ENCUENTROS FORMATIVOS DE

PADRES / MADRES DE FANMILIA

PRIMARIASEDES B , C, D

JORNADAS MAÑANA Y TARDEAÑO 2010

RESPONSABLES

YOLANDA CARO SUAREZELSA GARZON CIFUENTES

AGENDA• Cronograma de encuentros en el año.

• Sensibilización al trabajo del día de hoy.

• Desarrollo del taller.

• Sensibilización para programa de suplementación con hierro.

• Evaluación y cierre.

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES.

2. Taller I. Marzo 24, 25, 26 Padres exitosos, hijos felices. (Paternar y maternar).

3. Taller II. Mayo 26, 27 28. Acompañamiento y orientación en las diferentes etapas del desarrollo de la sexualidad de los (as) hijos (as)

4. Taller III. Agosto 25, 26, 27. 5. Taller IV. Octubre 20, 21, 22

PADRES/MADRES EXITOSOS, HIJOS (AS)

FELICES

• ¿Son nuestros hijos/as la proyección del cuidado y crianza de padres, madres y/o adultos cuidadores?

¿QUE ES CRIAR?

• Cuidar, orientar, proteger, acunar,, acompañar, educar, dirigir….. blindar a bebés, niños/as en la aventura de la vida a partir del amor manifiesto en contacto afectivo, físico, verbal y empático.

CRIAR, CUIDAR,MATERNAR,PATERNAR

• Hacer lo que corresponde como papá, mamá, en el acompañamiento y cuidado de los/as hijos/as a través de la expresión del amor con contacto afectivo, físico, verbal y empático, con el propósito de lograr seres humanos excelentes y felices.

¿CUANDO COMIENZA EL CUIDADO?

• Desde antes de nacer y en el seno materno cuando papá y mamá hablan acarician, expresan amor, afecto, cantándole y con estimulación musical.

ELEMENTOS DETERMINANTES

Relación afectiva,Física, Verbal,Empática.

contener

DE DONDE PARTIR PARA DARLES UNA SALUDABLE

CRIANZA

De la comprensión de las necesidades y expectativas de nuestros/as bebés, niños/as y adolescentes.

Creación de vínculos afectivos.

HABILIDADES EN LA CRIANZA Y EDUCACION

• Papá, mamá, y adultos cuidadores/as con una sana estructura de carácter y madurez emocional, desarrollarán con éxito la tarea de criar y acompañar la educación de bebés, niños/as y adolescentes.

MUNDO INTERNO, SER INTERIOR

Percepciones estímulos

Percepciones estímulos

Percepciones estímulos

IMAGEN DE SÍ MISMO… AUTOESTIMA

• Es el elemento más importante del mundo interior; es la representación de la persona dentro de su propia mente.

LA AUTOESTIMA…..• ……Se construye y reconstruye

permanentemente en el proceso de crianza y acompañamiento a los/as niños/as y adolescentes, además de la autonomía, creatividad, felicidad, solidaridad y salud……

AUTOESTIMA QUIERE DECIR:

ENCUENTROS FORMATIVOS PADRES/MADRES

• Realiza una pequeña reflexión sobre el tema de hoy.

• ¿Puedo yo desde mi realidad dar los primeros pasos para mejorar la crianza que doy a mis hijos (as)?

• GRACIAS