Módulo_historia 4. i Bim

1 | P á g i n a

:

HISTORIA, GEOGRAFÍA Y ECONOMÍA

Capacidad 1 : Manejo de Información

Capacidad 2 : Comprensión espacio - temporal

Capacidad 3 : Juicio crítico

Capacidad 4 : Actitud ante el área

I.E.P. “EXCELENCIA”

HISTORIA, GEOGRAFÍA Y ECONOMÍA 4º I.E.P. EXCELENCIA

Tabla de contenidoInicios de la vida republicana en el Perú.............................................2Territorio, economía y sociedad a inicio de la república………………………………………………………………………………………….. 3

Confederación Perú - Boliviana.....................................................10Revoluciones liberales de 1820, 1830 y 1848 3

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3 | P á g i n a

EN

EL PERU

Machala.Tumbes.

Piura.Jaén. Chachapoyas.

Trujillo.Cajamarca.LA LIBERTAD

LIMA

Lima.Huánuco.

.. . .. .

JUNÍNTarma

Huancavelica

AyacuchoCusco

AYACUCHO PUNO

CUSCO

PunoArequipa

AREQUIPA

LagoTiticaca

ARICA.

TERRITORIO, ECONOMÍA Y SOCIEDAD A INICIOS DE LA REPÚBLICA PERUANA.


En este periodo se crearan los primeros departamentos en base a las antiguas intendencias coloniales: - 1821: Ancash y Lima. - 1822: Cusco, Arequipa, Ayacucho y Huancavelica. - 1823: Huánuco. - 1825: La Libertad y Junín. - 1832: Amazonas.

La herencia colonial, esa pesada carga de injusticias, alcanzó a la República. Esta situación de retroceso se acrecentó con la corrupción de los hacendados, militares y algunos intelectuales que conformaban el sector privilegiado, descendientes de criollos y chapetones virreinales. La República peruana nace con problemas graves se tratan de estudiar en el presente documento.

1. El territorio peruano al inicio de la vida republicana:

El territorio del Perú independiente fue fundado sobre la base del espacio geográfico que ocupaba el antiguo virreinato del Perú de 1810 Sus territorios, sus fronteras y límites fueron fijados en base a dos principios del derecho internacional:

a) El Principio de Uti Possidetis.Principio que establecía que las naciones recién independizadas de América poseerían aquellos territorios que habían poseído durante la época colonial hasta 1810, cuando se iniciaron los movimientos separatistas americanos. En base a este principio, la República del Perú poseería aquellos territorios que poseyó como virreinato.

b) El Principio de Libre Determinación de los Pueblos.Mediante este principio se permitió a los pueblos decidir a que país querían que sus provincias pertenecieran. Esto permitió la modificación de las fronteras de muchos países de América del Sur. Es así el caso de nuestro país que tuvo que perder la provincia de Guayaquil pues sus pobladores decidieron pertenecer a la Gran Colombia en 1821. Un caso inverso ocurrió con la provincia de Jaén, la cual para 1810 estaba dentro del territorio del Virreinato de Nueva Granada, sin embargo, al producirse la independencia americana, sus pobladores optaron por incorporar Jaén al territorio de la República del Perú y separarse de la Gran Colombia.

Es importante recordar que el Perú limitaba Doc. 1, hacia 1827, únicamente con los países: La Gran Colombia, El Imperio de Brasil y la recién creada Bolivia.

Los primeros dieciocho años de la vida republicana en el Perú, los cuales significan los inicios del llamado primer militarismo (1827-1872), son los años que marcan el inicio de una de las épocas mas convulsionadas en nuestra historia y en lo cuales, sin embargo, como señala Jorge Basadre, se van a

definir las características básica del Perú independiente.

Doc. 1

Machala.Tumbes.

Piura.Jaén. Chachapoyas.

Trujillo.Cajamarca.LA LIBERTAD

LIMA

Lima.Huánuco.

.. . .. .

JUNÍNTarma

Huancavelica

AyacuchoCusco

AYACUCHO PUNO

CUSCO

PunoArequipa

AREQUIPA

LagoTiticaca

ARICA.

2. Economía:Existía una cuantiosa deuda externa e interna; los ingresos del Estado peruano provenían fundamentalmente de los cobros de tributos al indígena en un 40% y de las exportaciones de oro y de lana, posteriormente. El comercio estaba restringido por las guerras. Muchos artesanos y comerciantes se quejaban de las importaciones, por lo cual solicitaban apoyo estatal. La moneda que circulaba era el peso. El nuevo Estado intensificó empréstitos de Inglaterra; dependiendo asía cada vez más del capitalismo inglés. El régimen de las haciendas se regulaba por la servidumbre.

3. SociedadEn la sociedad de los inicios de la vida republicana se encontraban fuertes diferencias sociales; es decir, la

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estratificación social era aún muy marcada, debido a que la independencia sólo fue un mero formalismo.

4. Educación“La República hereda del Virreinato una educación prácticamente medieval, pedagógicamente atrasada y profundamente clasista” Pues sí, aún se mantenía en algunos centros de estudios la función de educar a la clase criolla, y a los descendientes de los indios nobles. El Convictorio de San Carlos es un claro ejemplo de dicha continuidad. La Iglesia aún mantenía su influencia en las escuelas, pero sólo hasta la aplicación del sistema Lancastariano a iniciativa del libertador Dn. José de San Martín. Se empezaría a utilizar el método europeo referente a la enseñanza en el Perú. Así, la iglesia perdería el privilegio de controlar la educación, pues la técnica lancastariana implica que los civiles se convertirían en maestros, dejando de lado la preeminencia de los clérigos en las escuelas. Con respecto a la educación femenina, fue esencialmente privada en Escuelas o ha domicilio. Hubo escuelas para hombres y otras para mujeres. Se enseña en ella `primeras letras´, doctrina cristiana, costura, tejido y bordados, aritmética, caligrafía, gramática castellana, francesa, inglesa, geografía, dibujo, piano y canto. 5. PoblaciónSe da un ligero crecimiento en la población peruana y una lenta urbanización. El censo de 1827 da estos resultados: la población total era de 1, 516, 693 habitantes; el crecimiento anual era de 0,56 % desde 1791 hasta 1827; la población rural era cerca del 90% y el 61,6% eran indígenas.

6. PolíticaLos derechos de ciudadanía estaban bastante recortados: las mujeres ilustradas o no, quedaban fuera del sistema, pues no se les reconocía capacidad para decidir en asuntos de política. De los varones, solo los alfabetos, empleados o con oficio y con un alto sueldo, de 300 pesos podían participar en las elecciones, lo cual era una muestra de la injusticia reinante.

Otra calamidad política radicaba en el caudillismo militar, además del clientelismo político. El fuerte centralismo en la administración pública se consolidaba volviéndose ésta fuente de ingresos de la burocracia.El Estado republicano se estructuró jurídicamente con la primera constitución liberal (12 de noviembre de 1823). En esta constitución se señala, como forma de gobierno, la popular representativa y el Estado se estructuró en base a poderes políticos: Ejecutivo, Legislativo y Judicial (modelo español, francés).

Los principios ideológicos sobre el cual se sustentaba este estado son demoliberales burgueses (europeo) de corte capitalista (libertad, igualdad y soberanía).Esta carta política no rigió para no dificultar la labor de Bolívar a quien el congreso le dio poderes extraordinarios.

“Si bien la República fue fundada bajo los principios de igualdad y justicia social, no constituyó el cambio histórico que el nuevo país reclamaba, y subsistieron, las viejas formas de dominación y los sectores populares continuaron sin tener acceso en las decisiones política y económicas del nuevo Estado” (Santisteban – 1986).

Los militares llegaron al poder en los primeros tiempos de la República por la incapacidad y falta de organización de la clase dominante para dirigir el Estado. La aristocracia terrateniente feudal era tan fuerte que impedía el desarrollo de la burguesía.Los militares asumen el gobierno ante la crisis del sector dominante y la inestabilidad política, por el “prestigio” logrado en la guerra de la independencia; porque era el único que con la fuerza de las armas podía garantizar un régimen más o menos estable.Estos militares que procuraron el poder en su beneficio y la de sus allegados orientaron sus gobiernos con apoyo de los liberales o conservadores “terratenientes colonialistas”.

En el aula:I. Elabora un mapa conceptual del tema. II. Observa el Doc. 1 y el mapa político del Perú

actual y establece semejanzas y diferencias.Mapa Político del Perú:

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Mapa de inicios de la República

Mapa del Perú actual

Extensión territorial

Nº Dpto/regiones

Límites

III. Marca con un “X” la alternativa correcta en las siguientes preguntas

1. El objetivo fundamental que se perseguía con el principio jurídico del Uti Possidetis aplicado al inicio de la República fue:a) Buscar la hegemonía de los recientes países

independizadosb) Definir las fronteras regionalesc) Mantener los territorios poseídos en 1810d) Respetar la soberanía de las naciones

independientese) Lograr límites fijos mediante acuerdos

diplomáticos2. Felipe Pardo y Aliaga, representante de la

tendencia autoritaria a inicios de nuestra vida republicana proponía:

a) La monarquía constitucional como régimen de gobierno para nuestro país

b) La unidad de los países hispano americanos en un solo estado

c) El respeto a las leyes y a la libertad del individuo

d) La soberanía de la inteligenciae) El robustecimiento del principio de autoridad

y paz3. El surgimiento del Militarismo como fenómeno

político al inicio de nuestra vida republicana tuvo como causa:a) Establecer un régimen autoritario bajo un

régimen constitucionalb) La carencia de un proyecto político que

cohesionara los intereses de los diferentes sectores sociales

c) La constante lucha ideológica entre liberales y conservadores

d) La disputa entre los militares por copar el aparato estatal peruano

e) La aguda crisis criolla al interior de la aristocracia criolla debido a la polarización de intereses.

Para el domicilio:I. Describe y explica:1.1. ¿Cuáles fueron las características económicas que

tuvo el Perú en sus inicios republicano? ¿Cuáles son las semejanzas o diferencias con el Perú actual? Fundamenta tu respuesta

1.2. ¿Por qué razones la mujer se vio impedida de participar en la vida política del país?

1.3. Señala tres características de la población de inicios de la república. ¿Por qué el era fundamentalmente rural?

1.4. ¿Quiénes tenían el privilegio de acceder a la educación? ¿Por qué?

1.5. ¿Cuál fue la extensión territorial de la naciente República del Perú? ¿Cuánto es el territorio actual que tenemos?

1.6. ¿Por qué hemos perdido tanto territorio?

II. Busca el significado de los siguientes términos:a) Burguesíab) Capitalistac) Caudillismod) Clientelismoe) Conservadoresf) Hegemoníag) Militarismoh) Liberales

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PRIMER MILITARISMO


1. DefiniciónEs el periodo de la historia republicana en el que se dio el predominio de los militares en la dirección política del Perú, debido a la falta de organización de los criollos emancipados y a la falta de una clase dirigente.

2. Duración:Abarcó desde 1827 hasta 1872.

3. Características El caudillaje militar (se extendió hasta 1872) Pugna entre Liberales y Conservadores 4. Los caudillos4.1. Caudillo“… es un líder regional convertido en gobernante nacional…Es un poder independiente libre de cualquier institución, libre de toda constricción…Tanto su autoridad como su legitimidad estaban representadas por su propia persona y no dependían en absoluto de la existencia de una serie de instituciones formales” (Lynch, 1993).

Algunos caudillos de esta primera generación de militares representan ideales que es necesario destacar.

a) La Mar:Personificó la gravitación hacia el norte de Guayaquil, seccionado del Perú desde la guerra de la independencia.

b) Gamarra:Es la indecisión con respecto a la anexión de Bolivia. En el primer momento invadió triunfalmente el Alto Perú y no lo incorporó porque sólo era el jefe de un ejército; en el segundo momento como presidente el Congreso lo detuvo, y por último, quiso establecer la unidad de ambos pueblos, pero murió.

c) Santa Cruz:Pretendió nuevamente la unión de los dos países para establecer un estado confederado dividió en tres pequeños estados, con la hegemonía de Bolivia, pero encontró la resistencia del nacionalismo peruano.

d) Salaverry:Representa ese nacionalismo, pero su vida fue breve y fulgurante como un rayo.

e) Vivanco:Es el blanco autocrático, el hombre de la academia y del salón inspirado en el ideal salaverrino, intentó imponer un régimen autoritario e ilustrado pero fracasó.

f) Castilla:Con el rostro tostado color de tierra y de pueblo en el soldado, gobernante ruido y sarcástico, representa la bonanza, la organización institucional y el poderío internacional.

5. Gobiernos caudilleros en el Perú durante 1827 – 1835.

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José de La Mar

Agustín Gamarra

Luis José de

Orbegoso

Felipe Santiago Salaverry

Período 1827 - 18291829 - 1833

1834 - 1836

1835

Tendencia Política

Liberal Autoritario

Liberal Autoritario

Constituciones

Constitución Liberal de 1828


Panorama Exterior

Se inicia la guerra con la Gran Colombia.

Fin de la guerra. Tratado Larrea -Gual.

Apoya el proyecto Confederado de Santa Cruz.

Se opone al proyecto Confederado de Santa Cruz.

Panorama Político Interno

Golpe de Estado de Gamarra, Gutiérrez dela Fuente y Santa Cruz.

Oposición liberal liderada por Francisco Javier de Luna Pizarro y Francisco de Paula González

Reconocido Presidente luego de una guerra civil contra Pedro Bermúdez.

Se enfrentó a los Confederados en Socabaya, fue derrotado y fusilado.


5.1. Gobierno de José De La Mar: (1827-1829)A. Obra:

- Promulga la Segunda Constitución en 1829.

- Se declara a la religión Católica como oficial.

- El Legislativo adoptó el Sistema Bicameral.

- Se restablece la Ley de Imprenta.

- Reglamenta las elecciones municipales.B. Acontecimientos:

Guerra con la Gran ColombiaTuvo dos fases:a) Marítima: Dirigida por el almirante Guisse. Fue

favorable.b) Terrestre: Dirigida por La Mar. Fracasó.- Sendas derrotas en Saraguro y Portete de

Tarqui.- Terminó con la firma del Tratado Larrea-Gual.

La Mar fue derrocado por Gamarra y embarcado a Costa Rica.

5.2. Gobierno de Agustín Gamarra (1829 – 1833)Preso y desterrado La Mar, el Congreso eligió como Presidente al General Agustín Gamarra, en 1829. casi al mismo tiempo había llegado Santa Cruz al poder en Bolivia.Aunque preocupado principalmente por cuestiones militares, Gamarra tomó algunas decisiones administrativas centralistas para el reordenamiento del país: rebajó el impuesto sobre la minería con el fin de aumentar su volumen e impulsar la extracción minera.

A. Hechos- El diputado tacneño Francisco de Paula Gonzales

Vigil acusó al Presidente de violar la Constitución.- Surgen problemas con Bolivia que terminan con los

tratados de Tiquina y Arequipa.- Fue el primer presidente en concluir su mandato

presidencial.

B. Obras- Creó el departamento de Amazonas y el Puerto de

Cerro Azul.- Organizó la guardia nacional.- Fundó la Maternidad de Lima.- Estableció la obligatoriedad de la moneda peruana.- Se fundaron escuelas primarias.

