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Lima, 31 de enero de 2015 QUINTO SIMULACRO DE EXAMEN DE ADMISIÓN UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS Ciclo Repaso San Marcos - BCF INSTRUCCIONES PARA EL ESTUDIANTE • El estudiante recibirá una ficha óptica. • Para marcar sus respuestas y el código de estudiante, SOLO DEBE USAR LÁPIZ 2B. En caso contrario, no serán reconocidos por la lectora. • En la ficha óptica debe marcar el código de la escuela académica (especialidad o EAP) y el área que corresponda a la especialidad a la que postula (véase el reverso de la carátula), de lo contrario no se cali- ficará su examen. Duración del examen: 3 horas ¡Espere la indicación del responsable del aula para iniciar la prueba! El día de mañana se publicarán las claves a partir de las 8:00 a. m. y los resultados, al día siguiente de dicha publicación, a partir de las 6:00 p. m. en nuestro sitio web: www.ich.edu.pe B C F Humanidades Ciencias Sociales Económico Empresariales ÁREAS Respuesta correcta Respuesta incorrecta No contestada SISTEMA DE CALIFICACIÓN 20 pts. 0 pts. 1,725 pts.

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preguntas tipo admisión

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  • Lima, 31 de enero de 2015

    QUINTO SIMULACRO DE EXAMEN DE ADMISINUNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS

    Ciclo Repaso San Marcos - BCF

    INSTRUCCIONES PARA EL ESTUDIANTE

    Elestudianterecibirunafichaptica.

    Paramarcarsusrespuestasyelcdigodeestudiante,SOLODEBEUSARLPIZ2B.Encasocontrario,no

    sernreconocidosporlalectora.

    En lafichapticadebemarcarelcdigode laescuelaacadmica(especialidadoEAP)yelreaque

    correspondaalaespecialidadalaquepostula(vaseelreversodelacartula),delocontrarionosecali-ficarsuexamen.

    Duracin del examen: 3 horasEsperelaindicacindelresponsabledelaulaparainiciarlaprueba!

    Eldademaanasepublicarnlasclavesapartirdelas8:00a.m.ylosresultados,aldasiguientededicha

    publicacin,apartirdelas6:00p.m.ennuestrositioweb:www.ich.edu.pe

    B

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    Humanidades

    CienciasSociales

    EconmicoEmpresariales

    REAS

    Respuestacorrecta

    Respuestaincorrecta

    Nocontestada

    SISTEMA DE CALIFICACIN

    20pts.

    0pts.

    1,725pts.

  • REAS Y ESCUELAS ACADMICO PROFESIONALES DE LA UNMSMCUADRO DE CARRERAS PROFESIONALES Y ESPECIALIDADES

    REAS Y ESCUELAS ACADMICO PROFESIONALES DE LA UNMSMCUADRO DE CARRERAS PROFESIONALES Y ESPECIALIDADES

    CDIGO EAP

    022

    023

    151

    152

    153

    154

    155

    DERECHO

    CIENCIA POLTICA

    HISTORIA

    SOCIOLOGA

    ANTROPOLOGA

    ARQUEOLOGA

    TRABAJO SOCIAL

    157 GEOGRAFA

    R

    EA C

    : CIE

    NC

    IAS

    SOC

    IALE

    S

    CDIGO EAP

    REA

    F:

    ECO

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    EMPR

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    RIA

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    091

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    111

    112

    113

    121

    122 ECONOMA PBLICA

    ECONOMA INTERNACIONAL123

    ADMINISTRACIN

    ADMINISTRACIN DE TURISMO

    ADMINISTRACIN DE NEGOCIOS INTERNACIONALES

    CONTABILIDAD

    GESTIN TRIBUTARIA

    AUDITORA EMPRESARIAL Y DEL SECTOR PBLICO

    ECONOMA

    R

    EA B

    : HU

    MA

    NID

    AD

    ES

    CDIGO EAP

    031

    033

    034

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    037

    038

    039

    LITERATURA

    FILOSOFA

    LINGSTICA

    COMUNICACIN SOCIAL

    ARTE

    BIBLIOTECOLOGA Y CIENCIAS DE LA INFORMACIN

    0611

    062

    0613

    0612

    EDUCACIN INICIAL

    EDUCACIN PRIMARIA

    EDUCACIN SECUNDARIA

    DANZA

    CONSERVACIN Y RESTAURACIN

    EDUCACIN FSICA

  • Series verbales

    1. Bravo, indmito; frugal, moderado; destellante, ...............

    A) fulguranteB) proficuoC) yermoD) provecto E) sombro

    2. Cordial, irrespetuoso; loable, censurable; amable, hosco; ...............

    A) solcito, diligente B) adusto, modesto C) sibarita, sicalptico D) novel, baquiano E) difano, visible

    Eliminacin de oraciones

    3. (I) Lavoisier estableci una armnica simbiosis entre teora y medicin al llevar a cabo los primeros experimentos qumicos realmente cuantitativos con el fin de evaluar las doctrinas qumicas vigentes en la poca. (II) Fue plenamente consciente de la necesidad de hacer un viraje radical en el dominio de la qumica y, por ello, desplaz la teora del flogisto y propuso la moderna teora de la oxidacin. (III) Al derrocar a la teora del flogismo, Lavoisier llev a cabo una verdadera revolucin en la qumica. (IV) El gran Lavoisier brind las primeras pruebas rigurosas y fehacientes para establecer la ley de la conservacin de la materia. (V) Lavoisier defini operativamente el concepto de elemento como una sustancia simple que no se puede dividir median te ningn mtodo de anlisis qumico conocido.

