STAXI-2 correciones 9. - TEAediciones

STAXI-2INVENTARIO DE

EXPRESIÓN DE IRA ESTADO-RASGO

Charles D. Spielberger

Autores de la versión española:

J. J. Miguel Tobal

M. I. Casado Morales

A. Cano Vindel

C. D. Spielberger

PUBLICACIONES DE PSICOLOGÍA APLICADA

Serie menor núm. 286

TEA Ediciones, S.A.

MADRID 2009

MMAANNUUAALL33ªª EEDDIICCIIÓÓNN RREEVVIISSAADDAA

STAXI-2 correciones 2009.:STAXI-2 correciones 9. 4/12/09 11:30 Página 1

Edita: TEA Ediciones, S.A.; Fray Bernardino de Sahagún, 24 - 28036 MadridPrinted in Spain. Impreso en España por CIPSA - Orense, 68 - 28020 Madrid

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Copyright © 1988, 1991, 2000 by Psychological Assessment Resources,PAR. Odessa. Florida.

Copyright de la versión española © 2001, 2006, 2010 by TEA Ediciones, S.A.,Madrid, España.

ISBN: 978-84-7174-998-7Depósito Legal: M-51212-2009

Título original: State-Trait Anger Expression Inventory. C.D. Spielberger. Psychological Assessment Resources, PAR. Odessa, Florida.

Traducido y adaptado con permiso.Copyright © 1994 by The Psychological Corporation, U.S.A.Adaptación española.Copyright © 2001 by TEA Ediciones, S.A. Madrid. España

ISBN: 84-7174-674-3Depósito Legal: M-36390-2001


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ÍNDICE

PRÓLOGO ........................................................................................................................................................................... 5

1. INTRODUCCIÓN................................................................................................................................................... 91.1. Ficha técnica ........................................................................................................................................................ 91.2. Estado y rasgo de ira..................................................................................................................................... 101.3. Expresión y control de la ira .................................................................................................................. 101.4. Escalas y subescalas del STAXI-2 español ..................................................................................... 11

2. ADMINISTRACIÓN Y PUNTUACIÓN............................................................................................... 152.1. Aplicación.............................................................................................................................................................. 152.2. Administración.................................................................................................................................................. 162.3. Corrección y puntuación del STAXI-2 .............................................................................................. 18

3. INTERPRETACIÓN DE LAS PUNTUACIONES........................................................................... 233.1. Estadísticos descriptivos............................................................................................................................. 233.2. Efectos de la edad en la población normal.................................................................................... 253.3. Interpretación de las escalas y subescalas del STAXI-2........................................................ 27

4. FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA Y DESARROLLO DE LA ESCALA ........................ 314.1. Estado y rasgo de ira..................................................................................................................................... 314.2. Expresión y control de la ira.................................................................................................................... 324.3. Desarrollo del STAXI-2 americano ...................................................................................................... 354.3. Desarrollo de la adaptación española del STAXI-2 ................................................................. 364.4. Estructura factorial del STAXI-2 en su versión española.................................................... 384.5. Estudios de fiabilidad y consistencia interna .............................................................................. 41

5. ESTUDIOS DE VALIDEZ Y ÚLTIMAS INVESTIGACIONES........................................... 435.1. Introducción ........................................................................................................................................................ 435.2. Escalas de estado y rasgo de ira............................................................................................................ 435.3. Escalas de expresión de la ira ................................................................................................................. 465.4. Investigaciones recientes con el STAXI ............................................................................................ 495.5. Estudios realizados con el STAXI ........................................................................................................ 54

BIBLIOGRAFÍA ................................................................................................................................................................ 65

APÉNDICE A: BAREMOS........................................................................................................................................ 71


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PRÓLOGO

El manual que usted tiene entre sus manos es heredero directo de los trabajos reali-zados por Spielberger y su equipo de investigación desde los años 80 en Estados Unidos, yfruto de varios años de investigación en nuestro país.

