Un camino a recorrer

*Estudiante: centro de gravedad del proceso de E/A

*Desarrollo de competencias

*Metodologías activas

*Aprendizaje dentro y fuera del aula

*Uso de TICs

*Evaluación continua

*Aprendizaje autodirigido, individual y grupal

*Plurilingüe

*Debatir alrededor de las competencias.

*Dialogar entre disciplinas.

*Repensar el currículo y las metodologías de enseñanza-aprendizaje.

*Desarrollar procesos de coordinación horizontal y vertical que garanticen un adecuado desarrollo curricular.

1. Identificar las competencias transversales a la luz de IKD y dotarlas de significado común dentro del equipo docente

2. Tomar decisiones metodológicas coherentes con las competencias transversales y valorarlas según los principios IKD

3. Acordar y dar significado común a los criterios e instrumentos de evaluación de las competencias transversales

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Muchas gracias por su atención

EHUNDU TALDEA

Carmen de las CuevasInaki KarreraEstibaliz Jimenez de AberasturiDaniel Losada