5.3. Gobierno de Luis José Orbegoso (1833 – 1835)

A. Hechos:Al elegir a Orbegoso, los liberales del Congreso

viéronle un mal menor; no obstante éste carecía del apoyo político y de la capacidad personal suficiente como para resolver los problemas que había dejado pendientes Gamarra, entre ellos, la definición

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Agustín Gamarra fue uno de los principales líderes del Perú independiente. Fue Prefecto del Cuzco en tiempos de la independencia y Presidente del Perú en dos oportunidades

José de La Mar

Agustín Gamarra

Luis José de

Orbegoso

Felipe Santiago Salaverry

Período 1827 - 18291829 - 1833

1834 - 1836

1835

Tendencia Política

Liberal Autoritario

Liberal Autoritario

Constituciones



Panorama Exterior

Se inicia la guerra con la Gran Colombia.

Fin de la guerra. Tratado Larrea -Gual.

Apoya el proyecto Confederado de Santa Cruz.

Se opone al proyecto Confederado de Santa Cruz.

Panorama Político Interno

Golpe de Estado de Gamarra, Gutiérrez dela Fuente y Santa Cruz.

Oposición liberal liderada por Francisco Javier de Luna Pizarro y Francisco de Paula González

Reconocido Presidente luego de una guerra civil contra Pedro Bermúdez.

Se enfrentó a los Confederados en Socabaya, fue derrotado y fusilado.


fronteriza con Bolivia. Desde diciembre de 1833, su gobierno fue una administración precaria y débil.

El 3 de enero de 1834 estalló el golpe de Estado gamarrista dirigido por el General Pedro Bermúdez contra Orbegoso. No tuvo éxito. Veinte días después, el 28 de enero de 1834 las tropas de Gamarra y Bermúdez tuvieron que abandonar Lima, en medio de un levantamiento popular.

Se iniciaba así una guerra civil complicada que duraría dos años.Al principio, los partidarios de Orbegoso obtuvieron diferentes victorias en los tres frentes de operaciones:

a. En el SurEl orbegosista Nieto luchó desde Arequipa contra San Román quien operaba entre Puno y Cusco. Hubo numerosos enfrentamientos en un inmenso espacio que iba desde Ayacucho hasta Arica; pero al final triunfaron los orbegosistas y tanto Gamarra como San Román se refugiaron en Bolivia.

b. En el NorteSalaverry, en nombre de Orbegoso, controló la situación (abril 1834); pero pocos días después, el ejército Gamarrista de Bermúdez se pasó al bando de Orbegoso, celebrándose el Abrazo de Maquinguayo (24 de abril de 1834), que fue un acuerdo como táctica política.

El balance de esta primera fase de la guerra civil resultó favorable a Orbegoso, pero mucho más favorable para Santa Cruz y sus planes confederativos. Los diferentes líderes políticos y militares peruanos habían acudido donde Santa Cruz (y seguían acudiendo) para obtener el apoyo boliviano a favor de su propio bando.

Por otro lado, León Escolar, quien dirigía a los esclavos en un levantamiento popular, y el caudillo Salaverry se proclamaron Jefes de Estado. Estos hechos terminaron violentamente.

B. Obras: - Crea la Beneficencia de Lima.- Promulgó la Constitución de 1834.

5.4. Gobierno de Felipe Santiago Salaverry (1835 – 1836)

Fue el presidente más joven del Perú (29 años).

A. Hechos:Pacto Gamarra – Santa CruzSiendo Santa Cruz Presidente de Bolivia, muchos intentaron pactar con él y buscar su apoyo. Gamarra, quien había sido su enemigo, estando en Bolivia, se entrevistó con él en Chuquisaca donde acordaron formar una República compuesta por Perú y Bolivia, dividida en tres Estados: norte, centro y sur. Gamarra debía pasar al Cusco y autorizar la declaración de la Independencia del Estado del centro; y Santa Cruz se comprometía a obtener el apoyo de Arequipa y la eliminación de Orbegozo, así como también suministrar elementos de guerra

Acuerdo entre Orbegozo – Santa CruzOrbegozo, aislado y desesperado, designó a ciertas personas para negociar con Santa Cruz, uno de ellos fue el General Anselmo Quiroz, quien firmó un tratado el 15 de Junio de 1835. Éste se refería que Bolivia debía dar al Perú un ejército, cuyo jefe sería designado por Santa Cruz para derrotar a Salaverry; los gastos del ejército serían solventados por Perú. El mismo 15 de Junio, fecha del tratado, sin esperar su ratificación, 5000 bolivianos penetraron en territorio peruano y Orbegoso entregó su poder “legal” a Santa Cruz.

Guerra entre Santa Cruz y GamarraGamarra tenía apoyo en el sur, pero ante la alianza Santa Cruz – Orbegoso decidió aliarse con Salaverry (27 de Julio de 1835) aceptando así su presidencia.

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Luis José OrbegosoPresidente del Perú

1833 – 1835)


En Yanacocha, Gamarra se parapetó con sus soldados contra el ejército boliviano de Santa Cruz, apoyado por Orbegoso; triunfó Santa Cruz quien pasó a controlar el Cusco y Ayacucho; Gamarra logró escapar a Lima.

Enfrentamiento entre Santa Cruz y SalaverrySalaverry afrontó drásticamente la guerra, a la que llamó Segunda Guerra de Independencia. Según él, quien matara a un boliviano sería declarado benemérito de la Patria y exento de pago por cinco años de contribuciones.

El puerto de Cobija (Bolivia) fue capturado por la expedición de Salaverry llamado Carabineros de la Guardia, al mando del Coronel Quiroga (24 de Setiembre de 1835).

Santa Cruz y Orbegoso acordaron que el primero debería derrotar a Salaverry y el segundo, marchar a Lima

Lima y Callao controlada por OrbegosoAl llegar la división de Orbegoso a Lima (8 de Enero de 1836); sitió los castillos del Callao y apagó los pocos focos de resistencia en el norte.

Entre tanto, Santa Cruz intenta derrotar al ejército de Salaverry en su paso por el puente de Uchumayo, pero no logra su cometido (4 de Febrero de 1836) y se desarrollan, ese día, tres enfrentamientos favorables a los peruanos. Después de estos triunfos, Salaverry persigue a Santa Cruz hasta Socabaya, dándose la batalla final en el Cerro Paucarpata donde triunfó Santa Cruz y cayó prisionero Salaverry. Junto con sus principales jefes, en la plaza de armas de Arequipa, Salaverry muere fusilado.

B. Hechos:

- Se establece la Dirección de Aduanas.

- En plena lucha por el establecimiento de la Confederación Perú-Boliviana decretó la lucha a muerte contra Bolivia.

Para el aula:I. Describe o explica según corresponda1. ¿Quiénes fueron los Caudillos Militares?2. Escribe dos obras del gobierno de José de la Mar.3. Principales batallas durante la guerra contra la

Gran Colombia.4. Conocido como el gobierno del Ejecutivo fuerte y

autoritario.5. Conocido como el gobierno del Ejecutivo Débil.6. Entre quiénes se dio “El Abrazo de Maquinguayo”7. Fue el presidente más joven del Perú.

II. Marca con “X” la alternativa correcta:1. No corresponde al primer gobierno de Agustín

Gamarra:a) Fundó la Maternidad de Limab) Inició la exploración de Tarapacác) Creó el departamento de Amazonasd) Rebajó el impuesto a la mineríae) Creó la Sociedad Nacional de Beneficencia

2. Sobre los primeros años de la República:1. El gobierno de José de la Mar representó el

fortalecimiento del poder ejecutivo, que terminó avasallado la autonomía del Congreso presidido por Luna Pizarro.

2. La pugna entre autoritarios y liberales tuvo como uno de sus protagonistas al conservador y literato Felipe Pardo y Aliaga

3. En el tratado Larrea-Gual, el Perú estableció las primeras fronteras provisionales con la Gran Colombia

Son correctas:a) Sólo 1b) Sólo 2c) Sólo 3d) 1 y 3e) Todas

Para el domicilio:1. Haz un mapa conceptual de la guerra contra la

Gran Colombia.2. Haz un cuadro comparativo entre los ideales

de los conservadores y liberales.3. Marca con “X” la alternativa correcta en:3.1. Sobre los primeros años de la República:

a. El gobierno de José de la Mar representó el fortalecimiento del poder ejecutivo, que terminó avasallado la autonomía del Congreso presidido por Luna Pizarro.

b. La pugna entre autoritarios y liberales tuvo como uno de sus protagonistas al conservador y literato Felipe Pardo y Aliaga

c. En el tratado Larrea-Gual, el Perú estableció las primeras fronteras provisionales con la Gran Colombia

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FELIPE SANTIAGO SALAVERRY

Presidente más Joven del Perú.

LA CONFEDERACIÓN PERÚ - BOLIVIANA


Son correctas:

1. Sólo 12. Sólo 23. Sólo 34. 1 y 35. todas

3.2. Hecho desencadenante de la Guerra del Perú contra la Gran Colombia:

a) El rechazo colombiano hacia nuestro ministro José Villa

b) La expulsión del cónsul colombiano en el Perú Cristóbal Armero

c) El resentimiento de Bolívar hacia el Perú por el rechazo a su Constitución Vitalicia

d) La invasión a Bolivia llevada a cabo por Gamarra en 1828

e) Los reglamentos que hacía Bolívar sobre Tumbes, Jaén y Maynas

3.3. En el asunto histórico de nuestra vida republicana, denominamos al Gobierno de Gamarra como la Era de:

a) Prestamismo económicob) Militarismo fuerte y autoritarioc) Gobierno débild) Gobierno de la Concordiae) Gobierno de la Cooperación

3.4. No se relaciona con el gobierno de Agustín Gamarra:

a) Francisco de Paula Gonzáles Vigilb) Armisticio de Piurac) Disolución de Gran Colombiad) Constitución de 1823e) Creación del departamento de Amazonas

Introducción

1.1. Propuestas para la formación de la Confederación

Muchos de los caudillos militares no sólo consideraron necesaria la unión de estos territorios, sino que elaboraron propuestas para la formación de un solo Estado que uniera Perú y Bolivia, pero que presentara, a su vez, una división interna en tres estados confederados. Éste fue el proyecto original de la Confederación.

Pero a partir de esto, cada caudillo planteó no sólo diferentes formas de gobierno y manejo de los estados, sino que intentó convertir en el líder de la Confederación. Veremos, pues, que, mientras que Salaverry estaba en contra del proyecto, Gamarra lo consideraba como una respuesta al centralismo limeño, y Santa Cruz como una forma de otorgar un papel protagónico al territorio boliviano.

1.2. El pacto de Junio de 1835Gamarra y Santa Cruz, establecieron un primer acuerdo, pero como Santa Cruz no quiso que este proyecto dependiera exclusivamente del triunfo de Gamarra, decidió realizar otro pacto, que fue firmado en junio de 1 835 por los delegados de Santa Cruz y Orbegoso. El primero se comprometió a convocar dos asambleas –norte y sur- para someter a votación el proyecto de la Confederación; el segundo puso su ejército al servicio de la pacificación interna peruana. Entonces, Gamarra decidió aliarse con Salaverry, que se oponía a la formación de la Confederación.

1.3. Situación política a mediados de 1835SITUACIÓN POLÍTICA A MEDIADOS DE 1

835

Salaverry Gobernaba, con mano férrea y diligente la mayor parte del Perú. Su autoridad se había extendido rápidamente.

Orbegoso Mantenía en Arequipa su investidura de mandatario legítimo.

Santa Cruz

Presidente de Bolivia. Esperaba la primera oportunidad para intervenir en el Perú.

Gamarra Refugiado en Bolivia. En connivencia con Santa Cruz, se preparaba para conspirar contra el gobierno del Perú.

2. CreaciónLuego de las victorias de las fuerzas partidarias de la Confederación, Orbegoso y Santa Cruz convocaron en 1 836, según lo pactado, a la Asamblea de Sicuani, Congreso de Huaura y Topacari que aprobaron la creación de los tres Estados de la Confederación y que fueron los siguientes:

2.1. Estado Sur Peruano:- Creado en la Asamblea de Sicuani (17-03-1836)

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- Se constituyó con los departamentos de Arequipa, Ayacucho, Cusco y Puno.

- Presidente: Ramón Herrera.

2.2. Estado Nor - Peruano- Creado en el Congreso de Huaura (06-08-1836)- Se constituyó con los departamentos de Amazonas,

Huaylas, Junín, Lima y La Libertad.- Presidente: General Luis de Orbegoso.

2.3. Estado Boliviano- Creado en el Congreso de Tapacri (20-07-1836)- Con autorización de Santa Cruz, decidió su ingreso a

la Confederación.

Mapa de la Confederación Perú Boliviana

3. El Congreso de TacnaLuego de una entrada triunfal en la capital, Santa Cruz estableció oficialmente la Confederación el 28 de octubre de 1 836.

Seguidamente, deseando asentar las bases definitivas de la Confederación, Santa Cruz convocó al Congreso de Tacna, asistiendo a él tres representantes por cada uno de los tres Estados.

Se acordó en el Congreso de Tacna nombrar Supremo Protector a Santa Cruz, por diez años prorrogables, establecer un Congreso General y las Cortes Superiores de Justicia, crear una bandera, implantar una moneda y reconocer a la religión Católica como el credo oficial de los confederados.

4. Obras de Santa Cruz durante la Confederación- Moralizó la administración pública. - Creó varios Ministerios.- Reemplazó las Municipalidades por Sindicados.- Mejoró la Hacienda Pública.- Aplicó la Estadística.- Promulgó Reglamentos de Comercio y Aduanas.- Protegió Agricultura y Minería.

- Promulgó Códigos Civil, Penal y Enjuiciamientos.- Reglamentó las Escuelas Primarias.- Creó la Escuela Práctica de Agricultura.- Firmó Tratados de Amistad, Navegación y Comercio.- Declaró puertos libres: al Callao, Paita, Arica y

Cobija, medida que incomodó tremendamente a Chile, sobre todo a su Ministro Diego Portales, quien se propuso destruir a la Confederación antes que la Confederación terminase con Chile.

5. Oposición externa a la ConfederaciónEl objetivo económico y geopolítico de Santa Cruz era convertir a la Confederación en uno de los estados más poderosos de Sudamérica, lo cual despertó recelo en países como Chile y Argentina. El primero, liderado por el presidente chileno Joaquín Prieto y el ministro Diego Portales, consideró que era un peligro para el equilibrio político de las naciones sudamericanas y que atentaba directamente contra el comercio chileno, ya que se había declarado Arica puerto libre y se hacían concesiones a los buques que no anclaban en puertos chilenos.

5.1. Las expediciones restauradorasPOSICIÓN CHILENA POSICIÓN

ARGENTINA3.4.1.1.1.1. La irresponsable ayuda

que prestó Orbegoso al político chileno Ramón Freyre, a quien llegó a fletar dos buques para que fuera a su país a sembrar la guerra y conquistar la Presidencia de la República, no contó con el conocimiento de Santa Cruz.

3.4.1.1.1.2. Fracasada la expedición de Freyre, Chile se aferró al hecho de que la Confederación trataba de sembrar la anarquía entre los chilenos y declaró la guerra a Santa Cruz (26 de Diciembre de 1836).

