Examen Final
Universidad San BuenaventuraEscuela de Ciencias Sociales, Artes
y HumanidadesPrograma de PsicologaDiciembre 12 de 2014
INTRODUCCION
Planteamiento del problema
Uno de los temas en relacin a la seguridad ciudadana, son los
accidentes de trnsito, que se encuentra entre las 10 causas de
muerte en Colombia, segn el DANE. Y dentro de los porcentajes la
motocicleta fue el vehculo con mayor participacin de un 44%.
En este ao medicina legal habla de 1396 personas que han muerto
en Colombia hasta agosto de este ao. En Medelln y Bogot,
seguidamente son los de mayores ndices de vctimas.Las muertes
reportadas se debieron a cadas del ocupante, a choques con otros
vehculos, con objetos fijos y volcamientos. Los casos ms frecuentes
son por imprudencias o fallas en el sistema mecnico de las motos.
Dentro de las causas se encuentran tambin alcoholismo y
drogadiccin, imprudencias y desconocer o no cumplir las normas de
trnsito, tica del conductor y exceso de velocidad.
Esto nos habla de una problemtica en donde desconocemos que
sistema de valor tienen frente a la vida, sus actitudes y conductas
hacen que el conductor que provoca el accidente, no siga una
regulacin de normas y cuidados frente a la responsabilidad de
conducir.Nuestro estudio quiere encontrar las relaciones que existe
en cuanto a la actitud que tiene el conductor con la problemtica
que encuentra a diario en las calles, cmo reacciona y que tanto
atiende las normas o el conocimiento que tiene de ellas.
Las preguntas de investigacin que nos hacemos son Con que
actitud maneja un conductor su motocicleta? Pero tambin cual es la
situacin psicolgica del conductor de vehculo que es tambin una
causa del accidente del motociclista? Es un asunto de educacin y
tambin un problema de movilidad que lleva a que este fenmeno de
accidentalidad sea tan alto?
En consecuencia estas inquietudes las llevamos a plantearnos el
problema:
Cul es el nivel de educacin vial y de precaucin que presentan
los motociclistas que han sufrido accidentes de trnsito en la
ciudad de Medelln?
Objetivos (generales y especficos)
Objetivo general.
Reconocer el nivel de educacin vial y precaucin que tienen los
motociclistas que han tenido accidentes de trnsito en la ciudad de
Medelln.
Objetivos especficos.
Describir las formas de explicar los accidentes de trnsito en
moto desde la mirada del conductor.
Recopilar informacin sobre el control que hace el trnsito de
Medelln en la exigencia de formacin de los conductores de
motos.
Sugerir la relacin que existe entre educacin vial y precaucin al
conducir, con el riesgo que existe de sufrir accidentes de motos en
la ciudad de Medelln.
Diseo de la Investigacin
El diseo, para esta investigacin ser el de relatos de vida, el
cual permite tener un acercamiento subjetivo a partir de unas
experiencias de vida o una parte de ella.EnfoqueDiseo de
investigacin se utilizara el enfoque cualitativo por la necesidad
de conocer el nivel de educacin vial y de precaucin que presentan
los motociclistas que han sufrido accidentes de trnsito en la
ciudad de Medelln, estos rasgos que son parte de la problemtica de
seguridad ciudadana y que pretende describir, comprender e
interpretar a los conductores desde este contexto, desde una mirada
subjetiva.Comment by hermes: Diseo (Denzin y Lincoln, 1994),
destacan que es Multimetdica en el enfoque, implica un enfoque
interpretativo, naturalista hacia su objeto de estudio". (Caldern)
La Investigacin Cualitativa representa una visin de la realidad y
del conocimiento a travs de la cual se pretende estudiar de modo
integral aquellas dimensiones relacionadas con los valores,
expectativas y motivaciones que contribuyen a explicar los
comportamientos y actitudes de las personas en sus propios
contextos.
Tcnica de la Investigacin.La tcnica que se trabajara para el
desarrollo de esta investigacin es la tcnica conversacional, de
donde se deriva la entrevista abiertaComment by hermes: Correcto.
(Alonso, 2005) La entrevista de investigacin es una conversacin
entre dos personas, un entrevistador y un informante, dirigida y
registrada por el entrevistador con el propsito de favorecer la
produccin de un discurso convencional, continuo y con una cierta
lnea argumental del entrevistado sobre un tema definido en el marco
de una investigacin. La entrevista es una narracin conversacional,
creada conjuntamente por el entrevistador y el entrevistado que
contienen un conjunto interrelacionado de estructuras que la
definen como objeto de estudio.
(Gmez, 2006, p.128-131) agrega que las preguntas del
cuestionario de la encuesta deben contemplar ciertos
requerimientos: tienen que ser claras y comprensibles para quien
responde; debe iniciar con preguntas fciles de contestar; no deben
incomodar; deben referirse preferentemente a un solo aspecto; no
deben inducir las respuestas; no hacer preguntas innecesarias; no
pueden hacer referencia a instituciones o ideas respaldadas
socialmente ni en evidencia comprobada.
Instrumentos de la Investigacin.Para lo cual se necesitaran
cmaras, computador personal, cuestionario de entrevista, fichas
para apuntes.
