DEFINICIÓN DE DOCENTEUn docente es aquel individuo que se dedica a enseñar o que realiza acciones referentes a la enseñanza. La palabra deriva del término latino docens, que a su vez procede de docēre (traducido al español como “enseñar”). En el lenguaje cotidiano, el concepto suele utilizarse como sinónimo de profesor o maestro, aunque su significado no es exactamente igual.

El docente o profesor es la   persona   que imparte conocimientos enmarcados en una determinada   ciencia   o   arte . Sin embargo, el maestro es aquel al que se le reconoce una   habilidad extraordinaria   en la materia que instruye. De esta forma, un docente puede no ser un maestro (y viceversa). Más allá de esta distinción, todos deben poseer   habilidades pedagógicas   para convertirse en agentes efectivos del   proceso de aprendizaje .

competente1   Que tiene las cualidades o conocimientos adecuados para hacer un trabajo o desempeñaru

na función.

2   Se aplica a la persona o a la institución a la que competen o corresponden unasdeterminada

s responsabilidades y obligaciones: las autoridades competentes.

GLOSARIO

INTEGRIDAD

concepto de integridad, que deriva del término de origen latino integrĭtas,

hace hincapié en la particularidad de íntegro y a la condición pura de las

vírgenes. Algo íntegro es una cosa que posee todas sus partes intactas o,

dicho de una persona, hace referencia a un individuo correcto, educado,

atento, probo eintachable.

PERSONALIDAD

La personalidad es el conjunto de características físicas, genéticas y sociales que

reúne un individuo, y que lo hacen diferente y único respecto del resto de los

individuos. En tanto, la interrelación y la comunión de todas estas características,

generalmente estables, serán las que determinarán la conducta y el

comportamiento de una persona y porque no también, de acuerdo a la estabilidad

de las mismas, predecir la respuesta que puede dar un individuo al cual conocemos

ante determinada circunstancia o estímulo.

LIDERAZGO

a palabra liderazgo define a una influencia que se ejerce sobre las personas

y que permite incentivarlas para que trabajen en forma entusiasta por un

objetivo común. Quien ejerce el liderazgo se conoce como líder.

AUTORIDAD

 La autoridad también es el prestigio meritorio de una persona u organización en su calidad

o competencia sobre cierta materia

REFLECCION

Reflexión es el hecho y efecto de considerar algo con detenimiento. Una reflexión

es también una advertencia, un comentario o un consejo que pretende influir en

alguien.

Prudencia

La prudencia es la virtud de actuar de forma justa, adecuada y con moderación, definida

por los escolásticos como la recta ratio agibilium, para diferenciarla del arte, recta ratio

factibilium. También se entiende como lavirtud de comunicarse con los demás por medio

de un lenguaje claro, literal, cauteloso y adecuado, así como actuar respetando

los sentimientos, la vida y las libertades de las demás personas. Actualmente se ha

impuesto el significado de actuar con precaución para evitar posibles daños

HUMILDAD

Entendemos por humildad a aquella cualidad del ser humano mediante la cual la

persona es modesta y no se preocupa por sí misma si no por los demás, por los que

lo rodean. Una persona humilde no es una persona egocéntrica si no que minimiza

sus logros para no centrarse en ellos y perder la objetividad en su accionar diario.

La humildad es una de las cualidades más difíciles de encontrar hoy en día debido a

que el mundo actual nos enseña a actuar de manera individualista o egocéntrica

por lo cual las personas humildes siempre resaltan en la multitud.

COLABORACION

es todo proceso donde se involucra el trabajo de varias personas en conjunto tanto para

conseguir un resultado muy difícil de realizar individualmente como para ayudar a

conseguir algo a quien por sí mismo no podría.

Es un aspecto intrínseco de la sociedad humana, y particularmente se aplica a diversos

contextos, como la ciencia, el arte, la educación y los negocios; siempre relacionado con

términos similares, como la cooperación y la coordinación.

RESPETO

El respeto es la consideración que alguien o incluso algo, que tiene un valor por sí mismo

(que se debe respetar)y se establece comoreciprocidad: respeto mutuo, reconocimiento

mutuo. El término se refiere a cuestiones morales y éticas, es utilizado en filosofía

política y otras ciencias sociales como la antropología, la sociología y la psicología.1

TECNOLOGIA1.1.

2. La tecnología educativa es el resultado de las prácticas de diferentes concepciones y teorías educativas para la resolución de un amplio espectro de problemas y situaciones referidos a la enseñanza y el aprendizaje, apoyadas en las TIC (tecnologías de información y comunicación).