3.4.1.1.1.3. Chileno contó para esta declaratoria de guerra con la ayuda de los desterrados peruanos, los mismos que se comprometieron a ir al Perú a restaurar su libertad perdida bajo la influencia de los bolivianos, como decían.

El Presidente de Argentina Juan Manuel de Rosas, temiendo que la Confederación resultara un peligro para su país, también le declaró la guerra.Chile, por su parte, quiso que el Ecuador hiciera lo mismo pero no lo consiguió.

A. Primera expedición restauradoraAsesinado Portales por los enemigos de sus ideas belicistas, se armó la primera Expedición Restauradora y se puso al mando del marino Blanco Encalada.

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Vivanco, Pardo y Aliaga, Gutiérrez de la Fuente, Gamarra y el propio Castilla, se enrolaron en esta expedición.

Blanco Encalada desembarcó en Quilca y ocupó Arequipa, pero estando un amanecer con todas sus tropas en Paucarpata fue rodeado por el ejército de Santa Cruz y obligado a firmar el Tratado de Paucarpata (17 de Noviembre de 1837) que significó una humillación para Chile.

B. Segunda expedición restauradoraPara resarcirse de la humillación sufrida en Paucarpata, Chile desconoció el Tratado que firmara Blanco Encalada y planeó enviar una Segunda Expedición Restauradora. El General Manuel Bulnes fue el encargado de llevarla al Perú, esta vez hacia el norte de Lima.

La Armada del Perú (pues Bolivia carecía de buques de guerra) al mando de Trinidad Morán rindió a la guarnición chilena de la Isla de Juan Fernández y liberó a todos los presos políticos, tras lo cual enrumbó a Chile y cañoneó varios puertos.

En represalia los chilenos despacharon contra el Perú una armada de cinco buques al mando del marino inglés Simpson, pero el marino limeño Juan José Panizo derrotó a esta escuadra con sólo tres buques en el Combate de Islay (12 de Enero de 1838).

A este tiempo los costeños del Perú acusaban a Santa Cruz de ser extranjero y que había desembarcado al verdadero Perú para someterlo a Bolivia.Además lo acusaban de tener mentalidad ajena al común pensar de los costeños y que por ser serrano, precisamente, quería subordinar la Costa a la Sierra; idea absurda, pues, costeños, serranos o selvícolas, primero está la idea de Peruanidad.

Haciendo eco a estas voces fue que Orbegoso, con una falta de visión histórica imperdonable, rompió con la Confederación y declaró al Perú totalmente desligado de Bolivia.

Los costeños, halagados por tal gesto, lo invistieron Presidente.

La Segunda Expedición Restauradora desembarcó en Ancón y marchando sus integrantes contra Lima, derrotaron a Orbegoso en la Batalla de la Portada de Guía (21 de Agosto 1838), teniendo el vencido que huir al Callao y quedando Gamarra como Presidente.

Al saber Santa Cruz la deserción de Orbegoso, bajó a la costa con su ejército y enfrentándose a los soldados de la Segunda Expedición Restauradora en Buin, les dio allí una batalla que terminó sin alcanzar la victoria a ningún bando (6 de Enero de 1839).

La Batalla de Yungay se dio el 20 de Enero de 1839 y las tropas de Santa Cruz estaban ya prácticamente victoriosas, cuando Ramón Castilla con una frase que se ha hecho célebre – “No hemos venido a correr” – acometió con sus jinetes y venció a los confederacionistas.

6. Fin de la Confederación

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Después de la derrota de la Confederación (en Yungay), Santa Cruz, admitió oficialmente su derrota frente a Bulnes y disolvió la Confederación. Luego se desterró voluntariamente a Guayaquil y, finalmente, se retiro a Francia, donde murió en 1 865.

Agustín Gamarra que había sido nombrado Presidente provisorio del Perú. Para legitimar su gobierno convocó a un Congreso Constituyente en Huancayo que lo ratificó como Presidente Constitucional en Agosto de 1839. Así se inició el gobierno bautizado como “La Restauración”.

El Congreso promulgó una nueva Constitución que se caracterizó por ser autoritaria, debido a la necesidad que tenía el país de orden y firmeza en las leyes.

Para el aula1. ¿Cuáles fueron las causas de la caída de la

confederación?2. ¿Qué países estuvieron interesados en destruir la

confederación? ¿Por qué?3. Enumera los caudillos peruano que estuvieron en

contra de la confederación.4. ¿Cuántas fueron las campañas restauradoras?

Señala el nombre del jefe de cada expedición.5. ¿Qué diario fue fundado en el año 1839?Marca con “X” la alternativa correcta6. Un aspecto económico favorable para la

confederación peruano-boliviano fue:a) El equilibriob) El poder omnímodo de Santa Cruzc) El equilibrio comercial del alto y el bajo Perúd) La promulgación de la ley de puertos librese) El recelo de los países vecinos

7. La confederación peruano–boliviana formalmente concluye luego de la derrota de:a) José de la Marb) Andrés Santa Cruzc) Agustín Gamarrad) Luis José Orbegosoe) Felipe Santiago Salaverry

8. El régimen conocido como “el despotismo ilustrado peruano “fue dirigido por:a) Agustín Gamarrab) Manuel I. de Vivancoc) Luis José de Orbegosod) Felipe Santiago de Salaverrye) Andrés de Santa Cruz

9. El caos político de 1842 se produjo luego de:

a) La muerte de Gamarra en la Ingavib) El fracaso del proyecto de la confederaciónc) La derrota de Salaverry en Socabayad) La destrucción de Manuel Menéndeze) La semana magna

10. Ramón Castilla puso fin al directorio de Vivanco luego de la batalla de:a) La Palmab) Izuchacac) Cuevillasd) Carmen Alto

11. El fracaso de la confederación peruano boliviana significó principalmente para Chile:a) La consolidación de su clase dominante y el

robustecimiento del estadob) Su inscripción en la órbita económica inglesac) En fin del orden y la paz institucional reinante

en ese paísd) La acentuación del regionalismo y el desarrollo

de la oligarquía provincianae) El fin de las perturbaciones políticas

12. La razón por la cual Chile declaró la guerra a la confederación Peruano-boliviana:a) La alianza de Santa Cruz con el dictador

argentino Manuel Rosasb) La posibilidad de que el estado sur peruano

formase un circuito comercial poderoso en Sudamérica

c) La ayuda que Santa Cruz le propició al expresidente chileno Ramón Ribeyro

d) Nuestros proyectos de expansionismoe) El apoyo a Ramón Freire fue geopolítico

13. Un aspecto económico favorable para confederación peruano-boliviana fue:a) El equilibrio de Santa Cruzb) El poder omnímodo de Santa Cruzc) El equilibrio comercial del alto y el bajo Perúd) La promulgación de la ley de puertos librese) El recelo de los países vecinos

14. La política económica exterior adoptada por los confederacionistas afectó los intereses comerciales de:a) La sierra surb) Inglaterrac) Chile y Argentinad) La Costa nortee) Estados Unidos de Norte América

15. Para muchos historiadores, la guerra por la confederación se debería entender como una guerra civil, ello debido a:a) La rivalidad con Valparaíso

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b) El enfrentamiento comercial entre los intereses económicos del Norte y Sur peruano

c) La enemistad permanente que se mantuvo con los mercaderes alto peruanos

d) El rechazo al intervencionismo de las potencias europeas o norteamericanas

e) La lucha entre los caudillos peruanos y los chilenos

Para el domicilio:1. La ley de puertos libres permitía traer harinas de

Norteamérica lo que generaría el desalojo de los comerciantes harineros de:a) Boliviab) Argentinac) Chiled) Inglaterrae) Brasil

2. Entre los enemigos más poderosos de la confederación y del propio Santa Cruz estaban:a) Los peruanos emigrados a Chileb) Los proyectos de Diego Portalesc) La falta de integración vial del territorio

confederadod) El caudillismo y la desintegración sociale) El autoritarismo de la época

3. Observa el mapa y responde:a) ¿Cuántos y cuáles fueron los estados de la

confederación Perú – Bolivia?b) ¿Cuál fue la batalla que conllevó al final de la

confederación?

SEGUNDO GOBIERNO DE GAMARRA Y LA ANARQUÍA MILITAR

1. Segundo gobierno de Gamarra1.1. Cronología: 1839 – 18411.2. Denominación: Gobierno Restaurador.1.3. Política interna:En un intento por dar mayor autoridad al Ejecutivo, se promulgó la Constitución de 1839, de carácter conservador o autoritario.

La Constitución de 1839 representó una reacción contra la corriente liberal, fue conservadora o autoritaria. Su autoritarismo se expresó en:

Robustecimiento de la autoridad presidencial. El período del presidente de la República se extendió a seis años, contra los cuatro años previstos en las Constituciones de 1828 y 1834. y el Consejo de Estado gozó de la atribución de conceder facultades extraordinarias al Poder Ejecutivo para suspender temporalmente garantías constitucionales.

Reducción de derechos individuales. Supresión de organismos locales. Los municipios fueron

ignorados. Hostilidad contra la juventud. La ciudadanía se concedía a los

veinticinco años. Para ser Diputado, la edad mínima era treinta años, y para ser senador, miembro del Consejo de Estado o presidente de la República, cuarenta años. Se exigía, además, el requisito de una renta mínima para que el ciudadano fuera elegible como diputado o senador.

En este orden interno dos sucesos importantes para la historia de nuestro país ocurrieron durante el segundo gobierno de Gamarra: el inicio de la navegación a vapor y fundación del diario “El Comercio”.

Contra el régimen de la Constitución de Huancayo y de Gamarra, se levantó a principios de 1841, el joven coronel Manuel Ignacio de Vivanco, a quien Gamarra había nombrado Prefecto de Arequipa.

1.4. Política exteriorDerrotado Vivanco y pacificado el sur del Perú, Gamarra decidió intervenir en Bolivia, que se encontraba en un verdadero caos.

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El 2 de octubre de 1841 Gamarra y su ejército invadieron territorio boliviano. El 15 de octubre ocuparon La Paz. Más tarde, el 18 de noviembre de ese mismo año, ocurrió el enfrentamiento de las tropas peruanas y bolivianas en Ingavi.

El general Ballivián atacó vigorosamente y en línea oblicua, amenazando con envolver al ejército peruano. El presidente Gamarra fue muerto en combate. En esa misma batalla, Castilla cayó prisionero. Las tropas bolivianas victoriosas penetraron en el sur de nuestro territorio, e invadieron las provincias de Puno, Tacna, Arica, Tarapacá y Moquegua.

2. La anarquía militar2.1. Cronología: 1841 - 1844 2.2. Representantes:Manuel Menéndez, Juan Crisóstomo Torrico, Francisco Vidal, Justo Figueroa, Manuel Ignacio de Vivanco.A. Gobierno de MenéndezSegún la Constitución de Huancayo, en circunstancia de guerra externa, debía suceder al Primer Mandatario, el Presidente del Consejo de Estado. Manuel Menéndez asumió un gobierno provisorio, con graves problemas por resolver. El Perú se encontraba invadido por Bolivia en el sur. Debía llamar a elecciones constitucionales, tan pronto como el invasor boliviano desocupara nuestro territorio.

Guerra con Bolivia. Menéndez decidió continuar intensivamente la guerra con Bolivia. Una de sus primeras medidas fue dar el mando del ejército del Norte, al general Juan Crisóstomo Torrico y el de ejército del Sur, al general Antonio Gutiérrez de la Fuente. El Perú tuvo éxito en la campaña. Los jefes del ejército peruano olvidaron por un tiempo sus ambiciones personales y se enfrentaron al enemigo común.

El conflicto terminó con la firma del Tratado de Paz de Puno (7 de junio de 1842). Acordaron al evacuación del ejército boliviano de territorio peruano y la renuncia, por parte del Perú, al cobro de la deuda que Bolivia tenía con nuestro país desde la época de la Independencia.

Negociaciones diplomáticas con Ecuador. A raíz del triunfo boliviano en la batalla de Ingavi, el presidente ecuatoriano, general José Flores, endureció su posición y exigió al Perú los territorios de Jaén, Maynas y parte de los departamentos de Piura y La Libertad. Sin embargo, la firma del Tratado de Puno hizo que desistiera de sus pretensiones. El problema limítrofe no quedó resuelto.

B. Vidal, Torrico y Vivanco lucha por el poder

Apenas terminaron los problemas con los países vecinos se reiniciaron las disputas por el poder. Los caudillos militares consideraban que Menéndez era un gobernante débil, por su condición de civil.Gutiérrez de la Fuente encabezó entonces un pronunciamiento en contra de Menéndez, en el Cuzco; corría el año 1842. Los altos jefes decidieron confiar la Primera Magistratura al general Francisco Vidal. El 12 de agosto de 1842, Vidal juró desempeñarla.

El 16 de agosto de 1842. en Lima, sin saber lo ocurrido en el Cuzco, Torrico se sublevó también, para expulsar a Menéndez de Palacio de Gobierno. Estaba planteada la guerra civil entre Vidal y Torrico.

A fines del mismo año, Vidal entró en Lima y se hizo cargo del gobierno. Apenas dos meses permaneció en el poder, para entregar la Presidencia al coronel Manuel Ignacio de Vivanco, quien la alcanzó después del pronunciamiento de Arequipa, el 20 de febrero de 1843.

Efectivamente, en el pueblo y en la guarnición de Arequipa renació el caudillismo atizado por Cipriano de la Torre, esposa de Vivanco. El pueblo se levantó en rebelión y extendió al caudillo el título de Supremo Director. Al pronunciamiento se sumaron distintas ciudades, prácticamente la totalidad del ejército y hasta la escuadra.

Vidal, al darse cuenta de su derrota, entregó la banda presidencial a Justo Figueroa, Primer Vicepresidente del Consejo de Estado, el 8 de marzo. Figueroa tampoco intentó asumir la presidencia.

El 7 de abril de 1843 Vivanco entró triunfalmente en Lima, ayudado por el general Echenique, e instaló su gobierno.

2.3. Gobierno de Manuel Ignacio de Vivanco (1843 – 1844)

El Directorio de Vivanco fue un régimen autoritario e ilustrado, consolidado a la luz de la doctrina de la “soberanía de la inteligencia”. Se rodeó de un grupo de intelectuales y políticos conservadores dándoles a cada uno la posibilidad de colaborar, desde un Ministerio, con la reestructuración del país. A Felipe Pardo y Aliaga le dio el Ministerio de Relaciones Exteriores e Instrucción; a Andrés Martínez el de Justicia, Policía y Obra Públicas; a Pedro Antonio de la Torre, Hacienda; a José Luis Gómez Sánchez, Gobierno, Culto y Beneficencia; y a Manuel de la Cuadra, el de Guerra.