A principios de los años 90 comenzamos a trabajar en una adaptación experimentaldel STAXI para su empleo en distintas investigaciones sobre trastornos psicofisiológicos,especialmente trastornos cardiovasculares. Los buenos resultados que mostró la prueba, asícomo la evolución que estaba teniendo en Estados Unidos, con la aparición del STAXI-ETFy el comienzo de los trabajos para el desarrollo del STAXI-2, nos llevó a emprender juntoal profesor Spielberger un trabajo en paralelo para desarrollar una nueva versión enEspaña. En 1999 apareció el STAXI-2 en Norteamérica y en el año 2000 se finalizaron los tra-bajos en España, con algunas pequeñas diferencias que más adelante se comentarán, si biencon una estructura similar y la misma definición de escalas.

El instrumento que aquí se presenta ha probado su utilidad en distintos ámbitos dela Psicología de la Salud, muy especialmente en aquellos en que las emociones desempe-ñan un papel destacado, como son, la hipertensión, el infarto agudo de miocardio, las úlce-ras gástricas, el asma bronquial, el dolor, etc. Así mismo, en la Psicología Clínica es de graninterés ya que permite evaluar una variable emocional escasamente explorada, que sinembargo puede ser clave en la mayor parte de los casos que se atienden en la práctica pro-fesional, como son, los trastornos de ansiedad, los trastornos del estado de ánimo y las reac-ciones de estrés.

Creemos que una evaluación precisa y matizada de la ira es actualmente necesariaen otros contextos profesionales como la Psicología del Trabajo y las Organizaciones (selec-ción de personal, estrés laboral, burnout, mobbing, etc.), la Psicología Educativa (estrés en elprofesorado, problemas de agresión y violencia en el aula, conflictos interpersonales, etc.),la Psicología Penitenciaria, la Psicología de las Drogodependencias, la Psicología delTráfico y Seguridad Vial, o la Psicología del Deporte.

Además, debemos considerar que la ira es una emoción básica que experimentatodo ser humano en aquellas situaciones en que se siente frustrado o percibe una injusticia,lo que hace del STAXI-2 un instrumento adecuado para evaluar esta reacción, sus formasde expresión y sus modos de control, en prácticamente toda la población.

Esperamos que el STAXI-2 tenga una buena acogida tanto en el marco profesionalcomo en el de la investigación psicológica, contribuyendo con ello a una ampliación ymejora de la evaluación en nuestro país.

Juan José Miguel TobalCatedrático de Psicología Básica y Director del Masteren Intervención en la Ansiedad y el Estrés de la UCM


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PREFACIO

La investigación sobre la enfermedad cardiovascular ha puesto de manifiesto que laira y la hostilidad son los componentes más letales del síndrome o patrón de conducta TipoA, contribuyendo a la aparición de ataques cardiacos. Estimulados por esta línea de inves-tigación, hemos trabajado durante los últimos 20 años en la construcción de instrumentosde medida de la experiencia, expresión y control de la ira. Primero, se generaron escalaspara la medida del rasgo y el estado de ira; posteriormente se desarrollaron medidas paraevaluar las diferencias individuales en la expresión de ira y en la forma en que la ira se con-tenía y suprimía.

A comienzos de 1990, tuve el placer de empezar a trabajar con mis colegas españo-les en el desarrollo de la adaptación española del Inventario Estado-Rasgo de Expresión deIra (STAXI). La versión española del STAXI, desarrollada por los profesores Juan JoséMiguel Tobal, Antonio Cano Vindel y sus colaboradores en la Universidad Complutense deMadrid, mide los mismos componentes fundamentales que la versión original en inglés.Sin embargo, al ser el español un idioma más preciso y expresivo que el inglés, permite eva-luar dichos componentes fundamentales de la ira con un menor número de ítems. Es impor-tante destacar aquí que la distinción entre los conceptos de “estado” y “rasgo”, esto es,entre estados emocionales que varían en intensidad y diferencias individuales en rasgos depersonalidad, está claramente delimitada en el idioma español mediante dos formas ver-bales que son “ser” para rasgo y “estar” para estado.

A mi juicio, la adaptación española del STAXI es substancialmente mejor que la ver-sión original en inglés, debido a los continuos esfuerzos que se han empleado a lo largo desu adaptación por mantener una metodología cuidada y rigurosa y, al mismo tiempo, res-petar en todo momento la significación psicológica de la medida de la ira. Estoy convenci-do de que la versión española del STAXI no sólo será un instrumento muy útil para lainvestigación, sino que además contribuirá decisivamente a identificar personas con pro-blemas relacionados con la ira, a los que se les puede ayudar a manejar dichos problemasy reducir consecuentemente el riesgo de desarrollar hipertensión y otros trastornos coro-narios.

