LENGUAJE VERBAL Y NO VERBAL

Lea con mucho detenimiento, cuidado y sentido en texto que encuentra a continuación. Se realizaran preguntas de interpretación, argumentación y conceptualización.

 Vivimos en un tiempo en que la comunicación está en una etapa de grandes avances; pero debemos comprender que no es algo inventado en este siglo. Existe desde que el género humano apareció sobre la tierra.

Los humanos somos seres sociales por naturaleza y, por lo tanto, tenemos la necesidad de relacionarnos con los demás y dejar constancia de nuestra existencia.

El lenguaje es una facultad que tiene el ser humano para comunicarse con los demás. Dentro del lenguaje se distinguen dos tipos: verbal y no verbal.

El lenguaje verbal

Son los signos lingüísticos o códigos verbales que constituyen el principal medio de comunicación. Forma más evolucionada de comunicación oral es el lenguaje articulado, los sonidos estructurados que dan lugar a las sílabas, palabras y oraciones con las que nos comunicamos con los demás

La comunicación verbal puede realizarse de dos formas: oral: a través de signos orales y palabras habladas o escrita: por medio de la representación gráfica de signos.

Hay múltiples formas de comunicación oral. Los gritos, silbidos, llantos y risas pueden expresar diferentes situaciones anímicas y son una de las formas más primarias de la comunicación.

Las formas de comunicación escrita también son muy variadas y numerosas (ideogramas, jeroglíficos, alfabetos, siglas, graffiti, logotipos...). Desde la escritura primitiva ideográfica y jeroglífica, tan difíciles de entender por nosotros; hasta la fonética silábica y alfabética, más conocida, hay una evolución importante. Para interpretar correctamente los mensajes escritos es necesario conocer el código, que ha de ser común al emisor y al receptor del mensaje.

Diferencias entre lenguaje oral y escrito

Lenguaje oral

- Relación lingüística directa entre emisor-receptor.- Emisor-receptor comparten espacio, tiempo y circunstancia.- Intervienen en el mensaje los signos lingüísticos.- La propia situación explica alusiones, omisiones, etc.- La lengua es espontánea y produce textos de estructura abierta.- Se repiten palabras y frases siendo más directa, pero a veces su propia espontaneidad produce rodeos, desviaciones o cambios de tema. - Sintaxis menos elaborada.- Intervienen la variedad dialectal y social de la lengua.

Lenguaje escrito- No aparece el receptor de forma directa.- No comparten datos espaciales, ni temporales ni circunstanciales.- El margen de los signos lingüísticos está reducido por márgenes gráficos, tipos de letras.- El texto requiere una descripción de la situación.

- Presenta una estructura invariable y cerrada.- Huye de las repeticiones.- La sintaxis es muy elaborada.- No intervienen ni modalidad dialectal ni social. Utiliza una lengua estándar.

Características del lenguaje verbal

Expresividad

La expresión verbal es espontánea y natural y está llena de matices afectivos que dependen del tono que empleamos y de los gestos; por eso tiene gran capacidad expresiva.

Vocabulario

Se utiliza un vocabulario sencillo y limitado y normalmente está lleno de incorrecciones como frases hechas (muletillas) y repeticiones.

O sea, entonces, no...

Hablar correctamente

· Hablar despacio y con un tono normal.· Vocalizar bien.· Evitar muletillas.· Llamar a las cosas por su nombre.· Utilizar los gestos correctos sin exagerar.

EL LENGUAJE NO VERBAL

Son los procedimientos de comunicación no lingüísticos, o sea, no se utilizan palabras, por ejemplo los gestos que hacemos, música, pintura, braille, mapas...

Sistemas de comunicación no verbal

El lenguaje animal. Los animales se comunican mediante gruñidos, gritos, cantos, movimientos, colores, olores...Comunicación visual. Son los mensajes que percibimos por la vista: semáforos, señales de tráfico, un faro.El lenguaje gestual que utilizamos al hablar pertenece a este tipo y es muy importante.Comunicación auditiva. Muchos gritos significan alegría, dolor, llamada... Las campanas, los timbres, el despertador pertenecen a este tipo de comunicación.Otras formas de comunicación no verbal.

