Boletín Informativo - Volumen 27 - No. 1 - Noviembre 2009 COMITÉ INSTITUCIONAL DE ACREDITACIÓN Y AUTOEVALUACIÓN

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LICENCIATURA EN EDUCACIÓN

FÍSICA Y DEPORTES

CUARTO PROGRAMA

CON ACREDITACIÓN

DE ALTACALIDAD

El Consejo Nacional de Acreditación -CNA- en su sesión de los días 22 y 23 de octubre de 2009, emitió el concepto recomendando la acreditación del programa Licenciatura en Educación Física y Deportes de la Universidad de los Llanos.

“Se ha demostrado que el programa académico de Licenciatura en Educación Física y Deportes de la Universidad de los Llanos, con domicilio en Villavicencio, ha logrado niveles de calidad suficientes para que, de acuerdo con las normas que rigen la materia, sea reconocido públicamente este hecho a través de un acto formal de acreditación”; en consecuencia el Ministerio de Educación Nacional resuelve otorgarle por el término de cuatro (4) años, la Acreditación Voluntaria (Acreditación de alta Calidad), según la resolución 9087 del 23 de noviembre de 2009.Acreditación de Alta

Calidad (Excelencia)Es un testimonio que da

el Estado sobre la calidadde un programa o

institución académica conbase en un proceso de

evaluación en el cualintervienen la institución,

las comunidadesacadémicas y el CNA.

Es voluntaria.

Se refiere a cómo unainstitución y sus

programas se orientan aun deber ser

(Un Ideal deExcelencia) y pueden

mostrar:Resultados específicos

como tradicióninvestigativa,

publicaciones,producción intelectual,procesos pedagógicos,

impacto yreconocimiento

social.

LICENCIATURA EN

EDUCACIÓN FÍSICA Y

DEPORTES

LICENCIATURA EN

EDUCACIÓN FÍSICA Y

DEPORTES

FELICITACIONES

LICENCIATURA EN

EDUCACIÓN FÍSICA Y

DEPORTES

LICENCIATURA EN

EDUCACIÓN FÍSICA Y

DEPORTES

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PROCESO DE ACREDITACIÓN Y

AUTOEVALUACIÓN2009

La Universidad de los Llanos se encuentra en una permanente autoevalución que le permite el fortalecimiento de sus programas académicos en busca de la acreditación institucional

Este proceso nos ha permitido tener una agenda apretada en el transcurso de año con logros muy importantes en el aseguramiento de la calidad académica de nuestra institución.

Haciendo un recuento podemos contar que:

En febrero 12, 13 y 14 de 2009, el programa nuevo de pregrado Ingeniería Agroindustrial recibe la visita de los pares académicos Dr. Juan Carlos Palacio Piedrahita y Dr. Jairo Barrientos, para verificación de las condiciones mínimas de calidad y en el mes de abril se recibe el Registro Calificado por parte del MEN.

En febrero 19, 20 y 21, las especializaciones “Ingeniería del Software”, “Instrumentación y Control Industrial”, “Tecnologías de la Información y las Comunicaciones aplicadas a Educación”, “Administración en Negocios” y “Finanzas”, reciben a los doctores Henry Roberto Umaña Acosta, Adriana Marcela Vega Escobar, Luz Helena García Gómez, Myriam Satizábal Tascón y Blas Emiro Otero respectivamente y a el Dr. Jorge Humberto Galvis Cote como par coordinador, quienes verificaron las condiciones mínimas de calidad para la obtención del registro calificado, de tal manera que en abril de 2009 se recibe el Registro Calificado por parte del MEN de las especializaciones Ingeniería del Software, Tecnologías de la Información y las Comunicaciones aplicadas a Educación y Administración en Negocios y en julio el registro calificado de las especializaciones de Finanzas y Instrumentación y Control Industrial.

En el mes de abril de 2009 se radica en el SACES la Maestría en Sistemas Sostenibles Salud-Producción Animal Tropical y en mayo 21, 22 y 23 se recibe la visita de los pares académicos doctores Alberto Jaramillo Jiménez y Pedro Pablo Martínez Méndez; hoy se encuentra en lista de programas con aval para Registro Calificado en el sistema de información del SACES, en espera del pronunciamiento oficial del Ministerio.

