ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA No. 20 “PAULA NAVA NAVA”
CICLO ESCOLAR 2021-2022 TURNO VESPERTINO
TERCER GRADO ACTIVIDADES 19-NOVIEMBRE-2021
AVISO
EL DÍA VIERNES 26 DE NOVIEMBRE SE LLEVARÁ A CABO LA SEGUNDA
APLICACIÓN DE EXAMEN DE SIMULACIÓN COMIPEMS, POR MEDIO DEL
BLOG ESCOLAR.
SE DARÁ ACCESO CON LINK PROPORCIONADO POR LA UNITEC,
CAMPUS SUR, EL VIERNES 26 POR LA MAÑANA Y SE BAJARÁ EN EL
EXÁMEN A LAS 21:00 HORAS.
RECUERDEN QUE LOS DATOS SOLICITADOS ES VOLUNTARIO
PROPORCIONARLOS, ANTES DE REGISTRAR CUALQUIER INFORMACIÓN
CONSULTENLO CON SUS PADRES O TUTORES.
LEAN BIEN LAS INTRUCCIONES PARA HACER SU REGISTRO PREVIO A LA
REALIZACIÓN DEL EXÁMEN.
EL DÍA MIÉRCOLES 24 DE NOVIEMBRE, SUBIREMOS AL BLOG ESCOLAR
LA GUÍA PARA SU REGISTRO.
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CICLO ESCOLAR 2021-2022 TURNO VESPERTINO
TERCER GRADO ACTIVIDADES 19-NOVIEMBRE-2021
NOMBRE DEL/A DOCENTE Guadalupe Allende Nicolás
ASIGNATURA Español GRADO Y GRUPOS 3º G, H, I, J ,K,L
FECHA DE ENTREGA 03 de diciembre 2021
ACTIVIDADES A REALIZAR CRITERIOS DE EVALUACIÓN
15. Investigar: * ¿qué es una historieta? * ¿Cuáles son los elementos que contiene una historieta? https://www.youtube.com/watch?v=eKnQOsfHeDU 16. Escuchar el siguiente cuento y realizar una historieta con él. * Debe contener todos los elementos. https://www.youtube.com/watch?v=R1hKouKSD58
Al correo: marí[email protected]
*Actividades realizadas en clase o a
distancia 60%
-La evaluación será de acuerdo al
desempeño en las actividades.
-Será una evaluación sumativa.
*Examen Departamental 20%
-El porcentaje se tomará en cuenta de
acuerdo al número de aciertos.
* Actividades de COMIPEMS 10%
-La evaluación será de acuerdo al
desempeño en las actividades.
*Punto extra. 10%
-Será otorgado al alumno (a) por participaciones o su buen desempeño.
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CICLO ESCOLAR 2021-2022 TURNO VESPERTINO
TERCER GRADO ACTIVIDADES 19-NOVIEMBRE-2021
NOMBRE DEL/A DOCENTE Alejandro Ortega Mondragón
ASIGNATURA Matemáticas 3 GRADO Y GRUPOS 3° G, H, I, J, K, L.
FECHA DE ENTREGA 03 de diciembre de 2021
ACTIVIDADES A REALIZAR CRITERIOS DE EVALUACIÓN
1. Observa las siguientes figuras geométricas y para cada una escribe dos expresiones algebraicas equivalentes que permitan calcular sus perímetros.
2. Observa las siguientes figuras. Supón que ambas tienen las mismas medidas.
a) Encuentra una expresión algebraica para el área de cada una. Considera que la figura 4 está compuesta por triángulos del mismo tamaño. Figura 3: _______________________ Figura 4: __________________________ b) ¿Obtendrás la misma área para las dos figuras con las dos expresiones distintas? c) ¿Cómo verificar que se obtiene la misma área?
- Actividades completas. - Procesos de resolución acordes a los problemas. - Manejo de técnicas de resolución de problemas (algoritmo de la multiplicación de decimales y de la multiplicación de fracciones). - Análisis, organización, representación y la interpretación de datos. - Comprensión de los diversos conceptos matemáticos.
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3. Observa la siguiente figura. Es una representación de un terreno, en la cual se identifican con letras las diferentes parcelas y se señalan algunas de sus dimensiones.
a) ¿Cómo expresarías el área de la parcela A? b) ¿Cuál sería la expresión para el área de las otras dos parcelas? B:_________________________________ C: ________________________________ 4. Imagina que el área de las parcelas A y B se juntan. Nombra a esta nueva parcela como D y luego anota sus dimensiones en los recuadros de la figura de abajo.
a) Escribe la expresión algebraica que representaría el área de la parcela D. b) ¿Cómo expresarías la suma de las áreas de las parcelas A y B?