· Comunicación táctil (tacto). Abrazos, besos, apretón de manos.· Comunicación gustativa. Sabores de las comidas.· Comunicación olfativa. Olor de la madre para el bebé, el perfume, el olor de la comida.

Ejemplo de comunicación no verbal.

Una imagen vale más que mil palabras

La comunicación no verbal se realiza a través de multitud de signos de gran variedad: Imágenes sensoriales (visuales, auditivas, olfativas...), sonidos, gestos, movimientos corporales, etc.

Características:

- Mantiene una relación con la comunicación verbal, pues suelen emplearse juntas.- En muchas ocasiones actúa como reguladora del proceso de comunicación, contribuyendo a ampliar o reducir el significado del mensaje.- Los sistemas de comunicación no verbal varían según las culturas.- Generalmente, cumple mayor número de funciones que el verbal, pues lo acompaña, completa, modifica o sustituye en ocasiones.

Entre los sistemas de comunicación no verbal tenemos:

El lenguaje corporal. Nuestros gestos, movimientos, el tono de voz, nuestra ropa e incluso nuestro olor corporal, también forman parte de los mensajes cuando nos comunicamos con los demás.

El lenguaje icónico. En él se engloban muchas formas de comunicación no verbal: código Morse, códigos universales (sirenas, Morse, Braylle, lenguaje de los sordomudos), códigos semiuniversales (el beso, signos de luto o duelo), códigos particulares o secretos (señales de los árbitros deportivos).

El lenguaje verbo-visual

Es el que utiliza los dos tipos de lenguajes a la vez (verbal y visual), como el cine, la televisión, la publicidad, el cómic y los dibujos animados.

Vocabulario

Lenguas: distintas formas en que se manifiesta un lenguaje. Habla: Utilización concreta que cada hablante hace de la lengua.Paralenguaje: Sonidos que emite el hablante que no forman parte del código lingüístico

Actividad de aplicación

1. Escribe a qué tipo de lenguaje (verbal o no verbal), corresponden los ejemplos siguientes.

a) Una amiga te escribe una carta. ______________________________b) Percibes el olor del perfume de tu amiga. __________________________________c) El lenguaje de las abejas. ______________________d) Tu madre te da un abrazo._______________________e) Las señas de los jugadores de mus. _______________________________f) Las señales de tráfico.___________________

2. Escribe lo que expresa cada imagen.

     

3. Intenta descubrir el significado de los jeroglíficos.

¿Qué comes? ¿A qué juegas?

4. escriba 5 ejemplos de lenguaje verbal y 5 de lenguaje no verbal diferentes a los que se encuentran en los ejemplos y ejercicios anteriores

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RECUERDA QUE:

La Comunicación es un proceso en el cual dos o más personas establecen una interacción, donde se transmiten ideas, pensamientos, conductas, etc. Donde un emisor transmite un mensaje a un receptor que comparte su mismo código, por medio de un canal y en un contexto determinado. El lenguaje es el medio de Comunicación principal para el ser humano, sin embargo, debes recordar que el lenguaje no es sólo verbal, sino también no verbal y paraverbal.

Estamos en medio de un mundo que ha cambiado y que se mueve a mil por hora, un mundo de símbolos, imágenes y discursos no lingüísticos ( sin palabras). Esta guía se refiere principalmente a la decodificación de esas imágenes.

El ejemplo más sencillo son las señales de tránsito (flechas, dibujos, letras, colores, etc.)que transmiten a peatones como a automovilistas un mensaje sin necesidad de escribirlo. Igualmente operan señales o símbolos de diferentes deportes, ubicación de servicios, etc.Más complejos son los mapas, planos o gráficos, pero igualmente su análisis es necesario e importante para tener una lectura global de la sociedad en la cual vivimos, de las culturas del pasado, y para la formación de una conciencia crítica y de opiniones personales fundamentadas. De esta manera, todo el mundo de las formas conocidos como signos no lingüísticos pueden y deben ser decodificados.

En esta guía aprenderás cómo la comunicación se genera no sólo a través de las palabras sino también de la lectura de imágenes, a las que estamos continuamente sometidos.