Charles D. Spielberger, Ph. D., ABPDistinguished Research Professor and Director,

Center for Research in Behavioral Medicine and Health PsychologyUniversity of South Florida, Tampa, USA.


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AGRADECIMIENTOS

Deseamos expresar nuestro más sincero agradecimiento a todas las insti-tuciones y personas que han posibilitado la realización de este trabajo, y muyespecialmente al Dr. Héctor González Ordi que desde el primer momento apor-tó su empeño y entusiasmo, realizando la primera traducción de la prueba pilo-to, colaborando en la génesis de nuevos ítems y participando en la interpretaciónde los datos obtenidos con la versión definitiva.


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1. INTRODUCCIÓN

El Inventario de Expresión de IraEstado-Rasgo, STAXI-2 , es la adaptaciónespañola del State-Trait Anger ExpressionInventory-2, STAXI-2 (Spielberger, 1999).

El STAXI-2, a su vez, es el heredero detoda una larga trayectoria cuya últimapretensión es la elaboración de un instru-mento que permitiera evaluar las distin-tas facetas de la ira.

Desde principios de los años 80,Spielberger y distintos colaboradoreshabían venido trabajando en la evalua-ción de la experiencia y la expresión dela ira a través de dos escalas “State-TraitAnger Scale” y “Anger Expression Scale”(Spielberger, Jacobs, Russell y Crane, 1983;Spielberger, Johnson, Russell, Crane,Jacobs y Worden, 1985; Spielberger,Krasner y Solomon, 1988). A partir de launión de ambas escalas, se creó un nuevoinstrumento que permitió medir ademásdel estado y el rasgo de ira, las distintasfacetas de la expresión de la ira: el State-

Trait Anger Expression Inventory -STAXI-(Spielberger, 1988, 1991).

Esta primera versión del STAXI(STAXI-1) constaba de un total de 44ítems distribuidos en tres partes con ins-trucciones específicas y que correspon-den a las medidas de estado, rasgo yexpresión de ira:

Estado: la primera parte correspondea la escala de Estado, compuesta de 10ítems (del 1 al 10). El sujeto debe respon-der a cada ítem en una escala de 4 pun-tos, reflejando cómo se siente en esemomento (1. No en absoluto; 2. Algo; 3.Moderadamente; 4. Mucho).

Rasgo: la segunda parte da lugar auna escala y dos subescalas: la escala deRasgo y las subescalas de Temperamento yReacción de ira. Está compuesta por 10ítems (del 11 al 20) a los que el sujetodebe contestar en una escala de 4 puntos(1. Casi nunca; 2. Algunas veces; 3. A

Nombre: Inventario de Expresión de Ira Estado-Rasgo (STAXI-2).Autor: Charles D. Spielberger.Nombre original: State-Trait Anger Expression Inventory.Procedencia: Psychological Assessment Resources PAR, Odesa, Florida, EE.UU.Autores de la adaptación española: J.J. Miguel Tobal, M.I. Casado Morales,

A. Cano Vindel y C.D. Spielberger.Aplicación: Individual o colectiva.Duración: 10 a 15 minutos.Ámbito de aplicación: Adolescentes y adultos.Tipificación: Diversas muestras españolas.

1.1. FICHA TÉCNICA


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1.2. ESTADO Y RASGO DE IRA

menudo; 4. Casi siempre) debiendo res-ponder a los ítems en función de cómo sesiente normalmente.

Expresión: a partir de los ítems deesta última parte se obtienen cuatro esca-las: Ira interna, Ira externa, Control de ira yExpresión de ira. Está compuesta por 24ítems (del 21 al 44) que reflejan senti-mientos o acciones que un sujeto puederealizar cuando se enfada. El sujeto debepuntuar cada ítem según una escala de 4puntos (1. Casi nunca; 2. Algunas veces;3. A menudo; 4. Casi siempre). Los ítemsreflejan cómo reacciona o se comportacuando está enfadado o enfurecido.

