Upload
stelaluna
View
9
Download
0
Embed Size (px)
DESCRIPTION
Cuadro de Patologias
Citation preview
PRCTICA 3.1
PATOLOGAS DE LA VOZ
PATOLOGA DEFINICIN REA AFECTADA ALTERACIN SUBTIPOS
DISFONA Alteracin de una o ms de las caractersticas
acsticas de la voz, que
incide en el volumen, el
timbre y la modulacin de la
misma.
Temporal/permanente.
Voz/Fonacin En una o ms de
las
caractersticas
acsticas de la
voz (tono, timbre
e intensidad)
Orgnicas: viene producida por una lesin
anatmica en los rganos de la fonacin,
debida a diferentes causas.
Funcionales: alteracin sin lesin
anatmica en los rganos fonatorios.
Psicgenas: alteracin por un trastorno
psicolgico.
Traumticas: Externos (agresin)/ Internos
(intubacin intracraneal)
Audigenas: a consecuencia de dficit
auditivo.
Afona: prdida total de la voz.
Trast. De muda: alteraciones en la
evolucin normal de la voz durante la edad
puberal.
ALTERACIONES DE LA FLUIDEZ Y DEL RITMO VERBAL
PATOLOGA DEFINICIN REA AFECTADA ALTERACIN
DISFEMIA Se manifiesta por una interrupcin del ritmo de la expresin verbal del forma ms
o menos brusca.
Incoordin. fono-respiratoria Fluidez del habla,
alterac. a nivel
lingstico, alterac.
psicolg., alter.
motores de la cara y el
cuerpo (balbismo)
TARTAMUDEZ Alteraciones exclusivamente lingsticas. Incoordin. fono-respiratoria Fluidez del habla
FARFULLEO Rapidez excesiva que afecta a la inteligibilidad.
Incoordin. fono-respiratoria Fluidez del habla
TAQUILALIA Hablar deprisa. Incoordin. fono-respiratoria Fluidez del habla
TAQUIFEMIA Hablar deprisa, pero en este caso se convierte en una alteracin para la
persona.
Incoordin. fono-respiratoria Fluidez del habla
PATOLOGAS DE LA ARTICULACIN DEL HABLA
TRASTORNOS ORGNICOS DEL HABLA
PATOLOGA DEFINICIN REA AFECTADA ALTERACIN SUBTIPOS
DISARTRIA Trastorno en la articulacin del lenguaje debido a
alteraciones del control
muscular de los mecanismos
del habla.
Lesin en el sistema
nervioso central
(crtex motor, vas
nerviosas o
enfermedades nerviosas
degenerativas).
Se considera el sntoma
oral de la parlisis
cerebral infantil
(lesin de los centros
motores del encfalo).
Daos en el componente
sonoro del lenguaje
acompaado de alteraciones
del ritmo, entonacin y
expresividad.
Anartria: ausencia total
del habla e imposibilidad
de articular
indistintamente los
sonidos del habla.
DISGLOSIA
(Dislalia
orgnica/
mecnica)
Trastorno de la expresin del
habla debida a alteraciones
anatmicas de los rganos
fonatorios.
Lesiones perifricas
del aparato
bucofonador, como
malformaciones
congnitas (labio
leporino, paladar
hendido) o adquiridas
(operaciones,
accidentes).
La alteracin se produce en la expresin del habla.
DISLALIA
AUDIGENA
Defecto en la articulacin
cuya causa se debe al dficit
auditivo.
Dficit auditivo. La alteracin se produce en la articulacin.
RINOLALIA Trastorno en la pronunciacin de los sonidos verbales,
caracterizado por la
presencia de una alteracin
que acompaa en el timbre de
la voz.
CAUSA: Orgnica/ funcional.
Perturbacin del
equilibrio entre la
resonancia nasal y
bucal.
Alteracin en la pronunciacin y en el timbre de voz.
