TEPSITEPSI

• Subtest de coordinación

Abotonar

Estuche de dos botones

• Subtest lenguaje

Nombrar objetos

• Subtest motricidad

Salta con los dos pies juntos en el

mismo lugar

Test de desarrollo psicomotor 2-5 años: tepsi (haeussler y marchant 1985)

Nombre del niño: Isabella Bongiorno

Jardín infantil o colegio: Colegio San Jorge de Las Condes

Edad: 6 añosFecha de examen: 8 junio 2009

Fecha de nacimiento: 16 mayo 2003

Nombre del padre: Vicente Bongiorno De la madre: Rosalinda YacksonExaminador: Mariel Becker

Subtest de coordinación

Abotonar (estuche)

El examinador muestra al niño el estuche desabotonado y le dice: “mira lo

que voy a hacer” y abotona los dos botones del estuche. Pasándole el

estuche desabotonado le dice: “ahora ciérralo tu”

El niño logro el ejercicio sin dificultad

:Respuesta del niño

Subtest lenguaje

Nombrar objetos

El examinador presenta al niño la lamina 9 y señalando cada figura le dice: ? ? . “¿Cómo se llama ” “¿Qué es esto ” No debe dar ayuda adicional ni

ejemplificar. El examinador debe registrar textualmente cada respuesta del

niño

El niño logra nombrar correctamente los 9 objetos señalados

:Respuesta del niño

Subtest motricidad

Salta con los dos pies juntos en el mismo lugar

El examinador presenta da tres saltos con los pies juntos en el mismo lugar.

Luego incita al niño a hacer lo mismo diciéndole . “salta igual que yo” Se

puede repetir una vez

El niño logra dar los tres primeros saltos seguidos

:Respuesta del niño

Apreciaciones

Vinculo con el niño

Ninguno

Debilidades enfrentadas

• Tomar las fotos idóneas

• Seguir las reglas del TEPSI versus la comodidad pedida por la niña

• Concluir protocolo sin manejo de puntajes

• Al no tener vinculo con ella trate de respetar mas su comodidad que la ubicación

que me pedía el TEPSI

Fortalezas de la prueba

• Buena allegada con la niña

• Buena predisposición del lugar

• Ambiente grato

Comentarios

• La prueba en general fue llevada con facilidad y muy gratamente