Unidades de Anlisis.Para la realizacin de este anlisis se debe
recordar la pregunta de investigacin Cul es el nivel de educacin
vial y de precaucin que presentan los motociclistas que han sufrido
accidentes de trnsito en la ciudad de Medelln?, al igual que el
objetivo general Conocer el nivel de educacin vial y precaucin que
tienen los motociclistas que han tenido accidentes de trnsito en la
ciudad de Medelln, para tenerlos como punto de partida en la
conceptualizacin de los trminos claves, como son: Percepcin Social,
Influencia social y teora de la Atribucin, que son los trminos que
se fusionan en esta investigacin.
Percepcin Social: Es buscar las causas internas y externas de
las acciones y del comportamiento y las maneras de reaccionar
frente al mundo, para explicar los acontecimientos cambiantes.
(Garrido y lvaro, 2007, p. 225)Comment by hermes: Ok
Influencia Social: Es la influencia que ejerce el grupo en
cuanto a las creencias, opiniones, actitudes y valores sobre un
individuo, ejercindose un mecanismo de afectacin de una mayora en
una minora y viceversa para modificar la conducta ocasionada por
nuestra pertenencia al grupo social. para modificar la conducta
ocasionada por nuestra pertenencia al grupo social. (Garrido y
lvaro, 2007, p. 229)Comment by hermes: Ok
Teora de la Atribucin Producto: Es concebida como el resultado
de atribuirle una causa a un comportamiento. Es inferir de este
alguna caracterstica personal que corresponda a lo observado.
(Garrido y lvaro, 2007, p. 340) (Berros X et al. Rev Md Chile 1990;
p. 118:597-604)1. La unidad de anlisis corresponde a la entidad o
caracterstica que ser objeto de estudio. 2. En un estudio puede
haber ms de una unidad de anlisis simultneamente. 3. La eleccin de
la unidad de anlisis determina el tratamiento estadstico que se le
dar a la informacin. 4. Unidad de muestreo y de anlisis deben
corresponderse entre s. 5. Una unidad de anlisis puede estar
constituida por una agregado poblacional completo y no en sus
miembros.
Unidad Poblacional de Anlisis.Comment by hermes: Ok En esta
unidad, se definir la poblacin. Es decir, a los individuos que
directa o indirectamente son abarcados por la investigacin (Bustos,
2006, p. 57) La poblacin escogida, son las personas que son
conductores de motocicleta, del sexo masculino entre las edades de
16 (en Colombia se puede sacar la licencia de conduccin a partir de
esta edad) a 28 aos, con grado de escolaridad primaria y
bachillerato, para lo cual se escogi una muestra de de 15
conductores de motocicleta que porten licencia de trnsito. (Silva,
2011 ) Muchas veces es imposible tener contacto y observar a todas
las unidades de anlisis, por lo que es necesario seleccionar un
subconjunto que represente apropiadamente toda la poblacin. Este
subconjunto es conocido con el nombre de muestra. El proceso
mediante el cual este subconjunto es seleccionado se denomina
muestreo.La poblacin (denotada como N) es el conjunto de todos los
individuos (objetos, personas, eventos, situaciones, etc.) en los
que se desea investigar algunas propiedades. La poblacin es el
conjunto de individuos que tienen una o mas propiedades en comn, se
encuentran en un espacio o territorio y varan en el transcurso del
tiempo.
Consideraciones ticas.Ley 1090 DE 2006 (Septiembre 06) Por la
cual se reglamenta el ejercicio de la profesin de Psicologa, se
dicta el Cdigo Deontolgico y Biotico y otras disposiciones. Artculo
13. El presente Cdigo Deontolgico y Biotico, est destinado a servir
como regla de conducta profesional, en el ejercicio de la psicologa
en cualquiera de sus modalidades, proporcionando principios
generales que ayuden a tomar decisiones informadas en la mayor
parte de las situaciones con las cuales se enfrenta el profesional
de la Psicologa, fundamentado en los principios de beneficencia,
no-maleficencia, autonoma, justicia, veracidad, solidaridad,
lealtad y fidelidad, adems de las contempladas en la presente ley.
Cdigo tico del Psiclogo: La elaboracin de este Cdigo de tica del
Psiclogo (ao 2000) es una empresa colectiva. En ella participaron
Decanos de Facultades de Psicologa, directivos de las principales
asociaciones gremiales de psiclogos, profesores de tica,
profesionales en ejercicio, psiclogos con doctorado, etc. El
documento inicial lo elabor un Comit ad hoc y lo someti a todas las
Facultades de Psicologa, a todas las asociaciones profesionales, a
psiclogos de distintas regiones del pas. Se discuti en simposios y
en congresos. Muchas personas enviaron sugerencias e importantes
aportes que en su mayor parte fueron incorporados a la versin final
del Cdigo. Tenemos por lo tanto, un Cdigo tico del Psiclogo logrado
por consenso en la comunidad psicolgica colombiana.Ejecucin del
Estudio Tabla 1Cronograma
Importante: El cronograma slo debe incluir las actividades
propuestas en la Gua
NACTIVIDADSEMANAS
4567891011121314121314
1Dinmica de la Estrategia ( 3 primeras semanas)
2Fase I. PLANEACIN Y DOCUMENTACINXXXX
3Fase II. DISEO METODOLGICOXXX
4Fase III. CONSTRUCCIN Y RECOLECCIN DE INFORMACINXXXX
5ANLISIS Y TEORIZACINXXX
Matriz de recoleccin de informacin