En julio se radica en el SACES la Maestría en Gestión Ambiental Sostenible y en agosto 13, 14 y 15 de 2009 se recibe la visita de los pares académicos doctores Juan Pablo Rodríguez Miranda y Carlos Alberto Sierra Ramírez, quienes verificaron las condiciones mínimas de calidad de este nuevo programa y mediante resolución No. 7847 de octubre 26 de 2009 el MEN le otorga el Registro Calificado

En el mes de enero se radicó en el SACES, la especialización en Salud Familiar, en septiembre 10, 11 y 12 de 2009 se recibe la visita de los pares académicos doctor Andrés Felipe Cañón Crespo y la doctora María Consuelo Nieto Quevedo, y mediante resolución No. 8527 del 30 de octubre de 2009 le otorgan el Registro Calificado

En el mes de enero de 2009 se radicó el informe final de Autoevaluación con fines de Acreditación de Alta Calidad del programa de Licenciatura en

Educación Física y Deportes y se recibió la visita de los pares académicos doctores Alberto Calderón García y William Moreno Gómez, los días 18, 19 y 20 de junio y mediante la Resolución No. 9087 del 23 de noviembre de 2009, el Ministerio de Educación Nacional le otorga por el término de cuatro (4) años la Acreditación de Alta Calidad.

En noviembre de 2009 se radicó en el SACES tres programas nuevos “Tecnología en Gestión de Empresas Pecuarias·, “Técnica profesional en Sistemas de Producción Avícola” y “Técnica Profesional en Sistemas de Producción Porcina los cuales recibirán visita de pares académicos los días 10, 11 y 12 de noviembre de 2009. Desde el Comité Institucional de Acreditación y el Comité Técnico de Acreditación se retroalimentaron las siguientes propuestas curriculares: Licenciatura en Recreación y Turismo, Especialización en Extensión y Gestión Comunitaria, Especialización en Educación de la Acción Motríz, las cuales se encuentran en proceso de corrección por parte de los programas.

Para la renovación del Registro Calificado, las cuatro Licenciaturas y las ingenierías de Sistemas, Electrónica y Agronómica construyeron los documentos de Condiciones Mínimas de Calidad encontrándose estos en proceso de corrección, de tal manera que en el 2010 se puedan subir al SACES para la verificación por parte del Ministerio y así dar cumplimiento con las fechas estipuladas para tal fín.

Los programas que terminaron la autoevaluación en el 2008 como son: Ingeniería de Sistemas y Electrónica, las licenciaturas de Matemáticas y Física, y Producción Agropecuaria realizaron el seguimiento de los planes de mejoramiento y sostenibilidad de acuerdo al plan de acción 2009 de su programa, potenciando algunas debilidades evidenciadas en el proceso.

Por otra parte, los programas de Economía y Administración de Empresas realizaron el proceso de autoevaluación encontrandose en la etapa de emisión de juicios y construcción del informe final que debe quedar concluido al finalizar el semestre; en el primer semestre de 2010 se construirán los planes de mejoramiento y de sosteniblidad para evidenciar las debilidades y fortalezas y poder continuar con el mejoramiento continuo del programa con base en estos planes.

Respecto a la reacreditación de Medicina Veterinaria y Zootecnia, el programa se encuentra en el proceso de autoevaluación en la fase de recolección de información realizando talleres, informes documentales y encuestas a la comunidad del programa, pertinentes para tal fi.

La Universidad ha venido construyendo y tratando de consolidar una cultura de evaluación a través de una mirada crítica sobre los procesos pedagógicos y la dinámica misma del trabajo académico. De esta manera se evidencia que UNILLANOS en su sentido misional, está cumpliendo su cometido social como el proyecto más importante de la Orinoquia y la mejor alternativa de educación superior de la región.

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La Universidad de los Llanos forma integralmente ciudadanos,

profesionales y científicos con sensibilidad y aprecio por el patrimonio histórico, social, cultural y ecológico de la

humanidad, competentes y comprometidos en la solución de los problemas de la Orinoquía y

el país con visión universal, conservando su naturaleza como

centro de generación, preservación, transmisión y

difusión del conocimiento y la cultura.

MISIÓNMISIÓN

UNIVERSIDAD DE LOS LLANOSUNIVERSIDAD DE LOS LLANOS

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La Universidad de los Llanos propende ser la mejor opción de Educación

Superior de su área de influencia, dentro de un espíritu de pensamiento reflexivo,

acción autónoma, creativiadad e innovación. Al ser consciente de su

relación con la región y la nación es el punto de referencia en el dominio del

campo del conocimiento y de las competencias profesionales en busca de

la excelencia académica.

Como institución de saber y organización social, mantiene estrechos vínculos con su entorno natural a fin de satisfacer y

participar en la búsqueda de soluciones a las problemáticas regionales y

nacionales. Para ello se apoya en la tradición académica y, al contar con un acervo de talento humano de probadas

capacidades y calidades, interpreta, adecúa y se apropia de los avances de la ciencia y la tecnología para cualificarse, a través de la docencia, la investigación y

la proyección social.

VISIÓNVISIÓN