Formato de Planeacin General del SemestreTALLER ACADMICO

Profesor Pnfilo Daz Snchez.

Introduccin al Taller: Desarrollo de habilidades matemticasRelacin con otro curso: los de la especialidad.Competencias del perfil de egreso a las que contribuye el Taller: Habilidades intelectuales especficas.

Dominio de los propsitos y los contenidos de la educacin secundaria.

Competencias didcticas especficas.

Competencias profesionales que atiende el Taller: Disear planeaciones didcticas, aplicando sus conocimientos pedaggicos y disciplinares para responder a las necesidades del contexto en el marco de los planes y programas de educacin bsica

Utilizar estrategias didcticas para promover un ambiente propicio para el aprendizaje.

Establecer relaciones entre los principios, conceptos disciplinarios y contenidos del plan y programas de estudio de educacin bsica.

Aplicar estrategias de aprendizaje basadas en las tecnologas de la informacin y comunicacin de acuerdo con el nivel escolar de los alumnos.

Utilizar medios tecnolgicos y las fuentes de informacin disponibles para mantenerse actualizado respecto a las diversas reas disciplinarias y campos formativos que intervienen en su trabajo docente.

Nombre del taller:

Temtica 1: ARITMTICACompetencias: Se promueve el desarrollo de las 5 competencias profesionales sealadas.

Estrategias de aprendizajePlanteamiento y solucin de problemas.

Discusiones de equipo y grupales para el anlisis de procedimientos y resultados.

Diseo de problemas que den cuenta del dominio de los contenidos estudiados.

Diseo de secuencias didcticas para la implementacin y desarrollo de los contenidos disciplinares.

Investigaciones personales sobre temas especficos.

Uso de khanacademy para favorecer la comprensin de conceptos y procedimientos en temas de mayor dificultad.

Evidencias de aprendizajeSolucin de los problemas planteados.

Participacin en las discusiones de equipo y de grupo.

Catlogo de problemas diseados para los temas estudiados.

Catlogo de secuencias didcticas diseadas.

Resultados de las investigaciones solicitadas.

Avance en la plataforma de Khanacademy.

Solucin de problemas de la plataforma de dgespe.

RecursosCuaderno.

Calculadora

computadora

can digital

hojas blancas y milimtricas.

Temtica 2: GEOMETRACompetencias: Se promueve el desarrollo de las 5 competencias profesionales sealadas.

Estrategias de aprendizajePlanteamiento y solucin de problemas.

Discusiones de equipo y grupales para el anlisis de procedimientos y resultados.

Diseo de problemas que den cuenta del dominio de los contenidos estudiados.

Diseo de secuencias didcticas para la implementacin y desarrollo de los contenidos disciplinares.

Investigaciones personales sobre temas especficos.

Uso de khanacademy para favorecer la comprensin de conceptos y procedimientos en temas de mayor dificultad.

Evidencias de aprendizajeSolucin de los problemas planteados.

Participacin en las discusiones de equipo y de grupo.

Catlogo de problemas diseados para los temas estudiados.

Catlogo de secuencias didcticas diseadas.

Resultados de las investigaciones solicitadas.

Avance en la plataforma de Khanacademy.

Solucin de problemas de la plataforma de dgespe.

RecursosCuaderno.

Calculadora

computadora

can digital

hojas blancas y milimtricas.

Juego de geometra.

Geogebra.

Temtica 3: LGEBRACompetencias: Se promueve el desarrollo de las 5 competencias profesionales sealadas.

Estrategias de aprendizajePlanteamiento y solucin de problemas.

Discusiones de equipo y grupales para el anlisis de procedimientos y resultados.

Diseo de problemas que den cuenta del dominio de los contenidos estudiados.

Diseo de secuencias didcticas para la implementacin y desarrollo de los contenidos disciplinares.

Investigaciones personales sobre temas especficos.

Uso de khanacademy para favorecer la comprensin de conceptos y procedimientos en temas de mayor dificultad.