    A) V B) III C) I D) II E) IV

    4. (I) Nietzsche fue un gran pensador que sentenci la ausencia de Dios y cultiv, con excelencia, la filologa clsica. (II) Desde muy joven, mostr un eleva do rigor en el conocimiento de las lenguas clsicas y, por ello, fue natural que se dedicara a la filologa. (III) Gracias a su talento, ingres como catedrtico en Basilea sin haber culminado los estudios universitarios y nos dio bellas lecciones de arte y ciencia con obras esplendentes como El nacimiento de la tragedia. (IV) Friedrich Nietzsche tuvo una perspicacia sin igual en comprender el espritu cientfico de Demcrito y su leccin inaugural sobre Homero es

    HABILIDAD VERBAL

    una pequea obra maestra de valor inmarcesible. (V) Aunque vivi en el seno de una familia anclada en el pietismo, Nietzsche elev notablemente su librepensamiento y lleg a ser la verdadera cumbre del atesmo.

    A) II B) V C) III D) I E) IV

    5. (I) Una nueva especie de dinosaurio relacionada con el velocirraptor y caracterizada por tener unas garras curvadas como guadaas ha sido descubierta en la regin china de Mongolia Interior. (II) El fsil del animal, denominado Linheraptor exquisitus, fue hallado en la formacin montaosa de Wulansuhai. (III) Esta montaa es muy reconocida porque en ella el britnico Michael Pittman y el estadounidense Jonah Choiniere han descubierto otros dinosaurios. (IV) El esqueleto del Linheraptor exquisitus corresponde a un dinosaurio carnvoro de unos 2,44 metros de largo y unos 25 kilos de peso, que vivi hace 75 millones de aos. (V) Todo hace suponer que era muy gil y que tena una garra extremadamente curvada en cada pata que le pudo haber servido para desgarrar a las presas.

    A) III B) I C) IV D) II E) V

    Comprensin lectora

    Texto N. 1 Basadre era entendido sobre la Escuela His trica

    del Derecho. A diferencia de otros juris tas peruanos del siglo xix y comienzos del siglo xx, asimil plenamente las enseanzas de este movimiento. Uno de los principales vectores de esa corriente consista en valorar el pasa do, a fin de entender el Derecho del presente. El historiador tacneo asimil tal aprendizaje y lo emple para sus propios fines discur sivos. As, la impronta de Richard Thurwald, profesor de etnologa jurdica de Basadre en Berln, se hace notar con claridad en los ca ptulos de Historia del De-recho peruano con sagrados al estudio del Derecho prehispnico. Solo en ese campo, el manual de Basadre es ya valioso por las orientaciones metdicas y conceptuales que brinda. Desde las primeras pginas, intenta responder a preguntas que an hoy preocupan a los investigadores: la existencia del Derecho en el mundo prehispnico; la especificidad del Derecho inca como ordenamiento normativo frente a la moral, la religin, la costumbre; los soportes (medios de expresin y de divulgacin) de la norma en una sociedad carente de escritura fontica. De otro lado, apoya enfticamente la tesis segn la cual el Derecho existi incluso en las ms antiguas cul

    RepasoSanMarcos-reasBCFQuintoSimulacrodeExamendeAdmisinUNMSM

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  • turas peruanas y, con mayor razn, entre los incas. En su compendio, Basadre se concentra en el Derecho de los incas, pues, segn su opinin, es el nico acerca del cual quedan fuentes escritas, aunque indirectas. An cuando dotadas de cierta confiabilidad que les otorga su carcter de fuente escrita, dicho historiador previene contra una lectura literal de las crnicas. No debe olvidarse, sostiene, que los cronistas padecan de un marcado etnocentrismo y que, por lo dems, desconocan las ciencias antropolgicas y sociolgicas. Para l, la norma jurdica aparece ntidamente en el Estado de los incas, bien que se halla mezclada a veces con elementos de tipo consuetudinario, religioso, moral y econmico. La parte prehispnica de la Historia del Derecho peruano trasluca la preocupacin de Basadre por incorporar los aportes de la etnologa jurdica y el empleo de fuentes nuevas en la reconstruccin de un pasado del cual no queda evidencia escrita. Sagazmente, anota que las fuentes del historiador del Derecho no son idnticas a las fuentes formales del Derecho en general: ley, costumbre, doctrina y jurisprudencia.

    6. El autor destaca el inters de Jorge Basadre en

    A) aseverar de manera contundente la existencia plena y objetiva del Derecho inca.

    B) formular los principios constitutivos de la Escuela Histrica del Derecho del XIX.

    C) valorar el conocimiento de las crnicas en el estudio del Derecho prehispnico.

    D) aplicar los principios del movimiento histrico en la comprensin del Derecho inca.

    E) intentar comprender la moral del Derecho antiguo como un producto de la cultura.

    7. El trmino etnocentrismo connota

    A) costumbrismo.B) integralismo.C) occidentalismo.D) protagonismo.E) regionalismo.

    8. Resulta incompatible con el texto sostener que

    A) el Derecho inca est sustentado en fuentes indirectas.

