COORDINACIÓN NACIONAL CECyTE
ÁREA ACADÉMICAY DE VINCULACIÓN
DICIEMBRE 2014
Proyecto educativo CECyTE
Diagnóstico
Proyecto
Acciones
- Escasa información de lo que son CECYTE- Falta de coordinación, esfuerzos aislados;- Ausencia de identidad, no hay elementos de
diferenciación con otros subsistemas; - Ausencia de CECYTE en proyectos institucionales
desde el ámbito federal;
- Objetivo: Generar identidad a partir de la recuperación de la vocación institucional
- Líneas estratégicas
Líneas estratégicas de acción
Identidad institucional
Académico (Vocación,
modelo CECYTE)
Vinculación (estrategias de
fortalecimiento)
Difusión (identidad
gráfica institucional)
Acciones Académicas
• Refrendo estatus• Preferentemente programas educativos
acordes con la vocación institucionalOferta educativa
• Software para control escolar• Registro de instituciones (Guía Técnica)• Titulación (formatos de título)
Control Escolar y Titulación
• Planteles por ingresar y por recertificarse• Normatividad• Tutorías• Orientación Educativa
Sistema Nacional de Bachillerato
(SNB)
• Histórico de formación directiva, sexta generación y acción de recuperación
• Convocatoria formación docente
Formación Directiva y Docente
• Desarrollo de Modelo CECyTE• Participación en el Comité Técnico del
Modelo Mexicano de Formación Dual• Plataforma de educación a distancia para los
componentes básico y propedéutico
Formación Dual
Acciones Académicas
Vinculación
• Metodología• Instrumentos• Comité de Seguimiento y Evaluación
Seguimiento de Egresados
• Capacitación de personal• Incubadoras regionales
Modelo Emprendedor
Difusión
• Logotipo nacional• Página WEB• Presencia en redes sociales (twwter y
faceboock)• Oficinas dela Coordinación Nacional
Identidad institucional
OFERTA EDUCATIVA
Oferta educativa
COLEGIOSOFERTA EDUCATIVA AUTORIZADA
2013-2016OFERTA EDUCATIVA AUTORIZADA
2014-2017
CUMPLIO NO CUMPLIO CUMPLIO NO CUMPLIO
AGUASCALIENTES
BAJA CALIFORNIA X
BAJA CALIFORNIA SUR
CAMPECHE
CHIAPAS
CHIHUAHUA
COAHUILA
DURANGO
GUANAJUATO
GUERRERO X X
HIDALGO
JALISCO
MÉXICO
MICHOACÁN
MORELOS
Oferta Educativa
COLEGIOSOFERTA EDUCATIVA AUTORIZADA
2013-2016OFERTA EDUCATIVA AUTORIZADA
2014-2017
CUMPLIO NO CUMPLIO CUMPLIO NO CUMPLIO
AGUASCALIENTES
BAJA CALIFORNIA X
BAJA CALIFORNIA SUR
CAMPECHE
CHIAPAS
CHIHUAHUA
COAHUILA
DURANGO
GUANAJUATO
GUERRERO X X
HIDALGO
JALISCO
MÉXICO
MICHOACÁN
MORELOS
CONTROL ESCOLAR
DICIEMBRE 2014
ÁREA ACADÉMICA Y DE VINCULACIÓN
Trámites ante la DGP
Avances en los trámites rezagados de Registro de Titulo en la DGP,
de Colegios que no cuentan con un Convenio de Validación Electrónica.
