UNIVERSIDAD METROPOLITANA PARA LA EDUCACIÓN Y …umet.edu.ar/wp-content/uploads/2015/12/Instructivo-Tercera... · Programa y Plan de Trabajo de ... Tercero Geografía Turística

UNIVERSIDAD METROPOLITANA PARA LA EDUCACIÓN Y EL TRABAJO Secretaría Académica

Instructivo de la Tercera Convocatoria Docente – Año 2016

1

UNIVERSIDAD METROPOLITANA PARA LA EDUCACIÓN Y EL TRABAJO

SECRETARÍA ACADÉMICA


CONTENIDO

1) Presentación .......................................................................................................................................... 2

2) Cronograma ........................................................................................................................................... 3

3) Información a presentar ......................................................................................................................... 4

4) Asignaturas Abiertas a Selección .......................................................................................................... 5

4.1. LICENCIATURA EN GESTIÓN SOCIAL Y DE LAS ORGANIZACIONES ............................................................. 5

4.2. LICENCIATURA EN GESTIÓN DE NEGOCIOS INMOBILIARIOS ..................................................................... 5

4.3. LICENCIATURA EN TURISMO .................................................................................................................. 5

4.4. PROFESORADO EN EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES .............................................................................. 5

4.5. LICENCIATURA EN GESTIÓN OPERATIVA DE CONSTRUCCIONES INTELIGENTES ........................................ 6

4.6. LICENCIATURA EN INFORMÁTICA ........................................................................................................... 6

4.7. LICENCIATURA EN GESTIÓN AMBIENTAL Y DESARROLLO SUSTENTABLE .................................................. 6

4.8. LICENCIATURA EN POLÍTICAS PÚBLICAS Y GOBIERNO ............................................................................. 6

4.9. CICLO DE COMPLEMENTACIÓN CURRICULAR EN EDUCACIÓN, POLÍTICAS PÚBLICAS Y ORGANIZACIONES

DEL CAMPO PEDAGÓGICO ................................................................................................................................ 6

4.10. CICLO DE COMPLEMENTACIÓN CURRICULAR EN PEDAGOGÍA, PRIMERAS INFANCIAS Y

ALFABETIZACIONES .......................................................................................................................................... 7

4.11. LICENCIATURA EN CREACIÓN DE CONTENIDOS AUDIOVISUALES .......................................................... 7

4.12. LICENCIATURA EN COMUNICACIÓN SOCIAL ........................................................................................ 7

4.13. LICENCIATURA EN GESTIÓN CULTURAL ............................................................................................. 7

4.14. PROGRAMA DE IDIOMAS ................................................................................................................... 7

4.15. PROGRAMA DE DESARROLLO EMPRENDEDOR ................................................................................... 7

5) Contenidos mínimos de las asignaturas convocadas ........................................................................... 9

5.1. LICENCIATURA EN GESTIÓN SOCIAL Y DE LAS ORGANIZACIONES ............................................................. 9

5.2. LICENCIATURA EN GESTIÓN DE NEGOCIOS INMOBILIARIOS ................................................................... 12

5.3. LICENCIATURA EN TURISMO ................................................................................................................ 14

5.4. PROFESORADO EN EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES ............................................................................ 17

5.5. LICENCIATURA EN GESTIÓN OPERATIVA DE CONSTRUCCIONES INTELIGENTES ...................................... 20

5.6. LICENCIATURA EN INFORMÁTICA ......................................................................................................... 22

5.7. LICENCIATURA EN GESTIÓN AMBIENTAL Y DESARROLLO SUSTENTABLE ................................................ 24

5.8. LICENCIATURA EN POLÍTICAS PÚBLICAS Y GOBIERNO ........................................................................... 27

5.9. CICLO DE COMPLEMENTACIÓN CURRICULAR EN EDUCACIÓN, POLÍTICAS PÚBLICAS Y ORGANIZACIONES

DEL CAMPO PEDAGÓGICO .............................................................................................................................. 29


ALFABETIZACIONES ........................................................................................................................................ 31

5.11. LICENCIATURA EN CREACIÓN DE CONTENIDOS AUDIOVISUALES ........................................................ 33

5.12. LICENCIATURA EN COMUNICACIÓN SOCIAL ...................................................................................... 36

5.13. LICENCIATURA EN GESTIÓN CULTURAL ........................................................................................... 39

5.14. PROGRAMA DE IDIOMAS ................................................................................................................. 41

5.15. DESARROLLO EMPRENDEDOR ........................................................................................................ 43

6 Cronograma del primer cuatrimestre 2016 .......................................................................................... 44



2

1) Presentación

La Universidad Metropolitana para la Educación y el Trabajo abre la convocatoria para la selección de docentes para asignaturas que se dictarán en el primer cuatrimestre de 2016. Este proceso constituye un paso previo, no vinculante, al llamado futuro a concursos públicos como parte del proceso de consolidación de la Universidad.

La misma tiene el objetivo de cubrir transitoriamente funciones docentes, con dedicación simple1, y se lleva a cabo a través de un proceso interno de selección, considerando los antecedentes de los postulantes en función de las necesidades de la población estudiantil y los objetivos institucionales de la UMET2.

La convocatoria está abierta a profesionales con título universitario y trayectoria docente en las temáticas de la/s materia/s a la que se postula.

1 La dedicación simple implica el desarrollo de tareas de docencia, extensión y/o investigación durante

diez (10) horas reloj semanales, que deberán cumplirse de acuerdo a su asignación, durante el período de la contratación: semestral o anual, según corresponda. 2 Se deja expresa constancia que la Convocatoria Docente UMET NO constituye un concurso público de

antecedentes y oposición y, en tal sentido, no existirán calificaciones, ni un orden de mérito, como tampoco un jurado. Los aspectos tenidos en cuenta para la selección de los postulantes son los siguientes:

1) Formación y capacitación, haciendo especial hincapié en las habilidades pedagógicas del postulante.

2) Trayectoria docente, teniendo en cuenta especialmente experiencia docente en nivel universitario, ponderándose: antigüedad, cargo interino o regular y área de enseñanza afín a la materia. Para las asignaturas del Profesorado en Educación Física y Deporte se tendrán en cuenta antecedentes docentes en el nivel para el que se encuentra formando.

3) Experiencia académica, con énfasis en los antecedentes de investigación y publicaciones.

4) Trayectoria profesional, teniendo en cuenta la experiencia en gestión, asesoría o capacitación afín a la materia a la que se postula.

5) Evaluación del Plan de Trabajo presentado. Se considera: ajuste y observancia del modelo de programa de la convocatoria, pertinencia de los contenidos, metodología de enseñanza, criterios de evaluación, pertinencia y actualización de la bibliografía, propuestas de actividades en clase, otros recursos didácticos propuestos y enfoque general del Plan. Asimismo, se presta especial atención a 0que el Plan se ajuste a las necesidades pedagógicas de los cursos correspondientes.



3

2) Cronograma

Apertura de la convocatoria: 30 de noviembre de 2015.

Carga on-line de información de los postulantes: desde el 4 de diciembre de 2015 al 23

de enero de 2016.

Consideración y ponderación de las postulaciones: 1º al 13 de febrero de 2016.

Entrevistas con los pre-seleccionados con las autoridades: 15 de febrero al 4 de marzo

de 2016.

Inicio del 1er. cuatrimestre: 14 de marzo de 2016.



4

3) Información a presentar

Toda la información deberá ser cargada por los postulantes en la plataforma web: http://postulantes.umet.edu.ar Recomendamos que hasta tanto esté habilitada la carga, el/la postulante desarrolle y diseñe el Programa y Plan de Trabajo de la/s asignatura/s a la/s que se postula. 3.1) Formulario de Postulación en la convocatoria En el mismo los docentes deberán cargar los datos personales, de contacto y antecedentes profesionales allí solicitados. 3.2) Programa y Plan de Trabajo (según modelo disponible en la plataforma web) El plan de trabajo deberá estar diagramado en función de una clase semanal con la asignación horaria de la asignatura correspondiente. Al respecto, ver punto 4 de este instructivo. Asimismo, para el diseño de dichos instrumentos el postulante deberá guiarse por el cronograma del primer cuatrimestre expuesto en el punto 6 de este instructivo. IMPORTANTE:

1) En ningún caso serán consideradas las presentaciones que no se ajusten a los modelos

suministrados.

2) La información volcada en el Programa y el Plan de Trabajo será considerada de autoría

del postulante, y los datos consignados en el Currículum Vitae, así como la

documentación respaldatoria que oportunamente se presente, tienen todos el carácter

de declaración jurada.

3) En caso de ser pre-seleccionado y convocado a entrevista personal con las autoridades,

el postulante deberá asistir con original y copia de la documentación respaldatoria de

sus antecedentes de formación (título universitario, nivel de posgrado alcanzado).

http://postulantes.umet.edu.ar/



5

4) Asignaturas Abiertas a Selección

4.1. LICENCIATURA EN GESTIÓN SOCIAL Y DE LAS ORGANIZACIONES

AÑO MATERIA CÓDIGO CHC CHS

Segundo Economía GS2111 64 4

Cuarto Seguridad Social y Previsional GS4129 64 4

Cuarto Diseño y Evaluación de Proyectos vinculados al Sector Trabajo GS4134 64 4

Cuarto Comunicación Institucional de Organizaciones del Sector Trabajo GS4135 64 4

Cuarto Economía del Tercer Sector GS4138 64 4

Cuarto Comunicación Institucional de ONGs GS4140 64 4

4.2. LICENCIATURA EN GESTIÓN DE NEGOCIOS INMOBILIARIOS


Segundo Estructura Urbana NI 2101 64 4

Segundo Derechos Humanos, a la Vivienda y a la Ciudad NI 2103 64 4

Segundo Administración y Contabilidad Inmobiliaria NI 2107 64 4

Tercero Gestión Inmobiliaria NI 3107 64 4

4.3. LICENCIATURA EN TURISMO


Primero Introducción al Turismo I LT1101 80 5

Primero Introducción a la Política Turística LT1102 64 4

Segundo Introducción a la Comunicación LT2110 80 5

Segundo Psicosociología del Turismo I LT2108 80 5

Segundo Técnicas de Investigación Social I LT2109 80 5

Tercero Geografía Turística I LT3117 64 4

Tercero Organización Hotelera I LT3123 80 5

Tercero Gestión de Alimentos y Bebidas LT3124 64 4

Tercero Práctica Profesional I LT3118 64 4

Cuarto Geografía Turística III LT4137 80 5

Cuarto Sistemas de Distribución Global LT4138 64 4

Cuarto Desarrollo Local y Turismo LT4148 80 5

Cuarto Gestión Turística de Áreas Metropolitanas y Patrimoniales LT4149 64 4

Cuarto Ética Profesional LT4136 64 4

Cuarto Práctica Profesional III LT4150 64 4

Cuarto Calidad en Turismo LT4135 80 5

4.4. PROFESORADO EN EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES


Primero Teoría y Desarrollo de la Acción Motriz I EF1103 32 2

Primero Deporte Cooperación y Oposición I: Vóleibol EF1213 48 3

Segundo Psicología Social I EF2121 48 3

Segundo Formación Motriz III EF2125 32 2

Segundo Deporte Cooperación y Oposición III: Hockey EF2129 48 3

Tercero Metodología de la Investigación I EF3135 48 3

Tercero Deporte Cooperación y Oposición V: Handball EF3143 48 3

Cuarto Innovación y Cambio Sociocultural en la Actividad Física y Deportiva

EF4145 48 3

Cuarto Lesiones Deportivas y Primeros Auxilios EF4147 32 2



6


Cuarto Deporte Individual V: (Deportes con Raqueta) EF4149 48 3

Cuarto Teoría del Entrenamiento II EF4151 48 3

Cuarto Planificación y Gestión del Entrenamiento Infantil y Juvenil EF4153 48 3

Cuarto Promoción y Prescripción de Ejercicio Físico para la Salud EF4155 48 3

Cuarto Nutrición y Dietética EF4157 48 3

4.5. LICENCIATURA EN GESTIÓN OPERATIVA DE CONSTRUCCIONES INTELIGENTES


Primero Álgebra y Geometría Analítica CI1102 80 5

Cuarto Instalaciones Inteligentes CI4136 80 5

Cuarto Mantenimiento I CI4137 64 4

Cuarto Laboratorio de Sistemas Inteligentes CI4138 96 6

Cuarto Lenguaje de Programación IV CI4140 64 4

4.6. LICENCIATURA EN INFORMÁTICA


Primero Análisis Matemático I IF1101 96 6

Primero Álgebra y Geometría Analítica IF1102 80 5

Primero Arquitectura y Organización de Computadoras I IF1103 64 4

Primero Informática y Sociedad IF1104 32 2

Primero Introducción a la Programación IF1105 96 6

4.7. LICENCIATURA EN GESTIÓN AMBIENTAL Y DESARROLLO SUSTENTABLE


Segundo Derecho Ambiental GA2111 64 4

Segundo Ecología Urbana GA2113 64 4

Segundo Gestión Integrada del Recurso Aire GA2115 64 4

4.8. LICENCIATURA EN POLÍTICAS PÚBLICAS Y GOBIERNO


Primero Introducción a la Gestión Pública PP1205 64 4

Segundo Diseño e Implementación de Políticas Públicas PP2111 64 4

4.9. CICLO DE COMPLEMENTACIÓN CURRICULAR EN EDUCACIÓN, POLÍTICAS PÚBLICAS Y

ORGANIZACIONES DEL CAMPO PEDAGÓGICO


Primero Proyecto PD2009 150 5

Primero Pedagogía II A PD2110 48 3

Primero Problemas Pedagógicos Contemporáneos II A PD2112 48 3

Primero Problemas de Investigación en Pedagogía I PD2114 48 3

Primero Educación y Políticas Públicas I PD2116 48 3



7


ALFABETIZACIONES


Primero Proyecto PD2009 150 5

Primero Pedagogía II A PD2110 48 3

Primero Problemas Pedagógicos Contemporáneos II A PD2112 48 3

Primero Problemas de Investigación en Pedagogía I PD2114 48 3

Primero Educación y Políticas Públicas I PD2116 48 3

4.11. LICENCIATURA EN CREACIÓN DE CONTENIDOS AUDIOVISUALES


Primero Comunicación y Medios CA1101 64 4

Primero Estructuras Narrativas CA1103 64 4

Primero Narración Oral y Producción de Textos CA1104 64 4

4.12. LICENCIATURA EN COMUNICACIÓN SOCIAL


Primero Comunicación y Medios CS1101 64 4

Primero Laboratorio de Medios 1 CS1103 64 4

Primero Lenguaje Oral y Escrito CS1104 64 4

4.13. LICENCIATURA EN GESTIÓN CULTURAL


Primero Sociología de la Cultura GC1101 64 4

Primero Creaciones Artísticas I – Artes Visuales GC1103 64 4

Primero Narración Oral y Producción de Textos GC1104 64 4

4.14. PROGRAMA DE IDIOMAS


Primero Inglés Nivel 1 ID1101 32 2

Primero Inglés Nivel 2 ID1202 32 2

Segundo Inglés Nivel 3 ID2103 32 2

Cuarto Inglés Nivel 7 ID4107 32 2

Primero Portugués Nivel 1 ID1101 32 2

Primero Portugués Nivel 2 ID1202 32 2

Segundo Portugués Nivel 3 ID2103 32 2

Cuarto Portugués Nivel 7 D4107 32 2

4.15. PROGRAMA DE DESARROLLO EMPRENDEDOR


Primero Bases del Desarrollo Emprendedor DE1101 32 2

Primero Los Inicios de un Emprendimiento DE1202 32 2



8

(CHC)= Carga Horaria Cuatrimestral

(CHS)= Carga Horaria Semanal



9

5) Contenidos mínimos de las asignaturas convocadas

Se exponen a continuación los contenidos mínimos que deben ser dictados en la asignatura. En el diseño del Programa y el Plan de Trabajo el postulante puede ampliarlos ya sea en temas o bibliografía.

