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Lección 07

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07/09/2014 La Tarea Educativa de la Iglesia 2

LA IMPORTANCIA DE LOS NIÑOS

CONSIDERACIONES DE DESARROLLO

EVANGELISMO FORMAS DE MINISTERIO

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LA IMPORTANCIA DE LOS NIÑOS

Es una de mutua dependencia.

Los niños necesitan que la iglesia los guíe en el desarrollo espiritual, y La iglesia necesita de los niños para cumplir su misión de discipular a las naciones.

La manera en que el programa educativo de la iglesia puede ayudar a los niños a crecer espiritualmente puede aliviar las cargas por medio de la remoción de obstáculos dejándoles en libertad para que crezcan.

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CONSIDERACIONES DE DESARROLLO

• Homogeneidad y tamaño de la clase

Agrupación recomendada

• Párvulos 2-3 años • Pre-escolares 4-5 años • De primaria 6-8 años • De intermedia 9-11 años

Ventajas de agrupación • Compartir características similares de

desarrollo. • Maestros en mejores condiciones para

satisfacer las necesidades de los alumnos.. • Un aprendizaje más efectivo. • Mejores relaciones interpersonales.

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CONSIDERACIONES DE DESARROLLO

Lo que pueden aprender los niños acerca de Dios. Los maestros son responsables de exponer la verdad en forma que los alumnos puedan entenderla.

LO QUE PUEDEN APRENDER ACERCA DE DIOS Y DE JESÚS

Párvulos

Dios lo Ama Dios desea hablar con él Jesús es un amigo Jesús lo ama

Preescolares

Dios lo ama a él

Y a los demás

Dios oirá la oración en

cualquier momento.

Jesús vino para ser el

Salvador. Jesús murió por él.

De Primaria

Dios lo ama, y

También a su

Familia y amigos.

Dios desea que cada día

oremos y leamos la Biblia.

Jesús es el Hijo de

Dios, el Salvador.

Jesús desea quitar el

pecado de nuestras vidas.

Jesús puede perdonar

pecados.

De Intermedia

Dios lo ama y

Desea que él lo ame.

Dios contesta siempre la

oración con un sí, no, o

espera.

Jesús es el Hijo del

Hombre nuestro

Ejemplo.

Jesús muestra de qué

modo vivir para Dios,

pues su vida es un

modelo para todos.

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EVANGELISMO

La conveniencia de evangelizar niños, Y en qué circunstancias.

2.- ¿A QUÉ EDAD ENTIENDE UN NIÑO QUE ESTÁ SEPARADO DE DIOS?.

Explicar con claridad los

conceptos de…

Explicar los términos que usa…corazón, amor, pecado.

Usar versículos de la Biblia que conduzca a la

Salvación.

Ilustrar la simplicidad de la

Salvación.

Fiar en la obra del Espíritu Santo

para que los niños se conviertan.

Estimular a los niños a hacer

preguntas sobre la decisión de fe.

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EVANGELISMO

Cómo presentar el evangelio a los niños*

EL MAESTRO DEBIERA…

*Marjorie E. Soderholme. LA SALVACIÓN EXPLICADA A LOS NIÑOS. Pp. 10-14

• El amor de Dios.

• La necesidad de un salvador.

• Significado de la muerte de Cristo.

• Confesión • Arrepentimiento.

• Perdón • Don de la vida eterna

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FORMAS DE MINISTERIO

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Elementos de la narración de historias aplicables a la educación cristiana.

DARLE ESTRUCTURA A LAS HISTORIAS

ELECCIÓN DE HISTORIAS PARA NIÑOS

SUGERENCIAS PARA PARA LA NARRACIÓN DE HISTORIAS

Contiene CUATRO

partes principales:

1. La Introducción.

2. El Cuerpo.

3. El Clímax.

4. La Conclusión.

En el proceso el Maestro ganará la experiencia necesaria

Para elegir y contar historias que serán del agrado de los

estudiantes

Que la historia satisfaga los objetivos de la lección.

Que los niños puedan relacionarse con la historia.

Practicar la narración previo a la presentación en público.

Fijarse si lo que ellos están haciendo es correcta o incorrectamente.

Fijarse cómo la voz, expresiones faciales, movimientos del cuerpo amplían la

narración de la historia.

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Uso de la

BIBLIA

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Música

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Kuert, Bill. LA TAREA EDUCATIVA DE LA IGLESIA. Preparado en colaboración con el personal de la Universidad ICI. University Press, 6300 North Belt Line Road, Irving, Texas 75063,