Contribuyendo a la reinserción social de jóvenes privados de su libertad

No. Identidad: 002058Fecha: 01/06/2015Ciudad: D.F.Fase Regional

1. ¿Qué, cómo, por qué?

Nacemos en 2011

¿Y los adolescentes y menores de edad?

IMJUVE:36.2 millones jóvenes de 12 a 29

años (INEGI, 2010).

2. El Problema ¿Por qué existe?: No se mira a los jóvenes como

agentes de cambio.

¿Qué tan grande es? : 10,963 de 12 a 18 años. (Censo 2012: 6,518) * o 80% hombres.o En algunas ocasiones son madres y padres de

familia.o Algunos dejan sus comunidades para vivir en la

capital.

¿Cuáles son las consecuencias y los costos?: Al salir se toparan con la misma falta de oportunidad, lo

cual aumentará la posibilidad de que vuelvan a delinquir.

PROBLEMA:Falta de oportunidades laborales propician que

cometan una falta.

* Censo Nacional de Gobierno, Seguridad Pública y Sistema Penitenciario Estatales , INEGI, 2014.

3. Propuesta de valorHabilidades para la

vidaFormación socio

laboralVinculación Seguimiento Evaluación

Talleres informativos en temas importantes:oVIH.oNo discriminación.oGénero.oDiversidad sexual.

Talleres de capacitación en oficios de mínima capitalización.:oCartonería.oEncuadernación.oSerigrafía.oPiñatas.oHuertos.Venta de sus productos cuya venta pasa a ellos.

Con empresarios locales, Gobierno y potros aliados:oPoner negocio.oSer contratados.

PANEL O INTERCAMBIO DE

EXPERIENCIAS

o ¿Has tenido obstáculos entre tu negocio o en tu nuevo empleo?

o ¿Volvió a reincidir?

o ¿Sigue con su negocio o en el empleo donde lo contrataron?

¿Por qué es innovador?

4. Grupo objetivo

Adolescentes y jóvenes menores de 18 años que han

cometido una falta

• Cumplen medida en un centro de internamiento o consejo tutelar.

• No generan antecedentes penales.• La mayoría tuvo que robar ya que no

conseguían trabajo.

5. Modelo de ingresos¿Quién paga? (usuario, publicidad, etc…)Gobierno (60%), organismos internacionales (15%), sector privado (25%).

¿Cómo paga? (venta directa, cuota de suscripción, cuota de uso, rentas, cuota de licencia, etc…)Lo pagan a través de convocatorias de financiamiento donde postulamos y un comité dictaminador determina si somos acreedores al financiamiento.

¿Cuánto paga? (debes de calcular el precio. Por ejemplo: dijo, variable por tipo de producto, cliente o volumen, etc.) Los ingresos se generan por la comercialización de los productos que ellos fabrican en diversos espacios que identificamos de la mano de las autoridades y de estos jóvenes. Por ejemplo: en Tlaxcala cada año presidentes municipales hacen un pedido de 300 a 400 piñatas a estos jóvenes.El precio de los productos es variable: •Piñata: $50.00 o 70.00 dependiendo del tamaño. •Playeras: $50.00 - 80.00.•Libretas encuadernadas y máscaras: $50.00 - 100.00.

5. Modelo de ingresos

COSTOS DE INVERSIÓN INICIALCOSTOS DE INVERSIÓN INICIAL(2013: 250,000 para iniciar Tlaxcala)(2013: 250,000 para iniciar Tlaxcala)

COSTOS OPERATIVOS Y VARIABLESCOSTOS OPERATIVOS Y VARIABLES(Para trabajar cada año 200,000)(Para trabajar cada año 200,000)

• 30% en gastos administrativos.• 40% insumos, materiales. • 20% de inversión en maquinaría,

equipo y herramientas. • 10% impresión de materiales y

difusión en redes sociales.

• 30% en gastos administrativos. • 45% insumos, materiales.• 25% impresión de materiales y

difusión en redes sociales.

6. Avances y proyecciones

Logros

1,500 jóvenes – 1ª fase:D.F., Hidalgo, Tlaxcala.

Trabajo constante: Tlaxcala.

2015: Morelos, Puebla y Estado de México.

35 jóvenes Tlaxcala

¿Qué aprendimos?

6. Avances y proyecciones

Logros

Vocales titulares

Para la actualización de manuales dirigidos a adolescentes y personal

MATERIALES ESPECÍFICOS PARA

PERSONAL OPERATIVO Y PARA ESTA POBLACIÓN. Su plan de acción en juventud

y adiccionesCapacitar

jueces

Metas.-

Manual de emprendimiento para esta población

Video documental con casos de éxito

Red de empresas amigas de INSADE

Distintivo Estimulo fiscal a empresas Modelo de trabajo en cada entidad del país (Largo plazo)

Financiamiento.-

Asegurado Por conseguir

$800,000 milFinanciar todo el modelo en Tlaxcala.Para iniciar en Puebla, Morelos y Estado de México - fase habilidades para vida.

250,000 milFinanciar en Puebla, Morelos y Estado de México - resto de las fases.

7. Equipo

RICARDO LUCIO RICARDO LUCIO LUGOLUGO

IVÁN TORRES IVÁN TORRES GONZÁLEZGONZÁLEZ

CESAR SÁNCHEZ CESAR SÁNCHEZ FARFÁNFARFÁN

Coordinador Programa Jóvenes Privados de su

Libertad

CoordinadorPrograma Comunitario

DirecciónAdministración & Finanzas

Es responsable de la programación e impartición de los talleres formativos así coordinar la contratación de otro talleristas de formación socio laboral.

Apoya en la elaboración del contenido de los materiales informativos que se entrega a la población juvenil.

Colaboró antes para la asociación civil "Asistencia Legal por los Derechos Humanos (ASILEGAL) y lleva casi dos años en INSADE.

Apoya a Ricardo en la fase de habilidades para la vida.

Apoya en la adquisición de materiales e insumos informativos que se usarán con los jóvenes en los talleres al interior del centro de internamiento.

Lleva casi dos años en INSADE y es el más joven en INSADE.

A pesar de su edad, ha contribuido al trabajo de INSADE y volverse así parte del equipo de trabajo.

Responsable del control financiero y administrativo de los donativos que recibimos.

Apoya en la elaboración de informes financieros ante socios, donantes y aliados así como en el cumplimiento de nuestras obligaciones fiscales ante el SAT y más por ser donataria autorizada.

Ha formado parte de INSADE desde su fundación.

“Invertir en juventud, es contribuir para mejorar su calidad de vida”Interculturalidad, Salud y Derechos A.C. (INSADE)