5.1. LICENCIATURA EN GESTIÓN SOCIAL Y DE LAS ORGANIZACIONES

Economía (GS2111) Introducción a la economía: conceptos básicos. Sistema económico - características generales. El aparato productivo. Producción, distribución y consumo. Factores de la producción y cambios tecnológicos. Dinero y sistema financiero. La financiación de las actividades económicas. La tasa de interés. Las funciones de oferta y demanda. El funcionamiento de los mercados. Consumo, ahorro, inversión y nivel de empleo. Nociones de microeconomía. Modelo competitivo clásico: Precios relativos y distribución. Costo de oportunidad y precios de equilibrio. Frontera de posibilidades de producción y ventajas comparativas. Equilibrio general del intercambio y la producción. Bienestar, eficiencia y equidad. Fallas del mercado. Seguridad Social y Previsional (GS4129) Diversas concepciones de la protección social. Políticas de seguridad social. Sistema previsional: reformas recientes y perspectivas futuras. El desarrollo del modelo de protección social en la Argentina. El modelo benefactor, el neoliberalismo y el sistema previsional actual. Diseño y Evaluación de Proyectos vinculados al Sector Trabajo (GS4134) El planeamiento en el sector trabajo. Las etapas del diagnóstico y su elaboración. Estructura y funciones. El ciclo de programación en el sector trabajo. Diseño de programas y diseño de proyecto. Funciones del documento de proyecto. El esquema lógico de formulación de programas o proyectos. Esquema resumido de proyecto. Formulación de las estrategias del proyecto. Apoyo directo y desarrollo institucional. Población beneficiaria. Marco institucional. Objetivos de desarrollo. Indicadores de logro de objetivos (criterios de éxito). Los factores externos y los supuestos. Las condiciones previas. Planes de seguimiento, evaluación e informes. Estructura del presupuesto. Autoevaluación. Evaluación independiente. Distribución y utilización de los resultados, conclusiones y recomendaciones. Comunicación Institucional de Organizaciones del Sector Trabajo (GS4135) Comunicación de masas, propaganda, persuasión. Opinión pública, agendas públicas y privadas. La moda, conformismo; control y poder. Comunicación, adiestramiento, adoctrinamiento. Herramientas de comunicación en el sector trabajo. La imagen en las organizaciones sindicales. Estrategia e imagen corporativa. Comunicación estratégica y los movimientos sindicales. Planificación de la comunicación en las organizaciones del sector trabajo. Economía del Tercer Sector (GS4138) Las visiones del tercer sector en el pensamiento económico-social: revisión y síntesis de la historia de las doctrinas. El análisis económico de las empresas de economía social. El papel de la Economía social en los procesos de desarrollo. Vinculaciones con la economía pública y las empresas capitalistas. Crisis social, sector “informal” y economía popular. Corrientes actuales de pensamiento económico alternativo. Comunicación Institucional de ONGs (GS4140) Comunicación de masas, propaganda, persuasión. Opinión pública, agendas públicas y privadas. La moda, conformismo; control y poder. Comunicación, adiestramiento, adoctrinamiento. Herramientas de comunicación en el tercer sector. La imagen en las ONGs. Estrategia e imagen corporativa. Comunicación Estratégica en las ONGs. Marketing en las ONGs: especificidad, condicionantes y perspectivas PLAN DE ESTUDIOS DE LA LICENCIATURA EN GESTIÓN SOCIAL Y DE LAS ORGANIZACIONES

PRIMER AÑO

Código Asignatura Carga

Horaria total

Carga Horaria semanal

Correlati- vidades

GS1101 Introducción a las Organizaciones Sociales 64 4 ---

GS1102 Ciencia Política 64 4 ---

GS1103 Historia Política y Social General 64 4 ---



10

GS1104 Psicología General 64 4 ---

GS1205 Antropología Social 64 4 ---

GS1206 Historia Americana 64 4 ---

GS1207 Sociología 64 4 ---

GS1208 Filosofía 64 4 ---

TOTAL 512 Horas.

SEGUNDO AÑO


Horaria total


Correlati- vidades

GS2109 Psicología Social 64 4 GS1104-1205

GS2110 Teoría Social 64 4 GS1207

GS2111 Economía 64 4 ---

GS2112 Estadística Aplicada 64 4 ---

GS2113 Historia Argentina 64 4 GS1103-1206

GS2214 Estado y Políticas Públicas 64 4 GS1102

GS2215 Administración General 64 4 GS2112

GS2216 Recursos Humanos 64 4 GS2109

GS2217 Macroeconomía 64 4 GS2111

GS2218 Sociología de las Organizaciones 64 4 GS1101-1207

TOTAL 640 Horas.

TERCER AÑO ORIENTACIÓN GESTIÓN Y ADMINISTRACIÓN DEL SECTOR TRABAJO


Horaria total


Correlati- vidades

GS3119 Estructura de las Organizaciones 64 4 GS2218

GS3120 Políticas Sociales 64 4 GS2214

GS3121 Estructura Social y Demografía Argentina 64 4 ---

GS3122 Metodología de la Investigación 64 4 ---

GS3223 Desarrollo Local 64 4 ---

GS3224 Informática Aplicada a las Cs. Soc. 64 4 ---

GS3225 Dinámica de Grupos 64 4 GS2216

GS3226 Admin. y Gestión de Organizaciones del Sector Trabajo 64 4 GS2215

Práctica Profesional* 80 5 ---

TOTAL 592 Horas.

TERCER AÑO ORIENTACIÓN GESTIÓN Y ADMINISTRACIÓN DE ONGS


Horaria total


Correlati- vidades



GS3121 Estructura social y Demografía Argentina 64 4 ---





GS3227 Admin. y Gestión de ONGs 64 4 GS2215


TOTAL 592 Horas.

TERCER AÑO ORIENTACIÓN GESTIÓN Y ADMINISTRACIÓN DEL SECTOR TRABAJO


Horaria total


Correlati- vidades






GS3224 Informática Aplicada a las Ciencias Sociales 64 4 ---


GS3226 Admin. y Gestión de Organizaciones del Sector Trabajo 64 4 GS2215


TOTAL 592 Horas.



11

TERCER AÑO ORIENTACIÓN GESTIÓN Y ADMINISTRACIÓN DE ENTIDADES DEPORTIVAS


Horaria total


Correlati- vidades








GS3228 Admin. y Gestión de Entidades Deportivas 64 4 GS2215


TOTAL 592 Horas.

CUARTO AÑO ORIENTACIÓN GESTIÓN Y ADMINISTRACIÓN DEL SECTOR TRABAJO


Horaria total


Correlati- vidades

GS4129 Seguridad Social y Previsional 64 4 ---

GS4230 Cooperación Internacional 64 4 ---

GS4231 Ética Profesional 64 4 ---

GS4232 Seminario de Trabajo Final 64 4 GS3122

GS4133 Economía del Sector Trabajo 64 4 GS3226

GS4134 Diseño y Evaluación de Proyectos vinculados al Sector Trabajo

64 4 GS3226

GS4135 Comunicación Institucional de Organizaciones del Sector Trabajo

64 4 GS3226

GS4236 Sociología del Trabajo 64 4 GS3226

GS4237 Procesos Educativos y Trabajo 64 4 GS3226

Práctica Profesional (*) 120 7,5 ---

TOTAL 696 Horas.

CUARTO AÑO ORIENTACIÓN GESTIÓN Y ADMINISTRACIÓN DE ONGS


Horaria total


Correlati- vidades





GS4138 Economía del Tercer Sector 64 4 GS3227

GS4139 Diseño y Evaluación de Proyectos de ONGs 64 4 GS3227

GS4140 Comunicación Institucional de ONGs 64 4 GS3227

GS4241 Sociología de las Organizaciones del Tercer Sector 64 4 GS3227

GS4242 Procesos Educativos y ONGs 64 4 GS3227


TOTAL 696 Horas.

CUARTO AÑO ORIENTACIÓN GESTIÓN Y ADMINISTRACIÓN DE ENTIDADES DEPORTIVAS


Horaria total


Correlati- vidades





GS4143 Economía del Deporte 64 4 GS3228

GS4144 Diseño y Evaluación de Proyectos de Entidades Deportivas 64 4 GS3228

GS4145 Comunicación Institucional de Entidades Deportivas 64 4 GS3228

GS4246 Sociología del Deporte 64 4 GS3228

GS4247 Procesos Educativos y Entidades Deportivas 64 4 GS3228


TOTAL 696 Horas.



12

5.2. LICENCIATURA EN GESTIÓN DE NEGOCIOS INMOBILIARIOS

Estructura Urbana (NI2101) Acercamientos a una definición polisémica de la Ciudad. La ciudad como escenario material, como espacio productivo, como codificación compartida. La manifestación espacial del orden socio – económico. Elementos metafísicos y físicos. El Real y los Imaginarios. Imaginarios Urbanos. Conceptos de Contexto (cultural) y Entorno (físico). Condicionamientos mutuos. Apariencia y esencia. La Ciudad Iberoamericana. Diferencias y especificidades. Proceso de gestación. Razón y naturaleza, geometría y territorio en el pensamiento fundacional. Trama organizacional. Retícula, damero y cuadrícula. Elementos urbanos del modelo de indias: calle, manzana y plaza. El caso de Buenos Aires. El territorio del estuario del Plata. Pampa inundada y pampa tierra. Condiciones territoriales y ambiente. Procesos de antropización. Evolución histórica de la Región Metropolitana. Periodización: ciudad fundacional, republicana, la gran aldea, la inmigración, crisis capitalista, Estado de bienestar, desarrollismo, neoliberalismo, reconstrucción del Estado. Consecuencias sobre el territorio y ejemplos de operaciones y desarrollos paradigmáticos. Hibridez resultante. Metáfora del palimpsesto y superposición de modelos urbanos. Procesos de apropiación de los modelos: Ciudad de Indias, Ciudad Jardín, Ciudad moderna, Ciudad popular. Ejemplos de situaciones típicas y constelaciones híbridas. Elementos urbanos contexturantes. Flujo, Habitación, Referencia, Intercambio y Deslinde. Viejos y nuevos paradigmas urbanos. Competencia y coexistencia. Comprensión de la estructura urbana de la Región Metropolitana y sus elementos. Aplicación y apropiación de las categorías de análisis en un territorio de estudio. Derechos Humanos, a la Vivienda y a la Ciudad (NI2103) Tensiones y discusiones. Derechos humanos, conceptos y debates. Universalismo vs. Relativismo. Principio de no discriminación. Igualdad formal e Igualdad Sustancial. Grupos vulnerables. Las acciones afirmativas. Instrumentos normativos de derechos humanos. Derechos civiles, políticos y Derechos Económicos Sociales y Culturales. Exigibilidad de los derechos sociales. Justiciabilidad de los derechos sociales. Introducción a la vivienda, el hábitat, la ciudad. Acceso justo al hábitat. Gestión democrática de la ciudad. Construcción social y uso del espacio urbano: conflictos urbanos por el acceso a la ciudad. El uso social del espacio y la disputa por el espacio urbano. Orden y conflictos urbanos. Judicialización de conflictos urbanos y acceso a la vivienda. Administración y Contabilidad Inmobiliaria (NI2107) La Contabilidad. Concepto. Objetivos. División de la Contabilidad. Usuarios. La planificación contable. Normalización contable. El patrimonio: concepto y composición. Las cuentas: su concepto. Estructura. Clasificación de las cuentas. Funcionamiento. Los hechos contables. Libros obligatorios. Legalización de los libros contables. Conservación de libros y documentación contable. Las cuentas de Caja. Las cuentas de Bancos. Las operaciones de venta. Regularización y cálculo del resultado obtenido en las operaciones de venta. El I.V.A. Acreedores y deudores por operaciones de venta. Acreedores varios.- Clientes. Deudores varios. Los efectos comerciales a cobrar. El descuento de efectos. Los gastos de personal. Depreciación y amortización. Clases de depreciación. Cálculo de las cuotas. La amortización. Métodos. Los gastos y los ingresos. Gasto y pago. Ingreso y cobro. Cuentas de gastos. Cuentas de ingresos. El ciclo contable. Las cuentas anuales; el Balance. Formulación de las cuentas anuales. El Balance General. Modelos de Balance. Las cuentas anuales: La Cuenta de Pérdidas y Ganancias. La Memoria. Reglamento de copropiedad y administración. Consejo de Administración. Expensas. Cálculo. Seguros, innovaciones y mejoras. Gestión Inmobiliaria (NI3107) Relaciones entre agentes inmobiliarios y escribanos. Estudio de títulos. Conocimiento de operaciones. Análisis de la documentación. Poderes generales, especiales, irrevocables. Diligencias, trámites y actuaciones en el Registro de la Propiedad Inmueble. Situaciones inscribibles. Títulos inscribibles: Objeto formal de entrada en el Registro de la Propiedad. El asiento de presentación. La calificación registral. La Inscripción en el Registro de la Propiedad. La fe pública registral. Anotaciones preventivas. Otros asientos registrales. Compraventa y permuta. Redacción de Contratos típicos. Redacción del boleto de Compraventa. Cláusulas principales y especiales. Tipos de boletos. Rescisión. Escrituras. Hipotecas. Usufructo. Locaciones. Publicidad registral, certificaciones e informes. Reglamento de copropiedad. Procesos previstos en la Ley 24.441 de financiación de la vivienda y la construcción. Contratos de fideicomiso, leasing, letras hipotecarias. Procedimiento ante el Registro de la Propiedad Inmueble. Rectificación de asientos, cancelación de anotaciones y de inscripciones. Procedimientos previstos por la Ley 19724. Bien de Familia. Distintas especies de los títulos valores: Letra de Cambio. Pagaré. Cheque. Bonos. Certificados de depósito y bonos de prenda. Reglamento de copropiedad. Liquidación de expensas. Desarrollo de negocios urbanos.



