Sub unidad 1.1 “Conociendo mi Identidad”

Departamento de Lengua y Literatura

Profesora: Nathalie Berguen Soto

4º medio Diferenciado

Unidad 1: Aspectos y formas discursivas del tema de la Identidad

Objetivo de Aprendizaje:

• COMPRENDER QUÉ ES LA IDENTIDAD.

• CONOCER LOS TIPOS DE IDENTIDAD.

Del latín identitas, la IDENTIDAD es elconjunto de los rasgos propios de unindividuo o de una comunidad. Estosrasgos caracterizan al sujeto o a lacolectividad frente a los demás.

Otras definiciones1.Circunstancia de ser una persona o cosa en concreto y no otra, determinada porun conjunto de rasgos o características que la diferencian de otras.

"crisis de identidad; no querían perder su identidad; a veces ni siquiera se llega aconocer la identidad de la víctima; entre las ropas del mendigo no había ningúncertificado que aclarase su identidad"

2.Conjunto de rasgos o características de una persona o cosa que permiten distinguirla de otras en un conjunto.

"nunca revelará su verdadera identidad"

La Identidad también alude a aquella apreciación o percepción que cada individuo se tienesobre sí mismo en comparación con otros, que puede incluir además la percepción de todauna colectividad; y es la identidad la que se encarga de forjar y dirigir a una comunidaddefiniendo así sus necesidades, acciones, gustos, prioridades o rasgos que los identifica y losdistingue.

“Los seres humanos no nacen para siempre el día que sus

madres los alumbran: la vida los obliga a parirse a sí mismos

una y otra vez, a modelarse, a transformarse, a interrogarse (a

veces sin respuesta) a preguntarse para qué diablos han

llegado a la tierra y qué deben hacer en ella.”Gabriel García Márquez

Cabe destacar que muchas de esas características que erigen la identidad del ser humano suelenser hereditarios o innatos de la persona, sin embargo ciertas particularidades de cada individuoemanan de la influencia ejercida por el entorno que lo rodea como consecuencia delas experiencias vividas a través de los años.

Pincha el link que está a continuación, observa el video y luegoresponde las siguientes preguntas en tu cuaderno

https://www.youtube.com/watch?v=LfYB9wdtBXk

Reflexiona

¿Que crees que quiere decir con el título del video?

¿Por qué usar máscaras? ¿ Son todas iguales?

¿Qué ocurre al final con la máscara de la protagonista?

¿Cuál es el mensaje que quiere entregar el corto?

¿Permite responder a la pregunta de “QUIEN SOY”?

La identidad es considerada como un fenómenosubjetivo, de elaboración personal, que se construyesimbólicamente en interacción con otros.

La identidad personal: Es la percepción individual que una persona tienesobre sí misma; es la conciencia del existir. Son unaserie de datos que se adquieren a lo largo de la vida,capaces de moldear el patrón de conducta y lapersonalidad. Su desarrollo comienza cuando el niño,ya consciente tanto de la presencia de otros como lasuya en el mundo, paso a paso procesa el papel querepresenta para la sociedad.

La identidad personal también va ligada a un sentidode pertenencia a distintos grupos socio- culturales conlos que consideramos que compartimos característicasen común.

Sociedad

Yo

Mis padres

Podemos encontrar diferentes tipos de identidades en relación a la personalidad de un individuo,entre ellas están:

La identidad cultural: que alude a todas aquellas características en referencia a unadeterminada cultura, abarca desde las creencias, costumbres, comportamientos, tradiciones,valores que posee una cierta comunidad que permiten que sean identificados del resto.

La identidad nacional: hace referencia al estado o sentimiento de identidad que tiene cadapersona perteneciente a una nación o territorio que puede incluir aspectos como su culturay lengua.

Entonces … ¿Quién soy?Si alguien me preguntara, diría que mi nombre es Nathalie, que por cierto no es del todo mi agrado perotampoco me lo cambiaría. Crecí dentro de una familia constituida por mis padres y hermanos y soy la menor.Soñé siempre con ser enfermera pero debo decir que me da asco el pensar en mucha sangre o cualquier cosaque tenga que ver con esa área, y fue en 4to medio que me decidí a estudiar pedagogía.

Amo con locura a los perros, tengo dos, ojalá pudiera tener más, pero el patio de mi casa es pequeño. Si andoen la calle, saludo a todos los perritos, les hablo y los acaricio, siento que son los seres mas nobles que hay.

Me encantan los tatuajes, tengo tres y espero en un futuro muy cercano hacerme más.

Adoro la música, no sé tocar ningún instrumento, pero no podría vivir sin ella, aunque es contradictorioporque la mayoría del tiempo prefiero estar en silencio, ese que te permite escuchar hasta tu respiración.

A veces me considero un tanto ermitaña, soy de quedarme en casa porque creo que en mi época universitariasalí lo suficiente, me gusta jugar play, dejé la carne en las vacaciones, me da miedo el mar pero lo amo mal encualquier estación y espero algún día viajar fuera del país.

Actividad Escribe una definición acerca de ti, como la que yo hice sobre mi,pero en ella debes detallar más sobre tu vida, tus miedos, tussueños y logros.

Además, vas a tratar de definir cómo podemos diferenciar laIDENTIDA CULTURAL de la IDENTIDAD NACIONAL, lo puedes hacercon ejemplos o bien con información que hayas extraído desde laweb.

Les envío un abrazo virtual gigante, cuídense ustedes y sus familias