Embed Size (px)
DESCRIPTION
Documento que contiene el Programa para 2011 elaborado por el Equipo Scout.
Citation preview
www.scoutsvalencians.org
P r o g r a m a 2 0 1 1
2
Programa para el año 2011
Presidencia
El Presidente Federal tiene intención de seguir visitando a los Grupos
durante este año, con la idea de conocerlos y apoyarlos en su realidad
cotidiana, siempre desde el respeto a su autonomía, como ya ha hecho
con el Grupo Scout Impeesa de Buñol, Horizontes, Sant Jaume, Quo Vadis,
Denia, La Nucía, Ímpetus y Santísimo Salvador.
Desde la presidencia se continuará fomentando el contacto con los grupos
en situación complicada o los menos participativos en la vida federal, con
la intención de lograr su contribución al proyecto común que es Scouts
Valencians, siempre bajo la idea de conseguir crecer todos juntos.
Área de Relaciones Institucionales.
Desde esta área se pretende principalmente seguir trabaja ando con las
distintas Administraciones públicas, para adoptar acuerdos comunes de
colaboración, que beneficien a la Federación en general y a los Grupos en
particular.
Principalmente se trabajará con la Generalitat Jove - IVAJ en temas de
formación; con las tres diputaciones provinciales de nuestra Comunitat en
el área de Crecimiento, y con la Conselleria de Territori i Habitatge en la
consecución de un Campamento permanente Scout, y en la tramitación y
mejora de los permisos de acampada para nuestros asociados.
Tras las elecciones municipales y autonómicas del próximo mes de mayo,
volveremos a abrir líneas de diálogo con todas las administraciones
públicas valencianas, para continuar con las buenas relaciones
institucionales.
Se han abierto relaciones con MSC y se mantienen negociaciones con esta
Federación Scout valenciana.
Pretendemos fortalecer la presencia de la Federación en los Consejos de
Juventud, potenciando la participación activa de los Grupos en los mismos,
asignando a Laura Cordellat como representante de la Federación en el
Consell de la Joventut de la Comunitat Valenciana (CJCV), y a su vez,
como coordinadora de todo Grupo Scout que esté en un Consejo de la
juventud en su localidad.
P r o g r a m a 2 0 1 1
3
Área de Crecimiento
Durante este año se trabajará en el Plan de Crecimiento firmado con el
Institut Valenciana de la Joventut (IVAJ) y las tres diputaciones provinciales:
Diputació d’Alacant, Diputació de Castelló, y Diputació de València, para
la creación de nuevos Grupos Scouts.
Para ello desde la Federación se asesorará a los municipios interesados, y
se les facilitará la formación adecuada, como ya se está haciendo con las
peticiones recibidas.
Área de Imagen y marketing
Continuaremos realizando la revista Puig Garbí, abierta y dinámica, como
publicación trimestral, con información sobre actividades y noticias de
mayor interés de la Federación y sus Grupos, con la novedad de ser una
revista digital.
Con este nuevo formato podremos hacer llegar nuestra revista de forma
rápida y sencilla a todos nuestros asociados a través de las listas de
distribución llistes, Consejos de la Juventud locales donde tengamos
representación, al CJCV, a las tres diputaciones provinciales, a la
Conselleria de Territori i Habitatge, a la FEV-MSC y a ASDE, entre otras
entidades.
La página web de Scouts Valencians mantendrá su función de principal
medio difusor de información. Se está trabajando en un nuevo diseño, para
adaptarla a las nuevas tecnologías, y hacerla más agradable y fácil de
utilizar, complementándola con las redes sociales.
P r o g r a m a 2 0 1 1
4
Vicepresidencia
La Vicepresidenta Federal será la persona responsable de hacer el
seguimiento sobre la aprobación y puesta en marcha del Reglamento
Interno, y del Protocolo para las actividades del SPRE.
Continuará siendo la persona encargada de sustituir al Presidente cuando
éste no pueda realizar sus funciones, y especialmente ejercerá funciones
representativas de la Federación, y de relaciones institucionales concretas,
en cooperación con el Presidente, en el ámbito de la provincia de
Alicante.
Área de Secretaría
Oficina Técnica
Se ha elaborado un documento con los perfiles y funciones de los tres
trabajadores de la Oficina, donde queda por escrito el trabajo que realiza
cada uno de ellos.
Mantendremos y mejoraremos el asesoramiento legal a todos los Grupos,
con las nuevas herramientas de comunicación y con la ayuda del
Gabinete Legal.
Informaremos directamente a todos nuestros socios, especialmente a los
grupos que hagan menor uso de la oficina federal, de los recursos y las
posibilidades de asesoría de la misma de cara a darles mejor servicio y
aumentar su implicación en la Federación.
