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Adela del Carpio Rivera Doctor en Medicina POBLACIÓN Y MUESTRAS EN LA INVESTIGACIÓN

POBLACIÓN Y MUESTRAS EN LA INVESTIGACIÓN · PDF fileCALCULO DEL TAMAÑO DE LA MUESTRA Para el cálculo del tamaño la muestra debe conocerse: 1 Variabilidad del parámetro que se

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Adela del Carpio RiveraDoctor en Medicina

POBLACIÓN Y MUESTRAS EN LA

INVESTIGACIÓN

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UNIVERSO

Conjunto de individuos u objetos de los que se

desea conocer algo en una investigación

Población o universo se refiere al conjunto o grupo

para el cual se generalizarán y serán válidas las

conclusiones que se obtengan, es decir que lo

constituye los elementos o unidades a los cuáles se

refiere la investigación.

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MUESTRA

Es un subconjunto o parte del universo o

población en que se llevará a cabo la

investigación con el fin posterior de generalizar

los hallazgos al todo.

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MUESTREO

Proceso de seleccionar una parte de la población que la representa en su conjunto.

Definir en forma concreta y específica el universo a estudiar, o sea de la población es cogida de acuerdo al problema a los objetivos, hipótesis, variables y tipo de estudio.

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MUESTREO

La muestra tiene que ser representativa para poder

generalizar los resultados y que estas

generalizaciones sean válidas, para ello es

importante el tamaño de la muestra y el sistema de

muestreo utilizado.

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MUESTREO

Seguir un método, un procedimiento tal que al

escoger un grupo pequeño de la población se

pueda tener un grado de probabilidad de que

ese pequeño grupo efectivamente posee las

características del universo que estamos

estudiando.

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VENTAJAS

DEL USO DE MUESTRAS

El estudio se realiza en menor tiempo.

Menor costo

Se puede profundizar mejor en el análisis de

las variables

Se controlan mejor las variables en estudio

Los resultados de las muestras son mas

precisos que los derivados de las poblaciones

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DESVENTAJAS

EN EL USO DE MUESTRAS

La muestra sea muy pequeña por lo que los datos encontrados no se puedan generalizar a la población.

La muestra no sea representativa.

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CONDICIONES

DE UNA BUENA MUESTRA

Debe tener representatividad, es decir sus características claves se aproximan estrechamente a las de la población.

Debe ser posible estimar mediante métodos estadísticos el margen de error de los datos provenientes de la muestra.

La muestra debe inducir al menor grado de sesgos de muestreo

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TAMAÑO DE LA MUESTRA

Los recursos disponibles

La heterogeneidad de las variables y

sujetos a estudiar

La técnica del muestreo

El tipo de análisis que se utilizará

El grado de precisión que deben tener

los datos

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IMPORTACIA DE LA ESTIMACIÓN DE

LA MUESTRA

Cuando se contrasta una hipótesis estadística:

Hipótesis alternativa que afirma que hay diferencia entre el valor Xa del grupo A y el valor de Xb del grupo B

Hipótesis nula enunciado que afirma que no hay diferencia entre el valor Xa del grupo A y el valor de Xb del grupo B

Evitar cometer error tipo I y error tipo II

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Error tipo I:

Consiste rechazar la hipótesis nula cuando es cierta

Error tipo II:

Aceptar la hipótesis nula cuando es falsa

Un buen cálculo de la muestra nos protege de

ignorar una diferencia significativa entre los dos

grupos y así evitar cometer un error tipo II

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El nivel de significancia estadística determina la

probabilidad de cometer un error tipo I. Lo cual es

establecido por el investigador

Los niveles más usasdos son :

0.05 ( significa que en 5 de 100 muestras podría

rechazarse una hipótesis nula verdadera y

aceptarse 95 veces)

0.01

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TAMAÑODE

LA MUESTRA

Variables

Insertadas en

objetivo

Nivel de

Investigación

Depende

de:

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NIVEL DE INVESTIGACIÓNNIVEL I TIPO EXPLORATORIAS

Responden a preguntas sencillas para

determinar si hay o no tal o cual característica.

