Exposición Programa de Actividades Copia

8/18/2019 Exposición Programa de Actividades Copia

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JustificaciónJustificaciónLa Comisión de Programa de actividades es un elemento esencial dentro de laorganización del evento de «integración de alumnos de primer semestre» debidoal grado de compromiso que se tiene con el desarrollo de esta actividad ,manifestada en cada una de las dinámicas que los alumnos realizaran parafortalecer sus vínculos afectivos, teniendo en cuenta el tiempo, el lugar, elhorario y sobre todo el bienestar de los alumnos en todo momento.La Comisión de Programa de actividades ha esta comprometido con laorganización de los materiales a ocupar, programa a desarrollar y juegos por desempeñar con cada uno de los alumnos, aportando a este evento una mejor organización.


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Objetivos

Objetivo: Desarrollar una serie de juegos durante la actividad de «integración delos alumnos de primer semestre» y llevar a cabo el programa general del eventode la carrera de administración turística de octavo semestre.

Objetivos específicos : Facilitar la integración de los alumnos en su grupo y en el conjunto de la

dinámica de la universidad. Desarrollar dinámicas que con lleve un acercamiento entre alumnos,permitiendo conocer mejor al resto, superar trabas emocionales y sociales eintegrarse a las realidades de otros.

Llevar acabo un desarrollo de habilidades de expresión y transmisión de ideasy opiniones, lo que repercute en las capacidades comunicativas de losalumnos.

Integrar a los estudiantes de octavo semestre en actividades que ayuden alfortalecimiento de sus vínculo afectivos.


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ACTIVIDAD DESCRIPCIÓN RECURSOSUTILIZADOS

MATERIALREQUERIDO

OBSERVACIONES YREGLAMENTO

RESPONSABLE DE LA

ACTIVIDAD1.-Montaje Se realizará el montaje de las

estaciones de juegos asícomo del tablero de la oca y

el panel de control de rol de juegos y su respectivo controlde puntuaciónTiempo: 40 minutos

Vehículos paratransportar el

material

Los materialesrequeridos para

cada estación del

juego y lostableros

Los alumnos deberánpresentarsepuntualmente a las 7 de

la mañana.

801 A y B

2.-Repaso de lasreglas del juego

Los encargados de lacomisión darán un repasogeneral sobre las reglas del

juego.Tiempo: 15 minutos

Área de la playa Micrófono yequipo de sonido

Los alumnos que hansido designado juecesdeberán poner atención alas indicaciones dadaspor los compañeros paraevitar errores al momentode llevar acabo laactividad.

Alam QuitzéMartínezBohórquez ,Juan MatíasEduardo y

AngélicaRosario TorresDíaz

3.-Bienvenida a

los participantes

Se dará la bienvenida al

evento a los alumnos de losgrupos 201 A, B y C, asícomo a los profesores y seles informará sobre las reglasde seguridad de la playa.Tiempo: 10 minutos

Área de la playa Micrófono y

equipo de sonido

Los alumnos deberán

estar atentos para dar labienvenida a losparticipantes, deberánestar atentos a lasindicaciones de loslíderes y apoyarán en lasactividades que se lesrequiera.

Animador

invitado oCarolina SalinasLucas

Grupos 801 A yB


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4.- JuegoRompehielo

El juego consiste en que dospersonas se toman de las manosfrente a frente para formar una “casa”,dentro de ella se coloca otra personaque hace llamar “inquilino” . Así se

forman todos los tríos. Para poder empezar el juego la personaresponsable puede dar cualquiera delas siguientes voces:-"Casa": Todas las casas, sinromperse, deben salir a buscar otroinquilino. Los inquilinos no se muevende lugar.-"Inquilino": Los inquilinos salen de lacasa donde están en busca de otra.Las casas no se mueven de lugar.-"Terremoto": Se derrumban las casasy escapan los inquilinos, para formar nuevos tríos.La lógica del juego es que todas las

personas participantes hayan pasadopor diferentes casas o a su vezdiferentes inquilinos.Se le asignaran equipos a cadaparticipante.Tiempo: 15 minutos

Área de laplaya

Micrófono y equipode sonido

Este juego puederealizarse tanto eninteriores como enexteriores, pero conun número de

personas no menor que 10.