Vamos a seguir fomentando la participación de los grupos en las
convocatorias de ayudas de entidades tanto privadas como públicas,
haciendo especial hincapié en promocionar las campañas de ASDE
dirigidas al tipo de actividades que desarrollamos con mayor asiduidad.
Las subvenciones y gestiones de las ayudas y recursos financieros,
especialmente las de la subvención del 0’52, se tutelarán en todo
momento desde la oficina para facilitar las tareas de nuestros voluntarios.
Seguiremos llevando a cabo el programa del Ayuntamiento de Valencia
"Verano en la Ciudad" dedicado a los monitores interesados en el mismo,
que se gestionará y tramitirá todo el proceso desde la misma oficina.
P r o g r a m a 2 0 1 1
5
Área de Gestión Económica
El año 2011 se presenta con mayores dificultades económicas que años
anteriores y con grandes incertidumbres, es por esto que en el área
económica debemos hacer un ejercicio de austeridad y aprovechar todos
los recursos económicos de la forma más óptima. Es por ello que se va a
hacer un seguimiento de las posibles desviaciones presupuestarias que
puedan existir. Del mismo modo vamos a buscar nuevas formas de
financiación, ya sea a través de nuevas subvenciones o de otro tipo.
De las peticiones de las últimas asambleas y consejos nace la necesidad
de presentar de una forma más entendible los presupuestos de nuestra
Federación, desglosando por partidas (siguiendo formato ASDE) y
explicando el origen de los fondos de cada partida presupuestaria.
También me gustaría resaltar la buena salud económica y financiera de
nuestra federación actualmente, si bien debido a la tardanza del ingreso
de diversas subvenciones podemos resentirnos en algún momento del año
de falta de liquidez, sin que ello repercuta de manera negativa en nuestra
federación, si seguimos gestionándolo de la mejor manera posible y con la
ayuda de todas las asociaciones federadas.
Recursos Humanos Adultos y Formación
El Área de Crecimiento pasa a depender de Presidencia.
Análisis de la realidad La Federación de Scouts Valencians, de acuerdo con sus estatutos (Artículo
46, página 16), tiene en este ámbito tres pilares o competencias
fundamentales:
1. Velar por el correcto desarrollo de la formación scout.
2. Velar por el correcto funcionamiento de los servicios de recursos
humanos adultos (RRHHAA) y formación.
3. Mantener el contacto con los responsables de formación y RRHHAA
de las asociaciones federadas.
Es, en estos aspectos, en los que las discrepancias se deben reducir,
creando un marco común de acción, donde primen una mayor
información, participación, transparencia e integración, siempre
impregnado desde lo que nos une a los scouts que no es otro que EL
ESPÍRITU SCOUT, tal y como se propuso en la candidatura del equipo
actual, que consideramos que debemos seguir potenciando.
P r o g r a m a 2 0 1 1
6
Analicemos algunos de los aspectos actuales que inciden, directa e
indirectamente, en la política de RRHHAA y formación:
A. Programa educativo y de formación:
Los grupos federados disponen de toda la documentación
elaborada del Programa Educativo ASDE´98 (serie metodológica
federal 2003 y 2009, serie 200 de programación, manuales de
ámbitos educativos, etc.). Consecuentemente, en los cursos de
formación es éste el contenido que estamos impartiendo.
En coordinación con el Servicio de Programas y Recursos
Educativos (SPRE), sigue pendiente el resultado del análisis de ASDE
respecto a las compatibilidades del PER con el sistema de
programas ASDE´98.
La obtención de la titulación de Animador Juvenil (AJ) no está
diferenciada, en la actualidad, de la obtención de la Insignia de
Madera (IM). Los valores scouts que le corresponden a la IM deben
ser complementarios a los del AJ, acercándonos al modelo
potenciado por el resto de organizaciones federadas (OOFF) y que
propone el documento marco del servicio federal de formación
scout de ASDE (noviembre 2005).
B. Escuela de formación:
Su gestión, transparencia en la administración y el aumento en el
grado de implicación en temas federativos con transcendencia
vital para los grupos, ha permitido su máxima integración en el seno
de Scouts Valencians y su Servicio de Formación Scout (SFS).
C. Espíritu scout:
Como forma de pensar y hacer que tenemos en cualquiera de
nuestras actuaciones, y sobre todo como personas comprometidas,
debemos proyectarla en nuestros programas, siguiéndolo como un
estilo propio que impregne todas nuestras acciones, siempre fieles a la Ley y la Promesa Scout.
