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DEPARTAMENTO DE ELÉCTRICA Y ELECTRÓNICA CARRERA DE INGENIERÍA MECATRÓNICA ASIGNATURA: Control Industrial NRC: 2477 PREPARATORIO DE PRÁCTICA DE LABORATORIO No. 2.5 Profesor: Ing. Andrés Erazo INTEGRANTES 1. Carrera Alexis 2. Martínez Mauricio 3. Naranjo Christian 4. Paredes Leonardo Diciembre de 20 15 - S a n g o l q

Laboratorio 2.5 Preparatorio

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Preparatorio control industrial

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Page 1: Laboratorio 2.5 Preparatorio

DEPARTAMENTO DE ELÉCTRICA Y ELECTRÓNICA

CARRERA DE INGENIERÍA MECATRÓNICA

ASIGNATURA: Control Industrial NRC: 2477

PREPARATORIO DE PRÁCTICA DE LABORATORIO

No. 2.5

Profesor: Ing. Andrés Erazo

INTEGRANTES

1. Carrera Alexis2. Martínez Mauricio3. Naranjo Christian 4. Paredes Leonardo

Diciembre de 2015 - Sangolquí

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GUÍA DE PRÁCTICA DE LABORATORIO PRACTICA No. 2.5

Tema:

LOS RELÉS TEMPORIZADOSAplicaciones

1. Objetivos.

Utilizar elementos y órganos básicos de maniobra y acción como pulsadores, luces piloto, Relés de Mando, y Relés Temporizados; en la realización de una aplicación sencilla y didáctica que permita conocer el funcionamiento básico de estos elementos en aplicaciones prácticas.

Incorporar en el proceso de aprendizaje el componente práctico y realista del estudio del Control Industrial.

2. Materiales y Equipos.

Para el ingreso al presente laboratorio, son necesarios los siguientes elementos:

4 Fusibles de 20 amperios 2 Multímetros Juego de Desarmadores Medianos (estrellas y Planos) Juego de Pirulos (estrellas y Planos) Cortadora y Peladora de Cables 2 Pinzas Cable flexible número 16 AWG cortado y estañado. Cuaderno de Apuntes de Laboratorio. Lista de elementos a solicitar en el laboratorio (Impresa). Preparatorio desarrollado e impreso (Copia del circuito - borneras).

3. Procedimiento

El estudiante debe ingresar al laboratorio con su grupo y debe colocar sus implementos en su mesa respectiva de trabajo. Todo el material extra y no necesario deberá ser almacenado en el laboratorio adjunto bajo las repisas centrales de ensamblaje neumático.

Posteriormente, un representante del grupo se acercará al armario de dispositivos a solicitar al docente su pack de dispositivos para el presente laboratorio con unalista de elementos necesarios. El estudiante deberá anotar cada uno de los elementos recibidos, por separado, en el “Libro del laboratorio”. Anotar tipo de elemento y número de serie.

Revisar posibles daños físicos en los elementos de laboratorio recibidos.1

Unidad II

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Realizar la comprobación del correcto funcionamiento de sus elementos. Proceder al armado del circuito diseñado. Llamar al docente para la revisión del correcto armado del circuito. Colocar los fusibles. Energizar el sistema. Indicar el funcionamiento del sistema. Tomar datos y respaldo fotográfico. Des energizar el sistema. Desarmar los elementos solicitados en el “Libro del Laboratorio” y proceder a

entregarlos. Revisar la firma de devolución de los mismos. Completar el cuaderno de apuntes de laboratorio y hacerlo firmar por el docente

al final de la hora. Recoger todos los elementos del área de trabajo, sellar los tableros y colocarlos

en el sitio. Proceder a retirar los materiales del laboratorio adjunto y salir del laboratorio.

Una vez des energizado el sistema, favor no volver a energizarlo debido a que los dispositivos se reciben probados con la primera energización.

4. Actividades Previas

Responder de la mejor manera las siguientes preguntas:

a) Realice la tabla de elementos y su correspondencia a componentes del sistema.

Elemento DescripciónFusible (1 línea) Dispositivo de

protección.

Disyuntor (1 Línea) Dispositivo de protección.

Interruptor Pulsador de Encendido del proceso

Relé K1 con 11 contactos

Relé para el cambio de semáforos

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Relé Temporizado On-Delay 30 segundos

Para el conteo de 15 segundos que dura el proceso cíclico y activación del otro temporizador

Relé Temporizado On-Delay 20 segundos

Alimentación a la Banda 2

Luz piloto H (Rojo) Semáforos rojos

Luz piloto H1 (Amarillo)

Semáforos amarillos

Luz piloto H2 (Verde)

Semáforos verdes

b) Realice el esquema gráfico del proceso (Uno de ellos).

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c) Realice el diagrama esquemático de sistema propuesto a continuación.

Figura 1. Diagrama esquemático (CadeSimu)

d) Explicar de manera textual el funcionamiento de su diseño.

Con el Interruptor S, enciende o apaga el proceso, con el Relé K permite el cambio de semáforos cada 30 segundos, que será el tiempo programado por el temporizador K2 y dará los impulsos para el Relé mecánico y haga el cambio entre semáforos

Con el Temporizador K3 hace el cambio de luces de verde y amarillo y viene programado con un tiempo de 20 segundos

La diferencia de los dos relés se controla la luz amarilla

e) Realice el diagrama de borneras para una sola regleta; puede realizarse a mano.

Sistema Propuesto:

Proceso:La Policía Nacional, en un intento por disminuir el número de accidentes de tránsito en el cantón Centinela del Cóndor, ha convocado a las diversas empresas del sector de automatización a un concurso para la implementación de semáforos en diversas calles de dicho lugar; las bases para el concurso son las siguientes:

o Presentar un diseño que ejemplifique el funcionamiento de todos los sistemas a implementarse (Aproximadamente 100 sistemas similares).

o Se propone el diseño para el control de dos semáforos: uno para vehículos y uno para peatones desde un mismo sistema de control y para una misma calle/vía de un solo sentido.

o El semáforo de vehículos poseerá tres luces y el de peatones poseerá dos.

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o El tiempo de operación es el estándar para cada una de las luces (30 segundos la luz roja, 20 segundos la luz verde y 10 segundos la luz amarilla).

Consideraciones:Se debe tomar en cuenta:

o El encendido del sistema se lo realizará por un interruptor.o Recordar los tipos y cantidad de relés temporizados que existen en el

laboratorio para realizar sus diseños.o Puede utilizar relés de mando si los necesita.o Recuerde las aplicaciones de los relés de mando para multiplicar el

número de contactos definidos.o Si necesita más relés de mando de los existentes en el laboratorio, podrán

utilizar los Contactores como elementos auxiliares solo para la parte de control.

o La salida a potencia será representada solamente por luces piloto.

Por favor, no llegar al laboratorio sin conocer el modo de conexionado de estos elementos o perderán tiempo valioso para terminar su práctica.

5. Bibliografía.

Diapositivas del Curso. Hojas Técnicas.

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