Observa atentamente cada una de las imágenes que a continuación se te presentan y luego escribe su traducción lingüística ( escribe con palabras lo que quiere decir)

A continuación:1. Escribe sobre la importancia que tienen esta clase de mensajes y

para qué sirven2.¿Cuál de ellas consideras que es importante que se encuentre en tu calle? ¿Por qué?

Observa atentamente cada una de las imágenes que a continuación se te presentan.

Como pudiste apreciar las señales antes vistas prohiben y restringen actividades en la vía pública y su infracción o desobediencia constituye una infracción de tránsito, por lo tanto si no se respetan pueden tener como resultado una multa.

Un mapa sirve para representar un pueblo, una ciudad, un país ,un continente, etc. Por medio de él nos podemos dar enterar de muchas cosas acerca de un lugar. Para leerlo debes tener en cuenta que ofrece distintos tipos de signos que deben ser decodificados.

Las señales con forma de rombo tienen la intención de advertir al usuario o receptor sobre algún peligro y la naturaleza de este. Se caracterizan por su forma de rombo con fondo amarillo y sus símbolos y marcas son en color negro

Lee y recuerda

1.-Observa y escribe el tema concreto que trata el mapa.2.- ¿Cuántos países componen América del Sur según nuestro mapa? 3.- ¿Cómo se muestran las capitales de los países, por medio de qué figura ¿‘4.- Nombra tres ríos que aparezcan en el mapa y que a tu juicio sean los más largos5.- ¿ Qué indica la N sobre el ícono de la rosa de los vientos?

Un plano es una herramienta o representación gráfica de un terreno, una plaza, un barrio, una casa, etc.Usa signos mixtos ( mezcla las palabras con las imágenes o formas)Observa el siguiente plano

Ahora bien, tú junto a otro compañero, intentarán dibujar un plano de tu Instituto

El gráfico es la representación de un objeto, fenómeno, datos aritméticos o estadísticos. Es la representación esquemática de cualquier objeto. Emplean líneas, colores, letras, textos lingüísticos, números, etc.

Observa el siguiente gráfico y escribe junto a él tu lectura sobre la información que entregan, luego junto a tu profesor comentaran las diversas lecturas e intentarán unificar criterios para dar la lectura definitiva.

Ahora tú crearás un texto no lingüístico

Haz un gráfico donde se señalen de tus actividades diarias y el tiempo que dedicas a ellas. Usa tu creatividad, colores etc. Y luego responde: ¿Cuál es la actividad que más tiempo te consume?

Tal como pudiste apreciar en esta guía todo nuestro mundo está construido de textos lingüísticos y no lingüísticos, sobre todo en este último tiempo producto de la aldea Global.

Resulta más universal los mensajes icónicos ya que superan las barreras de códigos más complejos como son las lenguas yo los idiomas. Ejemplo sencillo y que quedará para una próxima guía, recuerda la última vez que compraste un artefacto o aparato eléctrico o electrónico y leíste su catalogo explicativo, la importancia de la imagen allí se hace importantísima , ya que a cada parte del aparato se le asigna un número y luego en otro espacio se escribe el nombre de éste, lo anterior ocurre también cuando se quiere explicar un fenómeno o proceso industrial.

Nos guste o no es necesario desarrollar técnicas de análisis de imágenes que nos permitan relacionarnos con nuestro entorno y comprenderlo, para ello como primer paso observa y luego trata de descubrir los factores y la intención comunicativa en ese contexto.

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LA COMUNICACIÖN NO VERBAL Se refiere a las expresiones faciales, gestos corporales , imágenes etc.Se puede clasificar en : Kinésica: que corresponden a los movimientos corporales.

Donde estos gestos pueden apoyar el mensaje verbal, contradecirlo o construir un mensaje por sí solo.

Proxémica: se relaciona con cómo se maneja el espacio, relacionándolo con la distancia que se establece entre los participantes. Esta distancia se ve influenciada por ciertos condicionamientos sociales, dependiendo de cada cultura y la relación de familiaridad entre los participantes.

Icónica: incluye imágenes (representaciones gráficas del objeto), símbolos ( representación de algo , por ejemplo: señales del tránsito),símbolos ( representación de un referente por un acuerdo social; por ejemplo: el negro en señal de luto) u otros tipos de lenguaje para representar la realidad.

La correcta decodificación de esta nos permite un mejor desempeño en el mundo actual.