TRASTORNOS FUNCIONALES DEL HABLA
PATOLOGA DEFINICIN REA AFECTADA ALTERACIN SUBTIPOS
DISLALIA Trastorno en la produccin fonolgica, generalmente
por dificultad en el
aprendizaje de los rasgos
distintivos de los
fonemas.
Movimiento incorrecto de los
rganos bucofonatorios.
Defectos en la
articulacin o
combinacin de uno o
varios fonemas de la
lengua.
Fontica: dificultades
para articular los
sonidos del habla:
trastorno de tipo
fontico.
Fonolgica: trastornos en
el odo fontico-
fonemtico: trastorno de
tipo fonolgico.
RETRASO DEL HABLA Retraso en la produccin de los fonemas esperables
para su edad, o la
persistencia de errores
fonolgicos tpicos de
edades ms tempranas.
Comprensin normal y
actividad no lingstica
normal.
Repiten bien los fonemas.
La alteracin se produce a nivel perceptivo y
organizativo.
Desfase significativo en la aparicin (comienzo
tardo) y en el desarrollo de la expresin
(evolucin lenta).
Dificultades en el momento de ordenar los sonidos y
diferenciarlos dentro de las palabras.
DISPRAXIA
(VERBAL,
EVOLUTIVA, DEL
HABLA)
Desorden expresivo, de
origen neurolgico que
interfiere en la
produccin de los sonidos
del habla y su
secuencializacin en
slabas o palabras.
Sutil lesin o falta de
desarrollo en la zona motriz del
cerebro encargada de la
programacin de los movimientos
de los rganos articulatorios
(lengua, labios, velo del
paladar,etc.).
Errores en la articulacin inconsistentes. Pueden
decir bien una palabra una vez y decirla
errneamente el resto de las veces.
ALTERACIONES QUE PUEDEN APARECER EN LOS DIFERENTES TIPOS DE TRASTORNOS
PATOLOGA DEFINICIN
ACALCULIA Imposibilidad de formar o reconocer signos numricos o de utilizarlos en las operaciones aritmticas
corrientes.
ALEXIA Prdida o dificultad en la comprensin del lenguaje escrito. Ceguera verbal/ Agnosia visual.
AGRAFA Incapacidad para escribir a pesar de conservar la inteligencia y la actividad motriz. La persona pierde
la capacidad de leer.
PATOLOGA DEL LENGUAJE DEBIDA A AGRESIN CEREBRAL
PATOLOGA DEFINICIN REA AFECTADA ALTERACIN CLASIFICACIN
AFASIA Trastornos del lenguaje adquiridos
debidos a una lesin
cerebral.
La zona donde se ha
producido la lesin
cerebral
-En la capacidad para codificar y
decodificar el mensaje verbal.
-En las capacidades que inciden en la
formacin del lenguaje interior
(anlisis, sntesis, abstraccin y
simbolizacin).
-En las funciones asociadas al
pensamiento y a la inteligencia.
-Broca: expresiva, motora.
-Wernicke:comprensin,
sensorial.
-Global
-Conduccin
-Motora transcortical
-Sensorial transcortical
-Mixta transcortical
PATOLOGAS DEL LENGUAJE DE ORIGEN DESCONOCIDO
PATOLOGA DEFINICIN ALTERACIN
DISFASIA Conjunto de alteraciones de carcter predominantemente lingstico que interfieren
en el desarrollo del nio.
Normalmente no tienen un lxico productivo
inicial hasta ms all de los dos o tres aos,
tienen un sistema fonolgico muy simplificado y
no disponen de la organizacin sintctica
bsica por lo menos hasta los cuatro aos.
- Algunas veces pueden estar presentes las seales neurolgicas
menores.
- Ausencia de deficiencias intelectuales: cuando el nio presenta
dificultades en el plano cognitivo, stas no se manifiestan de la
misma forma que en las deficiencias mentales.
- Lenguaje interno preservado, pudiendo ser evaluado a travs del
juego simblico y del uso adecuado de objetos.
- Juego simblico menos elaborado.
- Aunque el desarrollo motor sea normal, a veces se pueden
observar dificultades asociadas a la coordinacin motriz.
