Hacia una nueva e-topía: aprendizaje en la punta de tu dedo. «Apps» en el diseño arquitectónico de ámbitos antrópicos

Mtra. Alejandra Torres Landa López

Aguascalientes. Mayo 2012

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NTEN

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Introducción Las TIC en Educación Las TIC en Arquitectura Proceso educativo en arq. Conclusiones

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N Dinámica de la plática:

Diálogo Pequeña introducción Preguntas detonadoras Construir juntos

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N Revoluciones industriales 2ª década del siglo XXI Tendencias:

Aprendizaje móvil La nube Computación uno a uno Aprendizaje ubicuo Juegos Web 2.0

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N Apps

2008 Servicio Apple / aplicaciones Más usados:

Facebook Google (maps) Gmail Youtube Adobe reader Juegos

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Diseño: Software

¿Qué programas usan los arquitectos?

AutoCADArchi CADCinema StudioSketchUpUrbiCAD

Software libre

AutoCADMagic PlanDrawvisPhoto MeasuresSofisticada (cálculo)

¿Apps?

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Diseño: Hardware

Construcción Investigación

¿Qué equipo usan los arquitectos?

PC McEscáner PlotterTabletas Celulares

2o maestro

Aprendizaje formal e informal Aprendizajes en sistema educativo Aprendamos de:

Profesores Estudiantes Infraestructura educativa

3er maestro

1er maestro

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Crecimiento Viejos paradigmas Investigación Propósito

¿Qué hacen nuestras IES? ¿Qué sucede en los salones? ¿Cómo son estos salones? Lo que me gusta del espacio Lo que no me gusta ¿El estudiante de hoy? ¿Cómo aprendo? ¿Qué quiero? ¿Qué propongo?

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La e-topía: Futuro y las TIC La virtualidad y el no espacio TIC Vs dimensión humana E-topía en pro del hombre

Compromisos: Compartir las conclusiones.