Intervencin didctica

Segn Egg nos da claves para realizar una intervencin didctica:

Se debe contar con los conocimientos previos de los alumnos, son

importantes en la intervencin para que el mismo pueda comprender lo que

trabaja el docente.

Los alumnos debern estar estimulados y de su motivacin comprendan de

acuerdo con lo que tienen y lo nuevo por aprender.

Habla de los contenidos como otra pieza, porque el alumno va a iniciar a

extraer lo que sabe el docente, y que, a travs de estrategias, inicie a

aprender a aprender.

Aprender a aprender: El aprender a aprender consiste bsicamente en la adquisicin de estrategias cognitivas, no slo para apropiarse del saber que nos transmiten, sino tambin de exploracin, descubrimiento y resolucin de problemas.

Contexto. Conjunto de circunstancias en que se sita un hecho, es decir, es el lugar donde se suscitan varias acciones que dan respuesta a un cierto cambio, sean positivas o negativas, bsicamente porque el individuo vive en cierto punto y que realiza varios cambios para generar causas.

De acuerdo con varias ideas del contexto, es importante para ellos en la educacin, ya que, haba acerca de una adecuacin de los diferentes contenidos que vienen dentro de un curriculum, ya que, el Programa de estudios nos da una interpretacin acerca del contexto y la relacin que tiene entre el docente: Generar condiciones para la inclusin de los alumnos, considerando los diversos contextos familiares y culturales, as como la expresin de distintas formas de pensamiento, niveles de desempeo, estilos y ritmos de aprendizaje.