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8/15/2019 Tmat5 u4 Sesión 05
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SESIÓN DE APRENDIZAJE
I. DATOS GENERALES
1. Institución Educativa: 40222 Diego Thomson Área: Matemática
2. Proesor !a": #ndr$s %uis&e 'u((a )rado: *+
,. -ive(: 'ecundaria 'ección:
4. Duración: , horas &edagógicas /echa:
II. TIT DE # 'E'I3-Presentamos (os resu(tados de una encuesta en grá5cos estad6sticos7
III. #P8E-DI9#E' E'PE8#D'COMPETENCIA CAPACIDADES INDICADORES
#;T# < PIE-'#M#TEMÁTI;#ME-TE E-
'IT#;I-E' %E8E%IE8E- )E'TI-#8D#T'
E(a=ora > usa estrategias8econoce (a &ertinencia de un grá5co &arare&resentar una varia=(e en estudio a(reso(ver &ro=(emas.
Matemati?a situacionesE@amina &ro&uesta de grá5cos estad6sticosAue invo(ucran e@&resar caracter6sticas ocua(idades de una muestra re&resentativa.
IB. 'E;E-;I# DIDÁ;TI;#Inicio (15 min.)
• El docene d! l! "ien#enid! ! lo$ e$%di!ne$ & 'l!ne! l!$ $i%iene$ 'e%n!$ en elec%$oTIC*1+ ,En -% $i%!cione$ $e %ili/!n 0co$ e$!d2$ico$3 ,P!! -% $on 4illo$ 0co$ e$!d2$ico$3 ,% i'o de !co conoce$3 ,C%0le$ $on l!$ c!!ce2$ic!$de c!d! %no de ello$3
• El docene 6!ce e7eenci! ! l!$ !ci#id!de$ en l!$ c%!le$ cen!0 $% !enci8n '!! elloo de lo$ !'endi/!9e$ e$'e!do$. :Se cen!0 l! !enci8n en l! el!"o!ci8n de %n0co e$!d2$ico;
• El docene 'l!ne! l!$ $i%iene$ '!%!$ -%e $e0n con$en$%!d!$ con lo$ e$%di!ne$en el ec%$oTIC* min)• Lo$ e$%di!ne$ o"$e#!n el ec%$o*TIC1 6o9! de c0lc%lo+ G0c!$? -%e coniene
di7eene$ e9em'lo$ & modelo$ de 0co$ e$!d2$ico$. Lo$ e$%di!ne$ o"$e#!ndeenid!mene l!$ c!!ce2$ic!$ de lo$ 0co$ & lo$ #!n de$ci"iendo ! modo dee'!$o.
• El docene in#i! ! lo$ e$%di!ne$ ! !'ende ! $eleccion! el 0co m0$ 'einene'!! e'e$en! %n! #!i!"le de e$%dio. A$imi$mo? !c%ed! con ello$ l! 7om! en -%e$e0n e#!l%!do$ & '%n%!li/! en d8nde de"en cen! $% !enci8n d%!ne l! $e$i8n.
• El docene 'e$en! el ec%$oTIC*1? 6o9! de c0lc%lo+ E9em'lo? donde $%iee ! lo$e$%di!ne$ o!ni/!do$ en e-%i'o$ de !"!9o coo'e!i#o$ o"$e#! el e9em'lo
N@MERO DESESIÓN
5B
http://var/www/apps/conversion/tmp/scratch_6/Recurso%20TIC%201.xlsxhttp://var/www/apps/conversion/tmp/scratch_6/recurso%20TIC%202.pptxhttp://var/www/apps/conversion/tmp/scratch_6/recurso%20TIC%202.pptxhttp://var/www/apps/conversion/tmp/scratch_6/Recurso%20TIC%201.xlsx
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$e4n l! !'lic!ci8n de l! enc%e$! & !n!licen el e$%l!do en l! !"l! & 0c!$.