13

PLAN DE ESTUDIOS DE LA LICENCIATURA EN GESTIÓN DE NEGOCIOS INMOBILIARIOS

PRIMER AÑO


Horaria total


Correlati- vidades

NI 1101. Teoría del Habitar 64 4 ---

NI 1202. Teoría del Proyectar 64 4 ---

NI 1103. Estado, Democracia y Constitución 64 4 ---

NI 1204. Derecho Privado 64 4 ---

NI 1105. Nociones de Economía I 64 4 ---

NI 1206. Nociones de economía II 64 4 ---

NI 1107. Administración general 64 4 ---

TOTAL 448 Horas.

SEGUNDO AÑO


Horaria total


Correlati- vidades

NI 2101. Estructura urbana 64 4 NI1101-1202

NI 2202. Tipología arquitectónica 64 4 NI1101-1202

NI 2103. Derecho humanos, a la vivienda y la ciudad 64 4 NI1103-1204

NI 2204. Elementos de derecho administrativo 64 4 NI1103-1204

NI 2105. Estrategias de comercialización 64 4 NI1105-1206

NI 2206. Mercado inmobiliario 64 4 NI1105-1206

NI 2107. Administración y contabilidad inmobiliaria 64 4 NI 1107

NI 2208. Evaluación y tasación de proyectos 64 4 NI 1107

TOTAL 512 Horas.

TERCER AÑO


Horaria total


Correlati- vidades

NI 3101. Modos de producción urbana 64 4 NI2101-2202

NI 3202. Modalidades de vivienda 64 4 NI2101-2202

NI 3103. Contratos e instrumentos jurídicos 64 4 NI2103-2204

NI 3204. Derechos reales 64 4 NI2103-2204

NI 3105. Elementos de economía urbana 64 4 NI2105-2206

NI 3206. Planeamiento y gestión financiera. 64 4 NI2105-2206

NI 3107. Gestión inmobiliaria 64 4 NI2107-2208

NI 3008. Práctica profesional inmobiliaria 128 --- NI 2101 a 2208

TOTAL 576 Horas.

CUARTO AÑO


Horaria total


Correlati- vidades

NI 4101. Estrategias proyectuales 64 4 NI3101-3202

NI 4202. Taller de integración 64 4 NI3101 a 3008

NI 4103. Derecho comercial y sociedades 64 4 NI3103-3204

NI 4204. Derecho laboral 64 4 NI3103-3204

NI 4105. Teoría y Técnica tributaria 1 64 4 NI3105-3206

NI 4206. Teoría y Técnica tributaria 2 64 4 NI3105-3206

NI 4107. Gestión empresarial y de organismos ejecutivos 64 4 NI3107

NI 4208. Ética social y profesional 64 4 NI3107

NI 4009. Práctica profesional en el Estado y ONG´s 128 --- NI3101 a 3008

NI 4010. Créditos optativos 98 --- NI 3101 a 3008

TOTAL 738 Horas.



14

5.3. LICENCIATURA EN TURISMO

Introducción al Turismo I (LT1101) Conceptualización del turismo. Clasificación de viajeros. El turismo como sistema y como sector económico productivo. Elementos del sistema. Demanda, oferta, espacio geográfico, sistema de distribución. El sector público en el turismo, planificación y gestión. El turismo desde la perspectiva de diferentes disciplinas. Evolución del turismo mundial y situación actual. Principales regiones emisoras y receptoras del turismo. Impactos del turismo: económicos, socio-culturales y medioambientales. Tendencias. Organismos internacionales y nacionales de turismo. El turismo en Argentina. Evolución y características. Turismo social y turismo sindical. Turismo sostenible. Introducción a la Política Turística (LT1102) Concepto de política turística. Política turística nacional e internacional. La intervención del Estado en el turismo. Organismos de turismo centralizados y descentralizados. Organismos nacionales, provinciales y municipales de turismo. La organización político-turística de Argentina. Actores e instrumentos públicos, privados y mixtos. Los planes y programas de turismo como herramientas de la política turística. El turismo y las relaciones internacionales. Estructura y funciones del sector dedicado al turismo social y sindical. Introducción a la Comunicación (LT2110) Introducción a conceptos básicos sobre comunicación. Metodología de análisis de la comunicación. Producción de los mensajes. Comunicaciones de marketing y publicidad. Conceptos básicos de Interpretación. Comunicación integrada: Los medios de comunicación: definición, función, tipos. El papel de Internet en la comunicación. La comunicación en los diferentes destinos turísticos. Psicosociología del Turismo I (LT2108) Dimensión social del turismo. El tiempo libre, el turismo y la recreación. Funciones psicosociales del ocio turístico. Sociedades de consumo. Características, influencias. Cultura y Globalización. Los impactos socioculturales del turismo. Implicaciones para los destinos turísticos. Formación de imagen, actitudes, choque cultural, autenticidad. Comunidades receptoras. Técnicas de Investigación Social I (LT2109) Conocimiento científico. Elementos característicos del método científico. La construcción del objeto de estudio. Etapas del modelo de investigación. Niveles o alcances en las ciencias sociales. La centralidad de los problemas de estudio y su integración al campo disciplinar. La elaboración del marco teórico y el estado de la cuestión. El perfil del investigador académico y la consultaría profesional. Geografía Turística I (LT3117) Europa Características naturales, culturales y socioeconómicas del continente europeo. Regiones turísticas y principales atractivos. África. Características naturales, culturales y socioeconómicas. Regiones turísticas y principales atractivos.

Organización Hotelera I (LT3123) Antecedentes de la hotelería. Clasificación y tipologías de alojamiento. Organigrama general. Cargos y funciones. Los diferentes departamentos hoteleros. Características y procesos principales. El diseño y la definición de servicios. Gestión de Alimentos y Bebidas (LT3124) Estructura organizacional. Comidas y bebidas. Elementos y características generales. Planificación de tareas y desarrollo del servicio. Compras. Sistemas de operación y control. Seguridad y manipulación de alimentos. Costos. Gestión de restaurantes. Tipos y estilos de servicios. Práctica Profesional I (LT3118) El alumno propondrá el tema y el área conforme a la necesidad detectada en la agencia de viajes, hotel u organismo público/asociación elegida sobre los cuales elaborará un plan de práctica; este deberá ser aprobado por su tutor y el responsable de la institución receptora. Dicha práctica deberá relacionarse directamente con el Trabajo Final previsto para obtener el título de grado. Geografía Turística III (LT4137) República Argentina. Características naturales, culturales y socioeconómicas. Regiones turísticas y principales atractivos. Patrimonios de la Humanidad. Corredores turísticos y destinos emergentes.

Sistemas de Distribución Global (LT4138) Identificación y conceptualización de la Distribución de servicios turísticos. Capacitación en el Sistema Básico de reservas. Disponibilidad y reserva de boletos nacionales e internacionales. Gestión de la reserva: servicios obligatorios y optativos. Introducción a módulos específicos de tarifas, hoteles y rentadoras de automóviles.



15

Desarrollo Local y Turismo (LT4148) Evolución del concepto de desarrollo. Lo global y lo local. Descentralización y desregulación. La ordenación territorial a escala municipal. Focalización de las políticas sociales urbanas: nuevas formas de exclusión – integración socio-territorial. Liderazgo público. Modelos de desarrollo: competitividad, gobernabilidad y desarrollo humano sustentable. Instrumentos de desarrollo local turístico: agendas, planes maestros, gestión integrada. Gestión Turística de Áreas Metropolitanas y Patrimoniales (LT4149) Tendencias. Articulación público-privada en áreas metropolitanas. Políticas de desarrollo y gestión de atractivos y patrimonio. Políticas de visitantes. Gestión del riesgo y la seguridad. La gestión de servicios al visitante. Centros de interpretación y educación del patrimonio. La imagen y el marketing de ciudades y sus atractivos. Cuestiones referidas a la aproximación y la conectividad. Ética Profesional (LT4136) Fundamentos de la ética. El hecho moral y los sistemas éticos. La ética como competencia laboral. La actitud profesional. Cambios de paradigma en la sociedad moderna. Valores propios del ciudadano. El trabajo en las sociedades contemporáneas. Las relaciones personales en el trabajo. Ética y servicio. El manejo de la información. Códigos de ética.

Práctica Profesional III (LT4150) El alumno propondrá el tema y el área conforme a la necesidad detectada en la agencia de viajes, hotel u organismo público/asociación elegida sobre los cuales elaborará un plan de práctica; este deberá ser aprobado por su tutor y el responsable de la institución receptora. Dicha práctica deberá relacionarse directamente con el Trabajo Final previsto para obtener el título de grado. Calidad en Turismo (LT4135) Concepto. Marco teórico y fundamentación. Enfoque de procesos. Cultura de la calidad en las empresas turísticas. Planificación e implementación. Normas internacionales, nacionales, sectoriales, directrices y buenas prácticas. Premio Nacional a la calidad. Modelos de calidad turística. Auditorías de calidad. PLAN DE ESTUDIOS DE LA LICENCIATURA EN TURISMO

PRIMER AÑO


Horaria total


Correlati- vidades

LT1101 Introducción al Turismo I 80 5 ---

LT1102 Introducción a la Política Turística 64 4 ---

LT1103 Administración de Empresas Turísticas I 80 5 ---

LT1204 Introducción al Turismo II 80 5 LT1101

LT1205 Administración de Empresas Turísticas II 80 5 LT1103

LT1206 Introducción a la Economía en Turismo 64 4 ---

LT1207 Introducción a la Planificación Turística 64 4 ---

TOTAL 512 Horas.

SEGUNDO AÑO


Horaria total


Correlati- vidades

LT2108 Psicosociología del Turismo I 80 5 ---

LT2109 Técnicas de Investigación Social I 80 5 ---

LT2110 Introducción a la Comunicación 80 5 ---

LT2211 Psicosociología del Turismo II 80 5 LT2108

LT2212 Técnicas de Investigación Social II 80 5 LT2109

LT2213 Legislación Turística 64 4 ---

LT2214 Políticas Medioambientales en Turismo 64 4 ---

TOTAL 528 Horas.

TERCER AÑO


Horaria total


Correlati- vidades

LT3115 Turismo Sostenible y Responsabilidad Social Corporativo

64 4 LT1102-2214



16

LT3221 Turismo y Tecnologías de la Información 64 4 ---

TOTAL 128 Horas.

TERCER AÑO ORIENTACIÓN AGENCIA DE VIAJES


Horaria total


Correlati- vidades

LT3116 Organización de Agencia de Viajes I 80 5 LT1205

LT3117 Geografía Turística 64 4 ---

LT3221 Turismo y Tecnologías de la Información 64 4 ---

LT3118 Práctica Profesional I 64 4 ---

LT3219 Organización de Agencia de Viajes II 80 5 LT3116

LT3220 Geografía Turística II 64 4 LT3117

LT3222 Práctica Profesional II 64 4 LT3118

TOTAL 480 Horas.

TERCER AÑO ORIENTACIÓN HOTELERÍA


Horaria total


Correlati- vidades

LT3123 Organización Hotelera I 80 5 LT1205

LT3124 Gestión de Alimentos y Bebidas 64 4 LT3123


LT3226 Organización Hotelera II 80 5 LT3123

LT3227 Organización de Eventos 64 4 LT3123


TOTAL 416 Horas.

TERCER AÑO ORIENTACIÓN GESTIÓN PÚBLICA


Horaria total


Correlati- vidades

LT3129 Planificación Turística I 80 5 LT1102-1207

LT3130 Desarrollo de la Oferta y Modalidades Turísticas 64 4 ---


LT3232 Planificación Turística II 80 5 LT3129-3130

LT3233 Administración y Gobierno 64 4 ---


TOTAL 416 Horas.

CUARTO AÑO


Horaria total


Correlati- vidades

LT4135 Calidad en Turismo 80 5 ---

LT4136 Ética Profesional 64 4 ---

LT4241 Gestión de Crisis 64 4 ---

TOTAL 208 Horas.

CUARTO AÑO ORIENTACIÓN AGENCIA DE VIAJES


Horaria total


Correlati- vidades

LT4137 Geografía Turística III 80 5 LT3220

LT4138 Sistemas de Distribución Global 64 4 ---

LT4139 Práctica Profesional III 64 4 LT3222

LT4240 Marketing de Empresas Turísticas 80 5 LT2110-3219-3221

LT4242 Práctica Profesional IV 64 4 LT4139

TOTAL 352 Horas.



17

5.4. PROFESORADO EN EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES

Teoría y Desarrollo de la Acción Motriz I (EF1103) La Motricidad en la formación y desarrollo del ser humano. Aspectos evolutivos de la motricidad en la sociedad. El movimiento como forma de expresión. La coordinación del movimiento y la regulación de la conducta. Fundamentos básicos para interpretar el desarrollo de las capacidades coordinativas y condicionales y las habilidades motoras básicas. La percepción y el proceso de la formación. La programación de la conducta motora. La coordinación motora: características generales. La evolución del desarrollo motor a lo largo de la vida de la persona. Deporte Cooperación y Oposición I: Vóleibol (EF1213) Características del Deporte. Adaptación individual al material de juego. Didáctica del golpe de manos bajas y manos altas. La triangulación simple y compleja. Didáctica del saque. Mini vóleibol. Didáctica del bloqueo. El juego formal. Conocimiento del Reglamento de Juego. Arbitraje. Psicología Social I (EF2121) Psicología social: concepto, objeto y métodos. Construcción psíquica del ser humano y la relación con su entorno. Teoría del vínculo y Grupos Operativos. Sistema de representaciones y creencias. Métodos y Técnicas de Investigación en Psicología Social. La Cultura como Herramienta para Grupos Operativos. Construcción de la propia gestión grupal. Hacia nuevos paradigmas de los grupos operativos. Líderes y liderazgo. La función social de la comunicación. Formación Motriz III (EF2125) Las capacidades condicionales: concepto y enfoque Factores determinantes para el desarrollo de las capacidades condicionales. Clasificación y estructura de las diferentes capacidades condicionales. Principios y métodos propios para el desarrollo de la fuerza, la resistencia, la velocidad y la flexibilidad. Dosificación de la carga. Prescripción y contraindicación del ejercicio físico. Deporte Cooperación y Oposición III: Hockey (EF2129) Familiarización con los elementos de juego. Aprendizaje de la técnica en situaciones jugadas. Didáctica de los gestos básicos: dribbling, pase y recepción y golpe a la pelota. La defensa individual. Juegos 1 vs 1; 2 vs. 2; 3 vs. 3. El Juego Colectivo. Sistemas de Defensa y Ataque. Didáctica de la técnica individual avanzada. Conocimiento del Reglamento de Juego. Arbitraje. Metodología de la Investigación I (EF3135) El proceso de investigación. Introducción a la epistemología de las ciencias. El diseño de investigación. El método Cuantitativo. La medición: concepto, variables, clasificación. Técnicas estadísticas utilizables en la Educación Física y en su investigación. Instancias de validación científica. Organización y desarrollo del trabajo de campo. Técnicas de recolección. Variables. Elaboración Matrices de Datos. Deporte Cooperación y Oposición V: Handball (EF3143) Familiarización con el elemento. Aprendizaje de la técnica en situaciones jugadas. Didáctica de los gestos básicos: pase, recepción y lanzamientos. Dribling: alto y bajo, y fintas. Introducción a la técnica y la táctica defensiva. Técnica del arquero. Técnica del arquero. Didáctica de las técnicas individuales específicas y avanzadas. Conocimiento del Reglamento de Juego. Arbitraje. Innovación y Cambio Sociocultural en la Actividad Física y Deportiva (EF4145) Los paradigmas de práctica tradicionales. Los paradigmas de práctica emergentes. Hábitos de actividad física y deportiva de los argentinos. Nuevas tecnologías aplicadas a centros de salud y fitnnes. Indagación y generación de proyectos en distintos contextos y ámbitos socio-comunitarios de propuestas educativas. Las nuevas prácticas ¿son nuevas prácticas? Análisis crítico de los diferentes modelos de práctica. La evolución de los deportes en la naturaleza. Los deportes emergentes. Los deportes extremos de alto riesgo. Los deportes mecánicos. Lesiones Deportivas y Primeros Auxilios (EF4147) Definición de lesión deportiva. Clasificación de las lesiones. Lesiones musculares, tendinosas, óseas y lesiones articulares, Prevención de lesiones deportivas. El docente frente a la lesión deportiva: Emergencia, Urgencias, Primeros Auxilios 3. Primeros auxilios: concepto. Acciones frente a situaciones habituales. Resucitación Cardio Pulmonar (RCP). El botiquín escolar: su uso. El botiquín deportivo: su uso. Deporte Individual V: (Deportes con Raqueta) (EF4149) Los deportes con raqueta: Tenis, Tenis de Mesa, Pelota Paleta, Bádminton y Squash. Familiarización con los elementos de juego. Aprendizaje de la técnica en situaciones jugadas. Didáctica de los gestos básicos en Tenis: golpe de derecha, revés, saque y volea. Didáctica de los gestos básicos en Tenis de Mesa: golpe de derecha, revés y saque. Didáctica de los gestos básicos en Bádminton: golpe de derecha, revés y saque. Didáctica de los gestos básicos en Squash: golpe de derecha, revés y saque. Conocimientos del reglamento.