El STAXI, se revisó y amplió de 44 a57 ítems tras una prolongada investiga-ción a lo largo de los últimos 10 años.

Para la elaboración de esta nueva versiónse trabajó en primer lugar con una ver-sión experimental de 69 ítems, STAXI-ETF, de la que finalmente se selecciona-ron los 57 ítems definitivos del STAXI-2.

Esta nueva versión, el STAXI-2,mide, de forma concisa, la experiencia, laexpresión y el control de la ira. Su elabo-ración obedeció a dos propósitos funda-mentales: a) determinar los componentesde la ira con vistas a la evaluación preci-sa de la personalidad normal y anormal;b) proporcionar un instrumento paramedir las contribuciones de los diversoscomponentes de la ira en la evolución dedeterminados problemas de salud, parti-cularmente la hipertensión, la enferme-dad coronaria y el cáncer.

1.3. EXPRESIÓN Y CONTROL DE LA IRA

Conceptualmente, la experiencia dela ira, tal como se mide en el STAXI-2,implica dos componentes principales: elestado de ira y el rasgo de ira. El estadode ira se define como una situación o con-dición emocional psicobiológica caracte-rizada por sentimientos subjetivos quepueden variar desde un moderado enfa-do o fastidio hasta una intensa furia orabia.

La ira, en cuanto estado emocionalpsicobiológico, va unida generalmente atensión muscular y a excitación de los sis-temas neuroendocrino y nervioso autó-nomo. A lo largo del tiempo, la intensi-

dad del estado de ira varía en función dela injusticia percibida, de los ataques otrato injusto por parte de los demás o dela frustración derivada de los obstáculosa la conducta pretendida.

El rasgo de ira se caracteriza por lasdiferencias individuales al percibir unamplio rango de situaciones como enojo-sas o frustrantes y por la tendencia a res-ponder a tales situaciones con incremen-to del estado de ira. Los sujetos con altaspuntuaciones en rasgo de ira experimen-tan estados de ira más frecuentes y conmayor intensidad que los sujetos con unrasgo de ira más bajo.

Se considera que en la expresión y elcontrol de la ira, tal y como es conceptua-lizada en el STAXI-2, se dan cuatro com-ponentes principales. El primer compo-nente, Expresión Externa de la Ira, impli-ca la manifestación de la ira hacia otraspersonas u objetos del entorno. El segun-

do componente, Expresión Interna de laIra, consiste en dirigir la ira hacia el inte-rior (esto es, reprimiendo los sentimien-tos de ira). El tercer componente, ControlExterno de la Ira, se basa en el control delos sentimientos de enfado evitando sumanifestación ante otras personas u obje-


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1.4. ESCALAS Y SUBESCALAS DEL STAXI-2 ESPAÑOL

tos circundantes. Finalmente, el cuartocomponente, Control Interno de la Ira, serelaciona con el control de los sentimien-tos de ira suprimidos mediante el sosie-go y la moderación en las situacionesenojosas.

El STAXI-2 revisado, con 57 ítems,consta de seis escalas, cinco subescalas yun Índice de Expresión de la Ira que ofre-ce una medida general de la expresión ycontrol de la ira. No han sufrido varia-ción tres de las cinco escalas del STAXIoriginal: Rasgo de Ira (R), ExpresiónExterna de Ira (E. Ext.) y ExpresiónInterna de Ira (E. Int.). Tampoco se han

modificado las dos subescalas de R: la deTemperamento de Ira (Temp.) y Reacciónde Ira (Reacc.).

Siete de los 8 ítems que componen laescala de Control Externo (C. Ext.) delSTAXI-2 proceden de la versión originaldel STAXI. La escala de ocho ítems deControl Interno (C. Int.) es totalmentenueva. La escala de Estado (E) que en elSTAXI anterior estaba compuesta por 10ítems, se ha ampliado ahora a 15 paraevaluar tres componentes distintos de laintensidad de la ira como estado emocio-nal: Sentimiento (Sent.), Expresión verbal(Exp.V) y Expresión física (Exp. F).