Solo se estiman parámetros d e la población, su

presencia y magnitud. Estudios Observacionales

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NIVEL DE INVESTIGACIÓN

CALCULO DE LA MUESTRA

Los estudios de tipo exploratorio de tipo clínicos

pueden ser series de casos, donde no se requiere

cálculo de la muestra, solo se presentan los casos.

Los estudios epidemiológicos, pueden ser estudios

de prevalencia, encuestas de opinión.

Se calcula una muestra para una sola población.

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NIVEL DE INVESTIGACIÓN

NIVEL II TIPO DESCRIPTIVO

Descripción detallada de las características que

presenta el sujeto de estudio.

Son estudios observacionales a un tipo de

población.

Cálculo de la muestra para una sola población

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NIVEL DE INVESTIGACIÓN

NIVEL III DE CORRELACIÓN

Estudios de correlación

Buscan asociaciones o relaciones entre los factores

estudiados

Son estudios observacionales, estudian dos poblaciones

y verifican hipótesis.

CALCULO DE LA MUESTRA

Los estudios clínico epidemiológicos son casos y

controles y de cohorte que sí requieren cálculo de la

muestra en la población.

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NIVEL DE INVESTIGACIÓN

NIVEL IV EXPLICATIVOS

Buscan establecer causas de las asociaciones.

Son estudios experimentales y cuasi experimentales.

Comparan dos poblaciones y verifican hipótesis.

CÁLCULO DE LA MUESTRA

Para intervención en la población son muy exigentes en

el cálculo de la muestra.

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RESPECTO A LA VARIABLE OBJETIVO

El Objetivo general que se desprendió de la

pregunta de investigación lleva inserta a la

variable de interés.

Hay que determinar si es cuantitativa o

cualitativa, con escalas nominal u ordinal, si es

discreta o continua.

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RESPECTO A LA VARIABLE OBJETIVO

VARIABLE CUALITATIVA

Nominales dicotómicas o multicotómicas

Ordinales

Los resultados se expresan como porcentajes o tasas

datos que se introducen en la formula para el cálculo

de la muestra.

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RESPECTO A LA VARIABLE OBJETIVOVARIABLES CUANTITATIVAS

Discretas cuando los resultados se expresan numéricamente y no aceptan fracciones Número de dientes, número de hijos.

Continuas cuando los resultados se expresan numéricamente y aceptan fracciones peso estatura, química sanguínea.

Los resultados se resumen en medias y varianzas que se introducen a la formula del cálculo de la muestra.

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RESPECTO A LA VARIABLE OBJETIVO

CALCULO DEL TAMAÑO DE LA MUESTRA

Para el cálculo del tamaño la muestra debe conocerse:

1 Variabilidad del parámetro que se desea estudiar p, q, S Como se presenta la variable que se desea estudiar en la población.

Variables cualitativas se necesita conocer el porcentaje con que se presenta la variable en la población.

Variable cuantitativa cual es la desviación estándarcon que se presenta en la población.

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EJEMPLO: PRESENCIA DE HÁBITO DE FUMAR

EN MÉDICOS

Debemos saber en la población a estudiar:

Investigación cualitativa:

Porcentaje de médicos que fuman (p)

Porcentaje de médicos que no fuman (q)

Investigación cuantitativa:

Desviación estándar (S) con que se presenta en la población

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COMO OBTENER ESTOS DATOS:

Estudios reportados en revistas en una población

similar a la que queremos estudiar.

Estudio piloto de 25 sujetos.

Asignar la máxima probabilidad con que se puede

presentar la variable en cuestión según se trate de

investigación cuantitativa o cualitativa.

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CALCULO DEL TAMAÑO DE LA MUESTRA

2 El nivel de confianza deseado (z)

Indica el grado de confianza que se tendrá de

que el valor verdadero del parámetro en la

población se encuentre en la muestra calculada.

Más confianza será mayor el número de sujetos.

Se fija de acuerdo al interés del investigador.