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TERCER GRADO ACTIVIDADES 19-NOVIEMBRE-2021
c) ¿Son equivalentes las expresiones algebraicas de los dos incisos anteriores? 5. Observa las siguiente figura y contesta lo que se pide.
a) Obtén la expresión algebraica con la que se determina el área de todo el terreno, utilizando sólo las medidas de cada uno de sus lados. b) Encuentra otra expresión algebraica distinta con la que se pueda calcular la misma área. c) Verifica las equivalencias de ambas expresiones asignando una serie de valores numéricos. Pueden auxiliarse de una tabla como la siguiente:
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TERCER GRADO ACTIVIDADES 19-NOVIEMBRE-2021
6. Observen el siguiente dibujo.
a) Escribe dos expresiones algebraicas equivalentes para obtener el perímetro del rectángulo exterior, señalado en rojo.
b) Supón que, en determinado momento, obtuviste las siguientes expresiones:
c) ¿Ambas expresiones son equivalentes? Para contestar la pregunta, escriban el posible desarrollo de cada expresión. 7. Resuelve los siguientes problemas. a) Determina si las expresiones de cada fila son equivalentes o no, y por qué.
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TERCER GRADO ACTIVIDADES 19-NOVIEMBRE-2021
8. La imagen está formada sólo por cuadrados que miden m de lado.
a) Escribe dos expresiones equivalentes para calcular el perímetro de la cruz que se forma con los cuadrados verdes. ______________________________ y ____________________________ b) Escribe dos expresiones equivalentes para calcular el área total de los cuadrados en color blanco. ______________________________ y ____________________________ c) Verifica la equivalencia de todos los pares de expresiones asignando valores numéricos a las literales de las expresiones de los incisos anteriores. ____________________________________ y ___________________________________
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TERCER GRADO ACTIVIDADES 19-NOVIEMBRE-2021
NOMBRE DEL/A DOCENTE
MARIA ELENA CARRASCO BARRIOS
ASIGNATURA LENGUA EXTRANJERA:INGLES GRADO Y GRUPOS
3er GRADO.3G,H,I,J
FECHA DE ENTREGA 3-DIC-2021
ACTIVIDADES A REALIZAR CRITERIOS DE EVALUACIÓN
TEMA: UNIT 2 REGULATIONS AND RULES *Elabora portada del 2do trimestre, escribe el tema e ilustra de acuerdo a él. *Investiga en internet: Cual es el uso y su estructura gramatical de SHOULD-SHOULDN´T, que significa, y ejemplos en forma afirmativa y negativa. *Investiga en internet: Cual es el uso de MUST-MUSNT NOT, su estructura gramatical, lo que significa y ejemplos.
*Portada del 2do trimestre completa *Investigacion de los modal auxiliaries: should-shouldn´t –must-must not.
NOMBRE DEL/A DOCENTE MIGUEL ANGEL MENDOZA TORRES
ASIGNATURA INGLES III GRADO Y GRUPOS 3.K
FECHA DE ENTREGA 03 de diciembre
ACTIVIDADES A REALIZAR CRITERIOS DE EVALUACIÓN
1. Con las siguientes actividades escribe una oración para cada una como en el ejemplo con la hora en la que la realizas. GET UP - despertar TAKE A SHOWER - bañarme HAVE BREAKFAST - desayunar HAVE LUNCH - comer GO TO SCHOOL – ir a la escuela DO MY HOMEWORK – hacer mi tarea WATCH TV – ver tv. HAVE DINNER - cenar GO TO BED – irme a dormir Example: I get up at 8. NOTA: Al terminar ilustra cada oración con un pequeño dibujo
Todos estos trabajos tendrán el valor del 25% de la calificación final
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TERCER GRADO ACTIVIDADES 19-NOVIEMBRE-2021
NOMBRE DEL/A DOCENTE María Angélica Servín Andrade
ASIGNATURA Inglés III GRADO Y GRUPOS
3º. L
FECHA DE ENTREGA 03 DIC 2021
ACTIVIDADES A REALIZAR CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Dar click sobre el link del final de la hoja para ir a los documentos.
1. Lectura Was and were (anexo 1)
2. Listening WAS and WERE https://es.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Verb_to_be_-
_past_simple/Listening*Was-Were_cc1238808nk
Imprime la actividad y contesta.
3. WAS NOT AND WERE NOT
https://www.englisch-hilfen.de/en/exercises/tenses/was_not_were_not.htm
Imprime la actividad ya contestada y pégala en tu cuaderno.
Clica aquí para bajar la actividad e imprimirla. Anexo 1 https://drive.google.com/drive/folders/1ToFnjP3REbXUw8oqghYc2nyMhgt5izU3?usp=sharing
NOTA: RECUERDEN QUE LAS ACTIVIDADES SE DEBERÁN LLEVAR A LA ESCUELAS
PARA QUE SEAN CALIFICADAS. REVISEN LA FECHA DE ENTREGA DE LAS
ACTIVIDADES EN EL BLOG POR FAVOR.
1. El alumno
identifica
información
específica en el
texto.
2.El alumno
identifica los
sonidos y los
vincula con
alguna
actividad.
3. El alumno
elige la opción
correcta was
noto r were not.
