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E-MODERACIÓN

E Moderacion

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E-MODERACIÓN

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Que es e-moderación?

• Es orientar, controlar y dirigir el aprendizaje en un grupo de personas que tiene la firme intención de instruirse en un tema a través del uso de recursos digitales y redes de computadores.

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Por qué un e-moderador?• La importancia no radica en la

plataforma, sino en como se diseñe curricularmente el curso y es aquí donde las tutorías se convierten en el elemento clave del aprendizaje autónomo a través de Internet.

• Las instituciones de educación superior, deberían invertir en la formación de su recurso humano, en otras palabras, en un plan de formación del profesorado como e-tutores o e-moderadores.

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Funciones del tutor en el entorno virtual

• Pedagógica: utiliza preguntas e indaga en respuestas, guía las discusiones.

• Social: crea un entorno amigable y social• Gestión: establece directrices en cuanto a

objetivos, calendario, decisiones.• Técnica: Conseguir que los participantes se

encuentren con un sistema y software confortable.

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Resistencia al cambio!!!

• Los profesores más experimentados son los que están mejor preparados para atender las tutorías académicas, pero también son los que más se resisten al nuevo modelo educativo

• Los mismos estudiantes se enfrentarían a un cambio cultural en su formación.

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e-actividades

• Son las diferentes acciones que los estudiantes llevan a cabo en completa relación con los contenidos e informaciones que les han sido ofrecidos, de modo que las mismas son presentadas, realizadas o transferidas a través de la Internet. Cabero y Román (2006)

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Tipos básicos de herramientas en la formación online

• Herramientas Sincrónicas: los alumnos se conectan en tiempo real con el tutor u otros compañeros.

• Herramientas asincrónicas: los alumnos se conectan de acuerdo con sus tiempos, dentro de los parámetros que impongan el curso.

» Gacitúa (2005)

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Sitios consultados

• 164.64http://ges.galileo.edu/blogger/one-entry?entry_id=511060

• http://www.rieoei.org/deloslectores/959Gros.PDF