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E-MODERACIÓN
Que es e-moderación?
• Es orientar, controlar y dirigir el aprendizaje en un grupo de personas que tiene la firme intención de instruirse en un tema a través del uso de recursos digitales y redes de computadores.
Por qué un e-moderador?• La importancia no radica en la
plataforma, sino en como se diseñe curricularmente el curso y es aquí donde las tutorías se convierten en el elemento clave del aprendizaje autónomo a través de Internet.
• Las instituciones de educación superior, deberían invertir en la formación de su recurso humano, en otras palabras, en un plan de formación del profesorado como e-tutores o e-moderadores.
Funciones del tutor en el entorno virtual
• Pedagógica: utiliza preguntas e indaga en respuestas, guía las discusiones.
• Social: crea un entorno amigable y social• Gestión: establece directrices en cuanto a
objetivos, calendario, decisiones.• Técnica: Conseguir que los participantes se
encuentren con un sistema y software confortable.
Resistencia al cambio!!!
• Los profesores más experimentados son los que están mejor preparados para atender las tutorías académicas, pero también son los que más se resisten al nuevo modelo educativo
• Los mismos estudiantes se enfrentarían a un cambio cultural en su formación.
e-actividades
• Son las diferentes acciones que los estudiantes llevan a cabo en completa relación con los contenidos e informaciones que les han sido ofrecidos, de modo que las mismas son presentadas, realizadas o transferidas a través de la Internet. Cabero y Román (2006)
Tipos básicos de herramientas en la formación online
• Herramientas Sincrónicas: los alumnos se conectan en tiempo real con el tutor u otros compañeros.
• Herramientas asincrónicas: los alumnos se conectan de acuerdo con sus tiempos, dentro de los parámetros que impongan el curso.
» Gacitúa (2005)
Sitios consultados
• 164.64http://ges.galileo.edu/blogger/one-entry?entry_id=511060
• http://www.rieoei.org/deloslectores/959Gros.PDF