Recursos educativos y medios didácticos para la creación de ambientes de aprendizaje.

Profesora. Mag. Ana Lucrecia Arias

Realizado por: Carmen Sandoval

III Trimestre 2013

Universidad Estatal a Distancia

Escuela Ciencias de la Educación

Cátedra de Tecnologías Aplicadas a la Educación

Tecnología Educativa ( 00100)

¿Por qué se recomienda el uso de

medios didácticos para la creación

de ambientes de aprendizaje?

Los medios son uno de los componentes imprescindibles del

proceso enseñanza y aprendizaje.

1. Tienen el poder de

dinamizar, motivar y generar

conocimiento en los salones

de clase

2. Los medios son parte integral de los procesos comunicativos que se dan en la enseñanza y en el aprendizaje

3. Los medios ofrecen a los

alumnos experiencias de

conocimientos difícilmente

alcanzables por la lejanía

en el tiempo o en le

espacio.

4. Los medios son

potenciadores de

habilidades en los

alumnos.

5. Los medios son un

vehículo expresivo para

comunicar las ideas, los

sentimientos de los

alumnos

6. Los medios son soportes

que mantienen estable e

inalterable la información

Recursos educativos: cualquier material que se utilice con una

finalidad didáctica o para facilitar el desarrollo de la actividad de

formación

Medios para la administración

Medios didácticos

Medios didácticos: los medios elaborados,

específicamente para facilitar el proceso de enseñanza y

aprendizaje

Medio didáctico pre-tecnológico

Medio didáctico tecnológico

Medios didácticos tecnológicos: son los

medios que necesitan la intervención de un

instrumento técnico.

• Incluye los retroproyectores de

imágenes fijas o diapositivas.

• Materiales sonoros.

• Programas de televisión.

Medios audiovisuales

• Se refiere a la computadora y sus

programas de aplicación como procesadores de palabras, hojas

electrónicas y base de datos.

Medios informáticos

• Basados en aprovechamiento de

internet, la red mundial.

Tecnologías de la información y la comunicación

Medios informáticos: se refieren a la computadora y a sus

programas de aplicación como procesadores de palabras, hojas

electrónicas y bases de datos.

Medios informáticos

Programas multimediales

Los servicios más destacados en

Internet son :

Internet

Focos de discusión

Red mundial

Conversaciones electrónicas

Correo electrónico

Red mundial WWW

Se considera la herramienta más eficaz y sencilla

para consultar información en internet.

Páginas Web: documentos almacenados en la

red

Hipervínculos : enlaces por los que se salta a

otra sección u otra página de la red.

Hipertexto: documentos que brinda la posibilidad

de saltar a otras partes del mismo o entrar a

otras páginas.

Hipermedio: se puede utilizar otros recursos

como imágenes, sonidos y videos.

El correo electrónico: conocido como e-mail es la herramienta más utilizada de internet, se define como un mensaje electrónico enviado desde una computadora a otra.

Foros de discusión: son una aplicación tecnológica que da soporte a discusiones en línea, potenciando la comunicación, contacto y conocimiento.

Conversaciones electrónicas o chats: son charlas en modo de texto. El sistema MSM Messenger es el medio más usado para conversar.

Un ejemplo de cómo utilizar uno de los

servicios de Internet en el área educativa

Por ejemplo en la enseñanza de los

idiomas, puede ser de gran ayuda ya que se

cuenta con traductores automáticos disponibles.

Además podemos encontrar ejercicios de

escucha y repetición y además de ejercicios de

autoevaluación para comprobar sus avances.

Riesgos del uso inadecuado del

Internet Existe mucha

información errónea y poco actualizada en Internet, ya que cualquiera puede poner información en la red.

Pérdida de intimidad al dar información personal, familiar o de terceras personas a gente desconocida o a través formularios de algunas páginas web que proporcionan determinados servicios gratuitos.

Existe información poco recomendable (pornografía, violencia) y hasta con contenidos considerados delictivos que incitan a la violencia, el racismo, la xenofobia, el terrorismo, la pedofilia, el consumo de drogas.

Recomendaciones a padres de

familia para el uso correcto del

internet

Se deben establecer unas reglas de uso y sus

consecuencias.

Hacer comprobaciones periódicas sobre el uso

que los hijos hacen del ordenador y, sobre todo,

de la red.

Hablarles de los peligros del chat, donde se

pueden confundir, al “chatear”, con supuestos

amigos que no resultan tales, prestando especial

atención a los contenidos sexuales.

Recomendaciones a los docentes

sobre el uso de internet

Proteger su red inalámbrica contra los hackers y

piratas informáticos

El docente debe enseñar buenas técnicas para

la búsqueda de información en Internet y

valorarla.

Educar en el uso correcto de los canales de

comunicación, dar recomendaciones acerca de

no difundir información personal propia y de los

demás.

Bibliografía

http://www.fundacionmicasa.cl/index.php/noticias/

114-uso-seguro-de-internet-consejos-para-

padres-e-hijos.html

http://www.programatecnologiasi.org/index.php?o

ption=com_content&view=article&id=19&Itemid=3

96

Fallas M. Ida y Trejos Isabel. Educación en la

sociedad de la información y el conocimiento.

EUNED, 2013.

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