    B) las fuentes histricas y formales del derecho son dismiles.

    C) Basadre recomienda el abandono de las crnicas espaolas.

    D) la ciencia antropolgica fue desconocida por los cronistas.

    E) Basadre usa para sus fines a la Escuela Histrica del Derecho.

    9. En el Derecho practicado por el Estado inca,

    A) solamente se castigaban los crmenes de los nobles.

    B) la moral y las costumbres son lo nico importante.C) hay una total ausencia de los factores econmicos.D) la norma jurdica se distingue de las costumbres.E) priman los valores de la religin universal cristiana.

    10. Si Basadre no se hubiera preocupado por valorar el pasado,

    A) habra valorado ms la obra de los cronistas de la Colonia.

    B) no se conocera nada sobre la estructura del incanato.

    C) habra soslayado la existencia del Derecho en el incario.

    D) habra identificado las normas con las costumbres.

    E) la Escuela Histrica del Derecho no se habra formulado.

    Texto N. 2 Se cuenta la historia de dos cientficos, Gus tav

    Fechner y William McDougall, en la que el primero, creador de la psicofsica, pens (all por el ao de 1860) que si la mente y la con ciencia eran una propiedad ms del cerebro, la divisin de los dos hemisferios cerebrales tras la seccin completa del cuerpo calloso que los une dara lugar a que cada parte del cerebro tuviera su propia mente y conciencia. En otras palabras, la mente se dividira en dos si el cerebro fuese dividido en dos. McDougall, psiclogo, pens por el contrario (en 1911) que si tal cosa pudiera hacerse en un hom bre, la mente y la conciencia seguiran siendo un proceso unitario e indivisible del hombre. Tal fe tena McDougall en su visin de la unidad de la mente y la conciencia frente al cerebro, que visit al profesor Charles Sherrington en Oxford para hacerle la increble peticin de que si l mismo, alguna vez, tuviese una en fermedad incurable, le operase y le cortase el cuerpo calloso para demostrar la unidad indi soluble de la mente.

    A mitad del siglo pasado, Roger Sperry y sus colaboradores pudieron investigar a pacientes en los que se hizo una seccin completa del cuerpo calloso y sus dos hemisferios quedaron separados. Comprobaron que, en condiciones de laboratorio, dichos pacientes se comportan como si tuvieran dos mentes y conciencias separadas. Efectivamente, si a uno de estos pacientes se le tapan los ojos con una venda y se le pone una llave en la mano derecha, ser capaz de nombrar la llave. Pero, si se le pone la llave en la mano izquierda, no podr nombrarla. Esto es as porque en el hemisferio izquierdo residen los circuitos del habla y este hemisferio recibe de modo directo toda la informacin sensorial procedente del lado derecho del cuerpo.

    AcademiaAduni

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  • 11. En el texto, el trmino visin significa

    A) reflexin. B) previsin. C) miramiento. D) sensacin. E) intuicin.

    12. Qu oracin es la mejor sntesis del texto?

    A) Fechner y McDougall disienten acerca de lo que le ocurrira a la mente luego de la operacin del cuerpo calloso, y esta disputa se resolvi a favor del primero con los resultados obtenidos por Sperry.

    B) Segn McDougall, la mente y la conciencia del hombre conforman un proceso unitario e indivisible; en consecuencia, un corte completo del cuerpo calloso mantendra la unidad de la mente humana.

    C) Gustav Fechner, el creador de la psicofsica, se adelant a nuestra poca cuando sostuvo que la mente de un ser humano normal se dividira en dos si se hiciera una seccin completa del cuerpo calloso.

    D) Roger Sperry y sus colaboradores pudieron comprobar que, en condiciones de labora torio, las personas que sufren una seccin completa del cuerpo calloso se comportan como si tuviesen dos mentes.

    E) Los dos hemisferios cerebrales estn uni dos por el cuerpo calloso y, al llevarse a cabo una seccin completa de esa estruc tura, es predecible que se manifieste una ruptura en el nivel de la consciencia.

    13. Resulta incompatible con el texto afirmar que

    A) McDougall quera poner a prueba su visin sobre la mente.

    B) el hemisferio izquierdo controla las sensaciones del pie derecho.

    C) es imposible escindir los dos hemisferios del cerebro humano.

    D) la obra cientfica de Gustav Fechner se dio en el siglo xix.

    E) los circuitos del habla se encuentran en el hemisferio izquierdo.

    14. Si a un invidente que ha sufrido el corte completo del cuerpo calloso le ponemos un lpiz en la mano zurda,

    A) ser incapaz de procesar verbalmente esa informacin.

    B) reaccionar violentamente ante el menor contacto fsico.

    C) podr nombrar el objeto con gran exactitud lingstica.

    D) responder que el lpiz carece de una punta afilada.

    E) exhibir una conducta inexplicable para Roger Sperry.

    15. Si las personas con hemisferios divididos tuviesen una mente indivisa,

    A) el cuerpo calloso se encontrara intacto.B) la idea de Gustav Fechner sera verdadera.C) se comprobara lo que dijo Sherrington.D) la explicacin de McDougall sera la correcta.E) se corroborara el estudio de Roger Sperry.