18

Teoría del Entrenamiento II (EF4151) Análisis crítico de los principios del entrenamiento infanta juvenil. Crecimiento y desarrollo Metodología del entrenamiento perceptivo y de reacción en edades tempranas. Metodología del entrenamiento de la fuerza sin aplicación de sobrecargas. Inclusión en el entrenamiento de los procesos cognitivos. Planificación y Gestión del Entrenamiento Infantil y Juvenil (EF4153) La planificación a largo plazo. Desarrollo de las funciones de planificación. Organización de los medios y elementos entrenamiento. Diseño de la carga de entrenamiento. En la pretemporada. En la temporada de competiciones. El concepto de micro-estructuración. Orientaciones para jóvenes de 14 a 19 años. Promoción y Prescripción de Ejercicio Físico para la Salud (EF4155) Conocimiento de los niveles de sedentarismo de nuestra población. Fundamentos científicos de la actividad física para la salud. Formación y funcionamiento de grupos de trabajo... Estrategias poblacionales para una vida activa y saludable. Guías para una vida más saludable. Nutrición y Dietética (EF4157) Nutrición, actividad física y deporte: caracterización. Los nutrientes, su metabolización. Formas de utilización de los nutrientes ante las demandas energéticas aeróbicas y anaeróbicas. Requerimientos nutricionales para la actividad física y deportiva. Hidratación. Suplementación. PLAN DE ESTUDIOS DEL PROFESORADO EN EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES

PRIMER AÑO


Horaria total


Correlati- vidades

EF1101 Anatomía Funcional I 48 3 ---

EF1202 Anatomía Funcional II 48 3 EF1101

EF1103 Teoría y Desarrollo de la Acción Motriz I 32 2 ---

EF1204 Teoría y Desarrollo de la Acción Motriz II 32 2 EF1103

EF1105 Historia de la Educación Física y el Deporte 32 2 ---

EF1206 Epistemología de la Educación Física y el Deporte 32 2 EF1105

EF1107 Actividad Física y Salud I 32 2 ---

EF1208 Práctica Profesional I 32 2 ---

EF1109 Formación Motriz I 48 3 ---

EF1210 Formación Motriz II 48 3 EF1109

EF1111 Deporte: Natación I 32 2 ---

EF1112 Deporte: Natación II 32 2 EF1111

EF1213 Deporte Cooperación y Oposición I: Vóleibol 48 3 ---

EF1214 Deporte Cooperación y Oposición II: Básquetbol 48 3 ---

TOTAL 544 Horas.

SEGUNDO AÑO


Horaria total


Correlati- vidades

EF2115 Fisiología de la actividad física I 48 3 ---

EF2216 Fisiología de la actividad física II 48 3 EF2115

EF2117 Pedagogía I 32 2 ---

EF2218 Pedagogía II 32 2 EF2117

EF2119 Teoría de la Educación 32 2 ---

EF2220 Psicología Educativa 32 2 ---

EF2121 Psicología Social I 48 3 ---

EF2222 Psicología Social II 48 3 EF2121

EF2123 Didáctica y Práctica de la Educación Física I 32 2 ---

EF2224 Didáctica y Práctica de la Educación Física II 48 3 EF2123

EF2125 Formación Motriz III 32 2 EF1109

EF2226 Animación Sociocultural 32 2 ---

EF2127 Deporte Individual III: Atletismo 32 2 ---

EF2228 Deporte Individual IV: Atletismo 32 2 EF2127

EF2129 Deporte de Cooperación y Oposición III: Hockey 48 3 ---

EF2230 Deporte de Cooperación y Oposición IV: Fútbol 48 3 ---

TOTAL 624 Horas.



19

TERCER AÑO


Horaria total


Correlati- vidades

EF3131 Sociología I 32 2 ---

EF3232 Sociología II 32 2 EF3131

EF3133 Administración de la Educación Física y el Deporte 32 2 ---

EF3234 Evaluación de la Educación Física y el Deporte 32 2 EF3133

EF3135 Metodología de la Investigación I 48 3 ---

EF3136 Metodología de la Investigación II 48 3 EF3135

EF3137 Filosofía 32 2 ---

EF3238 Teoría de Entrenamiento I 32 2 ---

EF3139 Didáctica y Práctica de la Educación Física III 32 2 ---

EF3240 Didáctica y Práctica de la Educación Física IV 48 3 EF3139

EF3141 Actividad Física y Salud II 48 3 EF1107

EF3242 Actividades Físicas en la Naturaleza 32 2 ---

EF3143 Deporte de Cooperación y Oposición V: Handball 48 3 ---

EF3244 Deporte de Cooperación y Oposición VI: Rugby 48 3 ---

TOTAL 544 Horas.

CUARTO AÑO-ÁREA: FUNDAMENTACIÓN CIENTÍFICA Y PROFESIONAL


Horaria total


Correlati- vidades

EF4145 Innovación y Cambio Sociocultural en la Actividad Física y Deportiva

48 3 EF2226

EF4246 Ética Profesional en la Educación y el Trabajo 32 2 EF3137

EF4147 Lesiones Deportivas y Primeros Auxilios 32 2 EF1202

EF4248 Política Educativa y Deportiva 48 3 EF1206

EF4149 Deporte Individual V (Deportes con Raqueta) 48 3 ---

EF4250 Deporte Individual VI (Deportes de Combate) 48 3 ---

TOTAL 208 Horas.

CUARTO AÑO ORIENTACIÓN INICIACIÓN Y DESARROLLO DEL RENDIMIENTO DEPORTIVO


Horaria total


Correlati- vidades

EF4151 Teoría del Entrenamiento II 48 3 EF3238

EF4252 Metodología General Entrenamiento Infantil y Juvenil 48 3 ---

EF4153 Planificación y Gestión del Entrenamiento Infantil y Juvenil 48 3 ---

EF4254 Organización de Escuelas Deportivas 48 3 EF4153

TOTAL 192 Horas.

CUARTO AÑO ORIENTACIÓN ACTIVIDAD FÍSICA Y SALUD


Horaria total


Correlati- vidades

EF4155 Promoción y Prescripción de Ejercicio Físico para la salud 48 3 EF3141

EF4256 Actividad Física y Obesidad, Prevención y Tratamiento 48 3 ---

EF4157 Nutrición y Dietética 48 3 ---

EF4258 Gestión Gimnasios y Grupos Saludables 48 3 EF4155

TOTAL 192 Horas.

CUARTO AÑO ORIENTACIÓN INVESTIGACIÓN Y GESTIÓN DE PROYECTOS COMUNITARIOS


Horaria total


Correlati- vidades

EF4159 Dirección y Gestión de Proyectos Deportivos Comunitarios 48 3 EF3133

EF4260 Organización de Eventos Deportivos 48 3 ---

EF4161 Marketing de la Actividad Física y el Deporte 48 3 ---

EF4262 Investigación sistema deportivo comunitario 48 3 EF3236

EF4163 Práctica Profesional II 48 3 ---

EF4264 Práctica Profesional III 48 3 ---

TOTAL 288 Horas.



20

5.5. LICENCIATURA EN GESTIÓN OPERATIVA DE CONSTRUCCIONES INTELIGENTES

Álgebra y Geometría Analítica (CI1102) Matrices. Determinantes. Sistemas de ecuaciones lineales. Espacios vectoriales. Subespacios. Dependencia e independencia lineal. Bases. Dimensión. Coordenadas. Espacios con producto interior. Ortogonalidad de vectores. Método de Graham Schmidt. Transformaciones lineales. Clasificación de las transformaciones lineales. Núcleo e imagen de una transformación lineal. Teorema fundamental de las transformaciones lineales. Matriz de una transformación lineal. Matriz de cambio de base. Autovalores y autovectores. Polinomio característico. Espacios propios. Diagonalización de matrices reales. Cónicas. Cuádricas. Aplicación de la diagonalización a geometría analítica. Instalaciones Inteligentes (CI4136) Principio de funcionamiento y conexión inteligente de grupos electrógenos. Automatización. PLC. Transductores analógicos. Transductores digitales. Centrales y redes. Centrales de alarma. Aplicación de dispositivos de potencia. Diodos. Transistores. Aplicación de rectificadores monofásicos y trifásicos. Desarrollo de software de usuario. Operación y manejo de un sistema de control aplicado a un edificio inteligente Mantenimiento I (CI4137) Mantenimiento Preventivo- Mantenimiento Predictivo- RCM- (Mantenimiento Centrado en la Confiabilidad)- Elección de Estrategias Posibles bajo la Aplicación de Criterios Técnico-Económicos Laboratorio de Sistemas Inteligentes (CI4138) Implementación de lectura de puerto de un teclado matricial. Pantallas de cristal líquido. Programación de un LCD. Utilización de microcontroladores. Aplicación y uso de instrumentos de propósito general. Herramientas informáticas adecuadas para diseño gráfico. Conceptos de comunicación gráfica. TRC. Diagramas en block. Multímetros digitales. Comunicación gráfica animada. Lenguaje de Programación IV (CI4140) Lenguajes de programación para sistemas portables. Definición de clases y objetos. Mensajes y métodos. Definición de clases instanciables. Constructores. Applets. Herencia. Sobrecarga de métodos. Descientes de un objeto. Clases anidadas. Polimorfismo. Superclases abstractas y métodos abstractos. Definición de interfases. Creación de Packages. Manejo de errores con excepciones. Múltiples Threads. Streams de entrada/salida. Colecciones. Acceso a los recursos del sistema. Clases esenciales. Acceso a base de datos. Creación de aplicaciones locales, para intranets y para Internet. Resolución de problemas y algoritmos PLAN DE ESTUDIOS DE LA LICENCIATURA EN GESTIÓN OPERATIVA DE CONSTRUCCIONES INTELIGENTES

PRIMER AÑO


Horaria total


Correlati- vidades

CI1101 Análisis Matemático I 96 6 ---

CI1102 Álgebra y Geometría Analítica 80 5 ---

CI1103 Física I 64 4 ---

CI1104 Química 32 2 ---

CI1105 Lenguaje de Programación I 96 6 ---

CI1206 Análisis Matemático II 80 5 CI1101

CI1207 Estadística 64 4 ---

CI1208 Física II 64 4 CI1101-1103

CI1209 Interpretación de Planos 32 2 ---

CI1210 Lenguaje de Programación II 96 6 CI1105

CI1211 Microeconomía 32 2 CI1105

TOTAL 736 Horas.

SEGUNDO AÑO


Horaria total


Correlati- vidades

CI2112 Electrotecnia I 96 6 CI1208

CI2112 Neumática e Hidráulica 96 6 CI1103



21

CI2114 Sistema de Construcción Edilicia 48 3 ---

CI2115 Gestión y Control Informático de Viviendas Unifamiliares

48 3 ---

CI2116 Física III 48 3 CI1208

CI2117 Costos 32 2 ---

CI2218 Electrotecnia II 64 4 CI1103-2112

CI2219 Electrónica 64 4 CI1208

CI2220 Comunicación y Comprensión de Instructivos 48 3 ---

CI2221 Luminotecnia y Acústica 64 4 CI1208

CI2222 Técnicas Digitales 64 4 CI1105

CI2223 Microprocesadores 64 4 CI1208

TOTAL 688 Horas.

TERCER AÑO


Horaria total


Correlati- vidades

CI3124 Instalaciones Eléctricas 64 4 CI2218

CI3125 Instalaciones Termomecánicas y de Gas 64 4 CI2113

CI3126 Sistema de Traslación 64 4 ---

CI3127 Sistema de Comunicación I 64 4 ---

CI3128 Lenguaje de Programación III 64 4 CI1210

CI3129 Gestión de la Calidad 48 3 ---

CI3230 Controles Lógicos Programables 64 4 CI2112

CI3231 Sistema de Control 64 4 CI2112

CI3232 Seguridad y Medio Ambiente I 64 4 ---

CI3233 Sistema de Comunicación II 64 4 CI3127

Práctica Profesional 0 100 ---

TOTAL 724 Horas.

CUARTO AÑO


Horaria total


Correlati- vidades

CI4136 Instalaciones Inteligentes 80 5 CI3124 CI3125

CI4137 Mantenimiento I 64 4 ---

CI4138 Laboratorio de Sistemas Inteligentes 96 6 ---

CI4139 Seguridad y Medio Ambiente II 64 4 CI3232

CI4140 Lenguaje de Programación IV 64 4 CI3128

CI4241 Mantenimiento II 96 6 CI4137

CI4242 Inteligencia Artificial 64 4 CI4138

CI4243 Planeamiento y Gestión 48 3 ---

CI4244 Legislación Aplicada 32 2 ---

CI4245 Ética y Deontología 32 2 ---

CI4246 Proyecto de Automatizaciones Integradas 96 6 CI4136 CI4138


TOTAL 936 Horas.