Trámites pendientes en 12500 enero 2014
Trámites ingresados en DGP, por los Colegios que no cuentan con un Convenio, a Diciembre 2014
Trámites pendientes los cuales se tiene programado su ingreso a DGP, antes que
finalice el 2014
AGUASCALIENTES 600 AGUASCALIENTES 0
BAJA CALIFORNIA SUR 460 BAJA CALIFORNIA SUR 0
CHIAPAS 600 CHIAPAS 10
GUERRERO 50 GUERRERO 0
JALISCO 3000 JALISCO 0
NAYARIT 630 NAYARIT 40
TABASCO 2701 TABASCO 800
TAMAULIPAS 250 TAMAULIPAS 1100
TLAXCALA 525 TLAXCALA 1000
VERACRUZ 1000 VERACRUZ 50
YUCATAN 0 YUCATAN 1300
9816 3000
ÁREA ACADÉMICA Y DE VINCULACIÓN
Título
ÁREA ACADÉMICA Y DE VINCULACIÓN
Medidas de seguridad
• Cartulina color beige marca registrada invisible• Tamaño 23 x 32 cm• Fibras ópticas invisibles• Logo de CECyTE como fondo de agua con dos tintas invisible (verde y
rojo)
ÁREA ACADÉMICA Y DE VINCULACIÓN
Acta de recepción professional y Constancia de liberación del servicio social
ÁREA ACADÉMICA Y DE VINCULACIÓN
• Hoja color beige con fibras ópticas visibles e invisibles• Tamaño carta• Logo de CECyTE como fondo de agua con dos tintas invisible (verde y
rojo)
Medidas de seguridad
Software de control escolar
SISTEMA NACIONAL DE BACHILLERATO
DICIEMBRE 2014
1. Planes y programas de estudioYa se atendió; la información esta en la plataforma de COPEEMS.
2. Evaluación de competencias, orientación educativa y tutorías; Esta en curso la respuesta; cabe señalar que estas observaciones han sido realizadas a todos los subsistemas de bachillerato y en más de año y medio, nadie a dado respuesta a las mismas.
3. NormatividadLos días 6, 7 y 8 de octubre se llevó a cabo en las oficinas de la Coordinación Nacional, la primera reunión de CECYTES para la homologación de la normatividad solicitada por COPEEMS; ya se cuenta con 7 borradores de reglamentos.
El COPEEMS ha publicado al día de hoy, tres reportes de resultados de las evaluaciones realizadas a los CECYTES, siendo la última de ellas enviada a esta Coordinación en Agosto del presente año.
PROBLEMÁTICAS DETECTADAS DESDE EL SISTEMA NACIONAL DE BACHILLERATO
CONSEJO PARA LA EVALUACIÓN DE LA EDUCACIÓN DEL TIPO MEDIO SUPERIOR, A.C., COPEEMS
ÁREA ACADÉMICA Y DE VINCULACIÓN
NORMATIVIDAD
6 al 8 de octubreReunión de Colegios
Nivel II en la Coordinación
Nacional
5 al 14 de noviembre revisión
de los Colegios participantes
25 de noviembre validación de los
Colegios de Nivel II
Socialización de la Coordinación Nacional a los
Colegios
Presentación a las Juntas Directivas de
los Colegios
ÁREA ACADÉMICA Y DE VINCULACIÓN
TUTORIAS
ORIENTACIÓN EDUCATIVA
EVALUACIÓN DE COMPETENCIAS
GENÉRICAS
TUTORIAS, ORIENTACIÓN EDUCATIVA Y EVALUACIÓN DE COMPETENCIAS GENÉRICAS
ÁREA DE PLANEACIÓN Y ESPACIOS EDUCATIVOS
COLEGIOS CON EL MENOR NÚMERO DE PLANTELES EN EL SNB Y CANDIDATOS PARA SER CAPACITADOS
POR COPEEMS
Dependencia/Plantel Total planteles CECyTE y EMSAD
Total planteles SNB 2012- junio 2014
Baja California Sur 26 1Chiapas 41 2Michoacán 95 0Nayarit 25 3Oaxaca 106 5Tabasco 18 2Veracruz 22 0
LISTA PLANTELES OBJETIVO INGRESO AL SNB 2015