La edición española del STAXI-2 con49 ítems, consta de seis escalas, cincosubescalas y un Índice de Expresión de laIra (IEI) que ofrece una medida generalde la expresión y control de la ira, mante-niendo la misma estructura que el STAXI-2:Estado de Ira (E) Rasgo de Ira (R),Expresión Externa de Ira (E. Ext.),Expresión Interna de Ira (E. Int.), ControlExterno de Ira (C. Ext.), Control Internode Ira (C. Int.). Tres subescalas de la esca-la de Estado que evalúan distintos com-ponentes de la intensidad de la ira comoestado emocional: Sentimiento (Sent.),Expresión Verbal (Exp.V) y ExpresiónFísica (Exp. F). Dos subescalas de la esca-la de Rasgo: Temperamento de Ira (Temp.)y Reacción de Ira (Reacc.).

Con respecto al origen de los ítemsque componen las distintas escalas ysubescalas, de forma general señalare-mos que una parte importante de losítems que componen el STAXI-2 español,proceden de la primera versión america-na del inventario que constaba de 44ítems, de los cuales una buena parte deellos se conserva en la versión posteriorde 57 ítems (STAXI-2). Otros ítems sonoriginales del STAXI-2. Una tercera fuen-te de procedencia la constituye la versión

experimental de 69 ítems de la que separtió para la elaboración del STAXI-2,ítems que no constan en la versión defini-tiva americana, pero sí en la española. Yfinalmente algunos ítems son originalesdel STAXI-2 español. A continuación sedetalla la composición, con respecto alorigen de los ítems, de cada una de lasescalas del STAXI-2 español.

La escala de Estado de Ira consta de 15ítems y permite evaluar tres componen-tes distintos de la intensidad de la iracomo estado emocional: Sentimiento,Expresión verbal y Expresión física. De los15 ítems de que consta, 5 proceden de laversión original del STAXI-1 y que semantienen en el STAXI-2; 3 se toman dela versión preliminar experimental delSTAXI-2 (STAXI-ETF); 3 son originalesdel STAXI-2 y, finalmente, 4 se creannuevos para la versión española.

La escala de Rasgo de Ira consta de 10ítems, de los cuales 7 proceden de la ver-sión original, STAXI-1, y se mantienen enel STAXI-2; los 3 restantes se crearonnuevos para la versión española. Estasubescala se subdivide en dos subescalasde 5 ítems cada una: Temperamento de Iray Reacción de Ira.


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La escala de Expresión Externa de Iraconsta de un total de 6 ítems. Todos ellosson originales del STAXI-1 y se mantie-nen en el STAXI-2.

La escala de Expresión Interna de Ira,consta igualmente de 6 ítems, 5 de loscuales proceden de la primera versióndel STAXI (STAXI-1) y se mantienen enel STAXI-2. Y finalmente, 1 ítem procedede la versión experimental del STAXI-2(STAXI-ETF).

La escala de Control Externo de Ira estácompuesta por 6 ítems que estaban yapresentes en la primera versión delinventario y se mantienen en la segundaversión (STAXI-2).

La escala de Control Interno de Ira estácompuesta de 6 ítems: 3 de ellos proce-den del STAXI-2, 1 del STAXI-ETF, mien-tras que 2 ítems son nuevos y fueron cre-ados para la versión española.

Finalmente, a partir de 24 ítems dedistintas escalas (las dos de expresión y

las dos de control) se obtiene el Índice deExpresión de Ira.

En este Manual se describen los mate-riales y los procedimientos de adminis-tración y puntuación del STAXI-2 espa-ñol. Se ofrece igualmente informacióndetallada sobre la elaboración y valida-ción del cuestionario, pautas para lainterpretación de las puntuaciones en lasescalas, subescalas e Índice de Expresiónde Ira (IEI). En el Apéndice A se presen-tan las tablas de baremos que permiten latransformación de las puntuacionesdirectas de cada escala y subescala a cen-tiles. Se ofrecen baremos independientespara mujeres y varones adultos normales.Los datos normativos de la poblaciónnormal se distribuyen en tres categoríasde edad: 16 a 19, 20 a 29 y 30 o más añosde edad. Un perfil para representar gráfi-camente los centiles facilita el examen delos patrones individuales de respuesta enlas escalas que evalúan la experiencia, laexpresión y el control de la ira.