    Texto N. 3 La materia, que est vinculada indisolublemente

    al movimiento y posee actividad interna, no necesita de ningn impulso divino externo para ser puesta en movimiento (precisamente esta concepcin metafsica del primer impulso fue defendida en su tiempo por algunos filsofos metafsicos, que consideraban la materia como una masa inerte, estancada). La materia es la portadora de todos los cambios, la base sustancial de todos los procesos que se operan en el mundo; el movimiento separado de la materia, el movimiento puro, no existe. Los representantes del energetismo (en primer lugar, el naturalista alemn Guillermo Ostwald, cuyas opiniones critic Lenin en el libro Materialismo y empiriocriticismo) admitan la existencia del movimiento sin la materia. Consideraban que la nica base de todos los cambios es la energa pura, separada de la materia y transformada en algo inmaterial. En realidad, la energa es una propiedad de la materia que representa la medida cuantitativa del movimiento y expresa la capacidad de los sistemas materiales de efectuar una labor determinada a partir de los cambios internos.

    La energa no existe al margen de la materia y se manifiesta siempre nicamente junto con otras propiedades de los cuerpos materiales. Algunos cientficos contemporneos razonan tambin en el espritu del energetismo y sacan conclusiones idealistas de la transformacin de las partculas y antipartculas (mediante su accin recproca) en cuantos del campo electromagntico (fotones). Segn ellos, se produce la aniquilacin (anihilacin) de la materia, su transformacin en energa pura. Pero, como sabemos ya, el campo electromagntico no puede ser reducido a la energa: es una forma, una variedad de la materia. La transformacin de las partculas y antipartculas en fotones no significa la anihilacin de la materia, sino su paso de unas formas a otras de conformidad estricta con las leyes de la conservacin de la masa, de la energa, del momento cintico, del espn (del momento intrnseco de rotacin de las partculas), de la carga elctrica y de algunas otras propiedades.

    RepasoSanMarcos-reasBCFQuintoSimulacrodeExamendeAdmisinUNMSM

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  • 16. Cul es la idea central del texto?

    A) La energa y la materia son manifestaciones de semejante naturaleza.

    B) El energetismo ha sido superado por la visin materialista de la energa.

    C) El movimiento es intrnseco en la materia y genera reacciones diversas.

    D) La materia es el fundamento del movimiento y la energa es su manifestacin.

    E) La materia se mueve, no necesita de impulsos y genera gran energa cintica.

    17. El sentido del trmino operan sera

    A) determinan. B) reflejan. C) producen.D) representan. E) ocasionan.

    18. Resulta discordante con lo ledo sostener que la energa

    A) es la medida cuantitativa del movimiento.B) no existe en los cuerpos en reposo relativo.C) es la base de la existencia segn Ostwald.D) no puede existir al margen de la materia.E) es materia transformada por el movimiento.

    19. Se infiere que, en la visin de un metafsico,

    A) no se puede hablar en sentido estricto de energa pura.

    B) la anihilacin est al margen del electromagnetismo.

    C) la materia necesit de un primer impulso para su desarrollo.

    D) son incuestionables las leyes de la conservacin de la masa.

    E) la materia fue incapaz por s misma de generar la vida.

    20. Si los representantes del energetismo tuviesen la razn,

    A) la anihilacin de la materia terminara destruyendo todo el universo.

    B) los creyentes podran tener un fundamento para probar la existencia de Dios.

    C) sera posible el movimiento en presencia de energa pura.

    D) sera improbable la generacin de partculas y antipartculas.

    E) la energa existira per se y la materia generara su propio movimiento.

    AcademiaAduni

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  • 21. Si la fraccin 999/7777 aumenta en 15/37 de su valor y conserva el mismo denominador, cul es el nuevo numerador? D como respuesta la suma de cifras.

    A) 15 B) 9 C) 10D) 12 E) 8

    22. Una obra la pueden hacer 28 obreros en cierto tiempo. Cuntos obreros se necesitar aumentar para hacer 1/4 de la obra en un tiempo igual a 2/7 del anterior si se trabaja la mitad de horas diarias?

    A) 18 B) 21 C) 22D) 24 E) 23

    23. Si m T n=p+2 p n=m 1, halle x en x T 7+(x+1) T 7=(6 T 5)+8

    A) 10 B) 35 C) 20D) 30 E) 25

    24. Si se verifica que 11!+22!+33!+...+nn!=(n+1)!+a calcule el valor de E=aa

    a+aa+a

    A) 3 B) 22 C) 3D) 0 E) 1

    25. Si un hombre tuviese 27 aos menos, el tiempo que hubiera permanecido durmiendo sera la quinta parte del tiempo que hubiera permanecido despierto si es que tuviese 27 aos ms. Si en el transcurso de su vida duerme un promedio de 8 horas diarias, cuntos aos lleva durmiendo?

    A) 21 B) 25 C) 60D) 42 E) 18

    26. En una granja hay 60 gallinas y 5 pavos por cada 7 cerdos. Luego el dueo de la granja compra 50 pavos, 40 cerdos y un cierto nmero de gallinas. Cuntas gallinas compr si al final el nmero de pavos, cerdos y gallinas que posee ahora son proporcionales a 5, 6 y 8, respectivamente?

    A) 300 B) 180 C) 240D) 120 E) 150

    27. Reconstruya la siguiente multiplicacin si se sabe que cada asterisco (*) representa un dgito cualquiera. D como respuesta la suma de los dgitos correspondientes a cada asterisco.

