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LOS OFICIOSDE LA MÚSICATEMA 4, 4º
Trabajando con música
La música tiene gran presencia en nuestra vida cotidiana, siendo un fenómeno cultural, artístico y económico de primer orden.Este hecho da lugar a una variada lista de profesiones, desde el imprescindible compositor hasta los ingenieros de sonido.
Protagonistas:Compositor e IntérpreteCOMPOSITOR:
La música nace a partir del acto creativo del compositor.Este necesita de inspiración pero también de profunda preparación.
Durante siglos, los compositores trabajaron para la Iglesia o la Nobleza, y eran considerados artesanos más que artistas.
Beethoven fue el primer compositor libre, viviendo de su trabajo como pianista, como director y de la venta de partituras.
INTÉRPRETE:En la música Culta y en la Popular, la música queda
fijada en una partitura, pero no en la Tradicional. En todos los casos, hace falta alguien que reviva la
música y la comunique a los demás, y ese es el intérprete.Los grandes intérpretes son capaces de imprimir su
sello personal hasta convertirse en verdaderos creadores, como en el Jazz o en ell Flamenco.
Se dividen en dos grupos: instrumentistas y cantantes.
Dos funciones importantesDIRECTOR:Su función es coordinar a un conjunto de músicos o cantantes.Debe poseer una sólida formación en varias disciplinas y tener dotes de mando.
ARREGLISTA:se encarga de adaptar una obra musical a instrumentos o estilos distintos para los que fue creada.
TEÓRICOS Y PEDAGOGOS
HISTORIA Y CIENCIAS DE LA MÚSICA:La música es un arte que forma parte de la cultura universal, pero también está sometida a reglas que han cambiado a lo largo del tiempo.
Los MUSICÓLOGOS estudian la música desde una perspectiva teórica, estudian los estilos a lo largo de la historia e investigan todo tipo de manifestación musical.Se puede estudiar en Universidades y Conservatorios.Se pueden dedicar a la docencia, la crítica y la investigación.
Encargados de la formación musical
A los profesores se les exige una sólida formación musical, teórica y práctica, y capacidad pedagógica.Los profesores de Conservatorio y Escuelas de música imparten sólo una especialidad y preparan profesionalmente a los alumnos.Los profesores de Primaria y Secundaria inician a los alumnos en la práctica musical.
A partir de 1990, con la Logse, la música entró como materia en colegios e institutos.
Oficios auxiliaresFABRICANTES DE INSTRUMENTOS:En el siglo XVI surgieron los primeros talleres de construcción de instrumentos.El primero lo fundó Amati en Cremona (Italia), donde trabajó en el siglo XVIII el más famoso luthier: Antonio Stradivari.En la actualidad las grandes fábricas dominan el mercado, como Yamaha, Steinway, B&S,Selmer, Stomvi, etc.
VENDEDORES:Todas las ciudades cuentan con tiendas musicales donde se pueden adquirir instrumentos, partituras y otros elementos, y en la actualidad por internet.Thomann, Musik-produktiv, Musicstore, Guitarratotal, etc.COPISTAS: Petrucci imprimió la primera partitura. Hoy se hacen con editores informáticos como Sibelius, Finale, etc.
EDITORES: Se encargan de la selección, producción y comercialización de partituras y libros sobre música.ARCHIVEROS, BIBLIOTECARIOS Y DOCUMENTALISTAS:Se encargan de la catalogación y organización de los materiales bibliográficos musicales.
Nuevas ProfesionesINGENIERO DE SONIDO:Dentro de los estudios de Telecomunicaciones está la especialidad de Sonido e imagen, que crea profesionales capaces de diseñar sistemas de audio y video, además de aislamiento acústico, control de sonido y aplicaciones del sonido.TÉCNICO DE SONIDO:Especialista en el manejo de aparatos electrónicos para las actuaciones en directo y las grabaciones.AMBIENTADOR MUSICAL:Se encarga de seleccionar, montar y sincronizar sintonías, fondos musicales y efectos sonoros para radio y tv. Pablo MiyarPRODUCTOR:En la actualidad es una mezcla de músico, técnico de sonido y promotor cultural con conocimientos de marketing.BasicREPRESENTANTE:Se dedica a promocionar y vender el trabajo de los artistas.Dj: Suelen trabajar sobre composiciones de otros artistas, variándolas con una serie de técnicas. Dj
ESTUDIAR MÚSICA:CUESTIONES BÁSICAS.¿Qué instrumento?Cualquiera puede tocar uno. Sólo es cuestión de dedicar horas de estudio.¿Profesional o aficionado?La formación profesional requiere bastantes años de estudio.El ingreso en conservatorios es con 8 años. Hay tres Grados: el elemental abarca la Primaria, el Medio, la Secundaria y Bachillerato, y el Superior coincide con la Universidad.¿Clásica o moderna?La clásica es la referencia curricular de los Conservatorios, aunque cada vez hay más posibilidades con el jazz y el folklore, y la moderna en escuelas privadas.¿Público o privado?La enseñanza pública se da en los Conservatorios con orientación más profesional y titulación reconocida.Sistemas de enseñanza:En el siglo XX la pedagogía avanzó mucho. Destacan los métodos Kodaly (importancia del canto), Orff (importancia de la percusión escolar) y Suzuki (iniciación muy temprana)