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Tabla 1. Escalas y subescalas del STAXI-2

Escala / subescala Número Descripción de ítems Rango

Estado de Ira (E)

15 15-60 Mide la intensidad de los sentimientos de ira y elgrado en que el sujeto siente que está expresando suira en un momento determinado.

Sentimiento (Sent.)

5 5-20 Mide la intensidad de los sentimientos de ira expe-rimentados por una persona en ese momento.

Expresión Verbal (Exp.V)

5 5-20 Mide la intensidad de los sentimientos actualesrelacionados con la expresión verbal de la ira.

Expresión Física (Exp.F)

5 5-20 Mide la intensidad de los sentimientos actualesrelacionados con la expresión física de la ira

Rasgo de Ira(R)

10 10-40 Mide la frecuencia con la que el sujeto experimentasentimientos de ira a lo largo del tiempo.

Temperamento de Ira (Temp.)

5 5-20 Mide la disposición a experimentar ira sin una pro-vocación específica.

Reacción de Ira (Reacc.)

5 5-20 Mide la frecuencia con que el sujeto experimentasentimientos de ira en situaciones que implicanfrustración o evaluaciones negativas.

Expresión Externa de Ira(E. Ext.)

6 6-24 Mide la frecuencia con que los sentimientos de irason expresados verbalmente o mediante conductasagresivas físicas.

Expresión Interna de Ira(E. Int.)

6 6-24 Mide la frecuencia con la que los sentimientos de irason experimentados pero no son expresados (supri-midos).

Control Externo de Ira(C. Ext.)

6 6-24 Mide la frecuencia con la que la persona controla laexpresión de los sentimientos de ira evitando sumanifestación hacia personas u objetos del entorno.

Control Interno de Ira(C. Int.)

6 6-24 Mide la frecuencia con que la persona intenta con-trolar sus sentimientos de ira mediante el sosiego yla moderación en las situaciones enojosas.

Índice de Expresión de Ira(IEI)

24 0-72 Es un índice general de la expresión de ira a partirde los elementos de las escalas E. Ext., E. Int., C. Ext.y C. Int.


Ámbito de aplicación

El STAXI-2 se ha diseñado como uninstrumento de medida, para adolescen-tes y adultos, que permite una fácil admi-nistración y la obtención de puntuacionesobjetivas de la experiencia, expresión ycontrol de la ira. El Apéndice A ofrecebaremos en puntuaciones centiles, inde-pendientes para cada sexo. Los análisisde las instrucciones e ítems del STAXI-2indican que es necesario un nivel de lec-tura equivalente al 1º de ESO para res-ponder al cuestionario. De todos modos,los examinadores deben tener en cuentaque el curso académico no es un indica-dor fiable de la capacidad lectora, porquela aptitud de lectura y la comprensión demuchos sujetos pueden ser notablementeinferiores a los que corresponde al últimocurso escolar terminado. Cuando existarazón para sospechar que el examinandosea incapaz de leer al nivel indicado, elexaminador puede decidir leerle losítems. Debe tenerse especial cuidado alexaminar a personas cuya primera len-gua no sea la que se utiliza en la prueba.

La administración válida del STAXI-2supone también que el examinando esfísica y mentalmente capaz de enfrentar-se a las exigencias normales de un exa-men con instrumentos de autoinforme.Con los sujetos cuyas habilidades cogni-tivas puedan estar afectadas por los efec-tos del uso actual de drogas, del abando-no reciente de drogas o alcohol, por laexposición a sustancias químicas tóxicaso por desorientación debida a trastornoso enfermedades neurológicas, sería preci-so tomar precauciones en el examen. Losexaminadores habrán de tener en cuentaigualmente los déficits físicos o sensomo-tores, tales como la disminución de laagudeza o del campo visual, que puedan

afectar a la capacidad del sujeto para rea-lizar de manera válida el STAXI-2 . Si sedan situaciones o circunstancias que pue-dan influir en la validez de las puntua-ciones del STAXI-2 (por ej., en la prese-lección o selección de aspirantes aempleo), quizá resulte necesario aplicarmedidas complementarias para determi-nar si las puntuaciones del STAXI-2 pue-den ser convenientemente interpretadas.

