WEBQUESTFÚTBOL SALA

INTRODUCCIÓNTAREAPROCESORECURSOSEVALUACIÓNCONCLUSIÓNCRÉDITOS

INTRODUCCIÓN

Haz clic sobre la imagen y observa:

TAREA

La tarea consiste en descubrir este deporte tan apasionante buscando información sobre las reglas y su historia

Para ello utilizaremos internet para buscar la información necesaria.Es mejor utilizar una información sencilla, corta y clara sobre las cuestiones planteadas.El trabajo se enviará al profesor (por email o se guardará en la carpeta del ordenador del profesor): jchemon@hotmail.com

PROCESO

El trabajo debe presentarse en un documento realizado con un procesador de texto (OpenOffice Writer o Microsoft Word).

haz un breve resumen de la historia del fútbol sala.

¿Cuáles son las medidas del campo de fútbol sala? ¿y la portería?

Haz un breve resumen con las reglas más importantes: tiempo de juego, número de jugadores, saque de banda, faltas más comunes, sustituciones, etc…

¿qué equipos están entre los tres primeros en la máxima categoría de fútbol sala? . ¿qué equipos gallegos hay en dicha categoría? Y España, ¿alguna vez quedó campeona del mundo?

Investiga si en la zona donde vivimos hay algún equipo federado de fútbol sala (val de Lemos).

RECURSOS

Si vais a un buscador y escribís la palabra FÚTBOL SALA, tendréis miles de lugares para visitar, aquí tenéis unas pocas direcciones que os serán útiles y donde encontraréis más direcciones de interés:

WIKIPEDIA FEDERACIÓN GALLEGA FÚTBOL SALA AS – FÚTBOL SALA LIGA NACIONAL FÚTBOL SALA REGLAMENTO

EVALUACIÓN

El trabajo deberá constar de portada con el nombre de los dos alumnos que lo elaboraron.

La tarea se va a evaluar teniendo en cuenta los siguientes criterios: 1. Claridad, sencillez y comprensión de la información escrita respondiendo a las cuestiones realizadas en el PROCESO. Ten en cuenta que no se debe confundir la información con la opinión.  La información aportada debe ser clara y concisa.2. La referencia a las fuentes de donde se ha extraído la información y el análisis de dicha información para quedarse con lo fundamental. Debes evitar el "copiar y pegar".3. La perfecta ortografía y la distribución en párrafos y secciones de dicha información.

El trabajo se valorará sobre un punto que se sumará a la nota media de la segunda evaluación

CONCLUSIÓN

Como conclusión sobre el trabajo en la siguiente sesión podemos aplicar estas reglas aprendidas en el pabellón para comprobar realmente si hemos aprendido algo nuevo sobre este deporte

CRÉDITOS

Webquest realizada por:

Chemón Juiz Rodríguez

Educación física

Colegio Escolapios Monforte de Lemos