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1. El régimen de Gamarra, instaurado inmediatamente después de la segunda campaña restauradora, fue denominado:a) De reconstrucción y emergencia socialb) De restauraciónc) De regeneraciónd) Del despotismo ilustradoe) Del directorio

2. Las primeras ventas del guano se registran en el gobierno de:a) Santa Cruzb) Gamarrac) Vivancod) Orbegosoe) Salaverry

3. La corriente literaria que coincide con los primeros años del caudillismo peruano es el:a) Costumbrismob) Romanticismoc) Realismod) Modernismoe) Vanguardismo

4. Gamarra invadió Bolivia con el pretexto de:a) Sofocar la sublevación de seguidores

orbegosinosb) Contener el avance de las tropas chilenas al

Perúc) Reprimir los rebrotes santacrucianos d) Derrocar a Miguel Velascoe) Apoyar el retorno de Santa Cruz

5. Gamarra muere en Bolivia, en la batalla de:a) Socobayab) Paucarpatac) Buind) Yungaye) Ingavi

6. Ante la muerte de Gamarra, debió asumir el mando:a) Manuel Menéndez b) Crisóstomo Torricoc) Francisco Vidald) Justo Pérez Figuerolae) Manuel Ignacio de Vivanco

7. El directorio peruano entre 1843 y 1844 fue asumido por:

a) Manuel Menéndezb) Crisóstomo Torricoc) Francisco Vidald) Justo Pérez Figuerolae) Manuel Ignacio de Vivanco

8. Se conocía como “los emigrados” a:a) Los comerciantes que ingresaban por primera

vez al Perúb) Los extranjeros que llegaron en los días de la

confederaciónc) Los peruanos que, radicados en Chile,

apoyaron a las campañas restauradoras chilenas

d) Los chilenos que arribaron al Perú buscando beneficiarse con la ley de puertos libres

e) Los extranjeros que apoyaron el proyecto de la confederación

9. Completa la línea de tiempo

10. Redacta una breve biografía de los presidentes:a) Agustín Gamarrab) Manuel Ignacio de Vivanco

LAS REVOLUCIONES LIBERALES DE 1830 Y 18481. Las revolución de 18301.1. Concepto

Fue un movimiento liberal a cargo de la burguesía que enarbolaba los ideales constitucionalistas y del liberalismo contra el absolutismo que los borbones querían restaurar.

La Libertad guiando al pueblo

nacionalista (Bélgica, Polonia, Italia y Alemania) con intereses de grupos burgueses y obreros.

El epicentro de estos movimientos, al igual que en 1789, fue Francia.

Gran parte de estas insurrecciones estuvieron auspiciadas por minorías agrupadas en asociaciones secretas, con conexiones internacionales de fuerte presencia en la oficialidad del ejército. Su objetivo era realizar una "revolución universal contra la tiranía". De entre esas asociaciones destacaron la de los masones y sus herederos más activos, los carbonarios.1.2. Proceso

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1827-18291er G

OB.

DE GAMARRA

1833-1834GOB. DE FELIPE .

SALAVERRY

1836-18392do GOB.

DE GAMARRA

Confederación________________________

_______________________________________________________

___________________________

Tuvo mayor relevancia y trascendencia que la de 1820. En ella se entremezclaron reivindicaciones de carácter

Carlos X

http://www.claseshistoria.com/revolucionesburguesas/revolucioneslibertadguiando.htm

http://www.claseshistoria.com/revolucionesburguesas/imagenes/+carlos10.jpg


B. La revolución en otros paísesBélgicaLogró independizarse de los Países Bajos (Holanda) a la que había sido unida en 1815 como "Estado-Tapón". Formó un nuevo estado basado en una monarquía constitucional representada por Leopoldo I.

EspañaPasó de un régimen político absolutista a un régimen liberal, iniciándose un período de guerras civiles entre liberales y absolutistas (Guerras Carlistas).Polonia, Alemania e Italia.En estos países las revoluciones no tuvieron éxito, fueron aplastadas por los regímenes absolutistas de Rusia, Prusia y Austria. La mayoría de los liberales y nacionalistas polacos, italianos y alemanes hubieron de exiliarse a otros países, fundamentalmente a Gran Bretaña y Francia.2. Las revolución de 18482.1. ConceptoFue un movimiento político que consistía en una expresión de las pugnas al interior de la burguesía. La facción conservadora y rica aseguró sus intereses desplazando al ala izquierdista y pequeña que buscaba ampliar los derechos de los trabajadores.Durante esta revolución principalmente en Francia asumirá el control del Estado el sector pequeño burgués ante el avance creciente de la clase trabajadora y los intentos de la gran burguesía por retomar el poder.

conocida con el nombre de "primavera de los pueblos".

Sus causas fueron: La crisis económica desatada en Francia en

1847 como consecuencia de una serie de malas cosechas, en especial la de patatas, alimento básico

para las clases populares. La crisis agraria influyó en los sectores industrial y financiero, llevando al paro a muchos obreros.

La negación de derechos y libertades a importantes sectores de la sociedad francesa: la monarquía de Luis Felipe de Orleans sólo satisfacía los intereses de la alta burguesía, en tanto que la pequeña burguesía como el proletariado quedaban política y económicamente desatendidos.

2.2. ProcesoHay que distinguir entre los sucesos de Francia y el resto de Europa:Francia

República bajo un régimen de acusado matiz social que implementó las siguientes medidas: sufragio universal masculino (frente al censitario), libertad de prensa, libertad de asociación y derecho al trabajo.

El gobierno provisional contó por primera vez con miembros socialista (Louis Blanc) que implantó la jornada laboral de 10 horas. Además, con el fin de mitigar el paro obrero (más de 100.000 desempleados solo en el distrito de París) fueron creados los Talleres Nacionales, impulsados desde el Estado, si bien constituyeron un fracaso y fueron clausurados tras pocos meses de funcionamiento.

En junio la revolución se radicalizó y la pequeña burguesía que había estado del lado de las clases obreras se alió con la alta burguesía. La lucha contra el absolutismo se transformó en una lucha interclasista entre burgueses y obreros que se saldó con una fuerte represión (más de 1.500 ejecutados).

nombre de Napoleón III, dando al traste con la mayor parte de las reivindicaciones revolucionarias e inaugurando el Segundo Imperio francés.

A. Repercusionesa. Imperio Austríaco

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A. La revolución en FranciaCarlos X de Borbón (sucesor de Luis XVIII) había restablecido el absolutismo monárquico. Tras las revueltas de 1830 se vio obligado a abdicar en la figura de Luis Felipe de Orleans (1830-1848) quien instauró un régimen político liberal de signo doctrinario (moderado) con sufragio censitario.

Carlos X

Luis Felipe

Revolución de 1848 en París

La oleada revolucionaria de 1848 se inició -al igual que la de 1830- en Francia y se extendió a continuación por gran parte de Europa. Es

En febrero la insurrección, protagonizada por sectores pequeño-burgueses, obreros y estudiantes forzó la abdicación de Luis Felipe y la proclamación de la IIª

Revolución de 1848 en París

Napoleón III

Tras la aprobación de la Constitución fue nombrado presidente de la República Luis Napoleón Bonaparte, sobrino de Napoleón, quien en 1852 se proclamó emperador con el

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Se produjo la caída y huida de Metternich y el emperador Fernando I hubo de aceptar la formación de una Asamblea Constituyente. Las reinvinciaciones nacionalistas se unieron a las liberales, especialmente en Hungría y Chequia, que lograron cierta autonomía dentro del Imperio.

AlemaniaLa revolución en Alemania también tuvo una marcado signo nacionalista. Federico Guillermo IV de Prusia hubo de aceptar una Constitución de base censitaria.ItaliaLa revuelta estuvo cargada de significado nacionalista y sirvió -pese a su fracaso- de punto de partida en el proceso de unificación.

En Nápoles se implantó una monarquía constitucional que sustituyó al absolutismo; en los Estados Pontificios la sublevación hizo huir al Papa y se constituyó una república; el reino de Lombardía-Véneto se sublevó contra los austríacos y en el reino del Piamonte se creó una monarquía constitucional que se convirtió en el motor de la unidad italiana.

GLOSARIO1. Liberalismo. Corriente intelectual que proclama la

plena libertad del hombre en todas las situaciones humanas. Es la defensa de los derechos individuales del hombre.

2. Sufragio Censitario. Sistema de votación limitado a los ciudadanos que alcanzaban una posición económica elevada.

3. Talleres Nacionales. Fábricas del Estado construidos por la Segunda República Francesa.

4. Terror Blanco. Política represiva organizada por el gobierno realista contra sus opositores políticos.

5. Comuna de París. Organización de trabajadores de París que tomó el poder en 1871 después de la caída de Napoleón III.

6. Republicanos. Defensores del sistema político en que el Jefe de Estado no accede al cargo por leyes hereditarias.

En aula:1. Elabora una línea de tiempo en la que señales los

hechos más importantes ocurridos en las revoluciones de 1830 y 1848.

2. Completa el siguiente cuadro comparativoREVOLUCIONES BURGUESAS

1820 1830 1848

CAUSAS

Origen: Origen:

LOCALIZACIÓNRepercusiones: Repercusiones:

RESULTADOS Éxito:

Fracaso

Éxito:

Fracaso

Éxito:

Fracaso

Para el domicilio:3. Desarrolla el pupiletras:

Busca en esta sopa de letras las siguientes palabras:RESTAURACIÓN, BURGUESÍA, METTERNICH, THIERS, LUIS FELIPE, GUIZOT, BLANC, OBREROS, CAMPESINOS, NAPOLEÓN III.

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APOGEO REPUBLICANO O PROSPERIDAD FALAZ

I. INTRODUCCIÓNEl Perú al iniciar su vida republicana, tuvo que enfrentar una cuantiosa deuda externa e interna contraída con Inglaterra y comerciantes peruanos para llevar acabo el proceso de independencia.

Pero no es novedad que el guano encontrado en las costas del Perú a mediados del siglo XIX hiciera de su historia pieza única en América Latina, pues le permitió la hazaña de cancelar su deuda pública y de engancharse en una nueva y mayor deuda. A continuación se brinda información referida al periodo denominado la prosperidad falaz.

II. DEFINICIÓNProsperidad Falaz es el periodo donde el Estado peruano recibió grandes ingresos económicos por el comercio del guano y del salitre; pero que no fueron

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invertidos en impulsar una economía capitalista nacional. El Estado Peruano invirtió esos ingresos en obras improductivas generándose una economía dependiente del capitalismo inglés por préstamos, importaciones, etc. Esta denominación fue acuñada por Jorge Basadre.

III. EL GUANO Y SU INFLUENCIA EN LA ECONOMÍA NACIONAL:

A mediados del siglo XIX, la Revolución Industrial en Europa y Estados Unidos estaba alcanzando un gran desarrollo, repercutiendo también en la agricultura. Era imprescindible una mayor producción de materias primas y alimentos, esto requería el uso de fertilizantes que permitieran mejorar la producción agrícola; es en este contexto en el que cobra gran importancia el guano de la isla como fertilizante para los terrenos de cultivo.

“Solamente en el Perú, en las islas de Chincha, existía el guano idóneo para su aplicación en la agricultura”. El Estado peruano tenía el monopolio exclusivo del guano, cuyo negocio significó para el Perú la captación de grandes sumas de dinero. Entre 1840 y 1880 se exportaron entre 11 y 12 millones de toneladas de guano que generó un ingreso de 750 millones de pesos, de los cuales un 60% pasó a manos del Estado. Gran parte de ese monto fue derrochado en el mantenimiento de una burocracia estatal numerosa, en la construcción de ferrocarriles sobrevalorados, etc.

3.1. Explotación y comercialización del guano:Extraer este fertilizante en el siglo XIX no demandó gran inversión. Sólo se necesitaba palas, picos y embarcaciones para transportar el producto. La mano de obra era barata (trabajadores de origen chino).En un primer momento, el negocio del guano estuvo a cargo de Francisco Quiroz (empresario peruano), quien tenía en arriendo las islas guaneras. En esta modalidad, el Estado recibía muy pocas ganancias. Más tarde se implantó el régimen de venta directa al extranjero, a las casas comerciales, como por ejemplo a la Casa Gibbs (empresa inglesa).

Es a partir de 1847 (gobierno de Ramón Castilla) que aplica el sistema de las CONSIGNACIONES: El Estado peruano encargaba a particulares la explotación del guano, a cambio de lo cual los empresarios consignatarios se quedaban con el 5% de las ganancias. La mayor parte de las consignaciones fueron entregadas a empresarios peruanos (permitió enrique-cimiento muy rápido).

Al finalizar la década de 1860, nuestra economía estaba en crisis y se requería de mayores ingresos. Esto exigió el cambio de sistema de venta del guano, el Estado celebra un contrato directo con la empresa judío-francesa Dreyfus (Contrato Dreyfus).

Contratos guaneros (1840-1880)Años Tipos de contrato Partes del contrato

1840-41 Arrendamiento de las islas

Francisco Quiroz (peruano), asociado con capitales ingleses.

1842-47 Venta directaCompañías extranjeras y peruanas.

1847-62 Consignación

Compañías extranjeras y peruanas. Destacó la casa inglesa Gibbs, que desde 1849 tuvo el monopolio de las consignaciones para Inglaterra.

1862-69Consignación

A cargo de peruanos. La Compañía Nacional de Consignatarios se encargó de la comercialización del guano a Inglaterra.

1869-80 Compra directa al Estado.

Monopolio de la Casa Dreyfus.

IV. INVERSIÓN DE LOS INGRESOS DEL GUANO:A pesar de que el Estado peruano era el propietario del guano, éste no tenía los capitales necesarios para explotarlo a gran escala y lo mismo ocurría con los empresarios nacionales (ver cuadro anterior), esto fue generando compromisos, crecimiento rápido de la burocracia estatal, mala inversión los recursos.

Con el fin de acumular y desviar fondos del Estado a las clases dominantes peruanas, Ramón Castilla promulgó la Ley de Consolidación de la Deuda Interna (16 de marzo de 1849), la cual consistía en el pago de deudas a favor de prestatarios peruanos que habían financiado, de algún modo, las guerras de independencia.

El cálculo de Castilla era que la deuda no podía sobrepasar los siete millones de pesos, pero al terminar su primer gobierno en 1851, ya había pagado 4 879 608 pesos, y en el siguiente gobierno (Echenique), los créditos reconocidos y pagados fueron de 19 154 200 pesos.

La suma que falta pagar en el segundo gobierno de Castilla, por deuda interna era de 2 120 392 pesos; pero Echenique había pagado 17 033 808 pesos en exceso (explicable por elevados niveles de corrupción).

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Según el Economista Norteamericano Shane Hunt (1973), el Estado peruano utilizó los ingresos por la venta del guano de la siguiente manera.

Uso de las rentas del guano por el Estado peruano %Para la supresión de las contribuciones de los indios y manumisión de los esclavos.

7

Política ferroviaria. 20,0Para expandir la burocracia militar.