    * 1 *3 * 2* 3 *

    3 * 2 ** 2 * 51 * 8 * 3 0

    A) 41 B) 45 C) 42D) 44 E) 43

    28. Un avin provisto de un radio de 60 km de alcance parte del Callao al encuentro de un vapor, cuya velocidad es la quinta parte de la suya. Cuando sus mensajes alcanzan al vapor, este responde que llegar al Callao en 15 horas. El avin regresa inmediatamente y puede anunciar la noticia al Callao por medio de su radio 5 horas despus de su partida del Callao. Determine la velocidad del vapor.

    A) 24 km/h B) 48 km/h C) 30 km/hD) 36 km/h E) 32 km/h

    29. Se obtuvo un grfico de la forma y=ax2+bx+c mediante la tabla

    x 1 2 3

    y 1 4 13

    Halle el valor de y cuando x=5.

    A) 43 B) 13 C) 25D) 40 E) 18

    30. Una persona sale todos los das de su casa a la misma hora, y llega a su trabajo a las 9:30 a. m. Pero si duplicase su velocidad llegara a las 8:30 a. m. A qu hora sale de su casa?

    A) 8:00 a. m.B) 8:15 a. m.C) 7:30 a. m.D) 7:00 a. m.E) 6:30 a. m.

    31. Halle la cifra de unidades del producto de todos los nmeros de 5 cifras que terminan en 7.

    A) 1 B) 7 C) 6D) 3 E) 9

    32. El nmero de artculos que se pueden comprar con una suma de dinero aumentara en 5 si se variase en 20 % el precio de cada artculo. Cul es dicho nmero de artculos?

    A) 21 B) 20 C) 15D) 18 E) 31

    HABILIDAD LGICO - MATEMTICA

    RepasoSanMarcos-reasBCFQuintoSimulacrodeExamendeAdmisinUNMSM

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  • 33. Calcule m+c+d+u si mc=4du y mc du=69.

    A) 17 B) 13 C) 15D) 14 E) 16

    34. Qu trmino contina en la siguiente sucesin?

    54

    32

    38

    5; ; ; ; ...

    A) 2/9 B) 4 C) 12D) 5/12 E) 1/12

    35. Se ha calculado que en la cabeza de una persona hay unos 150 000 cabellos. Est claro que el cabello que tarda ms en caer es el que ha nacido ms recientemente, es decir, el que tiene 1 da de edad. Se ha determinado tambin que mensualmente a una persona se le caer cerca de 3000 cabellos. Cunto tiempo, aproximadamente, dura en la cabeza cada pelo?

    A) poco ms de 4 aos y 5 mesesB) aproximadamente 5 aosC) aproximadamente 4 aos y 2 mesesD) ms de 5 aosE) 4 aos exactamente

    36. Se define A L =C C L=A

    Halle n si 14

    4 = n n1

    adems n 1/4.

    A) 2 B) 1 C) 1/2D) 1 E) 2

    37. Una persona tiene en 1988 tantos aos como el producto de las 2 ltimas cifras del ao de su nacimiento. Cul es la suma de cifras del nmero que expresa el ao en el que celebr sus 15 aos?

    A) 30 B) 22 C) 28D) 26 E) 24

    38. Una rueda descansa en el piso y est apoyada adems sobre un ladrillo de 4 pulgadas de alto, quedando su punto de apoyo en el piso a 12 pulgadas del lado ms cercano del ladrillo. Calcule el rea del crculo que determina la rueda.

    rueda

    A) 256 B) 100 C) 625D) 400 E) 484

    39. Cuntas cajitas de dimensiones 2; 3 y 5 cm, respectivamente, se necesitan para construir un cubo compacto cuya arista sea la menor posible?

    A) 900 B) 1200 C) 840D) 720 E) 950

    40. Jssica estaba tan enojada que arranc las pginas 6; 7; 84; 99; 110; 111; 112 y 113. Cuntos hojas arranc en total?

    A) 5 B) 6 C) 7D) 8 E) 9

    AcademiaAduni

    6

  • Aritmtica

    41. En una reunin de doctores de 54 participantes, 35 dominan ingls y fsica; 21, ingls y qumica; y 16, fsica y qumica. Si todos dominan por lo menos 2 materias, cuntos dominan los tres cursos?

    A) 7 B) 8 C) 9D) 6 E) 5

    42. Si se sabe que 50b8=6(b+1)cn, calcule el valor de bcn.

    A) 28 B) 21 C) 35D) 42 E) 14

    43. En cuntas bases se puede escribir 999 con 4 cifras?

    A) 1 B) 2 C) 3D) 4 E) 5

    44. A una conferencia asistieron 100 personas. De las mujeres, 40 usaban reloj y 10 no usaban reloj, pero s lentes. De los varones, 10 no usaban reloj y 18 usaban reloj, pero no lentes. Calcule la suma de la cantidad de varones que usan reloj y lentes ms la cantidad de mujeres que no usan reloj ni lentes.

    A) 18 B) 12 C) 10D) 24 E) 22

    lgebra

    45. Sea P una expresin matemtica, de modo que P xx

    x

    =

    1

    Halle el valor de P(P(2))+P(P(3))+P(P(4))+...+P(P(10))

    A) 55 B) 10 C) 54D) 0 E) 9

    46. Si la divisin xxn

    40 243

    3

    genera cociente notable,

    halle el grado de trmino T(4+n).