P r o g r a m a 2 0 1 1
7
Líneas de actuación
En base al análisis de la realidad anterior, para el 2011 nos planteamos
actuar en dos campos principales: (A) Conformar la estructura y el
funcionamiento del servicio de formación; (B) Proponer y realizar cursos de
formación adecuados a las necesidades de los grupos federados,
dotándoles de recursos educativos útiles. En total se prevén 2 objetivos
estratégicos y 8 tareas o acciones a realizar. CAMPO A. ESTRUCTURA Y FUNCIONAMIENTO DEL SERVICIO DE
FORMACIÓN.
Objetivos
estratégicos Tareas y acciones Responsables Fechas
1. Estructurar y
normalizar el Servicio
de Formación Scout
(SFS) de Scouts
Valencians.
1. Elaborar un borrador
de normativa del
SFS, incluyendo la
escuela de
formación.
Vicente Bronchú,
Servicio de
Formación.
Febrero
2011
2. Crear un documento
definitivo de trabajo,
en base a las
enmiendas
presentadas al
borrador.
Servicio de
Formación
Abril 2011
(enmiendas)
Junio 2011
(documento
definitivo)
CAMPO B. CURSOS DE FORMACIÓN.
Objetivos estratégicos
Tareas y acciones Responsables Fechas
2. Continuar con los
cursos de formación
abiertos y proponer o
participar en nuevos
cursos, según las
necesidades.
3. Realizar el Curso de
Animador Juvenil (AJ)
federal, logrando una mayor
adaptación con el sistema
federal de formación de
ASDE (SFF).
Pep Rubio
(director de la
escuela)
Servicio de
formación
Curso
2011-2012
4. Realizar un curso de
formación específica para
scouters, logrando una
mayor adaptación con el
sistema federal de formación
de ASDE (SFF).
Pep Rubio
Servicio de
formación
Curso
2011-2012
5. Realizar un curso de
formación específica para
miembros de comités de
grupo.
Vicente Bronchú
Servicio de
formación
Por
determinar
6. Continuar (Cofrentes,
Gandía) y abrir (Alicante)
cursos de monitor de tiempo
libre (MTL).
Pep Rubio
Servicio de
formación
Enero-mayo
2011
Noviembre
2011
(Alicante)
P r o g r a m a 2 0 1 1
8
7. Realizar el curso oficial de
Formador de Animadores
(FA) del IVAJ.
Pep Rubio
Servicio de
formación
Abril-
septiembre
2011
8. Participar en el curso de
Formadores de Scouters (FS)
de ASDE.
Vicente Bronchú
ASDE Abril 2011
Servicio de Programas y Recursos Educativos
Área de Programas
Dentro del “Proyecto 2012: Cien años de Escultismo en España”, se ha
establecido un principio de acuerdo para la celebración de un Sant Jordi
del escultismo valenciano, entre la FEV-MSC y la FSV-ASDE.
1. Análisis de la realidad
Tras la elección del nuevo equipo scout federal, durante el pasado año
2010 se ha seguido una línea continuista con respecto al anterior
responsable de programas, centrándonos en potenciar las actividades
federales conjuntas y por ramas, normalizar y regular sus aspectos
educativos y administrativos, así como animar a la participación de los
grupos scouts en las mismas. También se ha seguido colaborando con el
área de Educación Scout en ASDE, manteniendo una notable
participación de scouters de los grupos federados en las redes
metodológicas, y colaborando con la comisión del Servicio Federal de
Programas.
A pesar de la consolidación de las anteriores líneas de trabajo, se ha
descuidado la creación de herramientas y recursos educativos útiles que
potencien el uso del sistema de programas en los grupos federados. El
punto de partida para su creación será un análisis de la realidad de los
grupos federados, para detectar las necesidades a cubrir tanto en la
implantación y uso del sistema de programas, como en la aplicación de la
metodología scout en las secciones educativas, otro aspecto bastante
descuidado y del que debemos realizar un seguimiento constante.
Líneas de actuación
En base al análisis anterior, para el 2011 nos planteamos actuar en dos
campos principales: (A) Actividades y convocatorias educativas, (B)
Programas y recursos educativos. En total, se prevén 6 objetivos
estratégicos y 14 tareas o acciones a realizar:
P r o g r a m a 2 0 1 1
9
CAMPO A. ACTIVIDADES Y CONVOCATORIAS EDUCATIVAS.
Objetivos estratégicos Tareas y acciones Responsables Fechas
1. Establecer una metodología
de trabajo propia y común para
el SPRE, sus equipos de rama,
y para la organización de
actividades federales.
1. Aprobar el protocolo de
actividades federales del SPRE.
Nuria, Pilar
(revisión de
enmiendas)
Febrero 2011
2. Realizar modelos de
documentación que
complementen al protocolo
aprobado (fichas de inscripción,
programaciones de actividades,
fichas de evaluación, etc.).