Cualificaciones profesionales

Sería preferible que la administracióny puntuación del STAXI-2 fuera realizadapor un profesional experimentado, peroestas funciones pueden ser también lleva-das a cabo por personal con formaciónlimitada en el uso de los tests psicológi-cos partiendo de un cuidadoso estudiode los procedimientos que se describenen este Manual. No obstante, la interpre-tación de las escalas y subescalas delSTAXI-2 exige una formación profesio-nal sobre los tests psicológicos, psiquiá-tricos o educativos.

En conformidad con las disposicionesestablecidas en Las normas sobre tests educa-tivos y psicológicos (American PsychologicalAssociation, 1985), es importante contarcon un profesional cualificado para inter-pretar las puntuaciones de las escalas delSTAXI-2. Tal interpretación requiere unasuficiente comprensión de los conceptosde ira, hostilidad y agresión así como desus relaciones con la personalidad normaly con las patologías de los trastornos psi-cológicos, psicosomáticos y médicos.Categóricamente, la utilidad y la validezdel STAXI-2 como medida clínica, se rela-ciona de modo directo con el conocimientoy la experiencia del profesional cualificadoque interprete las puntuaciones del test.

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2. ADMINISTRACIÓN Y PUNTUACIÓN

2.1. APLICACIÓN


Condiciones ambientales y materialesdel test

El STAXI-2 puede ser administradotanto de forma individual como colecti-va. Debe asegurarse un entorno ambien-tal bien iluminado, libre de distraccio-nes y que proteja la intimidad del exa-minando.

Los sujetos afectados por determina-das enfermedades quizá no estén en dis-posición de dar respuestas válidas, por

lo que debería demorarse la aplicaciónpara fechas posteriores.

Los materiales del STAXI-2 son lossiguientes: el Manual, un Ejemplar auto-corregible, que contiene los ítems de laprueba, la plantilla de corrección y el per-fil, y una Hoja de corrección mecanizadapara la aplicación en grupo. La Hoja delperfil del STAXI-2 puede ser utilizadapara representar gráficamente el patrónde puntuaciones de sujetos individualeso de grupos.

Al contestar a cada uno de los 49ítems del STAXI-2 , los sujetos se calificana sí mismos en una escala de 4 puntos queindica o bien la intensidad de sus senti-mientos de ira en un tiempo determinadoo la frecuencia con que experimentan,expresan, reprimen o controlan esos senti-mientos de ira. La cumplimentación delSTAXI-2 requiere, generalmente, de 10 a15 minutos. Si un sujeto no comprendealgún ítem es admisible que el examina-dor le ofrezca una definición sencilla delas palabras o temas en cuestión. Si losexaminandos no están seguros de laopción de respuesta a marcar, deberá ani-márseles a que elijan la alternativa quemejor se aplique a su caso. Si hay sujetosque, debido a dificultades de lectura, sonincapaces de cumplimentar el STAXI-2 deacuerdo con la modalidad normalizadade aplicación, el examinador puede leeren voz alta los ítems, pero es el examinan-do quien debe señalar las respuestas en suhoja de la forma normalizada establecida.

Ejemplar de corrección manual

Deberá proporcionarse a los exami-nandos un bolígrafo (no pluma o rotula-dor) o un lapicero afilado porque elEjemplar del STAXI-2 es copiativo y, por

ello, se requiere un instrumento que pro-duzca una presión adecuada para que lamarca sea legible en la hoja inferior. Eluso de un bolígrafo o lapicero afilado ase-gura la fácil corrección de las hojas.

Las instrucciones para cumplimentarlos ejemplares del STAXI-2 están impresasen la parte superior de cada una de las par-tes de que consta el STAXI-2 (Parte 1, 2 y 3.)

Antes de responder a los ítems delSTAXI-2 debe pedirse al examinando queanote los siguientes datos en la partesuperior de la portada del Ejemplar:

1. Nombre y apellidos: Deberá reseñarseel nombre y apellidos completos delexaminando o en su defecto las siglascorrespondientes o cualquier dato queidentifique, de modo preciso, al sujeto,por ejemplo el DNI.

