PORTAFOLIO DE TRABAJO SEMANA 2 - INNOVACIÓN EDUCATIVA CON REA - MIGUEL S OROZCO P

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  • 7/29/2019 PORTAFOLIO DE TRABAJO SEMANA 2 - INNOVACIN EDUCATIVA CON REA - MIGUEL S OROZCO P

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    PORTAFOLIO DE TRABAJOSemana 2

    ESTUDIANTE: MIGUEL S. OROZCO P.

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    Objetivo 1: Identificar la

    necesidad de informacin

    ESTUDIANTE: MIGUEL S. OROZCO P.

    Contexto de aplicacin del REA

    La Clnica San Salvador S.A.* es una entidad prestadora de salud de

    capital privado, que cuenta con un rea fsica construida de ms de

    19.000 mt2 donde el paciente y sus familiares encuentran servicios

    ambulatorios, mdicos, diagnsticos, laboratorio clnico y ciruga enun solo lugar.

    El Departamento de Investigaciones y Salud Ocupacional, en

    colaboracin con el Departamento de Sistemas, se dieron a la labor

    de adelantar una investigacin que permita analizar el panorama

    nacional actual con respecto a las principales causas de defuncionespor Enfermedades Crnica No Transmitibles (ECNT). Esta labor tiene

    como finalidad la de establecer las relaciones que existen entre los

    factores de riesgo ms recurrentes, las campaas de prevencin en

    entidades de salud y la calidad de la Salud Pblica y medioambiental

    como detonantes de stas.

    *Nombre cambiado

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    Objetivo 1: Identificar la

    necesidad de informacin

    ESTUDIANTE: MIGUEL S. OROZCO P.

    Contexto de aplicacin del REA

    Objetivo: Se desea obtener una ponencia para ser presentada en el

    IV Congreso Colombiano y Conferencia Internacional de Calidad del

    Aire y Salud Pblica y al mismo tiempo que se convierta en un

    artculo de consulta acadmica (o como recurso REA) y sirva deinstrumento informativo para fortalecer las polticas estatales en la

    prevencin de estos padecimientos.

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    Objetivo 2: Identificar el tipo

    de informacin que se necesita

    ESTUDIANTE: MIGUEL S. OROZCO P.

    Por qu clasificar las fuentes de informacin?

    Al categorizar las fuentes de informacin pudimos organizar nuestro

    trabajo de investigacin y ser ms asertivos a la hora de localizar una

    fuente. Se denominan fuentes de informacin a diversos tipos de

    documentos que contienen datos tiles para satisfacer una demanda

    de informacin o conocimiento.

    Fuentes de informacin requeridas:

    Publicaciones Gubernamentales. Los estamentos estatales

    son un punto de referencia para analizar las polticas en

    Salud Pblica y tambin consolidan estadsticas sobre eltema.

    Artculos de revistas especializadas en salud. Recopilan

    informacin tcnica cientfica de primera mano sobre los

    factores de riesgo de las ECNT.

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    Objetivo 2: Identificar el tipo

    de informacin que se necesita

    ESTUDIANTE: MIGUEL S. OROZCO P.

    Fuentes de informacin requeridas:

    Publicaciones de ONGs. La Organizacin Mundial de la Salud

    (OMS) tiene a disposicin mltiples recursos (foros, artculos,

    estadsticas, investigaciones) sobre el comportamiento de lasECNT a nivel mundial, que sirven como CASO DE

    REFERENCIA conectivo al mbito nacional.

    Instituciones Mdicas Forenses. Es el Instituto Nacional de

    Medicina Forense quien presta auxilio y soporte tcnico y

    cientfico sobre cifras consolidadas de las principales causasde defunciones en el pas.

    Opiniones de profesionales y expertos en el tema.

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    Objetivo 3: Identificar qu hacer

    cuando se encuentre la informacin

    ESTUDIANTE: MIGUEL S. OROZCO P.

    Para estructurar adecuadamente la ponencia cuando se tenga la

    informacin recopilada, se ha decido identificar 5 bloques modulares

    en los que se va a ir desarrollando la redaccin de la misma, con el

    fin de identificar cul fuente de informacin alimentar o

    fundamentar la construccin textual y la apoyar con los datos

    estadsticos. De esta manera (ver grfica siguiente):

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    Objetivo 3: Identificar qu hacer

    cuando se encuentre la informacin

    ESTUDIANTE: MIGUEL S. OROZCO P.

    Bloque 1: Definicin TcnicoCientfica de las ECNT

    Bloque 2: Factores de riesgoque influyen en las ECNT

    Bloque 3: Datos estadsticosde mortalidad por ECNT

    Bloque 4: Retos asistencialesen el tratamiento de las ECNT

    Bloque 5: Conclusiones

    Artculos de revistas especializadas

    Opinin de profesionales y expertos

    Publicaciones de ONGs

    Publicaciones de ONGs

    Instituciones Mdicas Forenses

    Publicaciones Gubernamentales

    Artculos de revistas especializadas Opinin de profesionales y expertos

    Tipo de bloque textual Fuente de informacin requerida

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    Objetivo 4: Identificar las fuentes de

    informacin

    ESTUDIANTE: MIGUEL S. OROZCO P.

