7/28/2019 Relatora No 4
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Relatora No. 4Fecha:15 de abril de 2013Facultad de
enfermeraAula: 408.Duracin: 8:00 am- 10:00am
Docente: Isabel Cristina Zuleta Lpez.
Tema: Percepcin social (exposiciones).
Relatores:Diego Alejandro Cardona Bedoya.Stefania Crdoba
Restrepo.Luz Alejandra Pimienta Ramrez.Mara Alejandra Vlez
Pulgarn.Sandra Zapata Gonzlez.
No asistieron a clase:
Docente Isabel Cristina Lpez.
Mara Anglica Rojas.
NOTA: El da de hoy se le present un inconveniente personal de
fuerza mayor a ladocente por lo que no pudo asistir a la clase,
Previo a esta sesin se envi uncorreo a los estudiantes informando
la situacin y declarando las actividadespropuestas a realizar;
estas son:
1. Exposicin de los ejercicios a los compaeros y compaeras.2.
Cada subgrupo evaluar a los dems con los siguientes criterios:
Coherencia,argumentacin, profundidad en la indagacin sobre
percepcin social.3. Las notas dadas por cada subgrupo sern
consignadas en la relatora general yenviadas al respectivo correo
grupal.4. El da martes no habr clase a no ser que no se terminen
las exposiciones.
Descripcin: iniciada la clase los estudiantes se reunieron con
el fin de socializarel desarrollo del taller que qued inconcluso en
la clase de abril-9.Cada subgrupo realiz su exposicin de acuerdo al
orden estipulado en la primeraclase, estos mismos dieron su
valoracin cuantitativa frente a cada presentacin.
Mediante esta actividad los estudiantes proyectaron las diversas
maneras depercibir las situaciones, donde entraba en juego la
construccin de pensamientos,estereotipos, paradigmas e imgenes, que
permitan el prejuicio de unaproblemtica y en base en esto se dio
espacio para la profundizacin en otrosmbitos, donde se involucra
fuertemente la percepcin social sacando a flote laimaginacin y el
conocimiento de la realidad.
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Se puede resaltar que en cada equipo de trabajo hubo palabras
claves en comn,como: estereotipo, medios de comunicacin, influencia
social, preconceptos,ambigedad (culpable, inocente), prejuicio,
entre otras. Con las cuales se dio aconocer la asimilacin que cada
grupo obtuvo del tema central (percepcin social).
La atencin del grupo fue positiva lo que permiti el avance
efectivo de la clase, elafianzamiento cognitivo y participacin
colectiva frente a la sesin.
A continuacin anexamos el cuadro con las notas de cada exposicin
por cadasubgrupo.
Nota
Grupo
1 2 3 4 5 6 7 promedio
Grupo 1 NO 4.5 4.3 4.5 4.4 4.2 4.5 4.4
Grupo 2 4.5 NO 4.4 4.6 4.5 4.5 4.5 4.5
Grupo 3 4.5 4.5 NO 4.7 4.5 4.5 4.5 4.5
Grupo 4 4.7 4.7 4.5 NO 4.5 4.5 4.7 4.6
Grupo 5 4.6 4.5 4.5 4.6 NO 4.4 4.6 4.5
Grupo 6 4.4 4.6 4.5 4.3 4.5 NO 4.4 4.5
Grupo 7 4.4 4.5 4.4 4.5 4.0 4.4 NO 4.4
Acuerdos:-Tener disciplina y escucha en la sesin, para que la
clase fluyera eficazmente ydentro del tiempo especificado.-Dentro
de las exposiciones entramos en mutuo acuerdo sobre lo que es
ysignifica para nosotros la percepcin social.-En la sesin se
promediaron las notas de manera pblica con el fin de que
cadasubgrupo conociera su resultado final.-Finalmente se cumpli la
agenda y se concluy que la clase del da del 16 de abrilno se dictar
frente a la ausencia de la docente y culminacin de las
exposiciones.
Compromisos-Realizacin de la relatora No 5.