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Nivel de confianza

% de error Nivel de

confianza

Valor de z

calculado

1 99 2.58

5 95 1.96

10 90 1.645

Page 28: POBLACIÓN Y MUESTRAS EN LA INVESTIGACIÓN · PDF fileCALCULO DEL TAMAÑO DE LA MUESTRA Para el cálculo del tamaño la muestra debe conocerse: 1 Variabilidad del parámetro que se

95 % significa:

Que existe el 95 % de probabilidad de que el

valor verdadero de lo que se esta estudiando en

la población se encuentre en la muestra

calculada.

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CALCULO DEL TAMAÑO DE LA MUESTRA

La precisión absoluta (d)

Es la amplitud deseada del intervalo de confianza a ambos lados del valor real de la diferencia entre las dos proporciones.

Más precisión más estrecho el intervalo.

Se fija de acuerdo a la finalidad de la investigación

La precisión relativa (ε) se expresa en porcentajes 10% 20% 25% y 50%

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La precisión absoluta (d)

% Valor de d

90

95

99

0.1

0.05

0.001

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FÓRMULAS PARA CALCULAR LA MUESTRA

Estudios Descriptivos

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FÓRMULAS PARA CALCULAR LA MUESTRA

Estudios Descriptivos

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FÓRMULAS PARA CALCULAR LA MUESTRA

Estudios Explicativos

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FÓRMULAS PARA CALCULAR LA MUESTRA

Estudios Explicativos

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TIPOS DE

MUESTREO

MUESTREO PROBABILÍSTICO

O ALEATORIO

MUESTREO

NO - PROBABILÍSTICO

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MUESTREO PROBABILISTICO O

ALEATORIO

1.- MUESTREO ALEATORIO SIMPLE

2.- MUESTREO SISTEMÁTICO

3.- MUESTREO ESTRATIFICADO

4.- MUESTREO POR CONGLOMERADO.

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MUESTREO ALEATORIO SIMPLE

SORTEO O RIFA

Es el más sencillo y el más utilizado.

Se caracteriza porque cada unidad tiene la probabilidad equitativa de ser incluida en la muestra.

Se aplica solo cuando la población es pequeña.

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MUESTREO ALEATORIO SIMPLE

USANDO AL TABLA DE NÚMEROS ALEATORIOS

Es más rápido y práctico.

Es menos costoso.

Requiere de menos tiempo.

Es importante respetar el orden y secuencia predeterminados en la selección.

Debe seleccionarse el número de columnas de acuerdo al tamaño muestral.

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MUESTREO SISTEMÁTICO

MUESTREO ESTRATIFICADO

MUESTREO POR CONGLOMERADO

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MUESTREO NO - PROBABILÍSTICO

Es un muestreo por conveniencia

No es aleatorio, se desconoce la

probabilidad de selección de cada elemento

del universo.

Se caracteriza porque el investigador

selecciona la muestra siguiendo criterios

identificados para su estudio.

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MUESTREO NO - PROBABILÍSTICO

Tipos:

Intencional o deliberado.

Accidental o por comodidad.

Por cuota

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MUESTREO NO - PROBABILISTICO

Tipos:

Intencional o deliberado.

Accidental o por comodidad.

Por cuota•Se toman los casos o unidades que están disponibles en un momento

dado.

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MUESTREO NO - PROBABILÍSTICO

Tipos:

Intencional o deliberado.

Accidental o por comodidad.

Por cuota

•El investigador decide los elementos que integrarán la muestra en

base a los objetivos

•Teniéndose en cuenta unidades supuestamente “típicas” de la

población

•El investigador conoce la población y las características pueden ser

utilizadas para seleccionar la muestra

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MUESTREO NO - PROBABILÍSTICO

Tipos:

Intencional o deliberado.

Accidental o por comodidad.

Por cuota

•Investigador selecciona la muestra considerando fenómenos o

variables a estudiar como sexo, religión, área de trabajo, etc.

•Se inicia determinando la cantidad o cuota de sujetos de estudio y

que además posean las características indicadas

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