UNIVERSIDAD FERMÍN TOROVICE-RECTORADO ACADEMICO

DECANATO DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO

MAESTRÍA EN GERENCIA YLIDERAZGOO EN EDUCACIÓN

CONTEXTO GERENCIAL EDUCATIVO PARA EL SIGLO XXI

(NUEVAS EXIGENCIAS)

Participante: Migdalia Castro

M.

CAMBIOS PRODUCIDOS EN LA SOCIEDAD DEL

CONOCIMIENTO

Gestión del Liderazgo

Gestión Pedagógica

Gestión del Talento Humano

Gestión del Clima

organizacional

Impulsa un manejo más participativo y asegura mayor eficiencia en los resultados.

COMPETENCIAS GERENCIALES PARA EL SIGLO XXI

Visión global y de largo plazo.Visión global y de largo plazo.

Cultivar la habilidad emprendedora, y la disciplina del

aprendizaje continuo.

Cultivar la habilidad emprendedora, y la disciplina del

aprendizaje continuo.

Pensamiento creativo, sistémico y flexible.

Pensamiento creativo, sistémico y flexible.

Desarrollo de principios y valores éticos y normas de convivencia

social.

Desarrollo de principios y valores éticos y normas de convivencia

social.

Dominio de las herramientas de la informática que permiten la

generación y el manejo masivo del conocimiento.

Dominio de las herramientas de la informática que permiten la

generación y el manejo masivo del conocimiento.

DIMENSIONES

Eficiencia

Efectividad

Excelencia

Calidad

Educar y aprender

para el cambio

Liderazgo Prospectivo

Propiciar el desarrollo

organizacional

Impulsar la pedagogía de la ética y los

valores

Incentivar la transdiciplinarie

dad

Fomentar el trabajo en

equipo

PARA CUMPLIR CON LAS EXIGENCIAS REQUERIDAS EL GERENTE DEBE

Entender la gerencia como un conjunto de acciones positivas.

Plantear estrategias de desarrollo institucional y asegurar un crecimiento sostenido.

Liderar desde un contexto dinámico y de gran apertura comunicativa.

Ser siempre originales en los planteamientos y en la solución de problemas.

Con el objetivo de cumplir con un efectivo proceso de transformación

debemos convertirnos en líderes efectivos, proactivos, visionarios,

propulsores y adaptados a los cambios. Es aquí donde un nuevo

modelo de gerencia se hace imperante, en la búsqueda de la redimensión, reinterpretación y

reinvención de los procesos mediante una gerencia efectiva que tenga

estrecha vinculación con la sociedad; que pase de un estado de

formulaciones teóricas hacia un modelo de precisiones y concreciones

que cubran las expectativas de los miembros de la institución como

seres humanos en cuanto a individuo, grupo u organización.