22

5.6. LICENCIATURA EN INFORMÁTICA

Análisis Matemático I (IF1101) Números reales. Sucesiones y series numéricas. Funciones. Continuidad. Sucesiones de funciones. Derivada y diferencial. Estudio de funciones. Teoremas del valor medio. Desarrollo de Taylor. Integración. El teorema fundamental del cálculo. Integración, cálculo y uso. Integrales impropias. Computación simbólica y numérica aplicada al cálculo diferencial e integral. Álgebra y Geometría Analítica (IF1102) Vectores y matrices. Operaciones básicas. Álgebra de matrices: matriz inversa, partición de matrices. Ejemplos motivadores: cadenas de Markov, modelos de crecimiento de poblaciones, planificación de producción u otros. Sistemas de ecuaciones lineales. La matriz pseudo inversa. Introducción motivada a los espacios vectoriales. Independencia lineal, bases y dimensión. Matrices y transformaciones lineales. Autovalores y autovectores. Diagonalización. Transformaciones de similaridad. Normal de vectores y matrices. Producto interno y ortogonalidad. Programa lineal. Computación numérica y simbólica aplicada al álgebra. Arquitectura y Organización de Computadoras I (IF1103) Los inicios de la computación. Unidad Central de Proceso. Arquitectura y organización de computadoras. Unidad Aritmética Lógica. Unidad de Control. Microinstrucciones. Memorias, tecnologías, clasificación, organización funcional, modos de acceso, usos. Jerarquía de memoria. Códigos. Periféricos. Sistemas numéricos de distintas bases, operaciones básicas. Representación de los datos a nivel máquina. Plataformas CISC y RISC. Álgebra booleana. Circuitos secuenciales y combinatorios. Flip-flops, codificadores, decodificadores multiplexores, sumadores, UAL, registros. Estructura interna de los Microprocesadores. Buses de direcciones, datos, control, alimentación. Controladores de buses. Interrupciones. Controladores de interrupciones. Mapas de memoria y de E/S. Conjunto de instrucciones. Error. Máquinas algorítmicas. Modos de direccionamiento. Lenguaje ensamblador. Principios de programación en lenguajes de base. Informática y Sociedad (IF1104) Informática: Computación y sociedad. Historia de la computación. La Argentina y el Mundo Actual. Problemas Sociales Contemporáneos. El pensamiento Científico. Ciencia. Tecnología y Desarrollo. Políticas de Desarrollo Nacional y Regional. Universidad y Tecnología informática. Introducción a la Programación (IF1105) Estructura de un computador. Definiciones. Señales analógicas y digitales. Datos procesos e información. Problemas. Definición y tipos. Teorema fundamental de la numeración. Sistemas de numeración. Conversaciones. Representaciones internas de la información. Nociones de lógica computacional. Problemas computacionales, no computacionales. Problemas tratables, intratables. Noción de heurística. Noción de compilador e intérprete. Tipos de lenguajes, categorías. Metodologías de producción de software. Concepto de Dato. Tipos de Datos Simples. Tipo Abstracto de datos. Teorema de programación estructurada. Implementaciones. Estructuras de Control Básicas: secuencia, condicional. Cíclica. Estrategias de Resolución. PLAN DE ESTUDIOS DE LA LICENCIATURA EN INFÓRMATICA

PRIMER AÑO

Código Asignatura

Carga Horari

a total


Correlati- vidades

IF1101 Análisis Matemático I 96 6 ---

IF1102 Álgebra y Geometría Analítica 80 5 ---

IF1103 Arquitectura y Organización de Computadoras I 64 4 ---

IF1104 Informática y Sociedad 32 2 ---

IF1105 Introducción a la Programación 96 6 ---

IF1206 Análisis Matemático II 80 5 IF1101

IF1207 Organización Empresarial 32 2 ---

IF1208 Paradigmas de Programación 96 6 IF1105

IF1209 Matemática Discreta 80 5 IF1102

IF1210 Arquitectura y Organización de Computadoras II 64 4 IF1103

TOTAL 720 Horas



23

SEGUNDO AÑO


Horaria total


Correlati- vidades

IF2111 Probabilidad y Estadística 64 4 IF1101

IF2112 Programación I 64 4 IF1105

IF2113 Teoría de Lenguajes 80 5 IF1105

IF2114 Estructura de Datos y Algoritmos I 128 8 IF1210

IF2115 Modelos de Negocios 32 2 DE1101

IF2216 Estructura de Datos y Algoritmos II 112 7 IF1210

IF2217 Sistema de Base de Dato I 80 5 IF1210

IF2218 Sistemas Operativos I 80 5 IF1210-IF1212

IF2219 Programación II 96 6 IF2116

TOTAL 736 Horas

TERCER AÑO


Horaria total


Correlati- vidades

IF3120 Ingeniería de Software I 80 5 IF2118

IF3121 Técnicas Avanzadas de Programación 128 8 IF2117

IF3122 Sistemas Operativos II 80 5 IF2224

IF3123 Sistemas de Bases de Datos II 80 5 IF2223

IF3224 Análisis de Sistemas de Formación 80 5 IF2119

IF3225 Ética Profesional 48 3 IF2226

IF3226 Ingeniería de Software II 80 5 IF3128

IF3227 Redes y Telecomunicaciones I 96 6 IF2224

IF3228 Gestión de Recursos Humanos 48 3 IF2119

TOTAL 720 Horas

CUARTO AÑO


Horaria total


Correlati- vidades

IF4129 Redes y Telecomunicaciones II 80 5 IF3237

IF4130 Sistemas Inteligentes 80 5 IF3129

IF4131 Auditoría y Seguridad Informática 64 4 IF3132

IF4132 Diseño de Sistemas 80 5 IF3131

IF4133 Formulación y Evaluación de Proyectos 64 4 IF3236-3238

IF4234 Gestión de Proyectos 64 4 IF4145

IF4235 Modelos y Simulación 64 4 IF3234

IF4236 Aspectos Legales de la Informática 48 3 IF3132-3235

IF4237 Metodologia de la Investigación 32 2 IF4144-4145

IF4238 Práctica Profesional 128 8 IF3235

4144-4145

TOTAL



24

5.7. LICENCIATURA EN GESTIÓN AMBIENTAL Y DESARROLLO SUSTENTABLE

Derecho Ambiental (GA2111) El Derecho su definición y sus límites. Su articulación con las restantes ciencias que tratan de explicar la cuestión ambiental. La participación del derecho dentro de los equipos interdisciplinarios ambientales, El derecho como fuente de posibilidades de acción y como instrumento de aplicación de medidas. El derecho ambiental. Leyes generales del ambiente, Leyes de elementos del ambiente,(flora, fauna, agua suelo, aire etc) leyes generales o específicas que afectan el ambiente (todas las leyes económicas) Estructura del Derecho La Constitución. La Argentina La problemática Ambiental en nuestro Ordenamiento Constitucional y en el Sistema Federal de Gobierno. Alcance, interpretación y aplicación de los Art. 41 (derecho – deber de protección ambiental) y 43 de amparo ambiental. Necesidad de su reglamentación. Marco legal ambiental nacional. Regulación jurídica del ambiente y de los recursos naturales. Presupuestos mínimos. Articulación con la legislación nacional. Función del COFEMA. Aplicación de los Tratados Internacionales de los que la república Argentina es signataria, a las situaciones Jurídicas existentes. Ecología Urbana (GA2113) La ecología y sus relaciones con la cuestión ambiental. El proceso de urbanización. Determinaciones económicas, sociales, políticas, étnicas, y ecológicas. El nacimiento de la preocupación de la ecología urbana. La ecología y el estudio de los diferentes ecosistemas. El MAB 11(man and biosfera): la ciudad como ecosistema Proposición y Critica Ecosistema Agro ecosistema y Tecnosistema. Transformaciones de los elementos que conforman la estructura y el funcionamiento del ecosistema en la ciudad. Captación y Pasaje de Energía en la ciudad. La capacidad homeostática. Ciudades energéticas dependientes. La energía como forma de aproximación a los fenómenos del ecosistema de ciudad. La visión sistémica de la ciudad, y las relaciones que la conforman en los problemas ambientales de la ciudad. La matriz de Insumo Producto de Relaciones Sectoriales de Recursos Naturales y hábitat en la ciudad. El ordenamiento ambiental de las Ciudades Sustentables. La AGENDA 21 local La planificación Estratégica. El Desarrollo Sustentable y la ciudad.

Gestión Integral del Recurso Aire (GA2115) Aspectos generales de los problemas de contaminación atmosférica: Atmósfera natural y contaminada. Escala de la zona afectada. Filosofía de la evaluación de impacto. Fuentes y sumideros de contaminantes atmosféricos. Receptores y calidad de aire. Efectos adversos. Cambio atmosférico global. La atmósfera terrestre. Balance energético global. El efecto invernadero. El ozono en la alta atmósfera. Fuentes de emisión: Combustión. Fuentes fijas. Fuentes móviles. Inventarios de emisión. Los escenarios de emisión del Panel Intergubernamental del cambio climático. Inventario de gases de efecto invernadero de Argentina. Efectos de la contaminación atmosférica sobre: Salud humana. Vegetación y Fauna. Materiales y Estructuras. Suelo y cuerpos de agua. Dispersión de contaminantes: Estructura vertical de la atmósfera. Turbulencia. Fuentes concentradas. Fuentes de línea y de área. Modelado. Medición y monitoreo de contaminantes atmosféricos: Sistemas de muestreo para contaminantes gaseosos y partículas presentes en aire ambiente. Análisis y medición de calidad de aire ambiente. Redes de monitoreo. Sistemas de muestreo para contaminantes gaseosos y partículas presentes en fuentes de emisión. Control regulatorio de la contaminación atmosférica: De los efectos de los contaminantes a las normas de calidad de aire ambiente. Estándares de calidad de aire en Argentina. Calidad de aire interior. Estándares de emisión. Control de fuentes fijas. Control de fuentes móviles. Sistemas de control: Procesos más limpios. Prevención de la contaminación. Equipos y sistemas de control de la contaminación atmosférica para fuentes fijas y para fuentes móviles. PLAN DE ESTUDIOS DE LA LICENCIATURA EN GESTIÓN AMBIENTAL Y DESARROLLO SUSTENTABLE

PRIMER AÑO


Horaria total


Correlati- vidades

GA1101 Introducción a la Cuestión Ambiental 64 4 ---

GA1102 Teoría y estructura del Estado 64 4 ---

GA1103 Fundamentos de la Matemáticas para las Ciencias Ambientales

32 2 ---

GA1104 Biología General 32 2 ---

GA1105 Taller de Lectura y Escritura Académica 32 2 ---

GA1206 Física General 32 2 ---

GA1207 Química Medioambiental I 32 2 ---

GA1208 Introducción a las Políticas Públicas 64 4 ---



25

GA1209 Elementos de Ecología 64 4 ---

GA1210 Introducción a la Economía Política 32 2 ---

TOTAL 448 Horas.

SEGUNDO AÑO


Horaria total


Correlati- vidades

GA2111 Derecho Ambiental 64 4 ---

GA2112 Química Medioambiental II 32 2 GA1207

GA2113 Ecología Urbana 64 4 GA1209

GA2114 Estadística Aplicada 32 2 GA1103

GA2115 Gestión Integral del Recurso Aire 64 4 ---

GA2216 Gestión Integral del Agua 64 4 ---

GA2217 Gestión Integral de Residuos Sólidos Urbanos 64 4 ---

GA2218 Cambio Climático y Desarrollo 64 4 ---

GA2219 Geografía Urbana 64 4 ---

TOTAL 512 Horas.

TERCER AÑO


Horaria total


Correlati- vidades

GA3120 Ética en el Desarrollo Sustentable 32 2 ---

GA3121 Problemática Ambiental Urbana 64 4 GA1101

GA3122 Energía y Sustentabilidad 64 4 ---

GA3123 Procesos de Contaminación y Remediación 64 4 ---

GA3124 Salud y Medioambiente 32 2 ---

GA3225 Urbanismo y Desarrollo Sustentable 64 4 GA3121

GA3226 Educación y Comunicación Ambiental 64 4 ---

GA3227 Análisis de Sustentabilidad 64 4 ---

GA3228 Sistema de Información Geográfica Ambiental 32 2 ---

GA3229 Seminario Optativo I 32 2 ---

TOTAL 512 Horas.

CUARTO AÑO


Horaria total


Correlati- vidades

GA4130 Metodología de la Investigación 64 4 ---

GA4131 Estudios Ambientales 64 4 ---

GA4132 Gestión de Proyectos Ambientales 64 4 GA3228

GA4133 Seminario Optativo II 32 2 ---

GA4134 Seminario Optativo III 32 2 ---

GA4235 Taller Sector Productivo y Ambiente 64 4 ---

GA4236 Problemas Ambientales Mundiales 32 2 ---

GA4237 Taller de Evaluación de Impacto Ambiental 32 2 ---

GA4238 Seminario Optativo IV 32 2 ---

GA4239 Seminario Optativo V 32 2 ---

GA4240 Seminario Optativo VI 32 2 ---

GA4241 Taller de Práctica Profesional 32 2 ---


TOTAL 704 Horas.

CUARTO AÑO ORIENTACIÓN HOTELERÍA


Horaria total


Correlati- vidades

LT4144 Seguridad y Mantenimiento en Hoteles 80 5 LT3226

LT4145 Animación Sociocultural 64 4 ---


LT4240 Marketing de Empresas Turísticas 80 5 LT2110-3226-3221


TOTAL 352 Horas.



26

CUARTO AÑO ORIENTACIÓN GESTIÓN PÚBLICA


Horaria total


Correlati- vidades

LT4148 Desarrollo Local y Turismo 80 5 ---

LT4149 Gestión Turística de Áreas Metropolitanas y Patrimoniales

64 4 LT3231


LT4251 Marketing de Destinos 80 5 LT2110-3219-3221-

3232


TOTAL 352 Horas.



