El Espacio Europeo de Educación SuperiorEEES

• El Espacio Europeo de Educación Superior (EEESEEES) es un PROYECTO en el que actualmente están (estamos) involucrados más de 40 países europeos.

• OBJETIVO FUNDAMENTAL:– Adopción el año 20102010 de un sistema de

titulaciones flexible, comprensible y comparable, que permita incrementar las oportunidades laborales de los estudiantes y favorecer la movilidad entre países europeos de estudiantes, profesores y titulados.

• El EEES está, por lo tanto, en proceso de construcción y conlleva cambios importantes en el actual sistema educativo universitario.

• La Ordenación de las Enseñanzas Universitarias Oficiales para el EEES en el estado español viene establecida por el RD 1393/2007 de 29 de octubre RD 1393/2007 de 29 de octubre de 2007de 2007.

• Dicho RD plantea dos principios básicos de esta reordenación:

– No se trata sólo de un cambio estructural sino que, además, impulsa un cambio en las metodologías docentes, al centrar el objetivo en el PROCESO DE APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTEPROCESO DE APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE.

– Un proceso de aprendizaje cuyo contexto se extiende ahora a lo largo de la vidaa lo largo de la vida.

NOVEDADES

• Un sistema común de créditos ECTS = 25 horas de trabajo del estudiante.

– Carga total del trabajo de aprendizaje del estudiante para alcanzar los objetivos previstos en el Programa Formativo.

• Horas de aula, teóricas y prácticas • horas de estudio• horas dedicadas a la realización de seminarios,

trabajos, prácticas o proyectos • horas exigidas para preparar y realizar las

pruebas de evaluación

•Metodología docente: de la enseñanza al aprendizaje

•Diseño de los Planes de Estudios basado, no tanto en la adquisición de conocimientos como de COMPETENCIAS (generales y específicas del título) EVALUABLES:

ConocimientosHabilidades / DestrezasActitudes

•Niveles de Titulación:GRADO - 240 ECTS MASTER - 60-120 ECTS

DOCTORADO -Tesis

•SET: Suplemento Europeo al Título

•LLL: Formación a lo largo de la vida laboral

• NUEVO CALENDARIO ACADEMICO

Un curso académico = 2 semestres 18-20 semanas cada semestre

Un semestre = 30 ECTS = 750 horas

Matrícula por semestre – una convocatoria por matrícula

Matrícula obligatoria de lo no superado en el anterior

•EVALUACION

Evaluación continua de competencias adquiridas

Final de cada semestre puede haber prueba global de evaluación

NUEVA ESTRUCTURA DE LAS ENSEÑANZAS UNIVERSITARIAS

Acceso a los estudios

oficiales de Grado

Con título de Bachiller

Requisitos de acceso en los Estados miembros o con Acuerdos Internacionales

Procedentes de otros sistemas educativos que necesiten homologación del título de bachiller

Mayores de 25 años

Con experiencia laboral o profesional y 40 años

Mayores de 45 años sin titulación ni experiencia

Haber cursado por lo menos 30 créditos en universidades extranjeras

Procedentes de Ciclos Superiores de FP

Con título de Grado o Licenciado

Factores de ponderación materias de bachillerato UPNa

Factores de ponderación módulos de ciclo superior FP - UPNa