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TERCER GRADO ACTIVIDADES 19-NOVIEMBRE-2021
ASIGNATURA CIENCIAS III(QUÍMICA) GRADO Y GRUPOS 3°G,H,I,J,K,L
FECHA DE ENTREGA 3 DE DICIEMBRE
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
1.Leer la lectura funciones de la temperatura en el cuerpo humano de tu Libro de texto de ciencias 2,de la página101 a la 102. 2.Realiza un resumen de una cuartilla 3.Dibuja y explica los mecanismos de perdida de calor pág.102. 4.Observa así funcionan los termómetros infrarrojos(video)Ciencia UNAM https://www.youtube.com/Watch?V=Ezb8Q5UW0 Dibuja y explica lo que entendiste. 5.Investiga ¿Qué significa energía eléctrica , materiales conductores y Materiales aislantes ? 6.Ahora investiguemos: ¿qué es la energía eléctrica ?,¿Dónde se obtiene La energía eléctrica que utilizamos en casa ? ,¿cuántas veces al día utilizamos algún aparato eléctrico? 7.Escribe y dibuja 5 aparatos eléctricos y para que se utilizan. 8.Leer la página 84 de tu libro de ciencias 2 y realiza un resumen ilustrado de una cuartilla. 9.explica ¿quién fue Andrade-Marie Ampere página de tu libro de texto 85.
Atividades realizadas completas,puntualidad con fecha,orden Limpieza,elaboradas a mano.
NOMBRE DEL/A DOCENTE MIGUEL ANGEL MENDOZA TORRES
ASIGNATURA HISTORIA III GRADO Y GRUPOS 3.G/3.H/3.I/3.J/3.L
FECHA DE ENTREGA 22 NOV AL 03 DIC
ACTIVIDADES A REALIZAR CRITERIOS DE EVALUACIÓN
2. Describir en una hoja de cuaderno que fue LA NUEVA ESPAÑA.
3. Buscar las siguientes definiciones: MIGRACION EVANGELIZACION MATERIAS PRIMAS RELIGION 4.
Todos estos trabajos tendrán el valor del 25% de la calificación final
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TERCER GRADO ACTIVIDADES 19-NOVIEMBRE-2021
NOMBRE DEL/A DOCENTE JUAN MARTÍNEZ ROSAS LANDA
ASIGNATURA HISTORIA 3 K GRADO Y GRUPOS 3 K
FECHA DE ENTREGA 03 de diciembre
ACTIVIDADES A REALIZAR CRITERIOS DE EVALUACIÓN
ACTIVIDAD 5: Elabora un cuadro comparativo de las
diferencias entre centralistas y federalistas
• Entrega en tiempo y forma de las actividades solicitadas el día señalado
• Anotar mínimo 6 características
NOMBRE DEL/A DOCENTE VERONICA ALEJANDRA ORTEGA LOPEZ
ASIGNATURA FROMACION CIVICA Y ETICA 3 GRADO Y GRUPOS 3° G, H, I, J, K, L
FECHA DE ENTREGA 3 de diciembre
ACTIVIDADES A REALIZAR CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Investiga los conceptos de identidad, autoconcepto,
autovaloración y autoestima e ilustran cada uno de
ellos
Realizan un cuadro comparativo con la información
obtenida
Realiza la actividad de la página 16 y 17 de tu libro
de texto
Realiza el ejercicio de autoestima llamado EL ÁRBOL DE MI AUTOESTIMA. En el debes dibujar un árbol
que ocupe toda una hoja. Este árbol debe incluir raíces, tronco y
hojas. En las raíces debes escribir tus cualidades, habilidades y
capacidades que crees tener. En el tronco, las cosas positivas que
Cuadro comparativo
• Manejo de la información
• Orden
• Presentación
• contenido
Trabajo de investigación
• manejo de la información
• ideas principales
Actividades de autoestima
Actividades del libro
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TERCER GRADO ACTIVIDADES 19-NOVIEMBRE-2021
haces. Y en las hojas, los éxitos o triunfos que has conseguido a
lo largo de tu vida. Realiza el siguiente ejercicio ASI SOY YO en él debes describir la forma en cómo eres, en los diferentes ámbitos en los que te desarrollas
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TERCER GRADO ACTIVIDADES 19-NOVIEMBRE-2021
ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA No. 20 “PAULA NAVA NAVA”
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TERCER GRADO ACTIVIDADES 19-NOVIEMBRE-2021
NOMBRE DEL/A DOCENTE Juan Manuel Moreno Arellano
ASIGNATURA “Vida Saludable” GRADO Y GRUPOS 3º. GHIJKL
FECHA DE ENTREGA: 3 de Diciembre del 2021.
ACTIVIDADES A REALIZAR CRITERIOS DE EVALUACIÓN
-Investiga cuales son los factores que influyen en la motivación. -Anota en una lista, que es lo que te motiva a nivel:
a) Personal. b) Familiar. c) Social. d) Escolar.
-Ilustra con imágenes la informacion requerida. -Investiga como se define nuestra personalidad y que factores influyen para definirla. Ilustra la información con imágenes. -Que tipo de actividades influyen para tener una mejor con centración en la realización de tus actividades escolares, cita con ejemplos e ilustra la información. -Investiga en que consiste la meditación en la practica de la yoga y cuales son sus beneficios.
Contenido………………………….50% Ilustraciones……………………….20% Investigación………………………20% Puntualidad………………………..10&
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