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FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIA
POLÍTICA
ESCUELA PROFESIONAL DE DERECHO Y
CIENCIA POLÍTICA
TEMA: LOS SIETE SABERES NECESARIOS PARA LA
EDUCACIÓN DEL FUTURO
CÁTEDRA: Análisis e Interpretación de Textos
DOCENTE: DR. CARLOS ENRIQUE VENTO CANGALAYA
ESTUDIANTE: EDER GOMEZ PALACIOS
CICLO: III
PILCOMAYO - 2016
UNIVERSIDAD
ALAS PERUANAS
(Morin, 1999)
El talón de Aquiles del
conocimiento
Los errores mentales
La importancia del fantasma y del imaginario en el ser humano es inimaginable
Los errores intelectuales
Nuestro sistemas de ideas (teóricas, doctrinas, ideologías) no solo están sujetos a error sino que protegen los errores e ilusión.
Los errores de la razón
La. racionalidad es el mejor pretil contra el erro y la ilusión
Las cegueras paradigmáticas
La promoción y selección de conceptos
Determinación de las operaciones lógicas maestras
(Morin, 1999, pág. 5)
Las cegueras del conocimiento : el error y la
ilusión
El imprinting y la normalización ( las doctrinas e ideologías dominantes disponen igualmente de la fuerza coercitiva que suscita el miedo
La noologia: posesión (las creencias y las ideas no solo son productos de la mente ,también son seres mentales tienen vida y poder
Lo inesperado (lo inesperado nos sorprende porque hemos instalado con gran seguridad en nuestras teorías)
(Morin, 1999, pág. 10)
CAPITULO II
LOS PRINCIPIOS DE UN CONOCIMIENTO PERTINENTE
1.- DE LA PERTINENCIA EN EL
CONOCIMIENTO
Ubicar información y los elementos en su contexto que adquieran sentido.
La relación entre todo y partes diversas ligadas de manera inter-retroactiva u organizacional.
Las unidades complejas como el ser humano o
la sociedad son multidimensionales.
El conocimiento pertinente debe
enfrentar la complejidad
(Morin, 1999, pág. 16)
CAPITULO III
ENSEÑAR LA CONDICION HUMANA
ARRAIGAMIENTO-
DESAIGARRAMIENTO HUMANO
La condición cósmica ( condición física- terrestre-humana)
Lo humano del humano (unidualidad-el bucle cerebro-el bucle razón-bucle individuo)
Unitas multiplex (el campo individual-social)
(Morin, 1999, pág. 23)
CAPITULO IV
ENSEÑAR LA identidad terrenal
•La responsabilidad y de la solidaridad para los hijos de la tierra
• La unión planetaria es la exigencia racional
• Armas nucleares y nuevos peligros
• El mundo se vuelve cada vez mas un todo
La era planetaria
El legado del siglo xx
La conciencia
terrenal
La identidad y
la conciencia
terrenal
(Morin, 1999, pág. 41)
CAPITULO V
enfrentar las incertidumbres
La incertidumbre del conocimiento
Las incertidumbres y la ecología de la acción
Le bucle riesgo (precaución – medios-contexto)
La impredecibilidad a largo plazo ( apuesta y estrategia)
CAPITULO VI
Enseñar la comprensión
Las dos comprensiones
Una educación para los obstáculos a la comprensión
Egocentrismo
Etnocentrismo y socio centrismo
(Morin, 1999, pág. 52)
CAPITULO VI
la ética del genero humano
El bucle del individuo (sociedad)
Democracia y complejidad
La dialógica democrática
El futuro de la democracia
Bucle del individuo (especie)
(Morin, 1999, pág. 63)