ÁREA ACADÉMICA Y DE VINCULACIÓN
Entidad CCT Plantel1 Veracruz 30ETC0002Z PAPANTLA
2 Veracruz 30ETC0003Y BENITO JUÁREZ
3 Veracruz 30ETC0006V HUITZILA - SOLEDAD ATZOMPA
4 Michoacán 16ETC0004D CECYTE - TANCITARO
5 Michoacán 16ETC0005C CECYTE - GUACAMAYAS
6 Chiapas 07ETC0021M CECyT 21 BOCHIL
7 Chiapas 07ETC0022L CECyT 22 RICARDO FLORES MAGÓN
8 Chiapas 07ETC0007T CECYT 07 TAPILULA
9 Chiapas 07ETC0011F CECYT 11 OXCHUC
10 Chiapas 07ETC0012E CECYT 12 EL PORVENIR
11 Chiapas 07ETC0030U CECYT 20 SAN CRISTÓBAL DE LAS CASAS
12 Baja California Sur 03ETC0001C CECYT 02 TODOS SANTOS
13 Baja California Sur 03ETC0005Z CECYT 05 CABO SAN LUCAS
14 Baja California Sur 03ETC0008W CECYT 08 LA PAZ
15 Oaxaca 20ETC0006O PLANTEL NUM. 6 EL BARRIO
16 Oaxaca 20ETC0010A PLANTEL NUM. 11 MARIA LOMBARDO
17 Oaxaca 20ETC0011Z PLANTEL NUM. 9 VALLE NACIONAL
18 Oaxaca 20ETC0016V PLANTEL NUM. 16 MITLA
19 Oaxaca 20ETC0031N PLANTEL NUM. 31 SANTA ELENA EL TULE
LISTA PLANTELES OBJETIVO INGRESO AL SNB 2015
ÁREA ACADÉMICA Y DE VINCULACIÓN
Entidad CCT Plantel20 Tabasco 27ETC0008F PLANTEL UNIDAD TEAPA
21 Tabasco 27ETC0009E PLANTEL UNIDAD VILLA CHICHICAPA, COMALCALCO
22 Tabasco 27ETC0010U PLANTEL UNIDAD ZAPOTAL S.P. MULATO HUIMANGUILLO
23 Zacatecas 32ETC0003W CECyTE RÍO GRANDE
24 Zacatecas 32ETC0007S CECyTE PLATEROS
25 Zacatecas 32ETC0008R CECyTE ESTACIÓN SAN JOSÉ
26 Zacatecas 32ETC0001Y CECyTE CALERA
27 Hidalgo 13ETC0009B ATLAPEXCO
28 Hidalgo 13ETC0017K HUEJUTLA
29 Hidalgo 13ETC0004G OMITLÁN
30 Hidalgo 13ETC0014N MEZTITLÁN
31 Hidalgo 13ETC0003H TIZAYUCA
32 Tlaxcala 29ETC0018K PLANTEL NOPALUCAN
33 Tlaxcala 29ETC0021Y PALNTEL LÁZARO CARDENAS
34 Guanajuato 11ETC0032E ABASOLO
35 Durango 10ETC0007G CEyTE 06 Charcos
36 Durango 10EMS0011K EMSaD 03 Indé
37 Sonora 26ETC0002M UNIDAD SANTA ANA
38 Sonora 26ETC0011U UNIDAD PLUTARCO ELÍAS CALLES
39 San Luis Potosí 24ETC0006K VILLA DE RAMOS
40 San Luis Potosí 24ETC0011W TEZAPOTLA
FORMACIÓN DIRECTIVA Y DOCENTE
NOVIEMBRE 2014
Generación* Ingreso Egreso
G1 260 185
G2 24 22
G3 4 3
G4 116 90
G5 73 En curso
G6 143 En curso
620 300
Diplomado del Programa de Actualización y Profesionalización Directiva
* Información proporcionada por la COSDAC; 7 de octubre del 2014.
Se ha contado con espacios suficientes para la incorporación de la totalidad de los directores de plantel existentes en CECyTE.
La formación directiva impacta dos procesos:
• Sistema Nacional de Bachillerato• Servicio Profesional Docente
• Se llevará a cabo un Diplomado de manera presencial para 500 directores de plantel de los CECyTE, por lo que tendrá que definirse sede del evento;
Los participantes formaran como parte de su formación, una red para compartir experiencias, valorar avances y establecer comparativos con otros directores;
Habrá un facilitador por cada 20 participantes;
ACCIONES EN APOYO A LA FORMACIÓN DIRECTIVA
Seis generaciones 5,067
Séptima y Séptima bis 2,271
Total 7,338
Formación Docente con la COSDAC
* Información proporcionada por la COSDAC; 4 de noviembre del 2014.