24,5

Para expandir la burocracia civil. 29

Transferencia de pago a peruanos. 11,5Transferencia de pagos a extranjeros. 8.0

V. GOBIERNOS DE LA PROSPERIDAD FALAZV.1. Primer gobierno de Ramón CastillaEstableció el primer presupuesto aprobado por el parlamento que trataba de ordenar la economía peruana. Se detalla, en cuando a ingresos, que estos provenían de las aduanas, la contribución industrial, los impuestos por predios rústicos y urbanos, el papel sellado, el muellaje, molinos y nieve. Durante el primer gobierno de Ramón Castilla, el 16 de marzo de 1850, se aprobó la ley llamada consolidación de la deuda interna.

ejemplo, fueron declarados con derecho a indemnización los dueños de esclavos enrolados en el ejército, los propietarios de ganado y sementeras que sirvieron para sostener a las tropas, los plantadores de azúcar, productores de chancaca y aquellos productos destruidos o confiscados en beneficio de la causa de la independencia. AI terminar Castilla su primer gobierno, 1851, la deuda externa consolidada ascendía ya a 4'879.6081/2 pesos. La ley de Consolidación consistía en cancelar todas las deudas de independencia lo que trajo como consecuencia un despilfarro de dinero del Estado y una gran corrupción de poder. Se manifestó entre los liberales, eran los consignatarios, grandes comerciantes e intelectuales influenciados por las ideas demoliberales de la burguesía europea o

norteamericana, éstos antes de representar a una clase social tenían la fuerza para realizar cambios estructurales ya que su origen aristocrático feudal tampoco lo permitía. Sus planteamientos fueron fundamentalmente sintetizados en el principio de la "soberanía popular" le planteaba que todos los ciudadanos deben participar en política, esto era con el objetivo de lograr el apoyo de la población campesina y fortalecer políticamente para lograr sus objetivos económicos, estas ideas se defendían desde el colegio Guadalupe y sus principales representantes fueron: Los hermanos José y Pedro Gálvez y Benito Lazo y González Vigil. Los conservadores estaban formados por terratenientes y el alto clero quienes difundían el principio de la soberanía de la inteligencia concepción retrograda y racista planteada por el sacerdote Bartolomé Herrera Manuel de Vivanco quienes señalaban que los que deberían ser los inteligentes, es decir, los blancos terratenientes; y no los indios por su ignorancia. Las ideas de los conservadores eran difundidas desde el Colegio San Carlos.

Además, Ramón Castilla desarrolló obras públicas como: el primer ferrocarril y telégrafo de América del Sur, Lima-Callao, servicios de correo, El primer barco sudamericano a vapor "EI Rímac", El primer reglamento de instrucción pública, El inicio la inmigración de chinos coolies (Haciendas Costeñas), la migración de los trabajadores chinos a la costa del Perú, fue organizada por los agricultores y comerciantes peruanos en combinación con los negociantes portugueses e ingleses. La mayoría de los chinos estuvieron ubicados entre Ica y Lambayeque. Su mantenimiento era muy barato para los hacendados. El factor principal por lo que se trajeron trabajadores chinos no fue que faltara mano de obra sino, porque las estructuras tradicionales (economía comunitaria, campesina y feudales) de las zonas alto andinas habría inmovilizado a sus poblaciones. Por otro lado, el peculiar “mercado" de trabajo costeño no ofrecía ningún incentivo importante a poblaciones que vivían en una economía poco monetarizada y que no querían reemplazar esclavos por obreros (asalariados). Durante su gobierno, se creó el Mercado Central. A nivel internacional, combatió la expedición monarquista de flores; quien pretendía establecer una monarquía en el Ecuador (Esto motivo a la convocatoria del Primer Congreso Americano en 1847 donde asistieron Bolivia, Chile, Ecuador y Colombia siendo representante del Perú Manuel Ferreiros).

V.2. Gobierno de Rufino EcheniqueEn el campo de las obras públicas, fomentó la inmigración alemana a Pozuzo, Chanchamayo y San Ramón. La aristocracia peruana, admiradora de la raza blanca europea plantearon que si éramos un país atrasado era porque la mayoría de la población era

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RAMÓN CASTILLA

En suma, una vasta operación financiera que consistía en el pago de las deudas acumuladas contra el Estado peruano desde los inicios de la República y a favor de los prestatarios nacionales. Por


indígena y si quisiéramos salir de ese atraso deberíamos poblar nuestro territorio de blancos (alemanes, austriacos, irlandeses, españoles y vascos) por eso, el Estado desarrolló una política de colonización de territorios en la selva peruana por pobladores europeos, dándoles muchas facilidades para poblar territorios, perjudicando a los pobladores nativos, a quienes no se les reconocía derecho a asegurar sus tierras. Se firmó el tratado fluvial con Brasil, con lo cual se permitió la libre navegación del Brasil por el Amazonas, este tratado se denominó "Bartolomé Herrera- Da Ponte Ribeiro". Continuó el pago de la consolidación interna, donde Echenique reconoció como pago de la deuda montos cuatro o cinco veces más altos de lo realmente endeudado."EI Escándalo de la Consolidación". Iniciándose una guerra civil (1854 a 1855) con Castilla, durante esta revolución, Castilla prometió la manumisión de esclavos que en el fondo fue un gran negocio porque cada propietario recibió 400 pesos por cada esclavo que liberaba. La libertad de los esclavos terminó siendo un negocio redondo para sus dueños. En 1854 no había más de 16,000 esclavos en el Perú entre 35-40 años de edad. Los hacendados consiguieron al final que se les pagara por un total de 25,500 incluyendo a los que no eran esclavos porque habían nacido después de julio de 1821. Castilla desde su cuartel en Huancayo, en plena guerra civil contra el Presidente, dio el Decreto del 3 de diciembre aboliendo a los que estaban en las filas de Echenique. EI Decreto mencionaba claramente que los propietarios recibirían una indemnización justa. Castilla gana esta rebelión de las Batallas de Izuchaca y la Palma.

V.3. Segundo gobierno de Ramón CastillaEn este segundo gobierno Ramón Castilla asumió inicialmente una función liberal esto quedó manifestado con la constitución de 1856, posteriormente, asumió una posición moderada lo que impulsó la nueva constitución de 1860 donde una de las principales modificaciones en la esfera electoral era que el elector tenía ahora que saber leer y escribir, ser encargado de un taller, propietario de terrenos o pagar algún impuesto, con esto se esperaba prevenir el control del voto urbano y de los campesinos por parte de los grandes terratenientes y gamonales. En esta nueva regla, se excluyeron del voto a los indios, desempleados, y chinos contratados para las plantaciones costeñas, bajo el pretexto de que no pagaban impuestos directos. Las obras públicas más notorias son: estableció el primer mapa del Perú y el censo nacional de 1862, se alumbra la capital en base a gas, se instala agua potable en la capital, se construyó la penitenciaría de Lima, el ferrocarril Lima - Chorrillos. Así mismo, se produjo un conflicto con Ecuador porque este país había firmado con sus acreedores ingleses un convenio mediante el cual cedía un inmenso territorio

a Brasil a cambio del 30% de su deuda. Esto motivo a que se de el bloqueo Ecuador y luego la ocupación de Guayaquil. Todo terminó con el Tratado de Mapasingue.

Durante 1858, ocurrió la protesta de los artesanos limeños contra la importación de manufacturas, que les quitaba trabajo y los condenaban al hambre. Era la lucha del taller artesanal contra las fábricas nacidas de la revolución industrial. Dos años después, los gremios fueron abolidos por la Constitución.

Hasta 1862, la explotación y venta del guano estuvieron confiadas a varias casas comerciales extrajeras, como la de Anthony Gibbs. AI expirar en 1862 su contrato firmado una década antes, la Casa Gibbs no pudo obtener la renovación del mismo. El gobierno del Mariscal Castilla prefirió, no sin reticencias, entregar esta consignación a un grupo de comerciantes peruanos, asociados bajo el nombre: de Compañía de Consignatarios Nacionales "Hijos del País".

Para el aula:1. La extracción del guano, fortalece el poder

económico de Inglaterra, que atravesaba:a) Una economía mercantilb) Una pugna política con Norteaméricac) La revolución industriald) La expansión del imperialismoe) La política de campos abiertos

2. El estado peruano utiliza los ingresos de la venta del guano en gran medida a:a) La manumisión de esclavosb) La manufactura costeñac) La construcción de ferrocarrilesd) Consolidar la burocracia civil y militare) La eliminación del tributo indígena

3. Durante el gobierno de Castillas, el reconocimiento de la deuda interna seevidenció con:a) La migración de coolíesb) La elaboración del primer presupuesto

nacionalc) La eliminación de la contribución indígenad) La libertad de esclavose) La ley de consolidación

4. Durante la prosperidad falaz, se desarrolló el debate político entre “conservadores” y “liberales”. El primero consta en la:a) Soberanía de la inteligencia (Bartolomé

Herrera)b) Soberanía popular (Gálvez)c) Soberanía de la inteligencia (Gálvez)d) Soberanía popular (Bartolomé Herrera)e) Soberanía popular (San Carlos)

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5. El escándalo de la consolidación se produjo durante el gobierno de:a) Pardo b) Castillac) Pezet d) Echeniquee) Vivanco

6. Los ingresos del estado peruano en la segunda mitad del siglo XIX se debieron al:a) Algodón b) Cauchoc) Petróleo d) Salitree) Guano

7. La venta del guano, a través de las consignaciones se inicia con:

a) José Baltab) Ramón Castillac) Ignacio de Vivancod) Manuel Pardoe) Agustín Gamarra

8. Principal ideólogos del pensamiento liberal que sostenía la tesis de la “soberanía popular” en respuesta a los del pensamiento conservador:

a) Gonzáles Vigilb) Agustín Gamarrac) José Gálvezd) Bartolomé Herrerae) Ramón Castilla

9. La ley de consolidación tuvo como propósito cancelar la deuda interna ocasionada durante la:a) Guerra con Españab) Guerra por la Independenciac) Confederación Perú-Bolivianad) Anarquía liberale) Rebelión liberal

10. Para la venta del guano, el estado encarga a particulares denominados:a) Arrendatarios b) Consignatariosc) Concesionarios d) Prefectose) Anárquicos

Para el domicilioI. Redacta la biografía de:

a) Ramón Castillab) Rufino Echenique

II. Marca con “X” la alternativa correcta en:1. El objetivo principal de la Ley de Consolidación de

la Deuda Interna era cancelar los préstamos de aquellos que contribuyeron con:a) La Guerra de la Confederación Perú – Boliviab) El Gobierno de Manuel Vivancoc) El bando patriota en la Guerra de la

Independenciad) La Guerra contra Españae) El Presupuesto Nacional del año 1841

2. El ascenso al Poder de Ramón Castilla en 1845 significó principalmente.a) La Hegemonía Militar en el Perúb) La Derrota Definitiva de los conservadores

c) La victoria de los sectores radicales del liberalismo peruano

d) El inicio de la llamada prosperidad falaz republicana

e) El fin del Primer Civilismo Peruano3. En materia económica, el primer gobierno de

Ramón Castilla tuvo como principal objetivo:a) Cancelar la Deuda Externab) Pagar la Deuda Internac) Estabilizar y ordenar la economía peruanad) Fomentar las Importacionese) Estimular la Actividad Agropecuaria

4. El llamado escándalo de la consolidación de la Deuda Interna estalló en el gobierno de:a) Ramón Castillab) Juan Pezetc) Manuel Vivancod) Rufino Echeniquee) Mariano I. Prado

5. Líder liberal que co-lideró la Revolución de 1854 contra Rufino Echeniquea) José M. Químperb) José Gálvezc) Domingo Elíasd) Manuel Pardoe) Manuel Vivanco

6. La victoria definitiva de Ramón Castilla sobre Rufino Echenique se dio en:a) Carmen Alto b) Haylachuchof) Izcuchaca d) La Victoriae) La Palma

7. ¿En cuál de los siguientes gobiernos se promulgaron dos Cartas Constitucionales?a) Primer Gobierno de Ramón Castillab) Gobierno de Rufino Echeniquec) Segundo Gobierno de Ramón Castillad) Gobierno de Juan Pestee) Gobierno de Manuel Pardo

8. El segundo debate político de la república:a) Fue en torno a las características de gobiernob) Enfrentó a caudillos civiles y militaresc) “El Comercio” y “La Abeja Republicana” fueron

neutralesd) Anuló políticamente a los civilistase) Se centró en la participación de los más

capaces en el poder

LOS ÚLTIMOS AÑOS DEL PRIMER MILITARISMOI. GOBIERNO DE MIGUEL DE SAN ROMÁN Doc. 01I.1. Cronología: 1862 – 1863I.2. OBRAS:Este breve gobierno tiene como obras más importantes: la instauración del sistema monetario

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bimetalista (sol de oro y sol de plata) y del Sistema Métrico Decimal.

I.3. Hechos:Ha cinco de meses y 10 días de haber iniciado su gobierno, fallece producto de una penosa enfermedad. Temporalmente, asume el mandato el segundo vicepresidente el Sr. Pedro Diez Canseco, porque el primer vicepresidente se hallaba en Europa.El 3 de Agosto de 1863 llegó al Perú el primer vicepresidente, General Antonio Pezet e inmediatamente asume el poder.

II. GOBIERNO DE JUAN ANTONIO PEZETII.1. Cronología: 1863 – 1865II.2. HechosComo primer vicepresidente, debía culminar el período gubernamental del fallecido Miguel de San Román.

Durante su gobierno se inició un conflicto con España que se agravo cuando la escuadra de este país invadió las islas guaneras de Chincha.

El Incidente de Talambo:En marzo de 1864, en esta hacienda cercana a Chiclayo, colonos agrícolas vascos se enfrentaron a los hombres

del hacendado Manuel Salcedo. Varios colonos cayeron heridos y uno fue muerto. Otros fueron detenidos y procesados. Este episodio dio inicio a una larga querella que los españoles aprovecharon para acusar al gobierno peruano de instigar crueles asesinatos de súbditos de la corona española.

Llegada del Comisario Regio: En marzo de 1863, llegó a Lima Eusebio Salazar y Mazarredo como "Comisario especial de España en el Perú". EI canciller peruano Juan Antonio Ribeyro rechazó el título de Comisario Regio que traía el español.

La Ocupación de las Islas de Chincha: Eusebio Salazar y Mazarredo con el pretexto de grave afrenta a España, convocó a la Escuadra Española ("Expedición Científica") a exigir una reparación al Perú y ocupar las islas de Chincha. EI 14 de abril de 1864 esta poderosa escuadra, encabezada par Luis Hernández Pinzón se apoderó de las islas de Chincha e izaron la bandera española.

EI Tratado Vivanco-ParejaLa agresión de los españoles a nuestra soberanía nacional despertó la indignación de los peruanos que salieron a las calles para exigir al gobierno de Pezet que declare la guerra a España. En lugar de eso, Pezet ordenó negociar una salida pacífica que dio como resultado el tratado firmado por Manuel I. Vivanco y Manuel Pareja firmado en enero de 1865. En éste se estipulaba que la devolución de las islas se realizaba siempre que: - El Perú pagaba una indemnización de 3 millones de

pesos.- El Perú reconocía y pagaría la deuda de la

independencia a España.- El Perú aceptara a un Comisario Español distinto a

Salazar y Mazarredo.- Las banderas de ambos países sean desagraviados

recíprocamente.

Este tratado fue rechazado rotundamente por los ciudadanos peruanos. Los consignatarios nacionales y el Presidente del Senado, Ramón Castilla, también criticaron este acuerdo y exigieron guerra contra la escuadra española. Chile había declarado la Guerra a España en setiembre de 1865 pidiendo al gobierno peruano que haga lo mismo; sin embargo, el Presidente Pezet se declaró neutral agravando la ola de protestas populares. Gravemente desprestigiado, Pezet fue derrocado violentamente por una rebelión encabezada por el General Mariano Ignacio Prado y secundada por el Vicepresidente Pedro Diez Canseco.

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Miguel de San Román Nació en Puno 1802 y murió en Lima el 3 de Abril de 1863.

