VOLUMEN 2 NÚMERO 1 EDITORA: FLORA FILTZER

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D I C I E M B R E

Una espina de experiencia vale más que un bosque de advertencias. Russell

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ÍND

ICE ☺Felices Fiestas

☺ El día que yo cambié

☺Cómo escoger el juguete adecuado

☺Programa Lactantes A

☺Programa Lactantes B

☺Programa Lactantes C

☺Programa Comunidad Infantil

☺Programa Casa de los niños

☺Talleres Vespertinos Comunidad Infantil

☺Talleres Vespertinos Casa de los Niños

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De parte de todo el equipo de impulso pedagógico mexicano para todos los que integran la gran familia de IPM les deseamos un sin fin de felicidades, prosperidad, abundancia, salud, y que todos sus sueños y anhelos se materialicen. Un año que cierra y un año que abre… Nuevamente la vida nos presta su tiempo para reparar, reordenar, perdonar, planear, reconstruir, reflexionar, reiniciar, dar, sembrar, recibir…actuar. Una vez más tenemos la oportunidad de replantear nuestras metas para con nosotros mismos, para con nuestras familias y comunidades, para con la humanidad y el planeta, y hacer todo lo que está en nuestras manos para lograrlo. ¡Aprovéchalo! ¡Felices fiestas y feliz año nuevo!

FELICES FIESTAS

El día que yo cambié... Decidí no esperar las oportunidades sino salir a buscarlas.

Decidí ver cada problema como la oportunidad de encontrar una solución.

Decidí ver cada desierto como la oportunidad de encontrar un oasis.

Decidí ver cada noche como un misterio a resolver y cada día como una nueva oportunidad de ser feliz.

Aquél día comencé a ser fuerte, feliz de verdad, gracioso. Aquél día dejé de temer por cada vez que perdía y sentí

que para vencer no es necesario ganar. Vi que dar lo mejor de mí me hacia feliz así no fuera el

primero, así no me coronaran o me aplaudieran. Sentí nuevamente que el único rival soy yo mismo.

Descubrí que yo no era el mejor y que quizás nunca lo fui. Me dejó de importar quién ganara o perdiera...

Ahora me importa simplemente sentirme mejor que ayer. Aprendí que lo difícil no es llegar a la cima, sino jamás

dejar de subir. Pero también vi que a veces se cae, y que el único camino

es levantarse y seguir.

EL DÍA QUE YO CAMBIÉ...

Descubrí que el amor es más que un simple estado de enamoramiento "el amor es una filosofía de vida".

Aquel día dejé de ser un reflejo de mis escasos triunfos pasados y empecé a ser mi propia tenue luz de este

presente; aprendí que de nada sirve ser luz, si no vas a iluminar el camino de los demás.

aquel día decidí cambiar tantas cosas... Aquél día aprendí que los sueños son solamente para

hacerse realidad, desde aquel día ya no duermo solo para descansar.

Ahora también duermo para soñar...

EL DÍA QUE YO CAMBIÉ...

CÓMO ESCOGER JUGUETES ADECUADOS Una labor importante para favorecer el desarrollo y la seguridad del niño El juego es una actividad fundamental durante toda la vida, y en la infancia es indispensable porque contribuye al desarrollo armónico del niño, tanto desde el punto físico, como mental y social. Jugar lleva consigo una manera de aprender y, por lo tanto, no es sólo una diversión, sino también una preparación para la vida adulta. A través del juego los niños elaboran sus vivencias emocionales y ponen en marcha los papeles sociales que tendrán que desarrollar como adultos. Muchas familias olvidan esto y no dan al juego la importancia que se merece. Con la intención de preparar a sus hijos de forma intachable y eficiente para el futuro, copan las horas de sus hijos con clases de idiomas, música, baile, judo, etc., con lo cual el juego bien administrado queda relegado a un segundo plano. Si además los adultos participan en el juego, se estimula y aumenta el aprendizaje. Es por lo tanto imprescindible permitir que el niño juegue, adecuarle un sitio y proporcionarle los juguetes y materiales necesarios, así como procurarles sensaciones corporales que enriquezcan su mundo desde que son pequeñitos. La seguridad en el juego es un elemento esencial que siempre hay que tener en mente. En este sentido hay que destacar que el grupo de niños menores de 3 años es el que más riesgo tiene de lesionarse con los juguetes. El tipo de lesión es variable, pasando de simples rozaduras hasta caídas, quemaduras, atragantamiento, ahogo o intoxicación. De entre todas ellas, el atragantamiento es la causa principal de las muertes relacionadas con los juguetes. Por todo ello, seleccionar los juguetes cuidadosamente es una garantía para que el juego sea educativo, divertido y, lo que es más importante, seguro.

