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Planificación semestral de la Materia de Matemática 2 para la Escuela de Negocios y Comercio Internacional
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Pontificia Universidad Católica del EcuadorSede Ibarra
1. DATOS INFORMATIVOS
ESCUELA: Escuela de Negocios y Comercio InternacionalCARRERA: Administración de Empresas – Contabilidad SuperiorAsignatura/Módulo: Matemática II Código: CCA22009Plan de estudios: Presencial Nivel: SegundoPrerrequisitos: Matemática ICorrequisitos:
Período académico: Abril – Agosto 2014 N° Créditos: Seis (6)
DOCENTE.Nombre: Luis David Narváez Grado académico o título profesional:
Ingeniero en Electrónica y Redes deComunicación
Breve reseña de la actividad académica y/o profesional:
Docente de la PUCESI desde el año 2013, dictando la cátedra de Matemática Escuelade Negocios y Comercio Internacional. Estudiante de la Maestría en Tecnologías yPráctica Docente. Docente de la Universidad Técnica del Norte dictando materias delÁrea de Ingeniería en Ciencias Aplicadas. Investigador y Desarrollador de Proyectosde Matemática y Electrónica Aplicada.
Indicación de horario de atención al estudiante:Tutoría Presencial: En acuerdo con los estudiantesTutoría Virtual: En acuerdo con los estudiantesTeléfono: 0993010456Email: [email protected]
2. DESCRIPCIÓN DEL CURSO
La matemática es una rama de las ciencias exactas que se aplica en todas lasáreas del conocimiento humano, siendo así en el campo de la Administración yEconomía se presenta como parte del conocimiento formativo de la carrera. El cursocomprende básicamente el estudio de algebra matricial, funciones, limites, derivadasy sus aplicaciones orientadas a su campo de estudio.
3. OBJETIVO GENERAL
Aplicar los conocimientos algebraicos y cálculo mediante el desarrollo delpensamiento lógico, razonamiento, inducción-deducción y la abstracción necesarios,para resolver problemas y casos de estudio del área de formación.
3.1. COMPETENCIAS GENÉRICAS DE LA PUCE- SI
Capacidad de abstracción, análisis y síntesis Capacidad para identificar, plantear y resolver problemas
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3.2. COMPETENCIAS ESPECÍFICAS DE LA CARRERA
(CE1) Planifica, gestiona y evalúa los sistemas y procesos organizacionales coneficacia y eficiencia apoyándose en las diferentes herramientas tecnológicasdisponibles en el entorno, con fundamentos teórico-prácticos y metodológicos de lasciencias administrativas
(CE6) Analiza e interpreta la información contable y financiera para la toma dedecisiones.
(CE4) Interpreta, dirige y toma decisiones oportunas en diversas condiciones, paragenerar acciones correctivas y preventivas, en función del crecimiento y desarrolloorganizacional
4. RESULTADOS DE APRENDIZAJE
Al finalizar el curso, el/a estudiante estará encapacidad de
Nivel de desarrollo delos resultados deaprendizaje
Inicial / Medio / Alto
Resolver problemas de álgebra matricialaplicados en la administración y economía MEDIO-ALTO
Construir gráficas de casos de estudiofinancieros en base al cálculo de dominio yoperaciones con funciones
MEDIO-ALTO
Calcular límites de funciones en casos deestudio financieros MEDIO-ALTO
Calcular derivadas de funciones en casos deestudio financieros
MEDIO-ALTO
Evaluar escenarios financieros medianteaplicaciones de diferenciación
MEDIO-ALTO
Analizar curvas de funciones mediante laaplicación de derivadas y ajustes
MEDIO-ALTO
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5. RELACIÓN CONTENIDOS, ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE
CONTENIDOS(UNIDADES Y TEMAS)
SEM
AN
A
N° HORAS TRABAJO AUTÓNOMODEL/A ESTUDIANTE
ESTRATEGIASDE ENSEÑANZA- APRENDIZAJE
RESULTADOS DEAPRENDIZAJE
RECURSOS
EVIDENCIASCLASES TUTORÍAS
Teór
icas
Prác
ticas
Pres
enci
ales
Virt
uale
s
Actividades
N° d
e ho
ras
Descripción
Valo
raci
ón
UNIDAD 1: ALGEBRA MATRICIAL
1.1. Introducción a lasmatrices.
1.2. Tipos de matrices.1.3. Construcción de Matrices.1.4. Ejercicios de tipos
de matrices
1 1 5 1 1
Resolver ejerciciosde algebra matricial(Operaciones yCasos de estudio)
6
Exposición delDocente.
Desarrollo deejercicios enclase.
Talleres decasos deestudio
Resolverproblemas deálgebra matricialaplicados en laadministración yeconomía
Libro.Pizarra.Aula Virtual.