• Lo$ e$%di!ne$ ine'e!n el 0co mo$!do. L! ide! e$ oien!lo$ ! -%ee$'ond!n lo $i%iene+ O"$e#!mo$ -%e del o!l de l! m%e$!? m0$ del 5> comedi!i!mene !lle!$ & $on 'oco$ lo$ -%e !! #e/ lo 6!cen.
• L%eo? !'lic!n l! enc%e$! con l! '!ici'!ci8n de odo$ lo$ e$%di!ne$ & ecoen lo$d!o$ en el ec%$oTIC*1? 6o9! de c0lc%lo+ Enc%e$!.
• Lo$ e$%di!ne$ con lo$ d!o$ o"enido$ en l! !'lic!ci8n de l! enc%e$! el!"o!n $%!"l! de d!o$ & 0co e$!d2$ico '!! c!d! %n! de l!$ 'e%n!$ en el ec%$oTIC*1?6o9! de c0lc%lo+ Aci#id!d 1? Aci#id!d < & Aci#id!d .
• El docene ec%ed! -%e '!! el %$o de 0co$ cic%l!e$ e$ im'o!ne 6!ll! lo$'ocen!9e$ & '!! e$o e$ nece$!io 6!ce %$o de l! !"l! de 7ec%enci!$.
• P!! l! !ci#id!d < & ? lo$ e$%di!ne$ !"%l!n lo$ e$%l!do$ de $% enc%e$! & lo
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e'e$en!n en 0co$ e$!d2$ico$. Mien!$ lo$ e-%i'o$ #!n !"!9!ndo el docene#! oien!ndo & moi#!ndo ! l! $elecci8n 'einene de lo$ 0co$.
• Aci#id!d <
• Aci#id!d
• n! #e/ el!"o!do$ lo$ 0co$? con l! !&%d! del 'o&eco m%limedi! el docenein#i! ! %n e'e$en!ne del e-%i'o de !"!9o ! mo$! e ine'e! $%$ e$%l!do$o"enido$.
Ciee (> min)• n estudianteC integrante de un eAui&o de tra=ao orientado &or e( docente > con (a a>uda de(
&ro>ector mu(timediaC ormu(a conc(usiones genera(es so=re (os resu(tados de (a encuesta a &artirde (as siguientes interrogantes !recursoTI;2"C (uego (o e@&one ante sus com&aFeros de c(ase.G%u$ ti&o de a(imentos consume (a ma>or6a de (as &ersonas de tu comunidadH Este ti&o dea(imentoC G&uede tener consecuenciasH G;uá(esC e@&(ica &or Au$H G%u$ acciones de=en tomar&ara remediar estas consecuenciasH
• os estudiantes e(a=oran un organi?ador visua( en mindC de (os dierentes ti&os de grá5casestad6sticas como se muestra en e( eem&(o en e( recursoTI;,
os estudiantes guardan sus &roductos > (os &ro&orcionados &or e( docente en su &ortao(iodigita(.
F. TAREA A TRAAJAR EN CASA1. #&(icar (a encuesta a otro gru&o de estudio > &resentar (a inormación en ta=(as > grá5cos
estad6sticos en una hoa de cá(cu(o.
FI. MATERIALES O RECRSOS A TILIZAR- Te@tos de consu(ta de Matemática * de( Ministerio de EducaciónC editoria( -orma '.#.;. J ima 2012- /ichasC &i?arraC ti?asC etc.- P;C a&to&.
http://var/www/apps/conversion/tmp/scratch_6/Gr%C3%A1ficos%20estad%C3%ADsticos.xmindhttp://var/www/apps/conversion/tmp/scratch_6/recursoTIC_3%2FGr%C3%A1ficos%20estad%C3%ADsticos.xmindhttp://var/www/apps/conversion/tmp/scratch_6/Gr%C3%A1ficos%20estad%C3%ADsticos.xmindhttp://var/www/apps/conversion/tmp/scratch_6/recursoTIC_3%2FGr%C3%A1ficos%20estad%C3%ADsticos.xmind
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- Pro>ector mu(timedia.- Documentos digita(es: &resentacionesC hoas de cá(cu(o > mind.- 'otKare educativo )eoge=ra.
Pro. #ndr$s %uis&e 'u((a