CÓMO ESCOGER JUGUETES ADECUADOS Una labor importante para favorecer el desarrollo y la seguridad del niño Conviene precisar que el peligro no está tanto en el juego como en la forma de realizarlo, por lo que es necesario que padres y familiares dediquen el tiempo suficiente a enseñar a sus hijos a que conozcan los peligros y sepan identificar los riesgos por los que pueden pasar, y ayudarles a que se formen una conciencia de vulnerabilidad, desechando el pensamiento de que solamente tienen accidentes los demás. Un hecho de mucha importancia es que los padres intenten despertar el interés del niño hacia aquellos juguetes que más convengan y ayuden a desarrollar sus propias capacidades. A la hora de comprar los juguetes, los padres deberían intentar que éstos fueran muy diferentes y variados, con la intención de estimular todas las capacidades que el niño está desarrollando en cada etapa de su vida. Recomendaciones a la hora de comprar un juguete: 1. Lea la etiqueta antes de comprar el juguete. Las etiquetas de advertencia dan información importante sobre cómo usar un juguete, para qué edades es seguro el juguete y si se recomienda que algún adulto supervise al niño al usar el mismo. La normativa de la Comunidad Europea es muy estricta en cuanto a la seguridad y su cumplimiento debe figurar en la etiqueta. 2. Piense en GRANDE al seleccionar los juguetes. Asegúrese de que todos los juguetes y sus piezas sean más grandes que la

CÓMO ESCOGER JUGUETES ADECUADOS Una labor importante para favorecer el desarrollo y la seguridad del niño boca de su niño para evitar que se asfixie. Evite comprar juguetes pequeños diseñados para los niños de mayor edad y los cuales podrían caber en la boca de su niño. Eso disminuirá el riesgo de asfixia. 3. Evite comprar juguetes que disparan objetos pequeños al aire. Esos juguetes pueden lesionar los ojos seriamente o causar asfixia. 4. Evite comprar juguetes que hagan ruidos intensos o estridentes para ayudar a proteger el sentido del oído de su niño. Pida una prueba del juguete en la tienda. Tenga en cuenta el nivel de ruido que haga. No compre juguetes que puedan ser demasiado ruidosos para el sentido del oído sensible y delicado de su niño. 5. Busque juguetes hechos de manera sólida. Al comprar un juguete blando o un animal de peluche, asegúrese de que los ojos, la nariz y otras piezas pequeñas estén bien asegurados. Cerciórese de que lo pueda lavar en la lavadora. Compruebe que todas las costuras y orillas están bien rematadas. 6. Tenga cuidado con las piezas afiladas o los bordes, y con los juguetes hechos de plástico delgado u otros materiales que se puedan romper fácilmente. No compre juguetes con piezas de metal para un bebé o niño pequeño. Si su niño mayor juega con dardos o flechas, asegúrese de que

CÓMO ESCOGER JUGUETES ADECUADOS Una labor importante para favorecer el desarrollo y la seguridad del niño tengan puntas hechas de goma suave o plástico flexible. Las puntas deberán estar sujetas de manera muy segura. 7. Evite comprar juguetes y materiales tóxicos que pudieran causar envenenamiento. Busque juegos de pinturas, lápices y marcadores cuyas etiquetas indiquen que no son tóxicos. Las baterías pequeñas, además de ser tóxicas, también pueden causar asfixia o se pueden tragar. 8. Evite comprar estuches de pasa tiempos y juegos de química en el caso de los niños de menos de 12 años de edad. Si compra dichos juegos para niños mayores (de 12 a 15 años de edad),

asegúrese de controlarlos apropiadamente y de guardar esos juegos fuera del alcance de los niños pequeños.

