Universidad Inace. C. Zumpango. Maestra en pedagoga.

Diego Hctor Balderrama Monroy. 3 Cuatrimestre. 8 PM (9))

DIFERENCIAS ENTRE INVESTIGACIN PURA Y APLICADA

INVESTIGACIN PURA Se orienta a la profundizacin y clarificacin de la informacin conceptual de

una ciencia. Conocimiento por el conocimiento mismo Consiste en ampliar y profundizar cada vez nuestro saber de la realidad Busca el descubrimiento de leyes o principios bsicos que constituyen el

punto de apoyo en la solucin de alternativas sociales. Se vale del muestreo Tiene como objeto el estudio del problema destinado a la simple bsqueda

del conocimiento

INVESTIGACIN APLICADA

Actividad que tiene por finalidad la bsqueda y consolidacin del saber Aplicacin as como la produccin de tecnologa al servicio del desarrollo de

un pas Corresponde al estudio y a la aplicacin de la investigacin Est estrechamente unida a la investigacin pura Es aquella que genera conocimientos y trata de mejorar el producto

competitivo

EJEMPLOS DE INVESTIGACIN PURA

Las indagaciones la estructura del tomo

Un astrofsico que indaga el origen del universo

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La estructura submicroscpica de la materia o las vinculaciones de esta con la energa,

EL ORIGEN DE LA VIDA

Investiga la estructura interna de la tierra

EJEMPLOS DE INVESTIGACIN APLICADA

El yogurt como el actimel y el lacto bacilos GG que tiene probiticos, es decir microorganismos que nos ayudan a mejorar la flora intestinal.

LAS MEDICINAS

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Competencias digitales

MARKETING.

BOMBAS ATOMICAS.

Nuevo grupo de drogas llamadas antagonistas de calcio que hoy se utilizan como antirrtmicos, cardioprotectores y antihipertensivos.

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Marco terico.

Carlos Sabino, afirma que "el planteamiento de una investigacin no puede

realizarse si no se hace explcito aquello que nos proponemos conocer: es siempre

necesario distinguir entre lo que se sabe y lo que no se sabe con respecto a un tema

para definir claramente el problema que se va a investigar". El correcto

planteamiento de un problema de investigacin nos permite definir sus objetivos

generales y especficos, como as tambin la delimitacion del objeto de estudio.

El autor agrega que ningn hecho o fenmeno de la realidad puede abordarse sin

una adecuada conceptualizacin. El investigador que se plantea un problema, no lo

hace en el vaco, como si no tuviese la menor idea del mismo, sino que siempre

parte de algunas ideas o informaciones previas, de algunos referentes tericos y

conceptuales, por ms que stos no tengan todava un carcter preciso y

sistemtico.

El marco terico, marco referencial o marco conceptual tiene el propsito de dar a

la investigacin un sistema coordinado y coherente de conceptos y proposiciones

que permitan abordar el problema. "Se trata de integrar al problema dentro de un

mbito donde ste cobre sentido, incorporando los conocimientos previos relativos

al mismo y ordenndolos de modo tal que resulten til a nuestra tarea".

El fin que tiene el marco terico es el de situar a nuestro problema dentro de un

conjunto de conocimientos, que permita orientar nuestra bsqueda y nos ofrezca

una conceptualizacin adecuada de los trminos que utilizaremos.

"El punto de partida para construir un marco de referencia lo constituye nuestro

conocimiento previo de los fenmenos que abordamos, as como las enseanzas

que extraigamos del trabajo de revisin bibliogrfica que obligatoriamente

tendremos que hacer". El marco terico responde a la pregunta: qu antecedentes

existen? Por ende, tiene como objeto dar a la investigacin un sistema coordinado

y coherente de conceptos, proposiciones y postulados, que permita obtener una

visin completa del sistema terico y del conocimiento cientfico que se tiene acerca

del tema.