General Juan

Antonio Pezet


Chile, Perú, Ecuador y Bolivia formaron la CUÀDRUPLE ALIANZA” para defender sus soberanías de intentar una segunda ambición colonialista española

III. GOBIERNO DE MARIANO IGNACIO PRADOIII.1. Cronología: 1865 – 1868III.2. Hechos:Derrotado Juan Antonio Pezet el 8 de noviembre de 1865, se asilo en un barco inglés. Asumió el gobierno el Vicepresidente Pedro Diez Canseco hasta el 26 de noviembre en que Mariano Ignacio Prado es proclamado Dictador con el respaldo de los jefes del ejército.

El Dictador Prado estableció que los Ministerios se conviertan en Secretarias y forma el histórico "Gabinete de los Talentos" liderado por el político liberal José Gálvez, nombrado Secretario de Guerra y Marina. Además, lo integraron José María Químper, Secretario de Gobierno; Toribio Pacheco, Secretario de RR.EE; Simeón Tejeda, Secretario de Justicia y Manuel Pardo y Lavalle como Secretario de Hacienda.

A. La guerra con España La Dictadura repudió el Tratado Vivanco-Pareja y firmó una alianza con Chile, a la cual se unieron más tarde Ecuador y Bolivia formándose la famosa "Cuádruple Alianza". El14 de enero de 1866 el Perú le declaró la Guerra a España. Simultáneamente, Prado envió a Chile las fragatas Apurímac y Amazonas y pocos días después las corbetas Unión y América. El jefe de la escuadra peruana fue don Manuel Villar.

Captura de la Covadonga La goleta chilena Esmeralda, comandada por William Rebolledo, acechó y capturó la goleta española Covadonga al mando del comandante Fery quien

vanamente intentó echar a pique su barco. Este episodio humillante para la escuadra española ocasiono el suicidio de su máximo jefe, al Almirante: Antonio Pareja asumió el comando de la escuadra el Almirante Castro Mendéz Núñez.

El Combate de Abtao El 7 de febrero de 1866, los buques peruano Apurímac, Unión y América junto a la chilena Covadonga se enfrentaron a la escuadra española encabezada por los poderosos buques Blanca y Villa de Madrid. Este duelo culminó con el retiro de las naves españolas por lo que es considerada una victoria aliada. EI máximo jefe aliado en esta jornada fue el Capitán de Navío Manuel Villar del Perú.

Bombardeo de Valparaíso El 31 de marzo de 1866, la escuadra española integrada por las fragatas Blanca, Villa de Madrid, Resolución y la goleta Vencedora arrojaron fuego sobre el puerto de Valparaíso. Fueron 2600 bombas y granadas que destruyeron casi todo este puerto y ciudad chilenos. El jefe español Castro Mendéz Núñez inicio el bombardeo con las siguientes palabras: " ¿En nombre de Su Majestad, Isabel II, que Dios guarde rompan fuego!". Después de este episodio, la escuadra enemiga enrumbó al Norte con la intención de bombardear el Callao.

El Combate del 2 de MayoLos españoles llegaron a la isla San Lorenzo el 25 de abril de 1866 y se aprestaron amenazantes anunciando el bombardeo para el 2 de mayo. Miles de ciudadanos de Lima y provincias llegaron al Callao para preparar la defensa del puerto y combatieron heroicamente ese histórico día. Dirigidos por el Secretario de Guerra José Gálvez, los peruanos demostraron gran valor.

Cuando los buques españoles iniciaron el ataque al mediodía, José Gálvez de la Torre de la Merced rompió fuegos al grito de "¡Españoles, aquí os devolvemos el Tratado del 27 de enero!"

A los 55 minutos de intenso bombardeo, estalló La Merced llevándose la vida de Gálvez y 27 personas más. La lucha continúo hasta las 5 de la tarde en que cesaron los cañonazos españoles que con decenas de bajas y naves averiadas se retiraron a la Isla San Lorenzo. Los defensores del Callao celebraron la victoria. Casto Méndez Núñez que antes había planificado bombardear otros puertos peruanos se retiró con su escuadra rumbo a las Filipinas y después a España donde fueron recibidos con honores. Las reformas económicas del secretario Manuel Pardo

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Mariano Ignacio

Prado OchoaNació en Huánuco: 1826Murió en París: 1901


Los gastos del Estado peruano para financiar la guerra con España fueron muy elevados. La compra de buques y armamento se financiaron con anticipos de los consignatarios, empréstitos externos y endeudamiento interno. Esto agravó la crisis económica nacional y el gobierno se vio obligado a implementar las reformas fiscales que propiciaba el Secretario de Hacienda Manuel Pardo y Lavalle.

Las reformas de Pardo incluían nuevas impuestos a la propiedad, la industria, el trabajo, las rentas y las exportaciones. Además, se restauro la Contribución Indígena. Estas medidas ocasionaron descontento y protestas en los diversos sectores sociales.

La Constitución liberal de 1867En julio de 1866, Prado dictó un decreto convocando elecciones para elegir un Congreso Constituyente que quedó instalado el 15 de febrero de 1867. El mismo día Prado fue elegido por el Congreso como Presidente Provisional despojándose del título de dictador.

La nueva Constitución fue promulgada el 29 de agosto de 1867 y dos días después Prado aferrado al poder fue proclamado Presidente Constitucional después de un polémico proceso electoral.

La Constitución de 1867 tuvo mayor contenido liberal que todas las procedentes. Implantó el voto directo, un parlamento unicameral, redujo a 21 años de edad mínima para ser diputado, estableció la libertad de enseñanza primaria, media y superior, abolió la pena de muerte y prohíbe las torturas. Esta constitución tuvo breve vigencia pues fue derogada en 1868 cuando cae Prado y asume Pedro Diez Canseco restableciéndose la Constitución de 1860.

La rebelión de Túpac Amaru III Estalló en Huancané, provincia puneña, en 1867. El líder fue el militar e indigenista Juan Bustamante, llamado también Túpac Amaru III.

La rebelión estalló por los abusos cometidos contra los indígenas en la recaudación de la "contribución personal". Esto agravó la condición de los campesinos indígenas que durante toda la república seguían sometidos a condición servil, la ignorancia y el desprecio de los gamonales, las autoridades, políticas y religiosas.

Juan Bustamante, militar viejo e intelectual había fundado la Sociedad Amiga de los Indios junto a Narciso Aréstegui, el autor de la novela "EI Padre Horán".

Después de muchos años de denunciar los abusos, exigir leyes protectoras y contribuciones justas decidió organizar a los indígenas y alentarlos a la sublevación armada.

En octubre de 1867, los rebeldes tomaron Huancané e intentaron avanzar hacia Azángaro. Sin embargo, fueron derrotados por el Coronel Recharte en el Combate de Pusi. Bustamante fue tornado prisionero y muerto cruelmente junto a decenas de rebeldes indígenas.

LA CAÍDA DE PRADO La ciudad de Arequipa, tradicionalmente reducto católico conservador, sirvió de foco a la rebelión encabezada por el general Pedro Diez Canseco en setiembre de 1867. Pocos días después estalla la rebelión de José Balta en Trujillo y Chiclayo. Prado y sus tropas se dirigieron a Islay y cercó Arequipa. Los arequipeños se atrincheraron, resistieron y lo derrotaron. EI Presidente optó por regresar a Lima donde dimitió el 5 de enero de 1868. El 22 de enero asumió interinamente Pedro Diez Canseco quien restableció la Constitución de 1860 y contrato a Henry Meiggs para la construcción del ferrocarril Mollendo-Arequipa.

AI realizarse las elecciones resulto vendedor el coronel José Balta quien derrotó al civil Toribio Ureta.

Actividades

Para el aulaI. Marca con “X” la alternativa correcta en las

siguientes preguntas:1. El sol de plata en reemplazo del peso se estableció

durante la administración del presidente ...............b) Nicolás de Piérola c) Augusto B. Leguía d) Miguel de San Román e) Juan Antonio Pezetf) Ramón Castilla

2. La “Expedición Científica” española arribó al Perú al mando del Almirante Hernández Pinzón durante el gobierno de:a) José Baltab) Ramón Castillac) Miguel de San Románd) Juan Antonio Pezete) Pedro Diez Canseco

3. El presidente Pezet fue derrocado en 1865. El factor que aceleró su caída fue:a) Se rechazo a una guerra contra Españab) Su negociación con EE.UU.c) La autocracia que implantó en 1864d) El escándalo de enriquecimiento ilícitoe) Su beligerancia contra la Expedición Científica

4. El Mariscal Ramón Castilla fue expulsado del Perú por el gobierno de Pezet. La razón principal fue la campaña del ex presidente en contra de:a) El tratado Vivanco – Pareja

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b) La cuádruple alianzac) Los capitalistas norteamericanosd) La Guerra contra Españae) Los consignatarios nacionales

5. La formación del Gabinete de los Talentos, se dio en el contexto de:a) Las expediciones restauradorasb) El conflicto con Españac) La Guerra con Chile

d) El contrato Gibbse) El despotismo ilustrado

6. La cuádruple alianza, formada para enfrentar la guerra contra España de 1866, estuvo integrado por:a) Argentina, Bolivia, Colombia y Perúb) Chile, Bolivia, Argentina y Perúc) Venezuela, Colombia, Ecuador y Perúd) Bolivia, Chile, Ecuador y Perúe) Venezuela, Perú, Chile y Argentina

7. La intervención española en el Perú de 1866, se debió fundamentalmente a:a) Los incidentes ocurridos en la Hacienda Talambob) El rechazo por el gobierno peruano del

comisario regio enviado por Españac) El deseo de España de apoderarse de las islas

guanerasd) La negativa del Perú de pagar la deuda de la

independenciae) Las pocas facilidades brindadas a la expedición

científica española

8. Almirante español que dirigió el bombardeo contra el Callao el 2 de mayo de 1866:a) Castro Méndez Núñezb) Luis Hernández Pinzónc) Antonio Parejad) Mariano Ignacio Pradoe) Eusebio Salazar y Mazarredo

Para el domicilio:I. Marca con “X” la alternativa correcta en las

siguientes preguntas:1. En 1862, ganó las elecciones el viejo caudillo militar

Miguel de San Román. Durante su breve gobierno:a) Mandó destruir las murallas de Limab) Logró restringir el poder de los consignatariosc) Reformó el sistema monetario nacionald) Se agravaron los conflictos con Españae) Trató de nacionalizarse los recursos salitreros

2. ¿Cuál de las siguientes obras corresponde al gobierno de Miguel de San Román?a) Ferrocarril Tacna – Limab) Agua Potable para Lima y el Callaoc) Segundo Congreso Americanod) Nuevo patrón monetarioe) Ferrocarril Lima – Chimbote

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II. Transcribe a tu cuaderno el mapa conceptual y complétalo:


3. Reemplazó interinamente al Presidente San Román tras su fallecimiento en 1863:a) Juan Pezetb) Pedro Diez Cansecoc) José Baltad) Mariano I. Pradoe) Manuel Prado

4. Fue el comisario regio español enviado para investigar los sucesos de la hacienda Talambo:a) Manuel Parejab) Castro Méndez Núñezc) Hernández Pinzónd) Eusebio Salazar y Mazarredoe) Manuel Castillo y Rodríguez

5. Acción naval en la cual la marina peruana y chile derrotan a la armada española:a) Combate de Iquiqueb) Combate de Valparaísoc) Combate del Callaod) Combate de Mejillonese) Combate de Abato

6. Miguel de San Román ganó las elecciones de 1862. Estas fueron convocadas por:a) Rufino Echeniqueb) Juan Pezetc) Ramón Castillad) Pedro Diez Cansecoe) José Balta

II. Lee el Doc. 1 y responde.Miguel San Román nació en Puno en 1802. Su padre coronel del ejército español conspiró a principios del siglo XIX contra la metrópoli fue apresado y ejecutado. Su joven hijo, quien llevaba el mismo nombre y apellido compuesto, lo acompañó un año en la cárcel y presenció su ejecución. Marcado por la muerte de su padre, el joven San Román se incorporó al bando patriota e ingresó a Lima junto a San Martín. Con el grado de capitán combatió en Ayacucho y la segunda campaña a puertos intermedios. Apoyó a Pedro Bermúdez y Gamarra en la primera guerra civil republicana de la cual se tiene registro, luchó contra Santa Cruz y apoyó nuevamente a Gamarra en su gobierno restaurador. Sofocó la revuelta vivanquista de 1857. Fue consejero de guerra y ministro de Estado de Ramón Castilla.

Reemplazó a Castilla durante su segundo Gobierno. Aunque tuvo un gobierno efímero logró establecer el sistema métrico decimal como unidad de medida y pesos. A inicios del año 1863, ya como presidente, cayó enfermo, al parecer de cálculos renales, teniendo que trasladarse el 17 de marzo a la villa de chorrillos, desde donde siguió despachando con sus ministros. Para el 30

de marzo, ya el mal había avanzado, la obstrucción renal no le permitía miccionar generándole fuertes cólicos; en este estado se mantuvo por algunos días más.

Se dice que Ramón Castilla fue el único que le habló con franqueza y le recomendó que arreglara su conciencia y sus asuntos, es así que el 02 de abril se efectuó una sensible ceremonia de sacramentación, al día siguiente el General San Román dejaba de existir en brazos del propio Castilla. Lo anecdótico del asunto es que San Román logró reunir a perro, pericote y gato entorno a su cuerpo inerte, pues se reunieron Vivanco, Echenique y Castilla para dar el último adiós al primer presidente republicano muerto en el poder.Extraído:

http://www.amautacunadehistoria.com/2007/09/miguel-de-san-romn.html

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GOBIERNO DE JOSÉ BALTABalta es el último presidente del llamado Primer Militarismo. Además, con este gobierno concluyó el período del auge guanero en el Perú. Entre los hechos más importantes de este período destacan: 1. EL CONTRATO DREYFFUSFirmado entre el Ministro de Hacienda Nicolás de Piérola y la Casa Dreyffus de Francia. Con este tratado, el gobierno de Balta buscaba acabar con el monopolio de los consignatarios nacionales del guano, construir obras públicas y pagar los servicios de la deuda externa.

Las cláusulas del Contrato Dreyffus establece que:

A. EI Perú le vendió a Dreyffus dos millones de toneladas de guano.

B. Dreyfus pagó una cuota inicial de dos millones de soles.

C. EI Perú recibiría cuotas mensuales de 700 mil soles. D. Dreyfus cubriría nuestra deuda externa hasta por

cinco millones de soles.

2. LA ERA DE LOS FERROCARRILES Los ingresos que provenían del contrato fueron utilizados principalmente en la realización de vías férreas que debían conectar los centros de extracción de materias primas con los centros de embarque (puertos). Se creía que los ferrocarriles traerían el progreso y el desarrollo del Perú.

Quién logró los millonarios contratos para la ejecución de colosales obras fue el aventurero capitalista estadounidense Henry Meiggs. Las principales rutas contratadas fueron:

- Arequipa – Puno.- Ilo – Moquegua.- Juliaca – Cusco.- Chimbote – Huaraz.- Salaverry - Trujillo. - Paita - Piura.

3. GRANDES OBRAS PÚBLICAS La construcción del Hospital Dos de Mayo- La construcción del Parque y Palacio de la

Exposición. - El derrumbe de las Murallas de Lima. - EI Puente Balta.

