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ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA No. 20 “Paula Nava Nava” Ciclo escolar 2020-2021
Asignatura de tecnología Turno: Vespertino
SEMANA 8 DEL 12 AL 16 DE OCTUBRE 2020
DOCENTE/ASIGNATURA ACTIVIDADESDE LA SEMANA QUE EL ALUMNO DEBE ENTREGAR AL
DOCENTE
FECHA DE ENTREGA DEL ALUMNO
OBSERVACIONES
Profr. Ing. Vidal López
Ramos
Asignatura:
Ductos y Controles
Grupo: 2do. “G”
Son las actividades
sugieren en cada sesión de
clase, con relación a la
semana y estos son los días
martes, miércoles y jueves.
Revisar la programación
televisiva de su preferencia
del programa “Aprende en
casa II”
Serán todos los
días lunes a las
12:00 hrs. Cada
inicio de semana
posterior
estudiada
Se les asignara a los
alumnos de cada grupo,
una actividad de
reforzamiento (está se
subirá a la plataforma
virtual Google Classroom
el día viernes de esa
semana transcurrida en
un horario de 18:00 hrs),
que consistirá en tomar un
tema sobresaliente de
cada sesión vista en la
semana. Y la cual se
publicara en e blog de la
escuela/Classrom de
cada asignatura
indicada. La entrega de
todas las actividades
sugeridas por el
programa a prende en
casa II y la de
reforzamiento será los días
lunes de la semana
próxima a la vista en un
horario de 12:00 hrs por
medio de Classrom/
correo institucional de
cada alumno.
Codigo de la clase en
Classroom de la
asignatura: II Ductos y
controles
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SEMANA 8 DEL 12 AL 16 DE OCTUBRE 2020
DOCENTE/ASIGNATURA/GRUPOS CORREO-MAIL
ACTIVIDADES DE LA SEMANA QUE EL ALUMNO DEBE ENTREGAR AL DOCENTE
FECHA DE
ENTREGA DEL
ALUMNO
Criterios de
evaluación ¿Qué va a evaluar?
Observaciones
PROFA. EDITH TREJO HERNANDEZ
INFORMÁTICA 2° H
gob.mx
Realizar la actividad que señala el programa en casa, si son preguntas o cualquier actividad que marca, realizarla en su cuaderno, escribiendo su nombre, grupo y fecha. Observa el siguiente video https://www.youtube.com/watch?v=tsJp0YPULgA Y realiza un mapa mental de lo observado en el video; todo realícelo en su cuaderno, escribiendo su nombre, grupo y fecha. También identifica como la tecnología aporta el conocimiento de las ciencias, anótalo en tu cuaderno. Las actividades que realizo, tomen usted una foto y envíemelas a mi correo electrónico, en el mensaje escriba su nombre y grupo por favor.
18/10/20
Lista de cotejo
Actividad del programa en casa 40 % Actividad del blog 40 %
SEMANA 8 DEL 12 AL 16 DE OCTUBRE 2020
DOCENTE/ASIGNATURA/GRUPOS CORREO-MAIL
ACTIVIDADES DE LA SEMANA QUE EL ALUMNO DEBE ENTREGAR AL DOCENTE
FECHA DE ENTREGA DEL
ALUMNO
Criterios de evaluación
¿Qué va a evaluar?
Observaciones
Profa. Violeta Rodríguez Pérez Asignatura: Tecnología, énfasis.
Administración Contable 2° I [email protected]
Tema: La resignificación del conocimiento en tecnología Fecha de Transmisión: 6 de octubre del 2020. Tema: La tecnología en el desarrollo de las ciencias Fecha de Transmisión: 7 de octubre del 2020. Aprendizaje Esperado: Compara las finalidades de las ciencias y de la tecnología para establecer sus diferencias. (Para los dos temas) Act. Una vez visto los programas de Aprende en casa. Realiza las siguientes actividades En tu cuaderno de trabajo, anotar el tema, aprendizaje esperado, fecha de transmisión y colocar las actividades realizadas. Anexo 1 url: https://afly.co/1gg4 Nota: Puedes realizar el trabajo en la hoja de Word, los esquemas puedes ampliarlos utilizando más hojas o bien pasar la información a tu cuaderno de trabajo, con letra legible, sin faltas de ortografía y ordenado.
Viernes 16 de octubre del
2020
Registra los elementos de la resignificación 5ptos
Asemeja los conocimientos de las ciencias con el énfasis de la tecnología 5 ptos.