CarolinaSalinas Lucas


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5.- Tiempo dehidratación

Se dará a los alumnos tiempopara hidratarse en algunos lapsosde tiempo esto será después decada juego (dependiendo delgrado de esfuerzo del juego)Tiempo : 10 min

Área de laplaya

AguaMesas

Bolsa o vasos

Los alumnosdeberán respetar eltiempo asignadopara hidratarse.

ComisiónOperativa

6.- Inicio del juego de la oca

Después de haber realizado laactividad rompehielo y armar cada uno de los equipos seempezará por realizar el juego dela oca.

Área de laplaya

-Micrófono y equipo desonido

-Tablero de la oca.-Materiales a ocupar en

cada juego.-Dado del juego

-Tablero del rol de juegos.

-Tarjetas deinstrucciones de juegos

-Tarjetas deidentificación de

equipos.

Los alumnosdeberán cumplir cada uno de losreglamentos decada juego y tratar de optimizar eltiempo.

Se tendrá unbotiquín a la manopara cualquier imprevisto quepueda suceder.

Jueces decada juego.

7.- Tiempo dehidratación

Se dará a los alumnos tiempopara hidratarse en algunos lapsosde tiempo esto será después decada juego (dependiendo delgrado de esfuerzo del juego)Tiempo : 10 min

Área de laplaya

AguaMesas

Bolsa o vasos

Los alumnosdeberán respetar eltiempo asignadopara hidratarse.

ComisiónOperativa


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8.- Actividad final A manera de concluir estaactividad se realizará unaactividad de relajación parafinalizar el evento.Tiempo : 15 min

Área de la playa Micrófono y equipode sonido

Este juego puederealizarse tanto eninteriores como enexteriores, pero conun número depersonas no menor

que 10.

CarolinaSalinas Lucas

9.- Premiación Se dará un incentivo a lostres primeros lugares, estopara reflejar su esfuerzo ydedicación en cadaactividad.Tiempo : 15 min


Premios de los tresprimeros lugares.

Sólo a los tresprimeros lugares seles darán el premio,pero deberán estar todos losparticipantes de laactividad.

Comisión dePrograma de

actividades encoordinación

con la ComisiónOperativa.

10.- Clausura delevento

Se da el discurso declausura dando así porterminado el evento,agradeciendo a losinvitados, los participantesy los organizadores.Tiempo: 10 min.


Todas lascomisiones, profesore invitados deberánestar en la clausura

del evento.

Comisión dePrograma de

actividades encoordinación

con la ComisiónOperativa.

11.- Desmontaje Desmontaje de todo elmaterial, limpieza de bañosy área de playa ocupada.Tiempo: 30 min

Área de la playa -Bolsas de basuranegra

Se debe dejar totalmente limpia elárea de la playa.Nadie podrá irse(anfitriones) sinacabar de limpiar laplaya.

Grupo 801 – AGrupo 801 - B


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Plano del área de juegos en playaChahué


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Rol de Juego

El rol de juego fue creado conmotivo de que todos los equipos

se enfrentaran entre si, además detener un orden de losenfrentamientos directos entreellos mismos (Para que no hayaconfusión a la hora de que lestoque participar a los equipos ).


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Rol de juegos# 1

1 23 45 67 89 1

0

# 21 35 27 49 610

8

# 31 57 39 21

0

4

8 6

# 41 79 510

3

8 26 4

# 51 910

7

8 5

6 34 2

# 61 1

08 96 74 52 3

# 71 8

6 10

4 92 73 5

# 81 6

4 82 1

03 95 7

# 91 4

2 63 85 1

07 9


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El jurado, ante todo debe conocer perfectamente y con tododetalle el juego para poder aplicar con estricta justicia losvalores a los ejemplares sometidos a su calificación.

Debe poder contestar con argumentos firmes y convincentes

a las preguntas que pueden hacerle los concursantesrespecto a la puntuación otorgada, no es suficiente ser justo sino poder demostrarlo.

Sentir para su ejercicio una ponderosa e ilimitada vocaciónque le haga capaz de sustraerse a los prejuicios que la pasión

de nuestra afición crea en algunos casos. El juez tiene que responsabilizarse, darse perfecta cuenta deque una mala interpretación suya, un descuido, unanegligencia puede cambiar la percepción y ánimo dedisfrutar del juego .