En el 2015 habrá opciones para la formación docente para CECyTE en las siguientes instituciones :
• UPN• ANUIES• UNIVERSIDAD VERACRUZANA• UNIVERSIDAD AUTONÓMA DE GUANAJUATO• UNIVERSIDAD AUTONÓMA DE YUCATÁN• UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHIHUAHUA• UNIVERSIDAD AUTONÓMA DE COLIMA
La formación docente impacta en:
• Sistema Nacional de Bachillerato
* Esta abierta la plataforma de COSDAC hasta el 14 de diciembre.
FORMACIÓN DUAL
NOVIEMBRE 2014
ÁREA ACADÉMICA Y DE VINCULACIÓN
PROBLEMÁTICAS DE LA FORMACIÓN DUAL
• Cuatro colegios en el 2014 trabajando de manera independiente y
aislados, con problemáticas distintas y atendiendo de manera diversa
y conforme a sus recursos dichas problemáticas;
• La comunicación con la SEMS y con la coordinación nacional había
sido nula hasta agosto del 2014;
• Para el 2015 se tiene proyectado se sumen cuatro colegios más;
• Estrategias diversas para atender los bloques de formación básica y
propedéutica de la formación;
ÁREA ACADÉMICA Y DE VINCULACIÓN
12 AL 14 DE NOVIEMBRE 2014 REUNIÓN EN LA
COORDINACIÓN NACIONAL
PLAN DE TRABAJO PARA DESARROLLAR DISEÑO
CURRILAR
PRESENTACIÓN A LOS COLEGIOS DE
LOS LINEAMIENTOS DE
LA FORMACIÓN DUAL
OPCIÓN EDUCATIVA FORMACIÓN DUAL
FORMULACIÓN DEL CONVENIO COPARMEX CECYTE
SELECCIÓN DE ALUMNOS
PROGRAMA DE ROTACIÓN DE PUESTOS
FORMACIÓN DEL COMPONENTE BASICO Y PROPEDEUTICO
FORMACIÓN A DISTANCIA. FORMACIÓN DUALCOLEGIOS PARTICIPANTES
ÁREA ACADÉMICA Y DE VINCULACIÓN
• Desarrollo de los contenidos de los componentes de Básico y
Propedéutico para impartirlos en modalidad a distancia a
través de la plataforma Moddle; la plataforma será
administrada desde la página web de la Coordinación
Nacional, para el acceso de todos los Colegios o Planteles
dentro del proyecto de Formación Dual.
SEGUIMIENTO DE EGRESADOS
NOVIEMBRE 2014
ÁREA ACADÉMICA Y DE VINCULACIÓN
Productos desarrollados
Instrumento de seguimiento
Encuesta de salida
Encuesta a empleadores
Manual de organización de seguimiento de egresados
Procedimiento de seguimiento de egresados
Integración del Comité de Evaluación del Seguimiento de Egresados
1
2
4
6
3
5
ÁREA ACADÉMICA Y DE VINCULACIÓN
PlantelColegio
Nacional
La aplicación de los cuestionario se podrán administrar desde la página web de la Coordinación, de manera que se obtengan resultados en tres niveles, plantel, colegio y nacional.
ÁREA ACADÉMICA Y DE VINCULACIÓN
Se puede hacer una aplicación muestral o censal
La información se proceso de manera inmediata y permite tomar decisiones en distintos niveles
Es rápido su aplicación, administración y difusión
1
2
3
Ventajas de la aplicación en línea del seguimiento de egresados
DIFUSIÓN
DICIEMBRE 2014
Difusión
1. Uso e implementación del nuevo logotipo CECyTE
Uso del logotipo en páginas de los Colegios
Faltan: Aguascalientes, Guanajuato, México, Morelos, Nayarit, Querétaro,
Sonora, Zacatecas
Julio a Diciembre 2014
Difusión
3. Página Web1.597 visitantes
http://www.cecyte.sems.gob.mx/
2. Acuerdo en Junta Directiva de aprobación del manual de identidad
En 13 entidades ya aprobado
Difusión
4. Redes Sociales
El uso de las redes sociales para el susbistema responde a una estrategia de comunicación, pertinencia en información y posicionamiento de CECyTE
entre la Educación Media Superior de corte tecnológico.
Twitter3107 seguidores
Facebook 779 likes en fan page facebook.com/CoordinacionCECyTE332 amigos en perfil Coordinación Nacional CECyTE