27

5.8. LICENCIATURA EN POLÍTICAS PÚBLICAS Y GOBIERNO

Introducción a la Gestión Pública (PP1205) Especificidad de la gestión pública. Planificación estratégica. Creación de valor. Políticos y burócratas. Diseño de estructuras: partes, mecanismos de coordinación, parámetros de diseño y factores de contingencia. Configuraciones organizacionales. Coordinación interinstitucional e interjurisdiccional. Recursos Humanos. Finanzas. Marketing y Comunicación. Operaciones. Sistemas y tecnologías de información. Calidad. Liderazgo. Conducción de equipos de trabajo. Poder, Conflicto y Negociación. Estrategias de cambio en las organizaciones públicas: la tensión entre racionalismo e incrementalismo. Gestión por Proyectos. Diseño e Implementación de Políticas Públicas (PP2111) Definición del problema y los factores relacionados. Identificación de Actores. Fundamentación y justificación de las acciones propuestas. Formulación del propósito, los objetivos y las metas. Instrumentos básicos utilizados para la explicitación de las relaciones: el marco lógico. Definición e identificación de los destinatarios. Descripción de las actividades y asignación de responsabilidades. Programación de los recursos y elaboración del cronograma. La evaluación ex ante. Viabilidad y riesgos. Modelos de implementación de políticas públicas. Importancia del punto de distribución. La coordinación interjurisdiccional e interinstitucional. La dimensión territorial en la ejecución de políticas. Mirada gerencial y estratégica del rol de los directivos públicos en la implementación. Capacidades estatales. Relación diseño-implementación. PLAN DE ESTUDIOS DE LA LICENCIATURA EN POLÍTICAS PÚBLICAS Y GOBIERNO

PRIMER AÑO


Horaria total


Correlati- vidades

PP1101 Teoría y Estructura del Estado 64 4 ---

PP1102 Introducción a las Políticas Públicas 64 4 ---

PP1103 Historia Política y Social General 64 4 ---

PP1104 Filosofía 64 4 ---

PP1205 Introducción a la Gestión Pública 64 4 ---

PP1206 Teoría Social 64 4 ---

PP1207 Economía del Sector Público 64 4 ---

PP1208 Derecho Administrativo y Constitucional 64 4 ---

TOTAL 512 Horas.

SEGUNDO AÑO


Horaria total


Correlati- vidades

PP2109 Historia Argentina 64 4 PP1103

PP2110 Sociología de las Organizaciones 64 4 PP1205

PP2111 Diseño e Implementación de Políticas Públicas 64 4 PP1102

PP2112 Estadística Aplicada 64 4 ---

PP2113 Evaluación de políticas públicas 64 4 PP1102

PP2114 Metodología de la Investigación 64 4 ---

PP2115 Administración Pública Comparada 64 4 PP1205

PP2116 Ética, Bien Común y Estado 64 4 PP1208

TOTAL 512 Horas.

TERCER AÑO


Horaria total


Correlati- vidades

PP3117 Metodología del Análisis Político 64 4 PP1101-

1206-2110

PP3118 Gestión de Recursos Humanos 64 4 PP1205

PP3119 Finanzas Públicas 64 4 PP1205-

1207

PP3120 Técnicas Legislativas y Labor Parlamentaria 64 4

PP3221 Gestión de la Calidad 64 4 PP1205

PP3222 Sistemas y Tecnologías de Información 64 4 PP1205



28

PP3223 Comunicación en Gestión y Políticas Públicas 64 4 PP1205

PP3224 Sistemas Políticos Comparados 64 4 PP2215

TOTAL 512 Horas.

CUARTO AÑO


Horaria total


Correlati- vidades

PP4125 Taller de Práctica Laboral I 120 7.50 ---

PP4126 Negociación Colectiva 64 4 PP3118

PP4127 Tópicos de Políticas Públicas I 64 4 PP1102-

2111-2113

PP4128 Tópicos de Políticas Públicas II 64 4 PP1102-

2111-2113

PP4229 Seminario de Trabajo Final 64 4 ---

PP4230 Taller de Práctica Laboral II 120 7.50 ---

PP4231 Tópicos de Políticas Públicas III 64 4 PP1102-

2111-2113

PP4232 Tópicos de Políticas Públicas IV 64 4 PP1102-

2111-2113

TOTAL 624 Horas.



29

5.9. CICLO DE COMPLEMENTACIÓN CURRICULAR EN EDUCACIÓN, POLÍTICAS PÚBLICAS Y

ORGANIZACIONES DEL CAMPO PEDAGÓGICO Pedagogía II A (PD2110) Perspectivas poscríticas, posfundacionales y decoloniales: articulaciones y tensiones con la tradición crítica en educación y pedagogía. El pensamiento pedagógico a lo largo del siglo XX y presente en proyectos políticos de América Latina. Procesos de apropiación, reelaboración y producción de propuestas pedagógicas de diversos actores y colectivos de la región. Debates pedagógicos en torno a la modernidad y el eurocentrismo. Apropiaciones, ensayos y desarrollos de la tradición crítica en educación y experiencias de la praxis pedagógica en América Latina. Discursos, prácticas y dispositivos pedagógicos generados por organizaciones sociales, movimientos pedagógicos, redes de educadores, sindicatos y colectivos de docentes y otros actores que intervienen el campo educativos. Problemas Pedagógicos Contemporáneos II A (PD2112) Problemas pedagógicos construidos desde el giro posfundacional y el giro decolonial. Desigualdades y diferencias en el campo pedagógico: aproximaciones históricas y contemporáneas. Debates teóricos, epistemológicos y metodológicos en torno de las desigualdades educativas, las diferencias culturales, la autoridad, la transmisión intergeneracional y el trabajo docente en el contexto latinoamericano. Tradiciones, enfoques y apropiaciones del campo de la pedagogía en relación a otros campos de conocimiento. Políticas y prácticas educativas vinculadas con los problemas relativos a las desigualdades y las diferencias en el campo pedagógico. Problemas de Investigación en Pedagogía I (PD2114) La construcción de problemas pedagógicos y los aportes del campo de la investigación social y educativa. Paradigmas y metodologías de investigación. Procesos de construcción de conocimiento científico. Relaciones entre teoría y empiria. Vínculos entre sujeto y objeto de conocimiento. Estrategias metodológicas y aproximaciones de corte cuantitativo y cualitativo. La investigación-acción educativa. Técnicas de análisis. Herramientas para la elaboración de un proyecto de investigación. Educación y Políticas Públicas I (PD2116) La construcción de problemas pedagógicos y los aportes del campo de las políticas públicas. Estado, educación y sistemas escolares: debates históricos y contemporáneos. Problemas epistemológicos y metodológicos en la conformación del campo de estudio de la política educacional. Relaciones entre Estado, sociedad civil y mercado en torno a la educación en Argentina y en América Latina. Disputas en torno de la construcción de las agendas educativas de la región: sentidos en torno de lo público y lo privado en educación. Políticas de evaluación en el contexto latinoamericano.

Contenidos sintéticos de los Proyectos de Práctica Profesional Proyecto: Indagaciones etnográficas, narrativas y (auto)biográficas del campo profesional de la pedagogía Este espacio de formación se propone que los estudiantes desarrollen prácticas de indagación en el campo profesional de la pedagogía, a partir de la incorporación de los aportes de los enfoques interpretativos en educación, y en especial de la etnografía, las aproximaciones narrativas y (auto) biográficas, con el objeto de afianzar su formación inicial en el campo de la investigación pedagógica. Proyecto: Investigación-formación-acción en el campo profesional de la pedagogía Este espacio de formación se propone que los estudiantes se inicien en prácticas de investigación científica en el campo de la pedagogía, y de elaboración, desarrollo y evaluación de propuestas de formación e investigación docente. Las instancias de participación que ofrecerá se centrarán en los procesos de producción, circulación y validación de conocimiento y de saberes pedagógicos, y de análisis atravesados por la complejidad y la solidez teórico-metodológica. PLAN DE ESTUDIOS DEL CICLO DE COMPLEMENTACIÓN CURRICULAR EN EDUCACIÓN, POLÍTICAS PÚBLICAS Y ORGANIZACIONES DEL CAMPO PEDAGÓGICO

PRIMER AÑO


Horaria total


Correlati- vidades

PD2009 Proyecto 150 ---

PD2110 Pedagogía II A 48 3 ---

PD2211 Pedagogía II B 48 3 PD2110

PD2112 Problemas Pedagógicos Contemporáneos II A 48 3 ---

PD2213 Problemas Pedagógicos Contemporáneos II B 48 3 PD2112



30

PD2114 Problemas de Investigación en Pedagogía I 64 4 ---

PD2215 Estudios Culturales y Pedagogía / Problemas Culturales de la Educación

64 4 ---

PD2116 Educación y Políticas Públicas I 64 4 ---

PD2217 Didácticas Específicas I 64 4 ---

TOTAL 598 Horas.

SEGUNDO AÑO


Horaria total


Correlati- vidades


PD4125 Pedagogía IV 48 3 ---

PD4229PP Educación y organizaciones del campo pedagógico 64 4 ---

PD3220PP Educación y políticas públicas II 64 4 ---

PD4128PP Problemas de Investigación en Pedagogía II: políticas públicas y organizaciones del campo pedagógico

48 3 ---

PD3224 Educación, Trabajo y Sindicalismo Docente 64 4 ---

PD4130 Instituciones, modelos organizacionales y estrategias pedagógicas

64 4 ---

TOTAL 532 Horas.



31


ALFABETIZACIONES Pedagogía II A (PD2110) Perspectivas poscríticas, posfundacionales y decoloniales: articulaciones y tensiones con la tradición crítica en educación y pedagogía. El pensamiento pedagógico a lo largo del siglo XX y presente en proyectos políticos de América Latina. Procesos de apropiación, reelaboración y producción de propuestas pedagógicas de diversos actores y colectivos de la región. Debates pedagógicos en torno a la modernidad y el eurocentrismo. Apropiaciones, ensayos y desarrollos de la tradición crítica en educación y experiencias de la praxis pedagógica en América Latina. Discursos, prácticas y dispositivos pedagógicos generados por organizaciones sociales, movimientos pedagógicos, redes de educadores, sindicatos y colectivos de docentes y otros actores que intervienen el campo educativos. Problemas Pedagógicos Contemporáneos II A (PD2112) Problemas pedagógicos construidos desde el giro posfundacional y el giro decolonial. Desigualdades y diferencias en el campo pedagógico: aproximaciones históricas y contemporáneas. Debates teóricos, epistemológicos y metodológicos en torno de las desigualdades educativas, las diferencias culturales, la autoridad, la transmisión intergeneracional y el trabajo docente en el contexto latinoamericano. Tradiciones, enfoques y apropiaciones del campo de la pedagogía en relación a otros campos de conocimiento. Políticas y prácticas educativas vinculadas con los problemas relativos a las desigualdades y las diferencias en el campo pedagógico. Problemas de Investigación en Pedagogía I (PD2114) La construcción de problemas pedagógicos y los aportes del campo de la investigación social y educativa. Paradigmas y metodologías de investigación. Procesos de construcción de conocimiento científico. Relaciones entre teoría y empiria. Vínculos entre sujeto y objeto de conocimiento. Estrategias metodológicas y aproximaciones de corte cuantitativo y cualitativo. La investigación-acción educativa. Técnicas de análisis. Herramientas para la elaboración de un proyecto de investigación. Educación y Políticas Públicas I (PD2116) La construcción de problemas pedagógicos y los aportes del campo de las políticas públicas. Estado, educación y sistemas escolares: debates históricos y contemporáneos. Problemas epistemológicos y metodológicos en la conformación del campo de estudio de la política educacional. Relaciones entre Estado, sociedad civil y mercado en torno a la educación en Argentina y en América Latina. Disputas en torno de la construcción de las agendas educativas de la región: sentidos en torno de lo público y lo privado en educación. Políticas de evaluación en el contexto latinoamericano.

Contenidos sintéticos de los Proyectos de Práctica Profesional Proyecto: Indagaciones etnográficas, narrativas y (auto)biográficas del campo profesional de la pedagogía Este espacio de formación se propone que los estudiantes desarrollen prácticas de indagación en el campo profesional de la pedagogía, a partir de la incorporación de los aportes de los enfoques interpretativos en educación, y en especial de la etnografía, las aproximaciones narrativas y (auto) biográficas, con el objeto de afianzar su formación inicial en el campo de la investigación pedagógica. Proyecto: Investigación-formación-acción en el campo profesional de la pedagogía Este espacio de formación se propone que los estudiantes se inicien en prácticas de investigación científica en el campo de la pedagogía, y de elaboración, desarrollo y evaluación de propuestas de formación e investigación docente. Las instancias de participación que ofrecerá se centrarán en los procesos de producción, circulación y validación de conocimiento y de saberes pedagógicos, y de análisis atravesados por la complejidad y la solidez teórico-metodológica PLAN DE ESTUDIOS CICLO DE COMPLEMENTACIÓN CURRICULAR EN PEDAGOGÍA, PRIMERAS INFANCIAS Y ALFABETIZACIONES

PRIMER AÑO


Horaria total


Correlati- vidades


PD2110 Pedagogía II A 48 3 ---

PD2211 Pedagogía II B 48 3 PD2110

PD2112 Problemas Pedagógicos Contemporáneos II A 48 3 ---

PD2213 Problemas Pedagógicos Contemporáneos II B 48 3 PD2212

PD2114 Problemas de Investigación en Pedagogía I ---



32

PD2215 Estudios Culturales y Pedagogía ---

PD2216 Educación y Políticas Públicas I ---

PD2119 Didácticas Específicas I ---

TOTAL 598 Horas.

SEGUNDO AÑO


Horaria total


Correlati- vidades

PD4025 Proyecto 180

PD4126 Pedagogía IV 48 3

PD3220IA Educación y primeras infancias 64 4

PD4227 Educación y alfabetizaciones 64 4

PD4128IA Problemas de Investigación en Pedagogía II: primeras infancias y alfabetizaciones

48 3

PD3224 Educación, Trabajo y Sindicalismo Docente 64 4

PD4231 Problemas de la Formación Docente 64 4

TOTAL 532 Horas.



