. Cafet.

C.C / Sist.

C. E. / S.

ESC.

E. Univ.

Plan. Eval

PluriRec. / Jur. / Contr.

S.AT. de Mtto

Vinc. Vig.

AREAS ADMINISTRATIVASAREAS ADMINISTRATIVAS

AREAS ACADEMICASAREAS ACADEMICAS

50

60

70

80

90

100

FEB 84.61 92 83.33 88.46 66.75 92.9 93 75 0 94.2 95.45

Serie2 85 85 85 85 85 85 85 85 85 85 85

A1 A2 A3 A4 A5 A6 T 1 T 2 T 3 T 4 T 5

Áreas de oportunidadÁreas de oportunidad

Entrega de plan de acción:

Enero 2007 : 2 áreas

Febrero 2007: 10 áreas

Grado de cumplimiento del SGC por no Grado de cumplimiento del SGC por no conformidades por tipo de procesoconformidades por tipo de proceso

Estatus general acciones correctivas y Estatus general acciones correctivas y preventivas en procesopreventivas en proceso

0

5

10

15

20

25

30

35

ACUMULADAS ABIERTAS 22 28 28 28

ABIERTAS EN EL PERIODO. 10 11 6 2

ESTUDIOS DEL SGC CORRECTIVAS 4 7 3 2

ESTUDIOS DEL SGC PREVENTIVAS 2 0

ENCUESTAS DE SERV. CORRECTIVAS 1 0 1 0

ENCUESTAS DE SERV. PREVENTIVAS 0 0

INCUMPLIMIENTO DE OBJ. /REV. PORLA REC.

3 4 0 0

INDICES DE REPROBACIÓN 2 0 0 0

CERRADAS EN EL PERIODO 6 5 6 1

TOTAL REPORTES ABIERTOS 22 30 28 29

Ene-Abril '06 Mayo-Agosto 2006Septiembre-Diciembre

2006Enero-Febrero 2007

En el mes de mayo de 2007, recibiremos el dictamen acerca de la acreditación de las carreras del área de ingeniería por parte del CACEI.

Pendiente la programación de actividades para la evaluación de la carrera de Paramédico por los CIEES.

Evaluación de Programas

Cumplimiento global del SGCCumplimiento global del SGC

No revisión PeriodoCumplimiento global

SGC

     

Rev. 30 Mayo-ago 2002 77,78

Rev. 31 Sept-nov 2002 85,71

Rev. 32 Dic-Feb 2003 55

Rev. 33 Marzo-Abril 2003 70,59

Rev. 34 Mayo-Junio 2003 73,33

Rev. 35Julio-Agosto

2003 76,47

Rev. 36 Sept-Oct 2003 76,92

Rev. 37 Nov-Dic 2003 73,68

Rev. 38 Ene-Feb 2004 73,33

Rev. 39 Marzo-Abril 2004 66,66

Rev. 40 Mayo-junio 2004 73,33

Rev. 41Julio-Agosto

2004 88

Rev. 42 Sept-Oct 2004 80

Rev. 43 Nov-Dic 2004 70,58

No revisión PeriodoCumplimiento

global SGC

Rev. 44 Ene-Feb 2005 84,61

Rev. 45 Marzo-Abril 2005 60

Rev. 46 Mayo-Junio 2005 76,92

Rev.47 Julio-Ago 2005 57.89

Rev.48 Sept-Oct 2005 83.33

Rev.49 Nov-Dic 2005 62.50

Rev. 50 Ene-Abril 2006 75.00

Rev. 51 Mayo.Ago 2006 60

Rev. 52 Sep-Oct 2006 55

Rev. 53 Nov.-Dic. 2006 67

Rev. 54 Ene-Feb 2007 80

Comportamineto Global SGC (mayo-agosto 2002 a enero-febrero 2007)

40

60

80

100

120

30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54

Revisión por la Rectoría