Hoja deejercicios -Tarea
0,751.5. Operaciones de matrices.1.6. Suma, resta y
multiplicación por unescalar
1.7. Multiplicación de matices.1.8. Casos de estudio
2 1 5 1 1 6
1.9. Determinantes.1.10. Métodos de Resolución.1.11. Ejercicios de aplicación.1.12. Evaluación
3 1 5 1 1 6
Hoja deejercicios -Taller
1,25
Evaluación 3
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CONTENIDOS(UNIDADES Y TEMAS)
SEM
AN
A
N° HORAS TRABAJO AUTÓNOMODEL/A ESTUDIANTE
ESTRATEGIASDE ENSEÑANZA- APRENDIZAJE
RESULTADOS DEAPRENDIZAJE
RECURSOS
EVIDENCIASCLASES TUTORÍAS
Teór
icas
Prác
ticas
Pres
enci
ales
Virt
uale
s
Actividades
N° d
e ho
ras
Descripción
Valo
raci
ón
UNIDAD 2: FUNCIONES Y GRÁFICAS
2.1. Introducción afunciones.
2.2. Tipos de funciones.2.3. Cálculo de dominio.2.4. Resolución de
funciones (métodográfico).
2.5. Graficación deFunciones.
4y5
2 7 1 1Resolver ejerciciosde funciones yrepresentación degráficas
6
Exposición delDocente.
Desarrollo deejercicios enclase.
Talleres decasos deestudio
Construir gráficasde casos deestudio financierosen base al cálculode dominio yoperaciones confunciones
Libro.Pizarra.Aula Virtual.
Hoja deejercicios Tarea 0,5
2.6. Operaciones confunciones.2.7. Ejercicios deaplicación.2.8. Evaluación
5y6
2 7 1 1 6
Hoja deejercicios
Taller1,5
Evaluación 3
UNIDAD 3: LÍMITES
3.1. Propiedades básicasde límites.3.2. Límite de una función.3.3. Límite por la derecha ypor la izquierda.
7 1 5 1 1Identificar y realizaroperaciones de límitesde funciones
6
Exposición delDocente.
Desarrollo deejercicios enclase.
Talleres decasos deestudio
Calcular límitesde funciones encasos de estudiofinancieros
Libro.Pizarra.Aula Virtual.
Hoja deejercicios Tarea
0,5
3.4. Teorema sobre límites.3.5. Ejercicios de aplicación.3.6. Evaluación.
8 1 4 1 1 6
Hoja deejercicios Taller 1,5
Evaluación 3
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CONTENIDOS(UNIDADES Y TEMAS)
SEM
AN
A
N° HORAS TRABAJO AUTÓNOMODEL/A ESTUDIANTE
ESTRATEGIASDE ENSEÑANZA- APRENDIZAJE
RESULTADOS DEAPRENDIZAJE
RECURSOS
EVIDENCIASCLASES TUTORÍAS
Teór
icas
Prác
ticas
Pres
enci
ales
Virt
uale
s
Actividades
N° d
e ho
ras
Descripción
Valo
raci
ón
CONSIGNACIÓN DE LAPRIMERA PARCIAL
Corrección de la primeraparcial y entrega de notas
8 1 0 1 1 6
SumatoriaTareas 1,75
SumatoriaTalleres 4,25
SumatoriaEvaluaciones 9
Total PrimeraParcial 15
UNIDAD 4: DIFERENCIACIÓN
4.1. Introducción a laderivada.
4.2. Reglas de derivación.4.3. La derivada como razón
de cambio.4.4. Reglas de productos
y Cocientes.4.5. Ejercicios de aplicación.4.6. Regla de la cadena y de
la potencia
9 1 5 1 1Identificar y realizaroperaciones conderivadas de funciones
6 Exposición delDocente.
Desarrollo deejercicios enclase.
Talleres decasos deestudio
Calcular derivadasde funciones encasos de estudiofinancieros
Libro.Pizarra.Aula Virtual
Hoja deejercicios Tarea
0,5
6 Hoja deejerciciosTaller
1,5
4.7. Ejercicios de aplicación.4.8. Evaluación 10 1 5 1 1 6 Evaluación 3
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CONTENIDOS(UNIDADES Y TEMAS)
SEM
AN
A
N° HORAS TRABAJO AUTÓNOMODEL/A ESTUDIANTE
ESTRATEGIASDE ENSEÑANZA- APRENDIZAJE
RESULTADOS DEAPRENDIZAJE
RECURSOS
EVIDENCIASCLASES TUTORÍAS
Teór
icas
Prác
ticas
Pres
enci
ales
Virt
uale
s
Actividades
N° d
e ho
ras
Descripción
Valo
raci
ón
UNIDAD 5: APLICACIONES DE LA DIFERENCIACIÓN
5.1. Derivadas defunciones logarítmicas.
5.2. Ejercicios de aplicación.5.3. Derivadas de
funciones exponenciales.
11 1 5 1 1
Resolver ejercicios dederivadas logarítmicas,implícitas y de ordensuperior
6
Exposición delDocente.
Desarrollo deejercicios enclase.