33

5.11. LICENCIATURA EN CREACIÓN DE CONTENIDOS AUDIOVISUALES

Comunicación y Medios (CA1101) La Comunicación de masas: industrias culturales, tecnologías y público. Relaciones entre el uso, difusión y consumo de los medios y los cambios históricos. Evolución de los soportes de registro, difusión y consumo cultural. Ecosistema cultural-mediático: industrias culturales, articulación y transversalidad entre sectores (música, editorial, artes escénicas, artes plásticas, diseño, audiovisual, tecnologías y patrimonio). Los medios masivos y su relación con la Sociedad y el Estado. Concepto de información pública. Los medios en la construcción de la agenda pública. Lo mediático, lo público y lo privado. Videocultura. Frontera entre realidad y simulacro. Propiedades intrínsecas de los medios. Medios impresos. Medios audiovisuales. Convergencia de Medios. Evolución en las formas de producción, circulación y consumo cultural. La aldea global y la sociedad de redes. Los consumos culturales en el sistema económico. La función social de los medios. Calidad. Credibilidad. El rol del Estado como agente regulador. La autorregulación. Escenario local, regional y global. El rol de la Comunicación Social en las democracias. Estructuras Narrativas (CA1103) Definición de la labor del guionista. Los conceptos de Historia y Relato. La morfología del guión. Conflicto y acción dramática. Story line, sinopsis, argumento y guión literario. La naturaleza del cortometraje. El efecto único. La estructura del relato. La estructura. La trama y las subtramas. Diferencias entre trama principal y tramas secundarias. El modelo clásico y sus alternativas estructurales. Los puntos de giro. Los tres actos. La construcción de la causalidad. La construcción del tiempo. Funciones: Rítmica y Dramática. Flasback y flashfoward. El espacio dramático. El fuera de campo. Introducción al diálogo y el carácter del personaje. Narración Oral y Producción de Textos (CA1104) Introducción a la oratoria. Historia oral y testimonios. El discurso, el canal, el público, el contexto. Tipos de discursos: informativo, persuasivo, improvisado, social o de entretenimiento. Géneros y formatos narrativos. Prosa narrativa. Prosa argumentativa. Teorías de la argumentación. Pragmática de la comunicación. Teoría de las inteligencias múltiples. La comunicación interpersonal. Práctica de la expresión oral. De lo oral a lo escrito: la oralidad mediada y la escritura como tecnología de la comunicación. Revisión y práctica de las reglas iidiomáticas. El proceso de escritura. Ortotipografía: acentuación, puntuación, mayúsculas. Párrafos y conectores. Texto, contexto y paratexto. Análisis sintáctico y semántico. Unidad semántica y unidad pragmática. Desarrollo de competencias de escritura. Corrección y reescritura. El plan textual. El texto narrativo. Los niveles narrativos. La descripción. La fundamentación. Problemas lingüísticos generales. Problemas discursivos: coherencia, cohesión, conectividad, adecuación al destinatario, contextualización. Los textos académicos: informe, monografía, reseña informativa, reseña crítica, ponencia, resumen. Técnicas para producir resúmenes. Dudas corrientes en el uso del español. La lectura y la comprensión lectora. Práctica lectura de textos: ejercicios de comprensión y discusión de textos introductorios vinculados con las asignaturas del primer año de la carrera. PLAN DE ESTUDIOS DE LA LICENCIATURA EN CREACIÓN DE CONTENIDOS AUDIOVISUALES

PRIMER AÑO


Horaria total


Correlati- vidades

CA1101 Comunicación y Medios 64 4

CA1102 Historial Social y General 64 4

CA1103 Estructuras Narrativas 64 4

CA1104 Narración Oral y Producción de Textos 64 4

CA1205 Teorías de la Comunicación 64 4

CA1206 Técnicas Audiovisuales 64 4

CA1207 Producción de los Medios Audiovisuales 64 4

CA1208 Taller de Realización I 64 4

TOTAL 512 Hs.

SEGUNDO AÑO


Horaria total


Correlati- vidades

CA2109 Semiótica 64 4

CA2110 Historia Argentina 64 4

CA2111 Diseño Audiovisual 64 4



34

CA2112 Géneros, Estilos y Formatos 64 4

CA2113 Taller de Realización II 64 4

CA2214 Laboratorio de Medios I (audiovisual) 64 4

CA2215 Análisis de Públicos y Audiencias 64 4

CA2216 Laboratorio II (guión) 64 4

CA2217 Historia de los Medios 64 4

CA2218 Estética y Comunicación 64 4

TOTAL 640 Hs.

TERCER AÑO


Horaria total


Correlati- vidades

CA3119 Plataformas de Distribución de Contenidos 64 4

CA3120 Taller de Creatividad e Innovación 64 4

CA3121 Diseño Interactivo y Experiencia de Usuario

64 4

CA3122 Diseño y Gestión de Proyectos 64 4

CA3223 Procesos de Postproducción 64 4

CA3224 Taller de Realización III 64 4

CA3225 Laboratorio de Ideación 64 4

CA3226 Marco Legal 64 4

CA3227 Práctica Profesional 80 4

TOTAL 592 Hs.

Técnico U. en Realización de C. Audiovisuales

CUARTO AÑO ORIENTACIÓN DIRECCIÓN


Horaria total


Correlati- vidades

CA4128 Políticas Públicas de Comunicación y Cultura 64 4

CA4129 Ética y Deontología 64 4

CA4130 Taller de Trabajo Final 64 4

CA4131 Taller de Producción Transmedia 64 4

CA4232 Laboratorio de Puesta en Escena 64 4

CA4233 Dirección de Actores 64 4

CA4234 Dirección Documental 64 4

--- Seminario Electivo 1 64 4

--- Seminario Electivo II 64 4

CA4235 Práctica Profesional 120 7,5

TOTAL 696 Hs.

SEMINARIOS ELECTIVOS ORIENTACIÓN DIRECCIÓN

Seminarios Electivos I Seminarios Electivos II

Dirección de Eventos en vivo Producciones Multiplataforma

Dirección de Contenidos Publicitarios Gestión de Empresas de Comunicación

CUARTO AÑO ORIENTACIÓN PRODUCCIÓN


Horaria total


Correlati- vidades

CA4128 Políticas Públicas de Cultura y Comunicación

64 4



CA4131 Producción Transmedia 64 4

CA4232 Taller de Producción Ejecutiva 64 4

CA4233 Gestión del Financiamiento 64 4

CA4234 Desarrollo de Mercados 64 4

--- Seminario Electivo 1 64 4

--- Seminario Electivo JI 64 4


TOTAL 696 Hs.



35

SEMINARIOS ELECTIVOS ORIENTACIÓN PRODUCCIÓN


Producción de Grandes Eventos Producciones Multiplataforma

Estrategias Publicitarias Gestión de Empresas de Comunicación

CUARTO AÑO ORIENTACIÓN GUIÓN


Horaria total


Correlati- vidades

CA4128 Políticas Públicas de Cultura y Comunicación 64 4



CA4131 Producción Transmedia 64 4

CA4232 Taller de Creación autora! 64 4

CA4233 Desarrollo de Personajes 64 4

CA4234 Técnicas de Adaptación 64 4

--- Seminario Electivo I 64 4

--- Seminario Electivo II 64 4


TOTAL 696 Hs.

SEMINARIOS ELECTIVOS ORIENTACIÓN GUIÓN


Dramaturgia Producciones Multiplataforma

Guiones Publicitarios Gestión de Empresas de Comunicación



36

5.12. LICENCIATURA EN COMUNICACIÓN SOCIAL

Comunicación y Medios (CS1101) La Comunicación de masas: industrias culturales, tecnologías y público. Relaciones entre el uso, difusión y consumo de los medios y los cambios históricos. Evolución de los soportes de registro, difusión y consumo cultural. Ecosistema cultural-mediático: industrias culturales, articulación y transversalidad entre sectores (música, editorial, artes escénicas, artes plásticas, diseño, audiovisual, tecnologías y patrimonio). Los medios masivos y su relación con la Sociedad y el Estado. Concepto de información pública. Los medios en la construcción de la agenda pública. Lo mediático, lo público y lo privado. Videocultura. Frontera entre realidad y simulacro. Propiedades intrínsecas de los medios. Medios impresos. Medios audiovisuales. Convergencia de Medios. Evolución en las formas de producción, circulación y consumo cultural. La aldea global y la sociedad de redes. Los consumos culturales en el sistema económico. La función social de los medios. Calidad. Credibilidad. El rol del Estado como agente regulador. La autorregulación. Escenario local, regional y global. El rol de la Comunicación Social en las democracias. Laboratorio de Medios I (CS1103) La materia se propone ser un espacio de aplicación de las herramientas adquiridas en Lenguaje Oral y Escrito, sirviendo a su vez de primer acercamiento a los géneros y estilos periodísticos, formatos de comunicación institucional (gacetillas, canales digitales, entre otros), lenguaje publicitario y prácticas de comunicación en asuntos públicos y políticos. De esta manera, el laboratorio combina el análisis y la evaluación de discursos con la producción de contenidos en géneros básicos (noticia, boletín, gacetilla) orientados a diversos públicos Lenguaje Oral y Escrito (CS1104) Introducción a la oratoria. Historia oral y testimonios. El discurso, el canal, el público, el contexto. Tipos de discursos: informativo, persuasivo, improvisado, social o de entretenimiento. Géneros y formatos narrativos. Prosa narrativa. Prosa argumentativa. Teorías de la argumentación. Pragmática de la comunicación. Teoría de las inteligencias múltiples. La comunicación interpersonal. Práctica de la expresión oral. De lo oral a lo escrito: la oralidad mediada y la escritura como tecnología de la comunicación. Revisión y práctica de las reglas idiomáticas. El proceso de escritura. Ortotipografía: acentuación, puntuación, mayúsculas. Párrafos y conectores. Texto, contexto y paratexto. Análisis sintáctico y semántico. Unidad semántica y unidad pragmática. Desarrollo de competencias de escritura. Corrección y reescritura. El plan textual. El texto narrativo. Los niveles narrativos. La descripción. La fundamentación. Problemas lingüísticos generales. Problemas discursivos: coherencia, cohesión, conectividad, adecuación al destinatario, contextualización. Los textos académicos: informe, monografía, reseña informativa, reseña crítica, ponencia, resumen. Técnicas para producir resúmenes. Dudas corrientes en el uso del español. La lectura y la comprensión lectora. Práctica lectura de textos: ejercicios de comprensión y discusión de textos introductorios vinculados con las asignaturas del primer año de la carrera. PLAN DE ESTUDIOS DE LA LICENCIATURA EN COMUNICACIÓN SOCIAL

PRIMER AÑO


Horaria total


Correlati- vidades

CS1101 Comunicación y Medios 64 4

CS1102 Historial Social y General 64 4

CS1103 Laboratorio de Medios I 64 4

CS1104 Lenguaje Oral y Escrito 64 4

CS1205 Teorías de la Comunicación 64 4

CS1206 Producción Audiovisual 64 4

CS1207 Sociología de la Cultura 64 4

CS1208 Cultura digital 64 4

TOTAL 512 Hs.

SEGUNDO AÑO


Horaria total


Correlati- vidades

CS2109 Semiótica 64 4

CS2110 Historia Argentina 64 4

CS2111 Producción Radiofónica 64 4

CS2112 Géneros, Estilos y Formatos 64 4

CS2113 Plataformas de Edición y Producción de Contenidos 64 4



37

CS2214 Laboratorio de Medios II 64 4

CS2215 Análisis de Públicos y Audiencias 64 4

CS2216 Producción Gráfica 64 4

CS2217 Historia de los Medios 64 4

CS2218 Estética y Comunicación 64 4

TOTAL 640 Hs.

TERCER AÑO


Horaria total


Correlati- vidades

CS3119 Plataformas de Distribución de Contenidos 64 4

CS3120 Taller de Creatividad e Innovación 64 4

CS3121 Diseño Interactivo y Experiencia del Usuario 64 4

CS3122 Diseño y Gestión de Proyectos 64 4

CS3223 Laboratorios de Medios III 64 4

CS3224 Metodología de la Investigación 64 4

CS3225 Laboratorio de Ideación 64 4

CS3226 Marco Legal 64 4

CS3227 Práctica Profesional 80 4

TOTAL 592 Hs.

CUARTO AÑO ORIENTACIÓN PERIODISMO


Horaria total


Correlati- vidades

CS4128 Políticas Públicas de Cultura y Comunicación 64 64

CS4129 Ética y Deontología 64 64

CS4130 Taller de Trabajo Final 64 64

CS4131 Producción Transmedia 64 64

CS4132 Periodismo de Investigación 64 64

CS4233 Laboratorio de Periodismo 64 64

CS4234 Investigación de Opinión Pública 64 64

CS4235 Seminario Electivo I 64 64

CS4236 Seminario Electivo II 64 64

CS4237 Práctica Profesional 120 7,5

TOTAL 696 Hs.

SEMINARIOS ELECTIVOS ORIENTACIÓN PRODUCCIÓN

Seminarios Electivos I

Periodismo de Arte, Cultura y Espectáculos 64 Hs. 4 Hs.

Taller de Periodismo 64 Hs. 4 Hs

Seminarios Electivos II

Periodismo Deportivo 64 Hs. 4 Hs

Gestión de Empresas de Comunicación 64 Hs. 4 Hs

CUARTO AÑO ORIENTACIÓN COMUNICACIÓN DE LAS ORGANIZACIONES


Horaria total


Correlati- vidades

CS4128 Políticas Públicas de Cultura y Comunicación

64 4



CS4131 Teoría y práctica de la Comunicación 64 4

CS4132 Análisis institucional 64 4

CS4233 Comunicación Institucional 64 4

CS4234 Comunicación Comunitaria 64 4




TOTAL 696 Hs.



38

SEMINARIOS ELECTIVOS ORIENTACIÓN COMUNICACIÓN DE LAS ORGANIZACIONES


Comunicación Interna 64 Hs. 4 Hs.

Marca e Identidad Visual 64 Hs. 4 Hs


Investigación de Mercado 64 Hs. 4 Hs


CUARTO AÑO ORIENTACIÓN MARKETING Y PUBLICIDAD


Horaria total


Correlati- vidades




CS4131 Teoría y práctica de la Comunicación Publicitaria 64 4

CS4132 Técnicas de Marketing 64 4

CS4233 Comunicaciones Integradas de Marketing 64 4

CS4234 Investigación de Mercado 64 4




TOTAL 696 Hs.

SEMINARIOS ELECTIVOS ORIENTACIÓN MARKETING Y PUBLICIDAD


Marketing en Canales Digitales 64 Hs. 4 Hs.

Marca e Identidad Visual 64 Hs. 4 Hs


Planificación de Medios 64 Hs. 4 Hs


CUARTO AÑO ORIENTACIÓN COMUNICACIÓN POLÍTICA


Horaria total

Carga Horaria semana

l

Correlati- vidades




CS4131 Comunicación Política 64 4

CS4132 Teoría y práctica de la Comunicación Publicitaria 64 4

CS4233 Política, medios y Sociedad 64 4

CS4234 Investigación de Opinión Pública 64 4

CS4235 Seminario Electivo 1 64 4

CS4236 Seminario Electivo 11 64 4


TOTAL 696 Hs.

SEMINARIOS ELECTIVOS ORIENTACIÓN COMUNICACIÓN POLÍTICA


Comunicación y Democracia 64 Hs. 4 Hs.