2. Edad: Necesaria para elegir el baremoadecuado.

3. Sexo: Marcar V (varón) o M (mujer) parala aplicación del baremo correspondiente.

4. Estado civil: Registrar la situaciónactual (soltero, casado, separado,divorciado o viudo).

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2. 2. ADMINISTRACIÓN


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Figura 2. Hoja de perfil del sujeto tomado como ejemplo


Para una adecuada interpretación delas puntuaciones en las escalas y subesca-las del STAXI-2 es necesario tener encuenta la información que ofrecen losbaremos, es decir, las puntuaciones centi-les. Los centiles informan de manera pre-cisa de cómo se compara un sujeto conotros en una muestra normativa determi-nada. Las tablas de centiles derivadas dela distribución de frecuencias de las pun-tuaciones obtenidas por adultos normales

aparecen en el Apéndice A. Se ofrecen bare-mos específicos para varones y mujeres entres grupos de edad: 16 a 19, 20 a 29 ymayores de 29 años.

Muestras normativas

Los datos normativos para la elabora-ción de los baremos del STAXI-2 se basanen las respuestas de 1.806 sujetos (1.274mujeres y 532 varones).

Análisis de diferencias de sexo

Con la adaptación española delSTAXI-2 se han llevado a cabo análisis dediferencias de medias atendiendo a lavariable sexo. Para realizar dichos análi-sis se ha utilizado una muestra total de1.173 sujetos, 284 varones y 889 mujeres.

La Tabla 2 presenta las medias, des-viaciones típicas (D.t.), los resultados delas pruebas de t y los valores de p en lasescalas y subescalas de Estado de Ira (E)y Rasgo de Ira (R) del STAXI-2 de los gru-pos diferenciados por sexo.

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Tabla 2. Estadísticos descriptivos de las escalas y subescalas de Estado y Rasgo del STAXI-2

Escala / Subescala Varones Mujeres t p

Estado de Ira (E) M 18,15 17,51 1,97 0,0605D.t. 5,08 5,00

Sentimiento (Sent.) M 6,45 6,27 1,04 0,2734D.t. 2,52 2,47

Expresión verbal (Exp.V) M 6,09 5,98 0,89 0,425D.t. 2,08 2,09

Expresión física (Exp.F) M 5,60 5,26 47,21 0,0011D.t. 1,64 1,11

Rasgo de Ira (R) M 20,06 21,57 0,27 0,0000D.t. 5,15 5,25

Temperamento de Ira (Temp.) M 8,25 8,67 1,54 0,0458D.t. 2,99 3,08

Reacción de Ira (Reacc.) M 11,81 12,67 0,24 0,0003D.t. 3,37 3,292

3. INTERPRETACIÓN DE LAS PUNTUACIONES

3.1. ESTADÍSTICOS DESCRIPTIVOS


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�on múltiples las investigaciones que han establecido la influencia de la ira en la salud física y mental de las personas

y que han provocado que actualmente su evaluación sea un

aspecto clínico relevante. El �1' �íl=l ha sido guiado por estas

investigaciones. y ofrece una evaluación precisa y eficiente

que distingue los diferentes componentes de la ira (Experiencia,

Expresión y Control) y sus facetas como Estado y como Rasgo.

Consta de 49 ítems distribuidos en las siguientes escalas: Ira

estado ( con tres subescalas: Sentimiento, Expresión verbal y

Expresión física), Ira rasgo ( con dos subescalas: Temperamento

de ira y Reacción de ira), Expresión interna de ira, Expresión

externa de ira, Control interno de ira y Control externo de

ira. También ofrece un índice global de expresión de ira.

Aplicable desde los 16 años en adelante, el $íf�0=1 se

responde en un ejemplar autocorregible que facilita y agiliza

las labores de corrección de la prueba. En aquellos casos en

que se desee evaluar a niños y adolescentes entre 8 y 16 años,

está disponible el �'J'�íl=� (Inventario de expresión de ira

estado-rasgo en niños y adolescentes), versión especialmente

adaptada para estas edades.

Madrid Barcelona

Bilbao Sevilla

Zaragoza

ISBN 978 - 84-7174-998-7

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STAXI-2 correciones 9. - TEAediciones