DESIGNAR Y CAPACITAR AL JURADO


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Nombre del Juego Principal Juez Jueces de Apoyo

INQUILINO, CASAS, HUESPEDES Carolina Salinas Lucas Alexis RuízAna Luisa Saynes Rayón

TRABALENGUAS Alexis Ruíz Jesús Alavez SalinasDE PIE Ana Luisa Saynes Rayón Jennifer Hernández PérezRODILLAS ARRIBA Jesús Alavez Salinas Joaquín González Hernández¿QUIEN ERES? Jennifer Hernández Pérez Carolina Salinas LucasFILA INDIA Joaquín González Hernández Zaira Azucena Ramírez VargasESCRIBIENDO CON EL CUERPO Zaira Azucena Ramírez Vargas Sergio Moisés Romero LópezEL JUEGO DEL CANGREJO Sergio Moisés Romero López Ana Luisa Saynes RayónGOTERA SOBRE EL LÍDER Ana Luisa Saynes Rayón Jesús Alavez SalinasJUEGO DE LIGAS. Berenice Mijangos Alexis Ruíz

Jesús Israel Rodríguez RamírezJUEGO DE BOLICHE. Berenice Mijangos Jennifer Hernández PérezCIELO, MAR Y TIERRA Carolina salinas Lucas Israel BolañosESPONJA DESINFLADA Cesia Cortes Rosaura Guadalupe Luis PérezGLOBOS VOLADORES Cesia Cortes NayeliCARRERA CON VASOS DE AGUA Cesia Cortes Soledad Colmenares García

BAILANDO SOBRE PAPEL Jesús Alavez Salinas Berenice MijangosCARRERA DE CARRETILLAS Israel Bolaños Nayeli

Jesús Alavez SalinasRosaura Guadalupe Luis Pérez

PELEA DE GLOBOS EN LA PIERNA Israel Bolaños Joaquín González HernándezZaira Azucena Ramírez Vargas

PAPEL Y POPOTES Jennifer Hernández Pérez Israel BolañosPIRAMIDE DE VASOS Jesús Israel Rodríguez Ramírez Rosaura Guadalupe Luis PérezCARRERA DE CUCHARAS Jesús Israel Rodríguez Ramírez NayeliSALAR EN COSTALES Joaquín González Hernández. Soledad Colmenares GarcíaPELOTA SALTARINA Rosaura Guadalupe Luis Pérez Berenice MijangosSOPLAR VASOS Rosaura Guadalupe Luis Pérez Alexis RuízPECHO TIERRA Nayeli Ana Luisa Saynes RayónDILO CANTADO Nayeli Jennifer Hernández PérezLA COLA DEL DRAGÓN Soledad Colmenares García Joaquín González Hernández

Cesia CortesEL PISTOLERO Soledad Colmenares García Zaira Azucena Ramírez Vargas

Sergio Moisés Romero LópezWICHILI MCCOY Zaira Azucena Ramírez Vargas Jesús Israel Rodríguez Ramírez

JALAR LA CUERDA Sergio Moisés Romero López Israel BolañosLIMBO Alexis Ruíz Jesús Israel Rodríguez RamírezEL JUEGO DEL PERIQUITO Carolina Salinas Lucas Sergio Moisés Romero López


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Premiación


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Check list


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El viernes 18 de marzo se les hizo la invitación para asistir a tal evento, donde seles informó el motivo y objetivo de estas actividades las cuales son:

Darles la bienvenida a la universidadIntegración grupalMotivación personalRecreación personal y turística

Dónde se despertó gran interés de los jóvenes, y pudimos observar la motivacióne iniciativa de querer participar en este evento.

El día 01y 04 de abril se proyectaron los videos de algunos juegos de actividadespasadas a los salones de segundo semestre, con las fichas de inscripción, dondetenían que poner su nombre y firma.

* Estas actividades se llevaron acabo con la participación de integrantes de otrascomisiones.

Invitación a los grupos


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UNIVERSIDAD DEL MAR

CAMPUS HUATULCO

CEDULA DE INSCRIPCIÓN

EQUIPO

N° Nombre (s) Apellidos Sexo Grupo Firma Asistencia

1

2

3

4

5

6

7

8

9

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• Archivar formatos que se ocupen antes, durante y después delevento (recopilar las instrucciones de cada juego queproporcionaron los integrantes de las comisiones, así mismoarchivar las cédulas de inscripción.

• Corroborar materiales para la actividad. ( El día 21 de abril severificará que se encuentre todo el material necesario para llevar a cabo los juegos del evento)

Otras actividades

Documents

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