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ENTORNO VIRTUAL Cuarto Semestre Educación Básica Emma Gastezzi Tapia.

LAS TIC

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  • 1. ENTORNO VIRTUAL Cuarto Semestre Educacin Bsica Emma Gastezzi Tapia.

2. LAS TIC Actividad N 1 Buscar informacin sobre las Tic en Educacin. 3. Son tecnologas de la informacin y de comunicaciones, constan de equipos de programas informticos y medios de comunicacin para reunir, almacenar, procesar, transmitir y presentar informacin en cualquier formato es decir voz, datos, textos e imgenes. Qu son las Tic? 4. Los Docentes y el uso de las Tic. La enseanza, se ha convertido ahora en una educacin para la Sociedad Digital y se hace necesario revisar los modelos de integracin curricular para insertarlos en los mismos. Partiendo de este orden de ideas, se proponen cambios desde tres puntos de vista primordiales los cuales son: la Educacin Media General, la preparacion del Gremio Docente y la Investigacin Educativa. La enseanza en la Educacin Media General (secundaria) ser digital e integradora, una asignatura transversal donde todo el personal se encuentre involucrado. No se trata solamente de facilitar el acceso y ensear el manejo de nuevas tecnologas por el simple hecho de vivir una era globalizada y moderna, sino como una propuesta de alfabetizacin general de educacin del ser humano para la vida como personas aptas y comprometidas con esta era digital que estamos viviendo actualmente. Capacitacin del gremio docente en el uso de las TIC no slo dentro del aula, sino tambin fuera de ella y en su entorno social. Una formacin que le capacite profesionalmente. Una investigacin en Educacin interdisciplinar donde convergen profesores, padres y estudiantes con caracter participativo y crtico 5. Cmo integrar las Tic en el aula? 6. Aprendizaje de las nuevas tecnologas La nueva sociedad de hoy, la sociedad de la informacin y conocimiento, requiere de nuevos enfoques formativos que nos permitan aprender a aprender para seguir formndonos toda la vida. El aprendizaje de las nuevas tecnologas en una fase temprana del desarrollo educativo juega por tanto un papel fundamental. Contenidos ms dinmicos, mayor flexibilidad de adaptacin, interactividad o facilidad en la actualizacin de contenidos son, por otro lado, algunas de las ventajas que ofrece la introduccin de las nuevas tecnologas (TIC) en las aulas. Pocos son los que dudaran hoy en afirmar que la aparicin de las nuevas tecnologas ha supuesto un cambio profundo en una sociedad que no en vano ha pasado a recibir el nombre de sociedad de la informacin. En nuestro actual entorno y gracias a herramientas como Internet, la informacin est disponible en cantidades ingentes al alcance de todos. El uso de las TIC favorece especialmente el desarrollo de la formacin continua, ofreciendo herramientas que permiten la creacin de entornos virtuales de aprendizaje, libres de las restricciones de la enseanza presencial, y adaptables a las circunstancias personales de cada uno. 7. Funciones de la TIC en la educacin. 8. Las nuevas tecnologas tambin pueden contribuir a aumentar el contacto con las familias. Un ejemplo: la elaboracin de una web de la clase (dentro de la web de la escuela) permitir acercar a los padres la programacin del curso, las actividades que se van haciendo, permitir publicar algunos de los trabajos de los nios y nias, sus fotos A los alumnos (especialmente los ms jvenes) les encantar y estarn supermotivados con ello. A los padres tambin. Y al profesorado tambin. Por qu no hacerlo? Es fcil. Las principales funcionalidades de las TIC en los centros estn relacionadas con: Alfabetizacin digital de los estudiantes (y profesores... y familias...) Uso personal (profesores, alumnos...): acceso a la informacin, comunicacin, gestin y proceso de datos... Gestin del centro: secretara, biblioteca, gestin de la tutora de alumnos... Uso didctico para facilitar los procesos de enseanza y aprendizaje Comunicacin con las familias (a travs de la web de centro...) Comunicacin con el entorno Relacin entre profesores de diversos centros (a travs de redes y comunidades virtuales): compartir recursos y experiencias, pasar informaciones, preguntas. 9. Mediante el Power Point y a travs del can podemos preparar para nuestros alumnos presentaciones que complementen o amplen los contenidos trabajados en los libros. Power Point permite insertar videos, imgenes, sonidos, enlaces, gifs que harn que sean motivadoras para los alumnos y por ello estn ms receptivos a las explicaciones de sus maestros y maestras. Estas presentaciones que se realizan de forma grupal pueden luego derivar en actividades individuales. 10. Comentario personal. Puedo decir que con el uso de las TICs en la educacin se puede lograr despertar el inters en los alumnos y profesores posibilitando el mejoramiento de las habilidades creativas, la imaginacin, habilidades comunicativas y colaborativas pudiendo acceder a mayor cantidad de informacin. Podemos agregar que el uso de las TICs en la educacin, se est convirtiendo en una realidad que obliga a los sistemas educativos a tomar posiciones ante la misma. Es lgico que nos planteemos la educacin como el momento ms fuerte de la comunicacin. Adems, hoy en da ya tenemos claro que para integrar las TIC en la educacin no basta con tener aulas de informtica, sino que debemos integrar las a las distintas disciplinas educativas. Estas nuevas tecnologas estn produciendo un gran impacto y transformacin en la sociedad, en la cultura y en la educacin. Las computadoras son nuevos medios que facilitan el acercamiento al conocimiento, ya que ayudan a mejorar las competencias comunicativas en el lenguaje materno y en las segundas lenguas, posibilitan el tratamiento digital de todos los cdigos (musicales, audiovisuales, etc.)." TIC en las aulas de clase.