    A) 4 B) 6 C) 8D) 12 E) 14

    47. Si {m; n} es el conjunto solucin de la ecuacin

    fraccionaria xx

    xx

    =

    13

    13

    202

    , halle el valor de

    m+n.

    A) 8,7 B) 6,9 C) 13,7D) 6,1 E) 8,5

    CONOCIMIENTOS

    48. Si una raz de la ecuacin de coeficientes reales x3 9x2+ax+b=0 es 2+3i, halle el valor de a+b.

    A) 9 B) 15 C) 32D) 65 E) 33

    Geometra

    49. En el grfico, el tringulo SCD es issceles de base DS, tal que la m ABC=5(m SCD). Calcule la m SCD.

    A S D

    B

    C

    A) 12 B) 16 C) 20D) 22 E) 26

    50. En un tringulo ABC, se traza SK // BC, S AB, K AC, AK=2(SB) y 3(KC)=AS. Determine SB/AS.

    A) 32

    B) 12

    C) 36

    D) 66

    E) 63

    51. Segn el grfico, O es el centro del cuadrado ABCD, la m BCS=45+m BOL y LO=16 cm. Calcule CS.

    B L

    S

    C

    A D

    O

    A) 22 B) 24 C) 28D) 32 E) 36

    RepasoSanMarcos-reasBCFQuintoSimulacrodeExamendeAdmisinUNMSM

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  • 52. En un tringulo ABC se traza la ceviana interior BL, tal que la m BAC=m LBC; adems, se traza la altura LS en el tringulo BCL, tal que la m BCA=37, BS=2 y LS=3. Calcule AL.

    A) 9/5 B) 11/5 C) 12/5D) 3 E) 14/5

    Trigonometra

    53. Si sen2x+4cosx+4=0, calcule sen4x+cos4x.

    A) 1/4 B) 1/2 C) 1D) 3/2 E) 5/2

    54. Determine el mximo valor de la siguiente expresin.

    2

    42

    4 +

    +

    +sen sen cosx x x

    pi pi

    A) 1 B) 2 C) 3D) 4 E) 5

    55. En el grfico mostrado, AM=MB. Calcule cotx.

    4537

    x

    MA B

    T

    C

    A) 1/5 B) 1/2 C) 1/10

    D) 1/3 E) 1/4

    Lenguaje

    56. Seale el enunciado que requiere coma hiperbtica.

    A) Los alumnos que analizan saben que van a avanzar con el tiempo.

    B) Ese lejano da fui donde t me presentaste a la que lee mucho.

    C) El libro cuyo autor conoces lo devolv a quien vive all en Carapongo.

    D) Me agrada que sigas estudiando por lo que ms quieres, estimado colega.

    E) La forma como compras el libro que necesito es lo que llama la atencin.

    57. Indique la oracin que est correctamente acentuada.

    A) Compr un cortaas, mas no lo us ese da.

    B) En forma stil, se dirigi hacia la conferencia.

    C) Dile a Rubn que se apure y se ponga la bona.

    D) Ni bien volvi en s se mostr felz por tus logros.

    E) Prximamente, hablaremos sobre el cnon minero.

    58. Las palabras nogal y ciprs presentan una relacin semntica de

    A) cohiponimia.

    B) hiponimia.

    C) antonimia.

    D) hiperonimia.

    E) homonimia.

    59. Identifique el par de palabras que presentan dos fonemas representados por una misma letra.

    A) jilguero construccin

    B) perdedor jugador

    C) licuacin enemistar

    D) cocina gigante

    E) cocina mirada

    60. Marque la alternativa en la que aparecen ms adjetivos calificativos.

    A) El rbol alto de este parque da buena sombra.

    B) Aquella mujer buena y virtuosa alcanzar sus

    metas.

    C) Su gran esfuerzo por un maana distinto tuvo una

    buena recompensa.

    D) Aquel jardn pequeo tiene hermosas flores.

    E) Su espritu aventurero le brind grandes oportu

    nidades.

    61. Identifique el enunciado en el que hay ms sustantivos abstractos.

    A) Trabaja con prudencia, solidaridad y desprendi

    miento.

    B) Por tu esfuerzo y fe, pronto ingresars a la uni

    versidad.

    C) El pueblo pide ms presupuesto para la educa

    cin.

    D) El campesino labra la tierra da tras da.

    E) Con mucha tristeza, se alej de su barrio y de sus

    amigos.

    AcademiaAduni

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  • 62. Marque la alternativa en la que se presenta un complemento atributo.

    A) Esos pobres chiquillos piden limosna.B) Mi madre fue a una buena lavandera.C) Las rosas se han marchitado por el viento.D) Ese seor parece un hombre adinerado.E) Mi hermano ha de estar en casa luego.

    Literatura

    63. Qu figura literaria destaca en los siguientes versos de Garcilaso?

    Coged de vuestra alegre primavera / el dulce fruto, antes que el tiempo airado / cubra de nieve la her-mosa cumbre

    A) hiprbaton B) epteto C) metfora D) hiprbole E) anfora

    64. La sanchificacin y la quijotizacin en el Quijote consiste en

    A) la oposicin de sus personajes. B) un intercambio de sicologas. C) el choque entre realidad y ficcin. D) la intencin pardica del autor. E) la creacin de un autor falso.