Nuria, Damián Abril 2011
2. Convocar y normalizar las
diferentes acciones
(concursos, subvenciones) que
potencien la excelencia en las
actividades scouts y el uso del
sistema de programas en los
grupos federados.
3. Normalizar las bases de
concursos, subvenciones y
convocatorias abiertas a los
grupos federados, estableciendo
unos criterios claros de
valoración para los grupos que
participen.
Nuria, Damián
Todo el año
(hasta Agosto
2011)
4. Presentar la documentación
anterior en la IV Indaba federal,
ampliando o modificando las
bases y los concursos en un
plenario realizado con los
asistentes.
Nuria, coordinador
rama scouters
Septiembre 2011
(durante la IV
Indaba)
3. Consolidar la participación
de miembros de Scouts
Valencians en las
convocatorias y redes de
ASDE, así como en cualquier
reunión del área de Educación
Scout.
5. Informar periódicamente a los
grupos sobre los participantes
en las redes, los resultados
alcanzados y las acciones
realizadas.
Àlex (oficina scout)
Trimestralmente
(marzo 2011,
junio 2011,
octubre 2011)
6. Formalizar los criterios de
participación de los grupos
federados y sus miembros en
las convocatorias y redes de
ASDE, en base a las
conclusiones finales de la
ponencia “Enredando” de la VI
Conferencia de ASDE.
Nuria, Pilar Junio 2011
7. Participar activamente en la
revisión del sistema de
programas ASDE´98, a través
de la comisión de servicio
federal de programas.
Nuria, Damián Todo el año
P r o g r a m a 2 0 1 1
10
CAMPO B. PROGRAMAS Y RECURSOS EDUCATIVOS.
Objetivos estratégicos Tareas y acciones Responsables Fechas
4. Realizar un análisis de la
realidad completo y veraz
sobre la aplicación del sistema
de programas y la metodología
scout en los grupos federados.
8. Elaborar las encuestas
normalizadas sobre programación
y metodología scout.
Nuria, Damián Marzo 2011
9. Suministrar las encuestas a los
grupos, para que sus secciones
las rellenen, y tratar
estadísticamente los datos
recibidos.
Àlex (oficina scout),
coordinadores de
rama
Abril 2011
(envío),
Junio 2011
(análisis)
5. Crear y publicar recursos
educativos propios que suplan
las necesidades educativas
detectadas en los grupos.
10. Analizar las conclusiones de las
encuestas y establecer las líneas
maestras sobre las publicaciones
más necesitadas, su formato, etc.
Nuria, Damián Agosto 2011
11. Crear grupos de trabajo para la
recopilación, edición, elaboración
y publicación de los materiales
educativos, en formato online o
físico.
Nuria, coordinadores
de rama
Septiembre
2011 (IV
Indaba)
12. Fijar un calendario realista para
las entregas y revisiones de los
materiales educativos, así como
las diferentes responsabilidades.
Coordinadores de
rama
Noviembre
2011 (para año
2012)
13. Contactar con editoriales de cariz
educativo (editorial CCS…) para
establecer contratos de
publicación de materiales
educativos.
Pilar, Nuria Todo el año
6. Instaurar las redes
metodológicas de Scouts
Valencians, como lugar de
trabajo para generar recursos
educativos y preparación de las
redes de ASDE.
14. Reglamentar los objetivos y fines
de las redes, los criterios de
participación, la convocatoria,
método de trabajo, etc.
Nuria, Damián Septiembre
2011
P r o g r a m a 2 0 1 1
11
Área de Internacional Un principio del que debemos partir es saber que el Escultismo es el
movimiento juvenil más antiguo y numeroso del planeta.
En este sentido continuaremos con las iniciativas:
SCOUTING ERASMUS (un programa de Intercambio Scout), al que
los scouts pueden inscribirse para continuar en el escultismo
activo aún cuando se desplazan por tema de estudios o trabajo
a otro país de la Región Scout Europea.
Grupos de Trabajo: se crearon al comienzo de la organización del
viaje a Suecia con motivo del Jamboree Scout Mundial de este
año. Los equipos de trabajo formados son: logística (para el tema
del viaje), uniformidad (buscando proveedores y presupuestos
para la creación de un kit de uniformidad) y publicidad
(responsable de la promoción del evento entre nuestros grupos, y
de la elaboración de todo tipo de material para recaudar
fondos)
Este año se celebra el Jamboree Scout Mundial de Suecia, y será el evento
en el que nos centraremos en esta área. Por primera vez en la historia
nuestro Contingente supera los 80 scouts, lo que nos obliga a una mayor
organización.
Durante el primer semestre volveremos a realizar una acampada de todo
el Contingente para favorecer la cohesión, y las relaciones entre los
integrantes del Contingente, para que la experiencia de un Jamboree sea
inolvidable para todos ellos.