4. EL NACIMIENTO DEL PARTIDO CIVIL La plutocracia burguesa comercial se organizó inicialmente en la Sociedad Independencia Electoral para, poco después, constituirse en el Partido Civil con su lema "Por la república práctica, la república de la verdad". El principal dirigente fue el ex -consignatario Manuel Pardo y Lavalle, representante de la clase empresarial peruana dispuesta a controlar el Estado dando fin al viejo militarismo que aún imperaba.

En el programa civilista, se proponía fortalecer las instituciones civiles, racionalizar el Estado, educar a las masas populares y descentralizar la administración pública.

Con una activa y millonaria campaña electoral, la oligarquía civilista logró el triunfo en las elecciones de 1872. Manuel Pardo y Lavalle derrotó al General Echenique y al abogado Manuel Toribio Ureta.

5. LA REBELIÓN DE LOS HERMANOS GUTIÉRREZEl triunfo del civil Manuel Pardo y Lavalle causa profundo desconcierto en muchos militares que creyeron que serían restringidos o desplazados definitivamente.

Un importante sector del ejército encabezados por los hermanos Gutiérrez (Tomás, Silvestre, Marcelino y Marceliano) decidió dar el golpe de Estado que evitaría el ascenso de los civilistas al poder.

El 22 de julio de 1872 apresaron al presidente Balta y proclamaron a Tomas Gutiérrez como Jefe Supremo. El pueblo limeño, instigado por los civilistas, salió a las calles a protestar airadamente por el golpe. La furia creció con el asesinato del presidente prisionero. Los sangrientos episodios dejaron como saldo la muerte de tres de los hermanos golpistas (Tomás, Silvestre y Marcelino). El presidente electo, Manuel Pardo, quien se había refugiado en los barcos del Callo, pudo regresar a Lima en medio de la algarabía popular. Poco días después, recibió la banda presidencial dando inicio al Primer Civilismo.

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Tomás Gutiérrez

Manuel Pardo


SEGUNDA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL

En las últimas décadas del siglo XIX, el avance técnico aplicado a la producción fue tan importante que se le ha denominado Segunda Revolución Industrial. Estos años se caracterizaron por la explotación comercial de nuevas fuentes de energía como la electricidad y el petróleo, el desarrollo de la industria química, y la utilización del acero en reemplazo del hierro. Para entonces, la figura del artesano-inventor fue sustituida por la del científico.

2. CARACTERÍSTICAS DE LA SEGUNDA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL

- La sustitución del hierro por el acero en la industria.- El reemplazo del vapor por la electricidad y los

derivados del petróleo como fuente de energía.- La introducción de la maquinaria automática para

dirigir y poner en funcionamiento a otras máquinas.- Los cambios radicales en los transportes y

comunicaciones.- El creciente dominio y aplicación de la ciencia a la

industria.- Las nuevas formas de organización

capitalista: imperialismo, maquinismo y gran industria.

3. PRINCIPALES INVENTOS DE LA SEGUNDA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL- El Motor de explosión (motor de combustión

interna, motor Diesel): Esta máquina reemplazo al motor a vapor, mediante el empleo de un nuevo combustible, que es el petróleo. Lo perfecciono en 1897, el ingeniero alemán Rudolf Diesel (1858-1913).

- La Electricidad: (Alumbrado público): Fue obra de Tomas Alva Edison (1847-1913). En principio creo a la lámpara incandescente (1879). Posteriormente, fue mejorando con filamentos de corteza de bambú y más tarde, con el de metal. El alumbrado público mejoro las condiciones de vida diaria, en el mundo entero. Años después del descubrimiento (1866) se comenzó con la primera gran instalación hidroeléctrica en las cataratas de Niágara.- El Telégrafo eléctrico: Aparato construido por el

norteamericano Samuel Morse (1791-1872), en 1837.Permitía, por entonces, la transmisión instantánea y a distancia de un alfabeto especial, de puntos y rayas, que representaba las letras. Este código fue universalmente adoptado. Las primeras líneas se tendieron para el uso de ferrocarriles y de los gobiernos de Inglaterra (1839), Estados Unidos (1844) y Francia (1856). En 1866, Cyrus W. Field instalo líneas telegráficas a través de los mares, logrando la comunicación entre Estados Unidos y Europa.

- El Telégrafo sin hilos: (Apareció debido al descubrimiento de las ondas eléctricas en la atmosfera). Fue invento de Guillermo Marconi en 1885, se popularizo entre las dos guerras mundiales, al desarrollarse la radio difusión. Años después, se descubrió la televisión, generalizándose su uso, en 1936, en Inglaterra y 1941, en los Estados Unidos de Norteamérica. Después del último conflicto mundial se ha logrado transcendentes progresos en la comunicación de masas.

- El Cinematógrafo: instrumento inventado por los hermanos Luis y Augusto Lumiere. Hizo su aparición entre las novedades de fines del siglo XIX. La primera exhibición se realizó en Paris, en 1895. en el siglo XX, se combinó con la célula fotoeléctrica para lograr el funcionamiento del cine sonoro.

- El Aeroplano: La navegación aérea tuvo sus inicios en los ensayos de los hermanos Montgolfier y Giffard, quienes realizaron vuelos en los globos aerostáticos y dirigibles, respectivamente. Más tarde, los hermanos Wright utilizaron un aparato más pesado que el aire: el aeroplano. Este vehículo comenzó a ser utilizado como arma de combate, después de la Primera Guerra Mundial. En 1919, se efectúa la primera travesía aérea del atlántico.

1. LAS NUEVAS INDUSTRIAS El primer cambio de importancia en el desarrollo industrial entre 1870 y 1914 fue la sustitución del hierro por el acero. La utilización del acero transformó profundamente la fabricación de armamentos, así como la industria naval y de la construcción.

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El surgimiento de la industria química también fue una transformación de gran importancia. Nuevos productos y procesos revolucionaron este sector industrial, cuyo liderazgo quedó en manos de Alemania. La cantidad y variedad de innovaciones fue enorme, y afectó a múltiples industrias. Aparecieron nuevas fuentes de energía: la electricidad y el petróleo.

El mundo de fines del siglo XIX fue revolucionado por la electricidad, que después de un intenso proceso de investigación pudo ser utilizada como una forma de energía aplicable a diferentes sectores. En primer lugar se utilizó en las comunicamos, y más tarde en la industria química. Pero donde tuvo mayor impacto fue en el campo de la iluminación.

En esa época también comenzaron a explotarse nuevas fuentes de energía. En 1859 se descubrieron los primeros pozos de petróleo. Con la invención del motor de explosión, el petróleo comenzó a utilizarse como combustible para los medios de transporte.

2. LA PRIMERA “GRAN DEPRESIÓN” La “gran depresión” (1873 – 1896), fue una etapa de crisis caracterizada por una superproducción y un generalizado descenso de los precios, lo que provocó la ruina de muchas pequeñas empresas y de muchos campesinos.

Para soportar la crisis y garantizar los beneficios económicos se produjo una tendencia a la concentración empresarial, es decir, la asociación de empresas para repartirse el mercado, fijar el precio de un producto o monopolizar un determinado sector industrial.

La “gran depresión” significó el paso de la primera a la segunda fase de la sociedad capitalista: era el fin del capitalismo de libre concurrencia y de la competencia desmedida; desde entonces el mercado quedó fuertemente controlado por las grandes empresas y por los bancos.

3. VARIACIONES EN EL CAPITALISMO En el último tercio del siglo XIX, el capitalismo sufrió dos importantes variaciones como consecuencia de la creciente magnitud y complejidad de la vida económica:

El capitalismo financiero. A mediados del siglo XIX, la iniciativa individual había jugado un papel decisivo; muchas empresas, que habían empezado apenas sin medios, crecieron gracias a la reinversión de sus beneficios. A partir de la Segunda Revolución Industrial esto no fue posible, porque la naturaleza de las nuevas actividades económicas – una explotación petrolífera, una

central eléctrica o una acería – requería de una gran inversión inicial que excedía la posibilidad de cualquier fortuna privada.

El capitalismo monopolista. También fue en el último tercio del siglo XIX cuando surgen nuevas formas de asociación y concentración empresarial, como los trusts (que agrupaban empresas pertenecientes al mismo sector económico) y los holdings (que englobaban empresas de distintos sectores), que llegaron a controlar en gran medida los mercados y, por lo tanto a eliminar la competencia.

Los Estados, por su parte, adoptaron políticas proteccionistas para defender las producciones nacionales.

Las nuevas tecnologías, basadas en la ciencia, impulsaron una mayor racionalización de la vida económica, incluido el trabajo. La eficiencia humana, que había sido relegada a un segundo plano durante la Primera Revolución Industrial, adquirió gran importancia: las nuevas máquinas requerían ser manejadas con cuidado y precisión. Por otra parte, la competencia internacional impulsada a producir mejor y barato.

Por esas razones en esta época se ensayaron nuevas formas de organizar el trabajo, como el sistema llamado taylorismo –por el nombre de su inventor F.W. Taylor – que se basaba en la medición precisa de cada una de las operaciones en que puede dividirse una determinada tarea. La fabricación en serie, que ya funcionaba en la producción de relojes y máquinas de coser, se amplió a otros sectores como el del automóvil, cuyo precio descendió considerablemente. Como consecuencia, el trabajo se intensificó, aunque disminuyó su duración. Esto último fue, en parte, como resultado de las reivindicaciones del movimiento obrero.

4. VARIACIONES EN LA ESTRUCTURA SOCIAL A lo largo del siglo XIX, la estructura de la sociedad siguió siendo la misma, es decir, estaba basada en la igualdad teórica de todos los ciudadanos y compuesta por clases sociales que se distinguían por su diversa capacidad económica, prestigio y cultura. A fines del siglo XIX, esta sociedad experimentó tres cambios fundamentales: Se consolidó la clase media acomodada, formada

por las capas superiores de los profesionales liberales y de las administraciones pública o privada.

Se produjo un fuerte crecimiento de las clases bajas, debido al aumento de empleados en las oficinas y en el comercio.

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Se formó una clase obrera industrial estable, cada vez más integrada en organizaciones sindicales.

Por primera vez, surgió una sociedad de masas. El crecimiento demográfico, y el aumento de las grandes ciudades fueron las causas de la aparición de las masas. Éstas dieron el tono a la vida social con sus gustos y aficiones, ya fuese mediante espectáculos como los deportes o el cine, bebidas como la Coca – Cola o la aparición de periódicos sensacionalistas. La disminución de la jornada de trabajo permitió a la clase obrera comenzar a sumarse a la cultura del ocio, iniciada por las clases medias urbanas a mediados del siglo XIX.

5. LA EMIGRACIÓN TRANSOCEÁNICA Entre 1871 y 1915 abandonaron Europa con destino a otros continentes unos 36 millones y medio de personas. La emigración se convirtió en un fenómeno general en el continente europeo; si en las décadas anteriores la mayor parte de los emigrantes procedían del noreste de Europa; a partir de 1871 los países del sur, centro y norte europeo participaron masivamente, Noruega fue el país con una tasa más alta de emigración en relación con su población (7%), seguido por Italia (5,5%); en el extremo opuesto se situaba Francia (0,5%). La inmensa mayoría de los emigrantes eran hombres jóvenes procedentes de zonas rurales y sin una preparación especial. La principal causa de la emigración era de orden económico: en Europa – debido al gran aumento de la población y a la mecanización – no había trabajo para todos, mientras que en otros continentes, sobre todo en América, las posibilidades eran enormes, desde su integración en el mercado mundial y la inversión en ellos de capitales europeos. La emigración favoreció la estabilidad de las sociedades europeas, que estaban experimentando un acelerado proceso de modernización.

Para el aula: (en el cuaderno)I. Completa los siguientes cuadros comparativos:

SEGUNDA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL (S. XIX - XX)ORIGEN EE.UU. e Inglaterra

EXPANSIÓN

FUENTES DE ENERGÍA

Petróleo y

EXPANSIÓN Industria metal mecánica - química y eléctrica

ETAPA DEL Imperialismo (expansión colonial)

II. Completa el mapa conceptual.

Analiza el tema y responde:1. Define a qué se denomina “gran depresión”. Explica

qué consecuencias trajo a nivel económico, políticoy social.

2. Indica qué papel asumió el Estado en la vida económica de los países industrializados.

3. Explica cómo influyó la Segunda Revolución Industrial en la organización y en la vida de la población.

Para el domicilio:I. Investiga y contesta:1. ¿Cuáles son los factores que condicionaron las

Revoluciones Industriales?2. Menciona y compara 4 características de la primera

y la segunda Revolución Industrial.II. Completa el mapa conceptual

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PRINCIPALES INVENTOS DE LA SEGUNDA EVOLUCIÓN INDUSTRIAL

AÑO INVENTOR INVENTO

1866 ALFRED NOBEL Nitroglicerina, dinamita, nitrocelulosa

1876 ALEXANDER GRAHAM BELL

El

1877 JOSEPH MONIER Viga de hormigón armado


PRIMER CIVILISMO: EL GOBIERNO DE MANUEL PARDO Y LAVALLE (1872-1876)I. ANTECEDENTES

En las elecciones de 1872 Manuel Pardo y Lavalle alcanzó la máxima votación. La burguesía comercial y financiera, de la que era parte, respaldó y financió su impresionante campaña electoral. La amplia votación alcanzada se debió también a sus promesas de modernización del estado y manejo honesto de los fondos públicos. Pardo convenció al electorado de la necesidad de acabar con los viejos males del militarismo y de la urgencia de construir "una república práctica, una república de la verdad".

Sin embargo, existía un sector del ejército decidido a prolongar el militarismo. Tenían el temor a perder el protagonismo y los privilegios derivados de su control del Estado. Estos sectores conservadores anticivilistas liderados por los hermanos Gutierrez (Tomás, Silvestre, Marcelino y Marceliano) dieron un golpe de Estado, faltando pocos días para la entrega de la banda presidencial a Pardo y Lavalle.

El 22 de julio de 1872 apresaron al presidente José Balta y proclamaron como Jefe Supremo de la República a Tomás Gutierrez; sin embargo el pueblo limeño instigado por los dirigentes civilistas y respaldados por la Marina de Guerra se enfrentó a los golpistas en las calles. Fueron tres días de intensos combates. El resultado fue la muerte de Tomás, Silvestre y Marceliano Gutiérrez, capturados y linchados en las calles de la capital. Los dos primeros fueron colgados en las torres de la Catedral de Lima.

Manuel Pardo y Lavalle, quien se había refugiado en el Buque Independencia (en el Callao), retornó a la capital y asumió el mando supremo en medio de la algarabía popular.

Es así que la burguesía guanera peruana tomó el control directo del estado; se dio fin al Primer Militarismo y se inició el Primer Civilismo. Había un ambiente de esperanza y renovación, sin embargo el auge del guano se había acabado y el Perú estaba al borde de la crisis más dramática de su vida republicana.

II. CRISIS ECONÓMICAManuel Pardo y Lavalle recibió el gobierno en

medio de una grave situación fiscal. El presidente Balta había gastado todas las rentas producidas por el Contrato Dreyfus y peor aún había dejado al país comprometido en una gran deuda externa. El déficit presupuestario era gigantesco; el guano bajaba de precio en el mercado mundial y la mayor parte estaba de sus reservas estaban hipotecadas en manos extranjeras.