    65. La novela Lazarillo de Tormes constituye un documento sociolgico, ya que

    A) combina varios estilos narrativos. B) refleja el modo de vida de las clases medias y

    populares. C) plantea la figura del antihroe y el pcaro. D) emplea el humor y la stira en sus historias. E) utiliza la forma narrativa autobiogrfica.

    Personal Social

    66. Los procesos psicolgicos que manifiestan nuestro temperamento se denominan

    A) emociones.B) estados de nimo.C) motivaciones.D) sentimientos.E) pasiones.

    67. Jimena pega un grito ante el ladrido de un perro, mientras que su enamorado Gilberto se queda pa-ralizado apretndole la mano. Qu tipo de afecto presenta Jimena?

    A) emocin astnicaB) emocin estnicaC) sentimientosD) obsesinE) mal humor

    68. Julin entrena con ahnco para calificar a una liga de ftbol profesional. Qu tipo de necesidad estara presentando?

    A) biolgicaB) fisiolgicaC) biosocialD) psicosocialE) reguladora

    Historia del Per

    69. Seale la relacin correcta.

    A) Mochica: monolito BennettB) Chavn: altiplanoC) Caral: culto al fuego D) Tiahuanaco: ojos de aguaE) Paracas: Seor de Sipn

    70. Una de las medidas del presidente Francisco Morales Bermdez en 1977 fue

    A) iniciar la reforma industrial.B) convocar a la Asamblea Constituyente.C) promover la reforma agraria.D) decretar el da de la dignidad nacional.E) declarar al Per como pas no alineado.

    71. El Contrato Grace, establecido durante el gobierno de Andrs Avelino Cceres, trajo como principal consecuencia para el Per

    A) la prdida de autonoma poltica.B) una grave crisis fiscal.C) el inicio de nuestro endeudamiento interno.D) la mayor dependencia hacia el capital britnico. E) la prdida de nuestros recursos mineros.

    72. La Confederacin PeruanoBoliviana fue un proyecto de integracin que pona nfasis en la

    A) proteccin de los productos agrcolas.B) actividad comercial.C) industria ganadera y pesquera.D) produccin minera.E) explotacin guanera.

    RepasoSanMarcos-reasBCFQuintoSimulacrodeExamendeAdmisinUNMSM

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  • Historia Universal

    73. Seale el acontecimiento que no coincidi cronolgicamente con el periodo de la Repblica Aristocrtica (18951919).

    A) Primera Guerra MundialB) apertura del canal de PanamC) Revolucin rusaD) Revolucin mexicanaE) Crac de Wall Street

    74. La ayuda norteamericana para Amrica Latina bajo el programa de Alianza para el Progreso (Alpro) buscaba, en esencia,

    A) mejorar la calidad de vida de los pases tercermundistas.

    B) reforzar la democracia bajo el principio de autodeterminacin de los pueblos.

    C) reducir la inflacin de Amrica.D) evitar la expansin de la Revolucin cubana. E) favorecer a los poderosos grupos oligarcas.

    75. El crecimiento industrial norteamericano se consolid tras

    A) la guerra de sucesin.B) el extermino de los pieles rojas.C) las revoluciones liberales de 1830 y 1848.D) la guerra de los 30 aos.E) la guerra de Secesin.

    76. Seale a los pueblos que sometieron militarmente a los hebreos y dispersaron a su poblacin (dispora).

    A) sumerios y asiriosB) egipcios y feniciosC) babilonios y persasD) neobabilonios y romanosE) macedonios e hititas

    Geografa

    77. Indique los ros que tienen naciente en las inmediaciones del nudo de Pasco.

    A) Mantaro y HuallagaB) Santa y MantaroC) Huallaga y UcayaliD) Urubamba y ApurmacE) Maran y Urubamba

    78. Si nos encontramos en los Andes y observamos titanka e ichu, podemos concluir que nos ubicamos en la regin

    A) Yunga.B) Janca.C) Quechua.D) Suni.E) Puna.

    79. Seale el rea de proteccin tangible que, bajo la supervisin de una institucin del Estado, aprovecha comercialmente una parte de sus recursos naturales.

    A) Parque Nacional Cerros de AmotapeB) Santuario Nacional Manglares de TumbesC) Santuario Nacional de HuayllayD) Reserva Nacional de ParacasE) Santuario Histrico Bosques de Pmac

    80. El mal drenaje del suelo y su empantanamiento por la acumulacin del agua es uno de los problemas edficos en el Per que ms afecta a

    A) la Puna y los altos Andes.B) los valles interandinos.C) la Costa y Selva Baja.D) los desiertos de la Costa sur.E) la Serrana Esteparia.

    Economa

    81. El incremento del precio de los insumos necesarios para la produccin de bienes y servicios podra causar una inflacin por

    A) demanda.B) costos.C) expectativas.D) importacin.E) exceso de dinero.

    82. La tasa de inflacin durante el 2010 fue de 2,08 %. Segn su intensidad, esta tasa sera clasificada como

    A) galopante.B) importada.C) moderada.D) deflacionaria. E) hiperinflacionaria.

