PROTOCOLO REPORTE DE APLICACIÓN AAMTIC

Grupo de formación Tit@:98Nombre ME: NUBIA PACHICHANA MARTINEZAAMTIC: UNETE AL PARCHE

I.E.GABRIELA MISTRAL SEDE DÁMASO ZAPATACurso en el que aplica AAMTIC: Grado 5-1 Jornada :Mañana

LO PLANEADO

El ambiente de aprendizaje que planteamos aquí privilegiara el desarrollo de las competencias siglo XXI tales como: el trabajo cooperativo entre la familia y el estudiante, así como la comunicación asertiva, en donde cada estudiante debe estar atento a lo que expone su compañero al igual que debe desarrollar su comunicación expositiva del trabajo. También se trabajara la construcción de normas para el buen desempeño en el aula.

Actividades a desarrollar con los estudiantes¿Cuáles son los objetivos cognitivos o declarativos del Ambiente de Aprendizaje?

1. Compartir con sus compañer@s en las actividades propuestas.¿Cuáles son los objetivos actitudinales del Ambiente de Aprendizaje?

1. Selecciona el léxico apropiado y acomodo mi estilo al plan de exposición así como al contexto comunicativo (lenguaje)

Actividad No. 5 SOCIODRAMATécnica(s) Artísticas elaboración de atuendos. Recurso(s) materiales reutilizables, se apoyarán en tutoriales para la elaboración de dichos atuendos.Utilizando material reciclable, herramientas tecnológicas you tube, elaboración de trajes con material reciclable. Recurso(s) lápiz, computador hojas otrosLas áreas integradas son lenguaje, ciencias naturales y sociales.

Estándar

Comprendo que las normas ayudan a promover el buen trato y evitar el mal trato en el juego y vida escolar. (ciencias sociales) se requiere que los estudiantes del grado quinto comprendan la importancia de tener unas normas claras que mejoren el ambiente escolar y la convivencia que permitan realizar y avanzar en sus

competencias ciudadanas.

Las áreas integradas son Ciencias Naturales, lenguaje y matemática.Técnica(s) el dialogo y de forma escritaCada estudiante expone su escrito de la actividad 2 teniendo en cuenta la hora y el nombre de la actividad desarrolladas, describen la situación actual del grupo, sus fortalezas y debilidades.

Intenciones Educativas: ¿Cuál es la intencionalidad pedagógica del ambiente propuesto?

Lograr que los estudiantes se relacionen entre ellos a través de juegos de roles.

¿Cuál es la intencionalidad pedagógica del ambiente propuesto?

Lograr que los estudiantes se relacionen entre ellos a través de juegos de roles.

Técnica(s) instrucciones ,manejo de normas de convivencia y de género

Haremos lista de chequeo de los estudiantes que vinieron hoy a clase.Para el registro tendremos en cuenta tomar foto de algunos estudiantes actuando con sus respectivos trajes elaborados con material reciclado, con creatividad y trabajo colaborativo, cooperativo, también filmaremos un pequeño video cuando se estén realizando la actividad. Aprovecharemos para conocer las partes del escenario, la importancia del trabajar con material reciclado.

Uso de TIC si corresponde (Explicar herramientas/pagina/video/otro y su uso pedagógico) Cámara, celular, imágenes, computadores TABLETAS Aplicación describir una situación Android:

LO EJECUTADO

En compañía de los padres de familia y estudiantes realizamos trajes típicos de material reciclado, de acuerdo al personaje escogidos por ellos mismos y le fueron poniendo su creatividad y decoración de acuerdo a su gusto después de observar el video de cómo realizar trajes con material reciclado, así sucesivamente le fueron dando característica al vestuario de acuerdo a su personaje. Se ensayó tanto la canción “mariposas amarillas “como estábamos próximos a presentar el Homenaje a la bandera y celebrar el día del idioma como temática principal, realizamos una cartelera con el tema Macondo y otros grupo dibujaron la imagen de los diferentes libros que ellos habían leído durante el periodo.

Se iba representando por medio de los personajes de los diferentes libros escritos por el escritor GABRIEL GARCIA MARQUEZ de acuerdo al tema de la canción antes mencionada realizaron socio drama.

RESULTADOS

Esta fue una actividad muy enriquecedora por que nos permitió conocer la creatividad de cada estudiante y además se evidencio el compromiso de los papas en cada traje fueron muy bien elaborados y creativos, y pudieron compartir y colaborarse mutuamente, formando equipos de trabajo en las distintas actividades realizadas. También logramos resaltar la obra de GABRIEL GARCIA MARQUEZ.

POR MEJORAR Trataremos de evitar que la base de los trajes sea papel ya que en la prueba algunos se nos rompieron y toco corregirlos

EVIDENCIAS (fotos y listado de asistencia)

Fotos (mínimo 5)Los estudiantes realizando los trajes

Desfile de los trajes

Socialización con los padres de familia