Cuaderno de trabajo II - 4 Años de Ciencia y Ambiente

Alimentos nutritivos Delinea los nombres y pinta.

CIENCIA Y AMBIENTE 4 AÑOS

Sistema Digestivo Repasa el recorrido de los alimentos.

Colorea los alimentos nutritivos y marca con una X los alimentos que no son nutritivos.


Aparato Digestivo Conversa sobre la importancia del estomago e intestinos (grueso y delgado).

Colorea el estomago de rojo y los intestinos de amarillo.


Sistema Respiratorio Observa, describe y comenta.

Embolilla papel rosado y pégalo en los pulmones


Sistema RespiratorioLos pulmones

Conversa sobre la importancia de los pulmones.

Delinea el aire luego decora los pulmones.


Aparato circulatorio Pega plastilina en el corazón.


Cuidemos el Aire Pinta la acción que ayuda a cuidar el aire.


Frutas y Verduras Colorea las frutas con colores, pinta las verduras con plumones


Las Frutas y Verduras Recorta y pega de revistas figuras de frutas y verduras que más te gusten


Alimentos de Origen vegetal Conversa sobre estos alimentos, píntalos.


Alimentos de Origen animal Conversa sobre el tema, píntalos.


Alimentos de Origen mineral Conversa sobre estos alimentos, píntalos.


Nuestros alimentos Pinta los alimentos de origen animal.

Pinta los alimentos de origen vegetal.

Pinta los alimentos de origen mineral.


Reconoce la fruta escondida Colorea la pera.


¡Qué rico pescado! Realiza Collage en el pescado.


Animales que viven en el mar Colorea los animales que viven en el mar.


Los Animales ¿Quiénes son? ¿Dónde viven?

Marca con una X los animales que viven en el aire.

Pinta los animales que viven en el agua.

Pega plastilina en los animales que viven en la tierra.


Los Animales Con diferentes colores une con una línea donde viven.


Los Animales Une con una línea cada animal con su habitad.


Los Animales Une con una línea cada animal con su habitad.


Insectos Une con una línea cada insecto con la silueta que le corresponde.


El escarabajo Delinea y pinta de diferente color.


Desplazamiento de los animales Une con una flecha de diferente color a los animales de acuerdo a su desplazamiento.


¿Qué nos proveen los animales? Une cada animal con el producto que nos brinda.


Animales Domésticos Conversa sobre los animales que observas y colorea.


Animales Salvajes Encuentra a los animales y coloréalos.


Experimenta el crecimientoDel frijol

Nombra los materiales que necesitaremos para nuestro germinador y realiza el procedimiento. // Colorea.


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