    83. En un mercado de competencia imperfecta, una empresa monopolista determina la

    A) utilidad del consumidor y el precio.B) demanda y el precio.C) oferta y el precio.D) oferta y la demanda.E) oferta y la utilidad del consumidor.

    AcademiaAduni

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  • 84. La alta diferenciacin del producto es una caracterstica propia de lo que se conoce como

    A) oligopolio.B) monopolio puro.C) competencia monopolstica.D) competencia perfecta.E) monopolio natural.

    85. Los bonos y las acciones son ofrecidos por las empresas ............... en el mercado ...............

    A) individuales secundario.B) exitosas primario.C) deficitarias primario.D) superavitarias primario.E) individuales burstil.

    86. El sector de la economa conformado por un conjunto de normas legales, empresas e instituciones financieras relacionadas con la canalizacin de recursos financieros se denomina

    A) sistema bancario.B) sistema no bancario.C) sistema financiero.D) banca mltiple.E) mercado de valores.

    Filosofa

    87. Algunos alimentos son agradables y otros no lo son. La afirmacin anterior expresa la caracterstica del valor denominada

    A) contradiccin.B) jerarqua.C) subjetividad.D) polaridad.E) gradualidad.

    88. El enunciado La belleza o la fealdad son atributos inherentes a las cosas mismas corresponde a una tesis axiolgica

    A) emotivista.B) materialista.C) relativista. D) subjetivista.E) objetivista.

    89. Indique los enunciados compatibles con el subjetivismo axiolgico.

    I. No existen conflictos valorativos entre los hombres. II. Nada es valioso independientemente del sujeto.

    III. El valor precede a toda experiencia valorativa. IV. Una cosa es valiosa si genera agrado o inters.

    A) II y IVB) I y IIIC) I y IVD) II y IIIE) I, II y III

    90. Segn Kant, un mandato universal e incondicional de la razn prctica es

    A) actuar buscando en cada caso el beneficio propio.

    B) tratar al hombre como un fin y no como un medio. C) respetar a las personas que son respetuosas

    contigo.D) tratar al hombre segn amerite la circunstancia.E) realizar los actos que te conduzcan a la felicidad.

    Fsica

    91. Se muestra una laguna y un punto A en el interior, a una profundidad de 10 metros. Calcule la presin hidrosttica en dicho punto y la presin total, respectivamente. (g=10 m/s2; Patm=10

    5 Pa).

    A

    agua

    A) 100 kPa: 300 kPaB) 100 kPa; 200 kPaC) 200 kPa; 200 kPaD) 10 kPa; 110 kPaE) 10 kPa; 210 kPa

    92. El recipiente en forma de U contiene 2 lquidos: glicerina y benceno. Halle x si la columna de benceno tiene una altura de 21 cm.

    ( rglicerina=1,26 g/cm3; rbenceno=0,9 g/cm

    3)

    x

    glicerinaglicerina

    benceno

    A) 5 cm B) 8 cm C) 1 cmD) 15 cm E) 2 cm

    RepasoSanMarcos-reasBCFQuintoSimulacrodeExamendeAdmisinUNMSM

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  • 93. Un objeto permanece en la posicin mostrada. Si el 80 % de su volumen est sumergido en el agua, determine su densidad.

    (rH2O=1000 kg/m3; g=10 m/s2)

    A) 150 kg/m3

    B) 600 kg/m3

    C) 800 kg/m3

    D) 200 kg/m3

    E) 400 kg/m3

    Qumica

    94. Se sabe que 50 litros de gas metano se encuentra a 127 C y 8 atm. Calcule la presin final si la temperatura del gas disminuye en 100 C y el volumen del gas en el recipiente aumenta a 75 litros.

    A) 3 atm B) 2 atm C) 4 atmD) 5 atm E) 6 atm

    95. Calcule el nmero de moles de agua que hay en 90 mL.

    Peso frmula (g/mol): agua =18

    A) 10 B) 5,0 C) 6,0 D) 2,0 E) 3,0

    96. La estructura de Lewis del tetrafluoruro de azufre es

    FS

    F

    F F

    Indique la secuencia correcta de verdad (V) o falsedad (F) segn corresponda.

    I. El flor tiene 8 electrones de valencia. II. El azufre no cumple con la regla del octeto. III. El tomo central tiene dos electrones no enlazantes. IV. La molcula tiene cuatro enlaces sigma.

    A) FVVV B) VFFV C) VFVFD) VVVV E) VVVF

    Biologa

    97. El postulado de la superpoblacin, en la teora de la seleccin natural de Darwin y Wallace, tiene como antecedente los planteamientos de

    A) Charles Lyell.B) Tomas Malthus.C) George Cuvier.D) Juan Bautista Lamarck.E) Herbert Spencer.

    98. Lamarck formul una de las primeras teoras de la evolucin biolgica; esta se bas en la

    A) seleccin natural.B) mutacin. C) herencia de rasgos adquiridos.D) variabilidad.E) reproduccin asexual.

    99. La similitud entre molculas y el anlisis de las distintas rutas metablicas nos sugieren

    A) un ancestro comn. B) la generacin espontnea.C) la ley del uso y desuso. D) el origen vitalista de las especies.E) la lejana entre el hombre y el chimpanc.

    100. Seale quin plantea que la evolucin se da por cambios bruscos y no graduales.

    A) OparnB) De VriesC) HaldaneD) DarwinE) Wallace

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