Ezequiel Ander-Egg, nos dice que en el marco terico o referencial "se expresan las

proposiciones tericas generales, las teoras especficas, los postulados, los

supuestos, categoras y conceptos que han de servir de referencia para ordenar la

masa de los hechos concernientes al problema o problemas que son motivo de

estudio e investigacin". En este sentido, "todo marco terico se elabora a partir de

un cuerpo terico ms amplio, o directamente a partir de una teora. Para esta tarea

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se supone que se ha realizado la revisin de la literatura existente sobre el tema de

investigacin. Pero con la sola consulta de las referencias existentes no se elabora

un marco terico: ste podra llegar a ser una mezcla eclctica de diferentes

perspectivas tericas, en algunos casos, hasta contrapuestas. El marco terico que

utilizamos se deriva de lo que podemos denominar nuestras opciones apriorsticas,

es decir, de la teora desde la cual interpretamos la realidad".

Roberto Hernndez Sampieri y otros destacan las siguientes funciones que cumple

el marco terico dentro de una investigacin:

1. Ayuda a prevenir errores que se han cometido en otros estudios.

2. Orienta sobre cmo habr de realizarse el estudio (al acudir a los antecedentes,

nos podemos dar cuenta de cmo ha sido tratado un problema especfico de

investigacin, qu tipos de estudios se han efectuado, con qu tipo de sujetos, cmo

se han recolectado los datos, en qu lugares se han llevado a cabo, qu diseos se

han utilizado).

3. Ampla el horizonte del estudio y gua al investigador para que se centre en su

problema, evitando desviaciones del planteamiento original.

4. Conduce al establecimiento de hiptesis o afirmaciones que ms tarde habrn

de someterse a prueba en la realidad.

5. Inspira nuevas lneas y reas de investigacin.

6. Provee de un marco de referencia para interpretar los resultados del estudio.

En general, se podra afirmar que el marco terico tiene tambin como funciones:

Orientar hacia la organizacin de datos y hechos significativos para descubrir

las relaciones de un problema con las teoras ya existentes.

Evitar que el investigador aborde temticas que, dado el estado del

conocimiento, ya han sido investigadas o carecen de importancia cientfica.

Guiar en la seleccin de los factores y variables que sern estudiadas en la

investigacin, as como sus estrategias de medicin, su validez y confiabilidad.

Prevenir sobre los posibles factores de confusin o variables extraas que

potencialmente podran generar sesgos no deseados.

Orientar la bsqueda e interpretacin de datos

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La elaboracin del marco terico comprende, por lo general, dos etapas:

Revisin de la literatura existente. Consiste en destacar, obtener y consultar la

bibliografa y otros materiales que pueden ser tiles para los propsitos de estudio,

de donde se debe extraer y recopilar la informacin relevante y necesaria que atae

a nuestro problema de investigacin.

Adopcin de una teora o desarrollo de una perspectiva terica. En este aspecto,

nos podemos encontrar con diferentes situaciones:

I. Que existe una teora completamente desarrollada, con abundante

evidencia emprica y que se aplica a nuestro problema de investigacin. En este

caso, la mejor estrategia es tomar esa teora como la estructura misma del marco

terico.

II. Que hay varias teoras que se aplican a nuestro problema de investigacin.

En este caso, podemos elegir una y basarnos en ella para construir el marco terico

o bien tomar partes de algunas o todas las teoras, siempre y cuando se relacionen

con el problema de estudio.

III. Que hay "piezas o trozos" de teora con apoyo emprico moderado o

limitado, que sugieren variables importantes, aplicables a nuestro problema de

investigacin. En este caso resulta necesario construir una perspectiva terica.

IV. Que solamente existen guas an no estudiadas e ideas vagamente

relacionadas con el problema de investigacin. En este caso, el investigador tiene

que buscar literatura que, aunque no se refiera al problema especfico de la

investigacin, lo ayude a orientarse dentro de l.

Una vez realizadas las lecturas pertinentes, estaremos en posicin de elaborar

nuestro marco terico, que se basar en la integracin de la informacin relevada.

El orden que llevar la integracin estar determinado por el objetivo del marco

terico. Si, por ejemplo, es de tipo histrico, resulta recomendable establecer un

orden cronolgico de las teoras y/o de los hallazgos empricos. Si la investigacin

se relaciona con una serie de variables y tenemos informacin de teora, as como

de estudios previos de cada una de esas variables y de la relacin entre ellas, sera

conveniente delimitar secciones que abarcaran cada uno de los aspectos

relevantes, a fin de integrar aquellos datos pertinentes a nuestro estudio.