Valor: 10 puntos
Para todos los alumnos: Realizar las actividades en el cuaderno de trabajo de la asignatura, con pluma de tinta negra, letra legible, ordenada y con presentación. Con las siguientes especificaciones: Tema, Fecha de Transmisión, Asignatura, Nombre completo del alumn@ y grupo. Envía fotos claras y en la posición correcta para revisarlas. Los alumnos que no se encuentren en Classroom, favor de enviar las actividades al correo institucional de la profesora por medio del correo del alumn@ (Gmail) identificándolo con su nombre completo, para que envíe la invitación a la Clase. Los alumn@s que se encuentren en Classroom, para tener acceso sin problemas a los documentos debes utilizar tu cuenta institucional y subir las actividades en el tema correspondiente, es importante utilizar la plataforma. Las actividades se recibirán hasta las 9 de la noche del día de entrega
Anexo 1 ESCUELA SECUNARIA TÉCNICA No. 20 “PAULA NAVA NAVA” CICLO ESCOLAR 2020 – 2021 TURNO VESPERTINO
SEGUNDO GRADO Profesora: Violeta Rodríguez Pérez Asignatura: Tecnología Administración Contable Fecha de transmisión de los programas: 06 y 07 de octubre de 2020
Nombre alumn@:_________________________________________________ Grupo:__2°I___ 1. ¿Qué es la Resignificación de los conocimientos? _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Explica cuáles son las fases para lograr una resignificación de conocimientos.
1. _____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
________________
2. _____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
________________
3. _____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
________________
3. Lee las siguientes afirmaciones y señala si son verdaderas (V) o falsas (F).
(___) Resignificar un producto tecnológico equivale a reusarlo.
(___) El uso de los rayos X para plasmar la estructura ósea de las personas es un ejemplo de resignificación.
(___) No es posible resignificar los conocimientos científicos para producir nuevas herramientas.
(___) Utilizar una llave para destapar una botella es otro ejemplo de resignificación
(___) Los conocimientos utilizados para resignificar pueden porvenir de cualquier área del conocimiento.
4. Completa la tabla. Observa el ejemplo
Nombre de la asignatura tecnológica que curso: ________________________________________________
Ciencia Conocimiento Forma en que este conocimiento se resignifica en mi taller
Matemáticas
Cálculos unitarios Cálculo de impuestos
SEMANA 8 DEL 12 AL 16 DE OCTUBRE 2020
DOCENTE/ASIGNATURA ACTIVIDADESDE LA SEMANA QUE EL ALUMNO DEBE ENTREGAR AL DOCENTE
FECHA DE ENTREGA DEL
ALUMNO
OBSERVACIONES
Profesor: Raúl Galindo Sánchez
Asignatura: Taller de diseño de circuitos
eléctricos
Grupo: 2do. “J”
Son las actividades que se sugieren en la semana los días martes, miércoles y jueves
de cada sesión del programa televisivo “Aprende en casa II” para primer grado y
los martes y jueves para segundos y terceros.
Los días lunes a las 12:00 hrs. Cada inicio de
semana posterior a la
estudiada
Se realizara una actividad de reforzamiento que consistirá en tomar un tema más sobresaliente de cada sesión en la semana. La cual descargaran de Classroom de la asignatura.
- ¿Qué es la resolución de problemas técnicos?
Correo electrónico del profesor Raúl Galindo; [email protected]
SEGUNDO J 2020 Código de la clase i6sfyqu
En classroom.
SEGUNDO J Electricidad Ciclo escolar 2020-21 para alumnos sin correo institucional Código de la clase 2s6yz7h
SEMANA 8 DEL 12 AL 16 DE OCTUBRE 2020
DOCENTE/ASIGNATURA
ACTIVIDADES DE LA SEMANA QUE EL ALUMNO DEBE ENTREGAR AL DOCENTE Fecha de entrega del
alumno
OBSERVACIONES
Agustin Salgado
Cruz Ductos y Controles
2do. Grado Grupo 2° K
De la clase del 06 de octubre. “La resignificación del conocimiento en tecnología” Realiza lo siguiente. Piensa en la siguiente problemática: la falta de agua en algunas comunidades.
¿Cómo se puede cubrir esa necesidad? En zonas rurales valoran muchísimo el agua porque es difícil su transporte o porque es escasa. En zonas urbanas, existen colonias que tienen el servicio por tandeo, esto quiere decir que sólo les llega este vital líquido por un corto lapso al día o inclusive a la semana.