    Portal 1: http://bvsalud.org/es/

    Portal de bsqueda de la Biblioteca Virtual de Salud (BVS)

    El portal es un repositorio que

    cuenta con un apartado dedicado

    exclusivamente a las ECNT y el

    cual lleva a una coleccin de

    artculos especializados en el

    tema.

    http://bvsalud.org/es/http://bvsalud.org/es/http://bvsalud.org/es/http://bvsalud.org/es/http://bvsalud.org/es/http://bvsalud.org/es/http://bvsalud.org/es/
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    Objetivo 4: Identificar las fuentes de

    informacin

    ESTUDIANTE: MIGUEL S. OROZCO P.

    Portal 2: http://www.sinab.unal.edu.co/?q=node/46

    Repositorio del Sistema Nacional de Bibliotecas Universidad Nacional de Colombia

    El portal tiene una coleccin de

    repositorios y artculos

    especializados por tema.

    http://www.sinab.unal.edu.co/?q=node/46http://www.sinab.unal.edu.co/?q=node/46http://www.sinab.unal.edu.co/?q=node/46http://www.sinab.unal.edu.co/?q=node/46http://www.sinab.unal.edu.co/?q=node/46http://www.sinab.unal.edu.co/?q=node/46http://www.sinab.unal.edu.co/?q=node/46http://www.sinab.unal.edu.co/?q=node/46http://www.sinab.unal.edu.co/?q=node/46http://www.sinab.unal.edu.co/?q=node/46http://www.sinab.unal.edu.co/?q=node/46http://www.sinab.unal.edu.co/?q=node/46http://www.sinab.unal.edu.co/?q=node/46
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    Objetivo 4: Identificar las fuentes de

    informacin

    ESTUDIANTE: MIGUEL S. OROZCO P.

    Portal 3: http://www.who.int/countries/col/es/

    El portal de la Organizacin Mundial de la Salud (OMS) tiene a disposicin mltiples

    recursos (foros, artculos, estadsticas, investigaciones) sobre el comportamiento de las

    ECNT a nivel mundial, que sirven como CASO DE REFERENCIA conectivo al mbito

    nacional.

    http://www.who.int/countries/col/es/http://www.who.int/countries/col/es/http://www.who.int/countries/col/es/http://www.who.int/countries/col/es/http://www.who.int/countries/col/es/http://www.who.int/countries/col/es/http://www.who.int/countries/col/es/http://www.who.int/countries/col/es/
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    Objetivo 4: Identificar las fuentes de

    informacin

    ESTUDIANTE: MIGUEL S. OROZCO P.

    Portal 3: http://www.dane.gov.co/

    El portal del Departamento Administrativo Nacional de Estadstica (DANE) tiene una

    coleccin de todas las estadsticas llevadas a cabo y organizadas por ejes temticos.

    http://www.dane.gov.co/http://www.dane.gov.co/http://www.dane.gov.co/http://www.dane.gov.co/http://www.dane.gov.co/http://www.dane.gov.co/http://www.dane.gov.co/http://www.dane.gov.co/http://www.dane.gov.co/http://www.dane.gov.co/
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    Objetivo 5: Determinar la aplicacin

    de las 4Rs a la necesidad de

    informacin

    ESTUDIANTE: MIGUEL S. OROZCO P.

    Reutilizacin: Todos los recursos e informacin son totalmenteabiertos y estn disponibles para todo aquel que los desee utilizar en

    cada uno de los portales suministrados.

    Revisin: Muchos de los artculos y estadsticas asociadas a losfactores de riesgo debieron ser analizados ya que estaban orientados

    a otros pases en los que stos tienen incidencias diferentes.

    Adems, las polticas de prevencin y promocin tambin varan porlas reglamentaciones legales de cada sitio.

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    Objetivo 5: Determinar la aplicacin

    de las 4Rs a la necesidad de

    informacin

    ESTUDIANTE: MIGUEL S. OROZCO P.

    Readaptacin: en cuanto al tema de los retos asistenciales en eltratamiento de las ECNT, se tomaron los postulados ms aplicables al

    contexto y se mezclaron con aquellos que pueden llevarse a cabo de

    acuerdo a las polticas de salud pblica nacional y el nivel

    socioeconmico de quienes pueden acceder a estos tratamientos. Yaque, en los pases en desarrollo existen polticas diferentes y el nivel

    socioeconmico de los pacientes puede permitirles acceder a

    tratamientos que uno en el escenario nacional no tendra.

    Redistribucin: La entidad organizadora del Congreso (Universidadde la Salle) tiene el trabajo de colgar todas las ponenciasparticipantes en el repositorio educativo, por lo que el material

    podra ser usado por cualquier docente, estudiante u otra institucin

    para la formacin o investigacin.

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    MIGUEL S. OROZCO P.

    Muchas Gracias!

    Atentamente,