ESKOLA AGENDA 21:SENTSIBILIZAZIOA

IRAKASLEAKSAN FELIX IKASTETXEA

2008/09

AGENDA 21: JATORRIA

• 1992ko irailean, Rio de janeiron (Brasil), Nazio Batuetako Garapen eta Ingurugiroari buruzko mundu mailako batzarrean

• 1994ean Aalborgen (Danimarka), iraunkortasunarekin konpromezua hartzen duten europar hiriek sinatzen dute eskutitza.

NOLA DAGO ANTOLATUTA

• 1.Eusko Jaurlaritzako Ingurumen eta Hezkuntzen bi departamentuek dute ardura 2012rako ikastetxe guztietan ezarrita egotearena.

NOLA DAGO ANTOLATUTA

• 2.Ingurugelek (CEIDA) dute ikastetxeei aholkularitza ematearen ardura (formakuntza eta koordinazioa)

NOLA DAGO ANTOLATUTA

• 3.Ikastetxeetan konpromezu nagusiak hauek dira: – Inguruaren kudeaketa iraunkorra egitea

(birziklapena, batzordea, uraren diagnostikoa…)

– Curriculumean ingurumena txertatu– Komunitatean parte hartzea (foroak,

jardunaldi teknikoak, familiak)

IKASTETXEAN PAUSOAK

• 1.Antolakuntza

• 2.Sentsibilizazioa

• 3.Diagnostikoa

• 4.Ekintza-plana

• 5.Ebaluazioa

Pauso hauek kronologikoki betetzen dira eta oraingoan bigarrenean gaude.

1.ANTOLAKUNTZA

• 1.Ontziak ikastetxeko solairuetan prestatu eta etiketatu. (Mezuak: Organigrama panel berdean dago, kutxak ez sartu ontzietan,

tolestu eta utzi 1.solairuan, sukaldeko zaborra sukalde aurreko ontzietan birziklatu behar dugu, gogoratu patioan plastikorako ontzia dugula, paperaren erabileraren dekalogoa berrirakurri eta aintzat hartu)

• 2.Txoko berdeak geletan antolatu(Mezuak: kontrola ikasle arduradunek eramango dute baina kontrolatu

pixkat ea adibidez berrerabiltzeko kutxek baduten papera erabilgai)

• 3.LMH 6 tik gorako EA21eko ikasle arduradunak aukeratu eta batzordearen parte hori sortu (1.batzarra egin dugu eta paperaren pisaketaren kudeaketa egin dugu)

1.ANTOLAKUNTZA

• 4.Ekintzen taula antolatu dugu ( 1.ebaluaketari dagokiona eta bertan gure konpromezuak lortzeko landuko diren ekintzak adierazita daude)

• 6.Urari dagokiola ( Mezua: pasa den urtean egin genuen diagnostikoa eta aurten

dagokigu egitea ekintza-plana, dena dela, martxora heldu baino lehen, patioan, behintzat, perlizadore pare bat kokatu nahi dugu.

Proposamena klaustroan: HH 3.solairuan iturrien denbora laburtu eta beste guztiak errebisatu)

• 7.Talde sustatzailearen batzarrak• 8.Koordinazio batzarrak berritzegunean• 9.Udaletxeko teknikari berriarekin batzarra (oraindik ezin

izan dugu)

2.SENTSIBILIZAZIOA

• 1.Irakasleak: hauxe da.

• 2.Familiak: azaroan

• 3.Ikastetxean: hasierako antolakuntza eta informazioa ematea panel berdearen eta blogaren bidez.

3.DIAGNOSTIKOA

• 1.Pasa den ikasturtetik eginda dugu, baina berbegiratuko dugu.

4.EKINTZA-PLANA

• 1.Aurten honetan buru-belarri. ( bere garaian azalduko dugu klaustroan)

5.EBALUAZIOA

• 1.Azken atala da eta urtero bezala maiatzean egingo dugu.

PAPERAREN DEKALOGOA1. Papera erabili baino lehen, PENTSATU... Beharrezkoa da beti inprimatzea?2. Azterketetan erabiltzen ditugun testuari erabilera bat baino gehiago eman iezaiozu

(adibidez: erabiliko den testua ez txertatu azterketan, baizik eta aparteko orri bat bezala eman, ondoren jasotzeko eta datorren ikasturtean berrerabili ahal izateko.)

3. Fotokopiak ateratzerako orduan orriaren bi aldeak erabili.4. Fotokopiagailuaren “bikoitza” edota “laukoitza” aukerak erabil itzazu,

fotokopiagailuak aukera ematen baitu.5. Ondo irteten ez diren fotokopiak ipin itzazu fotokopiagailuaren ondoko kutxa

berdean, orria botatzeko bada, ordea, pasabidean dagoen ontzi urdinean.6. Erabilera eman kutxa berdeetan dauden paperei: eragiketak egiteko, eskemak

egiteko, oharrak idazteko, gure arteko informazioa pasatzeko, azterketak banatzeko eta antolatzeko…

7. Familiei abisuak emateko orduan kontuan hartu zein ikaslek duten neba-arreba gaztetxoagoak

8. Zirkularrak idazterako orduan, testua oso handia ez bada, orri batean testua bikoiztu, ondoren erditik mozteko.

9. Papera birziklatzera botatzeko bada, ez ezazu tolestu, ezta bolatxoa bilakatu ere.

10. Lekeda daukan edozein paper ezin da birziklatzeko ontzira bota. (adibidez, post it-ak, …)

ONTZIEN ANTOLAKUNTZA

BirziKlaPena

San Felixen

Jolastokian 1.solairuan 2.solairuan 3.solairuan 4.solairuan 5.solairuan 6.solairuan

1.Horia: 1

1.Horia: 2

2.Urdina:3

3.Berdea: 1

4.Tonerrak:1

5.CD/DVD: 16.Pilak: 1

1.Urdina:1

2.Horia:1

1.Urdina: 1

2.Horia: 1

3.Pilak: 1

1.Urdina: 2

2.Horia: 1

3.Berdea: 1

1.Urdina: 1

2.Horia: 11.Urdina: 1

Gela bakoitzean

Txoko berdeen edukiontziak.