A un mes de iniciar su régimen el presidente Pardo expuso ante el estado la terrible situación hacendaria. Se necesitaban por lo menos S/. 8.5 000, 000 para financiar los gastos del estado, las obras públicas y el servicio de la deuda externa.

"El cuadro de la crisis es clásico: hay déficit en el presupuesto; el Estado pierde crédito en el exterior; el oro huye o desaparece del mercado; los bancos privados no pueden reembolsar en metálico los billetes que ellos mismo emiten, con lo cual, por supuesto, se intensifica la demanda de metálico y crece la desconfianza del público en el billete" (Chirinos Soto, Enrique).

Las medidas de ajuste económico que se implementaron para intentar salir de la crisis fueron: a) La restricción del gasto en obras públicas. La

construcción de los grandes ferrocarriles quedó afectada hasta que en 1875 se detuvo

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PRINCIPALES INVENTOS DE LA SEGUNDA EVOLUCIÓN INDUSTRIAL

AÑO INVENTOR INVENTO

1866 ALFRED NOBEL Nitroglicerina, dinamita, nitrocelulosa

1876 ALEXANDER GRAHAM BELL

El

1877 JOSEPH MONIER Viga de hormigón armado

El fin de los hermanos Gutiérrez


definitivamente sin terminar los tramos planificados.

b) Se incrementaron los derechos arancelarios, principalmente a exportación del salitre; asimismo, se elevaron los impuestos a los predios rústicos y urbanos, a la propiedad industrial y a las patentes.

c) Como parte del programa de austeridad la burocracia fue podada, las fuerzas armadas se redujeron en tres cuartas partes. También se implementó un programa de descentralización tributaria y administrativa para que los departamentos consigan y manejen sus propias rentas.

d) En 1873 se decretó el Estanco del Salitre por el cual sólo el Estado podía exportar los nitratos, quedando los particulares obligados a venderle su producción. En 1875 se radicalizó la medida al ordenar la expropiación de las salitreras de Tarapacá.

e) El gobierno le entregó al Banco de la Providencia la concesión para la explotación y venta del salitre. Así se constituyó la Compañía Salitrera del Perú, cuyo presidente fue Francisco García Calderón y su Secretario Luis Benjamín Cisneros.

Las medidas tomadas no fueron suficientes para salir de la profunda crisis económica. Una serie de factores negativos agravaron la situación. En 1872 la Casa Dreyfus dejó de enviar las remesas mensuales al Perú pues el pago de la deuda externa consumía ya todas las entradas del guano. Se intentó renegociar el contrato pero la Casa Dreyfus se opuso a ello. Es por eso que el gobierno decidió anular el contrato en 1875.

Para pagar la expropiación del Salitre se emitieron inorgánicamente "billetes fiscales" que devaluaron la moneda nacional.

Al fracasar los intentos de renegociación de la deuda en enero de 1876 El gobierno peruano declaró la moratoria de la deuda externa, es decir el país estaba en bancarrota fiscal.

III. POLÍTICA EDUCATIVAManuel Pardo y su generación de intelectuales

civilistas sabían que el desarrollo del Perú tenía como condición básica la expansión de la enseñanza humanista, científica y tecnológica.

Este ideal chocaba con la difícil realidad económica que atravesaba el país; a pesar de esto el gobierno promovió la educación y cultura implementando notables reformas. Un conjunto de brillantes profesionales respaldaron la tarea; entre ellos: Manuel Atanasio Fuentes, José Granda, Casimiro Ulloa, José Antonio Roca, Pradier Foderé y Eduardo de Habich.

El Reglamento General de Instrucción promulgado por Pardo estableció la gratuidad y obligatoriedad del primer grado de la educación básica. Para asegurar los fondos necesarios restauró el pago de la contribución general y encargó su administración a las municipalidades.

La educación primaria recibió así un impulso notable con la publicación y reparto gratuito de libros para los niños y maestros. Destaca así la difusión de la revista El Educador Popular, editada por la imprenta del Estado.

La educación secundaria aún no era gratuita, pero se implementó un sistema de becas por rendimiento y condición socioeconómica. Además, se importaron y editaron miles de libros de ciencia, historia, gramática, naturaleza y artes. También se favoreció la llegada de maestros europeos.

A nivel superior destaca la creación de la Facultad de Ciencias Políticas y Administrativas en la Universidad San Marcos. Esta casa de estudios fue privilegiada con el título de Universidad Mayor; las de Cusco (San Antonio Abad) y Arequipa (San Agustín) fueron nombradas universidades menores; y las de Huamanga, Puno y Trujillo fueron clausuradas.

En 1876 se fundó la Escuela de Ingenieros Civiles y de Minas. Se encargó a Eduardo de Habich su organización y dirección. Este ingeniero polaco sentó las bases para la formación de la primera generación de ingenieros peruanos. En Europa contrató a brillantes colegas y trajo muchos libros científicos y técnicos para la Escuela que dirigía en Lima.

Otras instituciones superiores que nacieron en este régimen fueron:- La Escuela Superior de Agricultura- La Escuela Naval.- La Escuela Especial de Artillería y Estado Mayor- Las Escuelas Normales (pedagógicos) de Cajamarca,

Junín y Cusco.Para la mejor capacitación técnica de los jóvenes se reorganizó la Escuela de Artes y Oficios y se fundó la Escuela Agrícola Práctica.

La imprenta del Estado tuvo una incesante actividad. Se dio especial atención a los periódicos, revistas y libros de carácter humanista y científico. Aparte del diario oficial se publicaban:- La Gaceta Médica- La Gaceta Judicial- Los Anales de Construcciones Civiles y de Minas del

Perú- La Revista de Agricultura- El Educador Popular (revista de Arnaldo Márquez)

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http://www.saladeprensa.org/art576.htm

http://www.ejercito.mil.pe/historia/patronos/casimiroulloa.htm


- El Saber (revista de la Sociedad Amantes del Saber).

Entre las más destacadas obras editadas durante este gobierno tenemos:- El Perú, de Antonio Raimondi- Documentos Históricos y Literarios, de Manuel de

Odriozola- Diccionario de Legislación Peruana, de Manuel

Atanasio Fuentes- Gramática Quechua, de José Dionisio Anchorena

IV. POLÍTCA EXTERIORLos ánimos expansionistas chilenos se evidenciaron

desde la década de 1860 cuando lograron que Bolivia les entregue los territorios de Atacama entre los paralelos 24 y 25 latitud sur. Los recursos salitreros de las regiones de Atacama (Bolivia) y Tarapacá (Perú) estaban en peligro.

La grave coyuntura económica que atravesaba el Perú hacia 1872 hizo que el presidente Manuel Pardo anule la compra de dos buques blindados que Balta había encargado en astilleros ingleses. Esto permitió que Chile pase a tener la escuadra más poderosa del Pacífico sur, ya que en 1873 adquirió los poderosos barcos Cochrane y Blanco Encalada.

Manuel Pardo y Lavalle desestimó las voces que alertaban de un plan agresivo de la burguesía chilena asociada al capital británico; ambos interesados en el control de las total de los yacimientos salitreros de Bolivia y Perú.

Fue a pedido del gobierno boliviano que el Perú firmó un pacto de alianza de carácter defensivo. El Tratado Riva Agüero-Benavente fue firmado en 1873 y en ella depositó su confianza el régimen civilista; más aún, cuando se tenía la esperanza de que Argentina se adhiera a ella. La incorporación de Buenos Aires fue truncada por la disputa territorial que mantenía con Bolivia por la región de Tarija y por el temor de argentino a una alianza chileno-brasileña.

El Tratado de 1873 debía mantenerse en secreto, sin embargo los chilenos lo conocieron tempranamente a través de sus vínculos políticos y amicales con algunos senadores bolivianos y argentinos. El gobierno chileno, conocedor de la alianza peruano-boliviana reforzó sus relaciones comerciales, militares y diplomáticas con los ingleses y buscó solucionar rápidamente sus disputas con Argentina en la Patagonia.

V. ATENTADOS Y REBELIONESLa oposición fue encarnizada contra el presidente

Pardo. Sus enemigos provenían principalmente de dos sectores: el ejército, desplazado con el ascenso del

civilismo, y el pierolismo, ligado a los intereses de la Casa Dreyfus.

El militarismo y el pierolismo se confabularon para realizar graves atentados y rebeliones contra el régimen. En el Congreso y la prensa escrita los adversarios de Manuel Pardo fustigaban sus medidas de austeridad económica y su política de reducción de ejército.

A pesar de que importantes diarios como El Comercio y La Opinión apoyaban al gobierno, la opinión pública se dejaba influenciar por la gran cantidad de “periódicos chicos”, que llegaban al extremo de alentar conspiraciones, asesinatos y rebeliones.El más activo de estos medios fue La Mascarada, periódico satírico que el 15 de agosto de 1874 publicó una caricatura donde se representaba la muerte de Julio Cesar en el Senado Romano, solo que en el lugar de César estaba Manuel Pardo. En su leyenda decía: “El último día de César. La historia es un espejo donde la humanidad halla consejo”. Una semana después dispararon contra el Presidente en la Plaza de Armas. Aunque Pardo se salvó esa vez, no tuvo la misma suerte cuando en 1878 fue abaleado ingresando al Senado precisamente.

Entre los caudillos que se sublevaron en este periodo se encuentran: el coronel Vicente Escobar, en Huancayo; el coronel Herrera, en Canta; el comandante Bedoya, en Ayacucho; el sargento Machuca, en Arequipa; y Miguel Iglesias, en Cajamarca. En Lima se sublevaron los sargentos del batallón Pichincha apoyados por el viejo general Manuel Ignacio de Vivanco quien fugó a Chile, donde murió en 1873.

Vemos pues que el primer gobierno civil del Perú tuvo que afrontar una gran cantidad de asonadas golpistas. Queda aún recordar la más célebre de todas ellas: La Rebelión del Talismán.

Nicolás de Piérola adquirió, con apoyo de la Casa Dreyfus, el buque Talismán con un cargamento de armas, pólvora y ropa de guerra. La expedición salió de Quinteros en Chile rumbo a Ilo (Moquegua). Entre los compañeros de Piérola estaba Guillermo Billinghurst, futuro presidente del Perú. Los rebeldes llegaron a Pacocha (cerca de Ilo) el 1 de noviembre de 1874, pero cuando descargaban las provisiones fueron sorprendidos por el Buque Huáscar comandado por Miguel Grau. El Talismán fue capturado, pero Piérola logró escapar a Moquegua donde pudo conseguir una fuerza de trescientos hombres.

VI. OTROS HECHOS Y OBRAS- La Guardia Nacional

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http://www.artehistoria.com/frames.htm?http://www.artehistoria.com/historia/personajes/6751.htm

http://www.soberaniachile.cl/trat10.html

http://www.soberaniachile.cl/trat10.html

http://www.peruecologico.com.pe/biogra_raimondi.htm


- La inmigración y colonización- El desarrollo telegráfico- El Censo de 1870

VII. FIN DEL GOBIERNOAl acercarse el fin del periodo presidencial de Pardo y Lavalle fue voceado el general Mariano Ignacio Prado. El ex presidente del Perú contaba con las simpatías de los civilistas y la aprobación de Manuel Pardo quien fue su ministro de Hacienda durante la Guerra con España.

El único candidato opositor fue el contraalmirante Lizardo Montero, que no contó con mayor respaldo, ni en el pueblo, ni en el seno del civilismo. En mayo de 1876 fue electo como presidente del Perú Don Mariano Ignacio Prado y como vicepresidente, el general Luis La Puerta.

La transmisión del mando fue completamente pacífica (hecho muy raro en el Perú) y tuvo lugar el 2 de agosto de 1876. Manuel Pardo entregó la banda presidencial y escuchó el discurso que pronunció su sucesor. En palabras de Jorge Basadre: “Al terminar la ceremonia, Pardo acompañó como simple ciudadano al nuevo Jefe de Estado, rodeado de un grupo de amigos personales y políticos. Fue un hermoso espectáculo democrático.”

Lectura complementaria:

La Situación del Perú Doc. 1 Según Jorge Basadre

En aquellos años, el Estado Peruano se encontraba en una situación lamentable. Basadre lo califica como EMPÍRICO. ¿Qué quiere decir eso? Estado empírico es aquel Estado inauténtico, débil y corrompido.

Allí existían un presidente inestable elegido, a veces amañadamente un congreso poco representativo y eficaz; una administración con gente improvisada y sin garantías para su bebida formación, tesoro que despilfarraba a manos llenas las ganancias del guano y los grandes empréstitos; institutos armadas deficientes en su organización, mandos, oficialidad, tropas, equipos y servicios.

Estado empírico es aquel que se sustenta en un “abismo social”. A través de la vida republicana, las mayorías indígenas del país nunca merecieron atención en la solución de sus más apremiantes problemas. Ello generó la ausencia de mística nacional. Sin embargo, en mil circunstancias, dieron pruebas de abnegación y sacrificio.

En suma, el Perú del siglo XIX no tenía un aparato estatal tecnificado tampoco había abordado el problema social. En este sentido cabe responsabilidad a

los gobernantes de turno. La derrota, la ocupación, el aniquilamiento de la riqueza pública y privada, la amputación de la heredad nacional vinieron a ser una expiración.

Para el aula:I. Elabora una línea de tiempo que abarque hechos

históricos importantes del Perú y del mundo ocurridos entre 1860 y 1880.

II. Responde:II.1. ¿Quién ha sido el primer Presidente Civil del Perú?II.2. ¿En qué periodo de tiempo gobernó?II.3. ¿Cómo se llamó el Primer Partido Político

peruano? ¿En qué año fue fundado y por quienes?II.4. ¿Cuáles fueron las principales características del

gobierno de Manuel Pardo y Lavalle?II.5. ¿Quiénes lideraron la rebelión dirigida contra la

elección de Pardo? ¿Por qué razones se dio?

III. Marca con “X” la alternativa correcta en las siguientes preguntas:

III.1. Dirigió la Rebelión del Talismán:37 | P á g i n a

El Personaje:Pedro Ruiz Gallo

Símbolo de la ingeniería


a) Manuel Pardo y Lavalleb) José Pardo y Barredac) Andrés A. Cáceresd) Nicolás de Piérolae) Mariano I. Prado

III.2. Ordenó la muerte del Presidente José Balta:a) Marceliano Gutiérrezb) Tomás Gutiérrezc) Pedro Gutiérrezd) Silvestre Gutiérreze) Marcelo Gutiérrez

III.3. Las obras más importantes del gobierno de Manuel Pardo estuvieron en el sector….a) Comercio b) Saludc) Educación d) Mineríae) Agricultura

Para el domicilioI. Investiga y responde:I.1. Elabora un resumen de la historia del primer

partido político del Perú.I.2. Luego completa el siguiente cuadro comparativo:

PARTIDO CIVILISTA O CIVIL

LIDER FUNDADORMEDIO PERIODÍSTICO QUE USABASECTOR SOCIAL AL QUE REPRESENTABACARACTERÍSTICAS MÁS IMPORTANTES

I.3. Redacta una breve biografía de Manuel Pardo y Lavalle.

II. Elabora un comentario del Doc. 1

38 | P á g i n a

El Personaje:Pedro Ruiz Gallo

Símbolo de la ingeniería

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