Talleres decasos deestudio
Evaluar escenariosfinancierosmedianteaplicaciones dediferenciación
Libro.Pizarra.Aula Virtual
Hoja deejercicios Tarea
0,5
5.4. Ejercicios de aplicación.5.5. Diferenciación implícita.5.6. Ejercicios de aplicación
12 1 5 1 1 6 Hoja deejerciciosTaller
1,5
5.5. Método de Newton.5.6. Derivadas de orden
superior.5.7. Ejercicios de aplicación
del capítulo.5.8. Evaluación
13 1 5 1 1 6 Evaluación 3
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CONTENIDOS(UNIDADES Y TEMAS)
SEM
AN
A
N° HORAS TRABAJO AUTÓNOMODEL/A ESTUDIANTE
ESTRATEGIASDE ENSEÑANZA- APRENDIZAJE
RESULTADOS DEAPRENDIZAJE
RECURSOS
EVIDENCIASCLASES TUTORÍAS
Teór
icas
Prác
ticas
Pres
enci
ales
Virt
uale
s
Actividades
N° d
e ho
ras
Descripción
Valo
raci
ón
UNIDAD 6: OPTIMIZACIÓN Y BOSQUEJO DE CURVAS
6.1. Derivadas y gráficasde funciones.
6.2. Puntos críticos.6.3. Criterios para extremos
locales.
14 1 5 1 1
Resolver ejerciciosde optimización, ajustey bosquejo de curvas
6 Exposición delDocente.
Desarrollo deejercicios enclase.
Talleres decasos deestudio
Analizar curvas defuncionesmediante laaplicación dederivadas yajustes
LibroPizarraAula Virtual
Hoja deejercicios Tarea
0,5
6.4. Ejercicios de aplicación.6.5. Aplicación de máximos
y mínimos.15 1 5 1 1 6
Hoja deejerciciosTaller 1,5
6.6. Bosquejo de curvaspolinomiales.
6.7. Ajuste Lineal.6.8. Ajuste Polinomial.6.9. Evaluación
16 1 4 1 1 6 Evaluación 3
CONSIGNACIÓN DE LASEGUNDA PARCIAL
Corrección de la segundaparcial y entrega de notas
16 1 0 0 0
SumatoriaTareas 1,5
SumatoriaTalleres 4,5
SumatoriaEvaluaciones 9
Total SegundaParcial 15
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CONTENIDOS(UNIDADES Y TEMAS)
SEM
AN
A
N° HORAS TRABAJO AUTÓNOMODEL/A ESTUDIANTE
ESTRATEGIASDE ENSEÑANZA- APRENDIZAJE
RESULTADOS DEAPRENDIZAJE
RECURSOS
EVIDENCIASCLASES TUTORÍAS
Teór
icas
Prác
ticas
Pres
enci
ales
Virt
uale
s
Actividades
N° d
e ho
ras
Descripción
Valo
raci
ón
7. Examen Final 17 0 2 0 0 Examen final 2Hoja examenfinal 20
TOTAL SEMESTRE
Total PrimeraParcial 15
Total SegundaParcial 15
Examen Final 20
TOTAL 50
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6. METODOLOGÍA
Participación activa del estudiante en el proceso enseñanza-aprendizaje. Losejercicios y problemas para explicar en clase serán de fácil manejo y comprensión.Aprendizajes mediante ejemplos didácticos y casos de estudioConsultas y aplicación de temas complementarios.Ejercicios prácticos y problemas de aplicación
7. EVALUACIÓN
TIPO DE EVALUACIÓN CRONOGRAMA CALIFICACIÓN1. PARCIAL Junio 2 del 2014 15
2. PARCIAL Julio 28 del 2014 15
EXÁMEN FINAL Del 30 de Julio al 5 de Agostodel 2014 20
8. BIBLIOGRAFÍA
a. BÁSICA
Bibliografía(basarse en normas APA)
¿Disponible enBiblioteca a la
fecha?
No. Ejemplares(si está
disponible)Haeussler, E. (2008) Matemáticas paraAdministración y Economía. México: PearsonPrentice Hall
SI(515.1/H119m/2008) 7
b. COMPLEMENTARIA
Bibliografía(basarse en normas APA)
¿Disponible enBiblioteca a la
fecha?
No. Ejemplares(si está
disponible)
Matamoros, V. (2004). Algebra Básica. Loja:Imprenta Cosmos
SI(512/M412a) 15
c. RECOMENDADA
Bibliografía(basarse en normas APA)
¿Disponible enBiblioteca a la
fecha?
No. Ejemplares(si está
disponible)
García, A. (1975). Ejercicios y problemas dealgebra. Madrid: Editorial Hernando
SI(512.9/G165e/1975) 1
Pontificia Universidad Católica del EcuadorSede Ibarra
d. BIBLIOGRAFÍA VIRTUAL
http://www.vitutor.com/http://www.unicoos.com/
__________________
f) Docente
Revisado por:
_______________________
f) Director Escuela o Fecha: ____________
Coordinador Académico
Aprobado por:
_______________________
f) Dirección Académica Fecha: ____________