¿De dónde más se podría recolectar agua? Una opción sería el agua de lluvia. Y se podría hacer con sistema de captación pluvial y aplicarlo en los hogares en zonas urbanas o rurales. Ahora, dependiendo de la superficie del techo y el material será la calidad de agua que se estará filtrando. Para que el agua obtenida sea de mejor calidad, se puede filtrar de forma casera, y uno de sus usos podría ser en los quehaceres del hogar. Es muy sencilla su elaboración: primero se recolecta, luego se filtra y, por último, si es necesario, se hierve. Depende del uso que se le dé. Nota: La resignificación del conocimiento en tecnología está presente en la creatividad e ingenio para satisfacer nuestras necesidades. Actividad: En tu cuaderno realiza lo siguiente:
1. Con base en las problemáticas que observaste, ¿Qué opción propones para el cuidado del agua?
2. Acompaña con dibujos y recortes, la solución que propones.
12 -16 OCTUBRE
agustinsalgadocruz146
@gmail.com
enviar su correo institucional o de Gmail para poder
agregarlos a classroom
Agustin Salgado
Cruz Ductos y Controles
2do. Grado Grupo 2° K
De la clase del 07 de octubre.
“La tecnología en el desarrollo de las ciencias”
Realiza lo siguiente: Observa los siguientes videos:
Video 1: Una revolución en el conocimiento: el microscopio. https://youtu.be/SiYYToaFI4A
Video 2: Telescopios espaciales. https://youtu.be/2nroVtFS6Ys
Actividad: con base en los videos anteriores, escribe en tu cuaderno 3 medios técnicos que se encuentres a tu alrededor y describe ¿De qué manera esos medios técnicos que pensaste han apoyado al desarrollo del conocimiento científico? Realiza un dibujo de cada uno de ellos.
12 -16 OCTUBRE
agustinsalgadocruz146
@gmail.com
enviar su correo institucional o de Gmail para poder
agregarlos a classroom
SEMANA 8 DEL 12 AL 16 DE OCTUBRE 2020
Semana 8 (es importante que indiques en tus actividades el número de semana).
Actividad por parte de la profesora que debes enviar por correo electrónico
Nombre del alumno: __________________________________________________
Profesora: Anaí López Ramos
Grado: ______ Grupo: ________
Tema: Proyecto técnico.
Aprendizaje Esperado: Identifica y ordena fases del proyecto técnico. ACTIVIDAD 1.
De las actividades que propone el programa de “APRENDE EN CASA II” de la semana 7, solo toma notas de lo más importante de cada una de las fechas y
regístralas en tú cuaderno o en hojas de reúso, colocando fecha de la programación, número de actividad, le tomas foto a una nota y me la envías al correo
por favor como evidencia.
ACTIVIDAD 2.
1. ¿Qué significa resignificación del
conocimiento?______________________________________________________________________
(1 puntos para la definición) ACTIVIDAD 3. En la siguiente tabla en la columna izquierda aparecen las fases del Proyecto técnico en desorden, tú ordenas estas fases
de forma correcta en la columna derecha. Te doy un ejemplo en el punto 1.
FASES DEL PROYECTO TECNICO (1 punto para cada fase).
a. Búsqueda y selección de alternativas. 1. f b. Comunicación. 2.
c. Construcción de la imagen-objetivo. 3.
d. Ejecución de la alternativa seleccionada. 4.
e. planeación 5.
f. Identificación y delimitación del tema o
problema. 6.
g. Recolección, búsqueda y análisis de
información.
7.
h. Evaluación. 8.
MATERIA: Informática TURNO: Vespertino Grado: 2° Grupo “L”
Profesora Anaí López Ramos
Semana 8: Del 12 al16 de Octubre del 2020. TEMA DEL PROGRAMA TELEVISIVO QUE TIENES QUE
OBSERVAR Y ESCUCHAR. ACTIVIDADES FECHA DE ENTREGA OBSERVACIONES
6 DE OCTUBRE DEL 2020.
La ciencia y sus aportes al mejoramiento técnico.
APRENDIZAJE ESPERADO
Compara las finalidades de las ciencias y de la
tecnología para establecer sus diferencias.
Énfasis
Conocer los aportes de las ciencias naturales y sociales
al mejoramiento técnico.
7 DE OCTUBRE DEL 2020.
La re significación del conocimiento en la tecnología.
APRENDIZAJE ESPERADO
Compara las finalidades de las ciencias y de la
tecnología para establecer sus diferencias.
Énfasis
Reconocer cómo se interrelacionan la tecnología y las
ciencias a través del conocimiento.
ACTIVIDAD
PROFESORA.
I. Instrucciones: Realiza
las actividades que se te
piden.
ACTIVIDAD 1
Tomar foto de una evidencia de una nota de
“APRENDE EN CASA II”.
ACTIVIDAD 2
ACTIVIDAD 3
NOTA: No olvides colocar tus datos en las
actividades y en el correo para poderlas
registrar.
ENVIARLA AL CORREO ELECTRÓNICO
[email protected] cualquier
duda colocarla en el correo electrónico.
FECHA DE ENTREGA DEL 12 AL 16 DE OCTUBRE
DEL 2020 HASTA LAS 14:00 PM.
Les mando saludos esperando estar bien ustedes
y su familia, “cuídense”.
Retomar temas
televisivos de la
semana 7.