De todos modos, es fundamental en toda investigacin que el autor incorpore sus

propias ideas, crticas o conclusiones con respecto tanto al problema como al

material recopilado. Tambin es importante que se relacionen las cuestiones ms

sobresalientes, yendo de lo general a lo concreto, es decir, mencionando primero

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generalidades del tema, hasta llegar a lo que especficamente est relacionado con

nuestra investigacin.

Marco histrico.

Marco histrico: en esta parte del proyecto o plan de investigacin se desarrolla las etapas de cambios, que se hayan dado en el transcurso de formacin de la institucin, de la unidad o del aspecto en estudio, sin interesar los pormenores del mismo y los acontecimientos colaterales, es necesario desarrollar e identificando las etapas de cambios de transformaciones, de tal manera que se pueda establecer el nivel de desarrollo en que encuentra en el momento del estudio.

La incorporacin de marcos tericos en la investigaciones, de todo tipo y especialidad, es un aporte de marc block, en el sentido de identificar que los acontecimientos que conforman la historia, deben ser entendidos en la perspectiva diacrnica y la sincrnica, es decir los hechos que conforman la historia no tiene en su acumulacin una gran lnea que los identifica, empero estos hechos con las mismas caractersticas aparecen con mucho retraso en otras latitudes y en otras sociedades. El marco histrico es justamente para ubicar en que etapa de desarrollo se encuentra la situacin problemtica o el aspecto de que estamos investigando.

En una investigacin se puede plantear de ser necesario una o varias teoras que ayuden a explicar el problema y los fenmenos que se quieren investigar, es mas, se puede recurrir de ser necesario a teoras planteadas dentro de las distintas disciplinas que no necesariamente sean dentro del campo o de la especialidad dentro de la se considera corresponde la investigacin, es as que una teora de la fsica, se puede tomar para demostracin en la demografa

El marco historico referencial tiene el propsito de dar a la investigacin un sistema coordinado y coherente de conceptos y proposiciones que permitan abordar el problema. De este depender el resultado del trabajo. Significa poner en claro para el propio investigador sus postulados y supuestos, asumir los frutos de investigaciones anteriores y esforzarse por orientar el trabajo de un modo coherente.

Este marco implica el anlisis retrospectivo de un problema. El proceso que lo lleva al punto en el que se inicia la investigacin. Es necesario delimitar en el tiempo el alcance del anlisis. No se trata de hacer otra investigacin de larga duracin, sino destacar la relacin histrica de las fases, momentos, quiebres y recomposiciones que marcaron la situacin del problema en la actualidad.

Es importante destacar que el marco histrico no es el marco legal de la institucin, proyecto o lo que se estudiar. El marco histrico es para ubicar en que etapa de desarrollo se encuentra el problema que estamos

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Marco refencial.

No es un resumen de las teoras que se han escrito sobre el tema objeto de la

investigacin; mas bien es una revisin de lo que se esta investigando o se ha

investigado en el tema objeto de estudio y los planteamientos que sobre el mismo

tienen los estudiosos de este. Este fundamentacin soportara el desarrollo del

estudio y la discusin de los resultados.

Elaboracin del marco referencial; se recomienda comenzar por revisar libros,

revistas y dems documentos especializados que aborden el tema que se va a

investigar; para ello con base en la bibliografa revisada, se debe llegar a un

conocimiento amplio y detallado del estado del tema, mostrando las investigaciones

que se han adelantado y se estn adelantando; los objetivos y las hiptesis que han

guiado dichas investigaciones y las conclusiones a que se ha llegado; la relevancia

que tiene el tema en la actualidad; las posturas y los enfoques que abordan el tema;

los instrumentos y las tcnicas de recoleccin de informacin que se han utilizado

en los estudios.

Vale recordar que, en la elaboracin del marco referencial, es necesario elaborar

las citas bibliogrficas y las notas de pie de pgina.

Marco teorico - conceptual

En un mundo cada vez mas especializado es necesario precisar los distintos

conceptos utilizados en cada campo del saber. En el caso de la investigacin, esto

es mas perentorio, por lo que toda investigacin necesita precisar sus conceptos

bsicos

Elaborar un marco conceptual no es hacer una lista de trminos relacionados con

el tema, sino definir los que por su significado particular necesitan precisarse en su

definicin. En otras palabras, se entiende aqu el marco conceptual como el glosario

de trminos clave utilizados en la investigacin.

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