9. Los juguetes eléctricos deberán estar aprobados por las autoridades competentes. Compruebe la etiqueta para asegurarse de que el juguete esté debidamente aprobado y homologado. 10. Tenga cuidado al comprar juguetes para los bebés de cuna. Hay que mantener cortos los hilos o cables que cuelguen en una cuna. Son potencialmente muy peligrosos, ya que podrían causar que su bebé se estrangulara al comenzar a gatear o a ponerse de pie.

CÓMO ESCOGER JUGUETES ADECUADOS Una labor importante para favorecer el desarrollo y la seguridad del niño 11. Seleccione un baúl de juguetes cuidadosamente. Busque un baúl con orillas lisas y acabadas que no sean tóxicas. Si tiene una tapa, asegúrese de que sea sólida y que tenga soportes con seguros y bisagras seguras. Deberá poder permanecer abierto en cualquier posición y las bisagras no deberán pinchar la piel de su niño. El baúl también deberá tener orificios de ventilación para prevenir que su niño se sofoque si quedara atrapado adentro. El mejor baúl consiste en una caja o cesta sin tapa. 12. No se deben comprar juguetes que fomenten comportamientos agresivos, xenófobos, sexistas o intolerantes.

Cómo prevenir las lesiones causadas por los juguetes: * Vigile a su niño cuando juegue. * Las lesiones pueden ocurrir a pesar de todos sus esfuerzos para seleccionar el juguete más seguro. * La vigilancia es la mejor manera de prevenirlas. * Mantenga todos los juguetes que tengan piezas pequeñas fuera del alcance de los niños pequeños hasta que aprendan a no llevárselos a la boca, normalmente a los 5 años de edad. * No permita que su niño juegue con un juguete diseñado para niños de mayor edad. * También supervise a los niños mayores, ya que podrían ponerles objetos chicos en la boca a los niños pequeños. * Mantenga los globos desinflados y rotos fuera del alcance de los niños de

CÓMO ESCOGER JUGUETES ADECUADOS Una labor importante para favorecer el desarrollo y la seguridad del niño todas las edades, ya que representan un peligro de asfixia serio. Cuando un niño trata de inflar un globo, puede tragárselo muy fácilmente. * Prohíba todo tipo de juego imprudente. * Asegúrese de que su niño nunca juegue con juguetes cerca de las escaleras, de la circulación de vehículos o de las piscinas. * Juguetes apropiados de acuerdo a la edad de su niño. La siguiente es una lista de juguetes que la Academia Americana de Pediatría y otros estamentos recomiendan para los niños a edades específicas. Utilice estas recomendaciones al ir a comprar juguetes. Tenga en cuenta que estas son solamente recomendaciones. Todos los juguetes pueden ser peligrosos si no se usan apropiadamente o si no están en buenas condiciones. Los padres deberán comprobar que los juguetes estén etiquetados correctamente y siempre deberán supervisar a los niños pequeños.

Bebés recién nacidos a 1 año de edad: Seleccione juguetes de colores brillantes, de peso ligero, que le sean atractivos a la visión, el tacto y el oído de su bebé.

CÓMO ESCOGER JUGUETES ADECUADOS Una labor importante para favorecer el desarrollo y la seguridad del niño - Libros de tela, plástico o cartón con dibujos grandes. - Bloques grandes de madera o plástico. - Ollas y sartenes. - Sonajeros o maracas. - Animales, muñecas o pelotas suaves y lavables. - Objetos brillantes, móviles, que estén fuera del alcance del bebé. - Tableros de jugar para bebés. - Juguetes flotantes para la bañera. - Juguetes oprimibles.

Niños que están aprendiendo a andar, de 1 a 2 años de edad: Los juguetes para estos niños deben ser seguros y poder resistir la naturaleza curiosa de estos niños. - Libros de tela, plástico o cartón con dibujos grandes. - Muñecos sólidos y resistentes. - Coches de juguete. - Trompos musicales. - Bloques de formas geométricas para empalmar o apilar. - Juguetes de empujar y tirar (sin hilos largos). - Juguetes apilables. - Teléfonos de juguete (sin cordones).