Evidencias de aprendizajeSolucin de los problemas planteados.

Participacin en las discusiones de equipo y de grupo.

Catlogo de problemas diseados para los temas estudiados.

Catlogo de secuencias didcticas diseadas.

Resultados de las investigaciones solicitadas.

Avance en la plataforma de Khanacademy.

Solucin de problemas de la plataforma de dgespe.

RecursosCuaderno.

computadora

can digital

hojas blancas y milimtricas.

Geogebra.

Calculadora graficadora.

Bibliografa Bsica:Antologa de consignas de matemticas de secundaria.

Baldor, Aurelio. 1997. lgebra. Publicaciones Cultural, S.A. de C.V. Mxico D.F. 576p.

Baldor, Aurelio. 1978. Aritmtica. Terico prctica. Cultural Centroamericana, S.A. de C.V. Mxico D.F.640p.

Baldor, Aurelio. 1997. Geometra plana y del espacio y Trigonometra. Publicaciones Cultural, S.A. de C.V. Mxico D.F.670p.

Cedillo, T. y Cruz, V. (2012a). Del sentido numrico al pensamiento prealgebraico. Mxico: Pearson.

___(2012b). Desarrollo del pensamiento algebraico. Mxico: Pearson.

Libro del maestro de matemticas secundaria.

SEP (2000). Matemticas con hoja electrnica de clculo.

Licenciatura: Educacin secundaria especialidad. Matemticas.Taller: Desarrollo de habilidades matemticasResponsable: Profesor Pnfilo Daz Snchez

El valor total de este taller es el 20% de la Calificacin Final del curso: _______________________________________Temtica 1:

ARITMTICA

CompetenciasDescripcinCriterios de desempeoEvidencias de aprendizajeInstrumentos de evaluacin

-Resolucin de problemas en distintos contextos.-Sentido de nmero y de la medida.-Manejo del concepto de absoluto y relativo en cantidades.

La solucin de problemas orienta el trabajo para favorecer el desarrollo de las habilidades y competencias matemticas, por ello se requiere de la actitud, disposicin y compromiso de los estudiantes.Problemas resueltos.Calidad y creatividad en las soluciones.Claridad en los procedimientos.Habilidad para enmarcarlo en los contenidos de Educacin Bsica (EB)Portafolio de trabajos elaborados por los propios estudiantes, donde puede incluir archivos digitales o impresos.

Examen.Diseo de secuencias didcticas.

Temtica 2:

GEOMETRA-Demostraciones.-Argumentacin.-Razonamiento deductivo e inductivo.

La solucin de problemas orienta el trabajo para favorecer el desarrollo de las habilidades y competencias matemticas, por ello se requiere de la actitud, disposicin y compromiso de los estudiantes.Problemas resueltos.Calidad y creatividad en las soluciones.Claridad en los procedimientos.Habilidad para enmarcarlo en los contenidos de Educacin Bsica (EB)Portafolio de trabajos elaborados por los propios estudiantes, donde puede incluir archivos digitales o impresos.Dominio del juego de geometra.

Examen.Diseo de secuencias didcticas.

Temtica 3:

LGEBRA

Plantear y resolver problemas.

Representar, simbolizar, modelar y simular problemas algebraicos.

Utilizar lenguaje y operaciones simblicas formales y tcnicas.

La solucin de problemas orienta el trabajo para favorecer el desarrollo de las habilidades y competencias matemticas, por ello se requiere de la actitud, disposicin y compromiso de los estudiantes.Problemas resueltos.Calidad y creatividad en las soluciones.Claridad en los procedimientos.Habilidad para enmarcarlo en los contenidos de Educacin Bsica (EB)Portafolio de trabajos elaborados por los propios estudiantes, donde puede incluir archivos digitales o impresos.

Examen.Diseo de secuencias didcticas.

Benemrita Escuela Normal Estatal, Profesor Jess Prado Luna