Planificación Comunicacional de Campañas Políticas

64 Hs. 4 Hs


Comunicación Gubernamental 64 Hs. 4 Hs




39

5.13. LICENCIATURA EN GESTIÓN CULTURAL

Sociología de la Cultura (GC1101) El concepto de cultura. La esfera de la cultura en la modernidad occidental. El arte y la sociología. La cultura y el arte a partir de la aparición de la reproducción técnica o mecánica. Significado de la emergencia de la industria cultural en la sociedad contemporánea. La dimensión cultural de las clases. El rol de los nuevos intermediarios culturales. La globalización cultural. El Multiculturalismo. Cultura de consumo y postmodernidad. La Postmodernidad o la Modernidad Líquida. El impacto de las nuevas tecnologías en la cultura: redes, observatorios y gestión cultural. Sociología de las experiencias narrativas. Creaciones Artísticas I – Artes Visuales (GC1103) Introducción a la oratoria. Historia oral y testimonios. El discurso, el canal, el público, el contexto. Tipos de discursos: informativo, persuasivo, improvisado, social o de entretenimiento. Géneros y formatos narrativos. Prosa narrativa. Prosa argumentativa. Teorías de la argumentación. Pragmática de la comunicación. Teoría de las inteligencias múltiples. La comunicación interpersonal. Práctica de la expresión oral. De lo oral a lo escrito: la oralidad mediada y la escritura como tecnología de la comunicación. Revisión y práctica de las reglas idiomáticas. El proceso de escritura. Ortotipografía: acentuación, puntuación, mayúsculas. Párrafos y conectores. Texto, contexto y paratexto. Análisis sintáctico y semántico. Unidad semántica y unidad pragmática. Desarrollo de competencias de escritura. Corrección y reescritura. El plan textual. El texto narrativo. Los niveles narrativos. La descripción. La fundamentación. Problemas lingüísticos generales. Problemas discursivos: coherencia, cohesión, conectividad, adecuación al destinatario, contextualización. Los textos académicos: informe, monografía, reseña informativa, reseña crítica, ponencia, resumen. Técnicas para producir resúmenes. Dudas corrientes en el uso del español. La lectura y la comprensión lectora. Práctica lectura de textos: ejercicios de comprensión y discusión de textos introductorios vinculados con las asignaturas del primer año de la carrera. Narración Oral y Producción de Textos (GC1104) Introducción al análisis de las obras de arte: el equilibrio, relaciones ordenadoras del campo visual, organización y representación de la forma en el espacio. Funciones de la imagen: representación, símbolo y signo. Teoría del color. Perspectiva. Introducción a los materiales y técnicas del artista: dibujo, grabado, pintura y escultura. Influencia de la Percepción. Arte, Producción, Contexto, Creatividad. El artista y su obra. Contextualización de las obras. Las artes plásticas, la artesanía, el diseño. Artesanías y oficios. Categorías del diseño. Creatividad y oficio. La promoción de las artes plásticas y la profesionalización del artista. PLAN DE ESTUDIOS DE LA LICENCIATURA EN GESTIÓN CULTURAL

PRIMER AÑO


Horaria total


Correlati- vidades

GC1101 Sociología de la Cultura 64 4

GC1102 Historia Política y Social General 64 4

GC1103 Creaciones Artísticas I – Artes visuales 64 4

GC1104 Narración Oral y Producción de Textos 64 4

GC1205 Teoría del Arte 64 4

GC1206 Introducción a la Gestión Cultural 64 4

GC1207 Análisis del Ecosistema cultural 64 4

GC1208 Laboratorio de Interpretación cultural 64 4

TOTAL 512 Hs.

SEGUNDO AÑO


Horaria total


Correlati- vidades

GC2109 Economía de la Cultura 64 4

GC2110 Historia Argentina 64 4

GC2111 Sector Audiovisual 64 4

GC2112 Creaciones Artísticas II (Géneros) 64 4

GC2113 Sector de la Música 64 4

GC2214 Sector Editorial 64 4



40

GC2215 Análisis de Públicos y Audiencias 64 4

GC2216 Cultura Digital 64 4

GC2217 Producción de Eventos 64 4

GC2218 Taller de Producción Ejecutiva 64 4

TOTAL 640 Hs.

TERCER AÑO


Horaria total


Correlati- vidades

GC3119 Metodología de la Investigación 64 4

GC3120 Marco Legal 64 4

GC3121 Sector Medios de Comunicación 64 4

GC3122 Diseño y Gestión de Proyectos 64 4

GC3224 Sector Artes Escénicas 64 4

GC3225 Taller de Creatividad e Innovación 64 4

GC3226 Laboratorio de Ideación 64 4

GC3227 Gestión de Organizaciones Culturales 64 4

GC3228 Práctica Profesional 80 4

TOTAL 592 Hs.

Técnico U. en Realización de C. Audiovisuales

LICENCIATURA

CUARTO AÑO


Horaria total


Correlati- vidades

GC4129 Políticas Públicas de Comunicación y Cultura 64 4

GC4130 Ética y Deontologia 64 4

GC4131 Taller de Trabajo Final 64 4

GC4132 Gestión del Patrimonio Material e. Inmaterial 64 4

GC4133 Estadísticas y Sistemas de Información 64 4

GC4234 Financiamiento y Desarrollo de Recursos 64 4

GC4235 Marketing de la Cultura 64 4

GC4236 Seminario Electivo I 64 4

GC4237 Seminario Electivo II 64 4

GC4238 Práctica Profesional 120 7,5

TOTAL 696 Hs.

SEMINARIOS ELECTIVOS


Comunicación de las Organizaciones Culturales Diseño Interactivo y Experiencia de Usuario

Gestión Social y Pública de la Cultura Gestión de Espacios Culturales



41

5.14. PROGRAMA DE IDIOMAS

Inglés Nivel 1 Léxico-gramaticales (morfosintácticos y estructurales): Verbo To Be. Pronombres subjetivos, objetivos, demostrativos e interrogativos. Adjetivos posesivos. El adjetivo calificativo. El caso posesivo (apóstrofe genitivo). El Imperativo. Pluralización de sustantivos. El artículo definido, indefinido y la omisión del artículo. Preposiciones de tiempo y lugar. Verbo Have got. Tiempo Presente Simple. Adverbios y frases adverbiales de modo y frecuencia: características y ubicación en la oración. El abecedario. Saludos y despedidas. Números cardinales y ordinales. El domicilio. Los días de la semana. Los meses del año. Fechas. Los miembros de la familia. Trabajos y ocupaciones. Países y nacionalidades. Actividades diarias. Escritura: Descripción breve de personas, lugares, y hábitos. Fonológicos: Patrones de pronunciación, acentuación y ritmo. Producción de palabras funcionales y de contenido (function and content words) en el discurso rápido (fast speech): ritmo acentual propio de la lengua inglesa. Elisión fonética (connected speech). Entonación: usos y significados. El acento tónico en las preguntas. La entonación de cortesía. Articulación de fonemas contrastantes en Inglés-Español. Inglés Nivel 2 Léxico-gramaticales (morfosintácticos y estructurales): Pronombre impersonal There (existencia). Sustantivos contables e incontables. Cuantificadores some, any, many, much, a lot of. Verbos de preferencia seguidos por gerundio. Verbos modales can y would. El tiempo Presente Continuo. Verbos estáticos y dinámicos. Adverbios de tiempo progresivo. Contraste entre el tiempo Presente Simple y el Presente Continuo. El tiempo Pasado Simple del verbo To Be. El tiempo Pasado Simple de verbos regulares (forma afirmativa). Adverbios de tiempo pasado. Conectores lógicos y temporales. Platos típicos de un lugar. Precios. Comidas del día. Actividades de tiempo libre. Habilidades. El clima. Prendas de vestir. Miembros de la familia. Lugares en una ciudad. El transporte. Las vacaciones. Expresiones idiomáticas para socializar. Escritura: Descripción breve de lugares y actividades de tiempo libre. Fonológicos: Patrones de pronunciación, acentuación y ritmo. Producción de palabras funcionales y de contenido (function and content words) en el discurso rápido (fast speech): ritmo acentual propio de la lengua inglesa. Elisión fonética (connected speech). Entonación: usos y significados. El acento tónico en las preguntas. La entonación de cortesía. Articulación de fonemas contrastantes en Inglés-Español. Inglés Nivel 3 Léxico-gramaticales (morfosintácticos y estructurales): El tiempo Pasado Simple del verbo To Be. El tiempo Pasado Simple de verbos regulares e irregulares (forma declarativa e interrogativa). Adverbios de tiempo pasado: características y posición en la oración. Forma comparativa y superlativa de adjetivos (regulares e irregulares). Cuantificadores some, most, a lot of, too, enough, not enough. El tiempo futuro: construcción be going to y tiempo Presente Continuo. Expresiones idiomáticas para realizar sugerencias, y para pedir y dar direcciones. Transportes. Lugares en la ciudad. Alojamiento. Profesiones. Educación y vida escolar y universitaria. Carreras. Partes de la casa y muebles. El cuerpo y la salud. Adjetivos finalizados en –ed y –ing: estado y cualidad. Escritura: Narración de planes e intenciones para el futuro. Fonológicos: Patrones de pronunciación, acentuación y ritmo. Producción de palabras funcionales y de contenido (function and content words) en el discurso rápido (fast speech): ritmo acentual propio de la lengua inglesa. Elisión fonética (connected speech). Entonación: usos y significados. El acento tónico en las preguntas. La entonación de cortesía. Articulación de fonemas contrastantes en Inglés-Español. Inglés Nivel 7 Léxico-gramaticales (morfosintácticos y estructurales): Discurso indirecto (Reported Speech): preguntas, sugerencias, pedidos y directivas. Conectores: secuenciadores lógicos de tiempo, adición, elección, causa, y resultado Tiempo Presente Perfecto Simple y Continuo. Tiempo Futuro Continuo y Futuro Perfecto. Condicional tipo 3. Voz Pasiva: tiempos progresivos y perfectivos. Adjetivos seguidos por preposiciones („good at‟, „angry with‟, „bad at‟, „curious about‟, „different from‟, etc.). Preguntas coletilla (Tag Questions). Verbos frasales y frases idiomáticas comunes (campo léxico común a todas las carreras, y campo léxico específico). Escritura: La carta de presentación y el CV. Fonológicos: Patrones de pronunciación, acentuación y ritmo. Producción de palabras funcionales y de contenido (function and content words) en el discurso rápido (fast speech): ritmo acentual propio de la lengua inglesa. Articulación de fonemas. Elisión fonética (connected speech). Entonación: usos y significados. Entonación en question tags. Transcripción fonética de palabras en el diccionario. Tipos de tono (pitch): usos y significados. Proyectos: Desarrollo de un Proyecto orientado a una de las siguientes carreras (Licenciatura en Gestión Social y de las Organizaciones, Licenciatura en Gestión de Negocios Inmobiliarios, Licenciatura en Políticas Públicas y Gobierno, Licenciatura en Gestión Ambiental y Desarrollo Sustentable, Licenciatura en Gestión Operativa de Construcciones Inteligentes, Licenciatura en Turismo, y Profesorado Universitario en Educación Física y Deporte.) Portugués Nivel 1 Artigos definidos e indefinidos. Contracoes obrigatorias, conjuncoes, Alfabeto. Numeros naturais: um a dois bilhoes. Pronomes pessoais. Presente do indicativo. Pronomes possessivos. Gerundio.Futuro imediato. Preterito perfeito do indicativo. Comparativos. Vocabulario relacionado a: Rotinas,



42

cumprimentos,despedidas, familia e informacoes pessoais. Expressar o cotidiano, dias da semana, datas comemorativas, estacoes do ano, nacionalidade. Alimentos e refeicoes. Viagens, atividades de lazer. Portugués Nivel 2 Pretérito perfeito e imperfeito do indicativo. Adverbios de lugar. Uso do verbo asistir. Futuro do presente. expressoes idiomaticas. Imperativo. Diferenca entre agente, a gente e as pessoas. Presente do subjuntivo. Vocabulario relacionado a: Brinquedos e brincadeiras populares do Brasil. Os animais. Moeda brasileira.Profissoes. Portugués Nivel 3 Presente do subjuntivo. Acentuacao. Expressoes idiomaticas. Heterotónicos. Colocacao pronominal. Pronomes indefinidos. Uso de Todo/tudo. Futuro do pretérito. Uso das conjuncoes. Vocabulario: O cardapio. Vestuário feminino e masculino. Vocabulario relativo ao lazer, leitura, televisao e danca. Portugués Nivel 7 Heranca: Língua portuguesa. Samba enredo. A corte portuguesa no Brasil. Semana de arte moderna. Eleicoes no Brasil. Urna eletrónica Carnaval no Brasil. História do carnaval. Vocabulário relativo a Multiculturalismo, diferencas e semelhancas entro o Portugués de Portugal e o Portugués Brasileiro. Discurso indireto. Tudo muda o tempo todo. Ninguém mais diz "nao sei". Metamorfose ambulante. O fim do mundo. A nova classe média. Artigos de opiniao. Vocabulário relativo a mudancas, transformacoes, classes sociais. Pretérito mais-que-perfeito simples. Uso contrastivo. Ideais. Ser magra. O prazer é gordo, a beleza é magra.Cirurgia plástica na adolescencia. A origem da cirurgia plástica. Bullyng na família? Reportagem sobre Bullyng. Artigos de revista e textos com opinioes. Vocabulário relativo a corpo, tratamentos estéticos, padroes de beleza, cirurgias e intervencoes em busca da beleza. Bullying e tolerancia Conjuncoes. Uso contrastivo.



43

5.15. DESARROLLO EMPRENDEDOR Bases del Desarrollo Emprendedor (DE1101) El ser emprendedor: Definición. Diferentes tipos de emprendedores. Principios del pensamiento y razonamiento emprendedores. Emprender como la base para la realización personal. Diferentes tipos de emprendedores: el emprendedor de negocios, el emprendedor social, el intrapreneur. El efecto del desarrollo emprendedor en la sociedad. Casos paradigmáticos en los Siglos XX y XXI en el mundo. Casos argentinos. El valor de la construcción de redes. El proceso emprendedor. El devolver como parte clave del proceso. Los Inicios de un Emprendimiento (DE1202) La oportunidad: su detección, identificación, evaluación y medición. Identificación de riesgos. Misión, visión: la construcción de una “historia”. Definición del modelo de negocios. Análisis de diferentes modelos de negocios. Identificación de las claves para la implementación. Identificación de socios estratégicos. El rol de los inversores. El emprendedor como líder. Formación de equipos emprendedores. Las bases de la gestión de proyectos.

PROGRAMA DE DESARROLLO EMPRENDEDOR


Horaria total


Correlati- vidades

DE1101 Bases del Desarrollo Emprendedor 32 2 ---

DE1202 Los Inicios de un Emprendimiento 32 2 DE1101

DE2103 Plan de Negocios (I) 32 2 DE1202

DE2204 Plan de Negocios (II) 32 2 DE2103

DE3105 Las capacidades emprendedoras 32 2 DE2204

DE3206 La gestión del crecimiento 32 2 DE3105

DE4107 Finanzas para Emprendedores 32 2 DE3206

DE4208 Empresas Familiares 32 2 DE4107

TOTAL 256 Horas.



44

6 Cronograma del primer cuatrimestre 2016

14/03 al 02/07 Desarrollo del Segundo Cuatrimestre

21/03 Comienzo de las asignaturas del Programa de Idiomas

04/07 al 09/07 RECESO e INSCRIPCIÓN al turno de exámenes de JULIO

11/07 al 23/07 Turno de Exámenes finales de JULIO

Documents

UNIVERSIDAD METROPOLITANA PARA LA EDUCACIÓN Y …umet.edu.ar/wp-content/uploads/2015/12/Instructivo-Tercera... · Programa y Plan de Trabajo de ... Tercero Geografía Turística