- Las dificultades que el nio muestra interfieren mucho en el
aprendizaje, sobretodo en el desempeo escolar.
- Normalmente hay disturbios emocionales y de comportamiento,
acentundose an ms en los casos en los que hay dificultades de
comprensin y de expresin del lenguaje.
- Tiende a ser sociable y manifiesta un gran deseo de
comunicacin.
MUTISMO Desaparicin del lenguaje en un nio que ya lo haba adquirido, sin que la causa se deba a una lesin
cerebral u orgnica.
Desaparicin del lenguaje.
TRASTORNOS EN LOS APRENDIZAJES BSICOS
PATOLOGA DEFINICIN REA AFECTADA ALTERACIN
DISLEXIA Dificultad aumentada en el aprendizaje de la lectura.
Aprendizaje de la lectura
y a veces tambin de la
escritura.
- Errores persistentes al leer y escribir.
- Rotaciones (q- p; d- b), inversiones (le-el; los-
sol), confusiones (laro- lado), omisiones (ni-nio),
agregados (maema- mam), distorsiones o
deformaciones (initeligibilidad de los escritos),
contaminaciones (una palabra o slaba escrita fuerza
a otra y se confunde con ella), disociaciones (ma-
mea-ma mam me ama).
- Escrituras con correcciones y reparaciones a causa
de la inseguridad.
- Descifra la primera parte de la palabra e intenta
adivinar el resto, reemplazando palabras o frases
por otras de similar fontica o significacin.
Incapacidad para pronunciar palabras no familiares.
- Movimientos oculares irregulares y zigzagueantes
afectan a esta disfuncin. Los lugares de detencin
no se realizan correctamente y aparecen retornos
frecuentes.
DISGRAFA Trastorno de tipo funcional que afecta a la calidad de la
escritura de la persona en el
trazado o la grafa.
Calidad de la escritura
en el trazado y grafa.
Nivel de escritura significativamente inferior al
esperado por su edad y curso escolar, y ello influye
negativamente en sus aprendizajes escolares.
Inversin de slabas, omisin de letras, etc.
DISCALCULIA Trastorno especfico del desarrollo en el clculo
aritmtico del nio.
rea de clculo. Confusin de nmeros y su inversin.
RETRASO SIMPLE
DEL LENGUAJE
Disfuncin que puede aparecer
desde el nacimiento o durante la
etapa de crecimiento en
cualquiera de los niveles que
compone el lenguaje.
Comprensin mejor que la
expresin.
Cualquiera de los niveles
que compone el lenguaje.
Fonologa y sintaxis muy afectados.
Simplificaciones fonolgicas, presentando una
gramtica primitiva con muchas hiperregulaciones.
Suelen emplear una jerga con un escaso uso de formas
verbales y una reduccin de las proposiciones y
nexos.
En la semntica se produce un retraso lxico y en
algunos casos puede haber un retraso cognitivo leve,
mientras que la pragmtica en general no est
afectada de forma primaria, pero s hay la presencia
de una expresin gestual aumentada. Las funciones
lingsticas suelen ser pobres o primarias.
RETRASO DEL
LENGUAJE
La comprensin del lenguaje por
parte del nio es inferior al
nivel adecuado a su edad mental.
Suele presentar un aspecto
pueril y una distorsin
particular, donde permanecen
patrones lingsticos que
caracterizaran el habla de un
nio de menos edad.
Tras el retraso del
lenguaje podra ocultarse
en algunos casos un
autismo, un retraso
mental, una hipoacusia o
sencillamente cualquier
tipo de disfasia.
- Deterioro notable de la expresin del lenguaje,
as como alteraciones en la pronunciacin de los
fonemas.
POSIBLES CAUSAS:
- Insuficiente estimulacin del lenguaje.
- Mecanismo cognitivo afectado (dficit en la
memoria a corto plazo y dficit atencional).
- Nivel sociocultural bajo.
- Bilingismo mal integrado o rechazado.