CÓMO ESCOGER JUGUETES ADECUADOS Una labor importante para favorecer el desarrollo y la seguridad del niño

Niños de edad preescolar, de 2 a 5 años de edad: Los juguetes para este tipo de niños pueden ser creativos o pueden imitar las actividades de los padres y los niños mayores. - Libros (historias cortas o historias de acción). - Pizarras y tizas. - Bloques de armar. - Lápices de colores, pinturas no tóxicas para los dedos, barro, plastilina, etc. - Martillos y mesas de trabajo. - Juguetes de limpieza para la casa. - Juguetes para el exterior: cubos areneros (con tapa), resbaladillas o toboganes, columpios, casas de juego, etc. - Juguetes de transporte (triciclos, coches, vagonetas). - Reproductores de música .(tocacintas o cassetes, tocadiscos, discos compactos). - Rompecabezas simples con piezas grandes. - Ropa para disfrazarse. -Utensilios para jugar al té.

Niños de 5 a 9 años de edad: Los juguetes para este tipo de niños deberán ayudar a que desarrollen nuevas aptitudes y creatividad. - Tijeras sin filo, juegos de costura. - Juegos de cartas. - Juegos de médicos y enfermeros.

CÓMO ESCOGER JUGUETES ADECUADOS Una labor importante para favorecer el desarrollo y la seguridad del niño - Títeres. - Pelotas. - Bicicletas (con casco). - Juguetes para manualidades. - Trenes eléctricos. - Muñecas de papel. - Cuerdas de saltar. - Patines con equipo de protección. - Equipo deportivo. - Juegos de mesa.

Niños de 10 a 14 años de edad: Las actividades de pasatiempo y las actividades científicas son ideales para

esta edad. - Juegos de ordenador. - Equipos de costura, tejido, trabajo de punto. - Microscopios, telescopios. - Juegos de mesa y juegos de tablero. - Equipo deportivo. -colecciones pasatiempos

LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES

1 Pies en gelatina Spa babies

2 Arrastre A sentarnos

5 Pies en cereal Masaje corporal

6 Bailando con listones Fortaleciendo mis piernas

7 Cascada de juguetes A girar!

8 Alfombra deslizante Burbujas

9 A descubrirse Mi reflejo

12 Pies en pintura Música relajante

13 Gusano Bicicletas

14 Sonajeros rodantes Cascada de pelotas

15 Qué hay en la caja? Manipulando objetos

16 Paracaídas Rodillo

19 Pies en sopa cocida Masaje corporal

20 Ejercito mi cuerpo A rodar!

21 Calcetín colorido Títeres

22 A rodar y rodar! Arrullos

23 Bolitas de colores Cantos

26 Pies en amaranto Yoga babies

27 Títere bailarín Historietas

28 Un libro para manipular El piano

29 Salta y salta Pelota de yoga

30 Imágenes Caja musical

Lactantes A Diciembre 2011

LUNES MARTES MIÉCOLES JUEVES VIERNES

Escaleras Botas mágicas

Spa bucal Alberca de pelotas

Texturas: mis manitas en huevo Cantos y juegos

Montessori Obstáculos

Motricidad fina Zumba babies

Rodando Coloreando

Spa babies con texturas suaves Papelilandia

Texturas: mis pies en pasta dental Cantos y cuento

Montessori Buscando juguetes

Motricidad fina Bailando con listones

Laberinto Teatro guiñol

Spa facial con aceite Pompas de jabón

Texturas: mis manitas en miel Cantos y cuento

Montessori Persecución a gatas

Motricidad fina La orquesta

Túnel movedizo Pintando en el espejo

Spa tornillo (brazos y piernas) Ecolalia

Texturas: mis pies en baba de nopal Cantos y cuento

Montessori Globilandia

Motricidad fina Tamborines

Marcha Gateo

Spa: masajeo mi cuerpo

Lactantes B Diciembre 2011

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LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES

Instrumentos musicales

Instrumentos musicales

Instrumentos musicales Xilófono

Instrumentos musicales Lámina del xilófono

Instrumentos musicales Arpa

Instrumentos musicales Lámina del arpa

Instrumentos musicales Tarjetas

Instrumentos musicales Castañuelas

Instrumentos musicales Lámina de las castañuelas

Instrumentos musicales Pandero

Instrumentos musicales Lámina del pandero

Instrumentos musicales Tarjetas

Instrumentos musicales Saxofón

Instrumentos musicales Lámina del saxofón

Instrumentos musicales Bongos

Instrumentos musicales Lámina de los bongos

Instrumentos musicales Tarjetas

Instrumentos musicales Clarinete

Instrumentos musicales Lámina del clarinete

Instrumentos musicales Flautillo

Instrumentos musicales Lámina del flautillo

Instrumentos musicales Tarjetas

Lactantes C Diciembre 2011

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LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES

Ubicación de EU

Bandera de EU

Grandes descubridores de EU

Thomas Edison

Benjamín Franklin

Apolo 11

Abraham Lincoln

Amelia Earhart

Monumentos importantes

Cañón del Colorado

Obelisco

Vestimenta EU

Alaska

Bandera de Alaska

Viviendas

Animales de Alaska

Oso Polar

Focas

Pingüinos

Perro alaska

Vestimenta

Repaso

Comunidad Infantil Tema: Estados Unidos y Alaska Diciembre 2011

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LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES Teatro

Introducción

Psicomotricidad

Introducción

Música

Mostraremos

ilustraciones de los

medios de com.

Teatro

El teléfono

Ciencias

La televisión

Baile

Collage de los

medios de

comunicación

Cocina

Carta a mis papás

Lenguaje

Radio

Cuentos

Imágenes de

medios de

comunicación

Ciencias

Psicomotricidad

Arte

Hagamos una

televisión

Psicomotricidad

Telégrafo

Cuentos

Computadora

Arte

Periódico

Motricidad fina

Pinzas

Música

Pintando la

computadora

Psicomotricidad

Rompecabezas

Psicomotricidad

Revista

Lenguaje

Decorando la

televisión

Arte

Hagamos una

computadora

Ciencias

Pintando medios de

comunicación

Cocina

Rondas Infantiles

Talleres vespertinos Comunidad Infantil

Tema: Medios de Comunicación

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LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES

Ubicación

Idioma

Moneda

Bandera

Transportes

Costumbres

Decorar Bandera

Monumentos

importantes

Científicos

Alexander Graham

Bell

Alexander Graham

Bell

Realizar teléfono

Alaska y su historia

Clima

Flora y fauna

Flora y fauna

Realizar dibujo de

la fauna

Vestimenta de

Alaska

Viviendas de Alaska

Música de Alaska

Celebración de Fin

de Año

Celebración de Fin

de Año

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Casa de los niños Tema: Estados Unidos y Alaska

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LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES

Música

Realizar collage de

hojas secas

Psicomotricidad

Trazando líneas

curvas, rectas y

onduladas

Cuento

Elaborar un collage

con hojas secas

Cantos

Clasificación de

hojas secas

Psicomotricidad

Trazar líneas

punteadas para

formar un dibujo

Arte

Separando palabras

con palmadas

Psicomotricidad

Realizar con

plastilina animales

como caracoles

Arte

Mostrar a los niños

diversas imágenes

de animales

Cantos

Rally

Danza

Identificar a través de

láminas animales

domésticos

Cuento

Memorama de

animales

Cocina

Realizando sonidos

con mi cuerpo

Danza

Mostraremos

algunas láminas de

plantas

Cantos

Jugaremos con los

aros girando varias

partes del cuerpo

Arte

Títeres

Psicomotricidad

Elaborando piñata

con un globo

Cine

Clasificación de

hojas

Música

Ritmo y

movimiento

Arte

Pinturas en papel

kraft

Cantos

Letras de madera

Cuentos

Repaso general

Cocina

Realizaremos

marometas

Talleres vespertinos Casa de los niños

Tema: Seres vivos y elementos de la naturaleza

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